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大學生計算機編程大賽活動策劃

時間:2023-12-23 07:33:33 策劃書 我要投稿
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大學生計算機編程大賽活動策劃

大學生計算機編程大賽活動策劃1

  為推進學院素質教育,提高學生的科學素養,拓展我院學生的綜合素質,豐富學生的校園文化生活,營造濃郁的學術、科技氛圍,進一步培養學生的創新意識、創新精神和創新能力。軟件協會開展以“勤奮學習,創新實踐”為主題的學生計算機編程賽。主要內容如下:

大學生計算機編程大賽活動策劃

  一、賽宗旨

  旨在培養和激勵高校學生的創造力、團隊合作精神以及在軟件開發過程中的創新能力。同時此次賽將視為對明年的省高校杯的一次演練,提高廣學生開展計算機軟件設計的興趣和能力,給廣在計算機程序設計方面有特長的同學提供展示才能的.舞臺。通過參賽,檢驗學生在壓力下進行開發的能力,展示其創新能力,為加強校內同學間的交流和相互學習提供機會。

  二、參賽對象

  參賽者均為廣東科貿職業學院信息工程系在校學生。

  三、參賽形式和報名方法

  1、本次競賽采取團隊報名的形式

  2、參賽團隊填寫報名表(報名電子表發送到信工系各班團支書)。

  3、由各班團支書負責統一收集參賽團隊報名表,并在規定的報名時間內將本班參賽者報名表交到負責人處,逾期不收。

  4、參賽者報名表打包后發送到郵箱:xx5328@qq.com

  報名截止時間20xx年11月25日。

  其他詳細信息可留意軟件協會官方博客:

  四、比賽方式及要求

  1、本次競賽的內容是根據擬定項目或者根據現實需要自行設計一個項目參與本次賽 項目評比。

  2、比賽時間為三個星期,參賽團隊須在規定時間內完成。

  3、比賽期間選手可以翻閱相關的工具書。

  4、參賽者應尊重自己的勞動成果,嚴禁將自己的作品拿給他人抄襲,嚴禁抄襲他人的 作品。(違此條例者,將追究其相關責任)

  5、比賽期間不局限于參賽者使用何種技術體系,不局限于使用何種開發工具及操作系 統。

  項目評比參考:

  項目的穩定性、項目的實用性

  項目使用的技術框架及開發平臺

  項目代碼編寫的標準及是否強壯

  結果評定:比賽排名根據項目評比的成績的總和得出。

  五、活動時間安排

  1、活動宣傳及報名時間:20xx年11月22日~20xx年11月25日

  2、項目前期的培訓:20xx年11月27,28號,12月5,6號

  3、項目評比:12月下旬

  (注:以上時間和地點安排可根據實際情況另行更改)

  六、獎項設置

  一等獎(1名):500元、榮譽證書

  二等獎(1名):300元、榮譽證書

  三等獎(1名):200元、榮譽證書

  優勝獎(若干):賽精美紀念品

  注:本次競賽獎項設置為證書和物質獎勵

  1、本次競賽安排如有變動,另行通知。

  2、本次賽未盡事項的解釋權歸屬廣東科貿職業學院軟件協會。

大學生計算機編程大賽活動策劃2

  一、 活動地點:

  教學樓B105

  二、 活動主辦單位:

  計算機系分團學生會組織部

  三、 協助單位:

  SOVO公司

  四、 活動內容:

  1、 由sovo公司提供3種不同程度卻又比較實際的程序題給參賽隊自由選擇題目的難易程度。

  2、 一種題作為自己的參賽題,等待比賽開始。

  3、 比賽正式開始,各參賽隊員(隊伍)開始進行編程,比賽時間參賽隊員(隊伍)進入賽區后,從上述公司所出的題目中選取為2個小時。

  4、 在比賽的過程中紀檢部派人作巡場監考員,對違比賽規則的隊

  5、 員(隊伍)做自動棄權處理。

  6、 比賽結束后評按照不同程度,不同的評分標準給參賽隊評分,選出編得最為細膩的`程序賦予最佳團隊獎、個人技術獎、最佳設計獎....

  五、 宣傳形式:

  1、 型噴畫宣傳海報、橫幅

  2、 學院官方網、學生論壇、SSC網站等

  3、 東軟之聲廣播臺

  4、 各公告欄

  六、 比賽形式:

  分成個人組和團隊組

  七、 評分標準:

  學院老師占60%及SOVO公司占40%,學院老師主要看程序的規范進行評分,SOVO公司則以社會經驗和程序的實用性進行評分。

  八、 前期準備:

  1、 活動總策劃統籌(計算機系分團學生會)

  2、 設計好宣傳所用的海報、橫幅、新聞稿(計算機系分團學生會宣傳部、學術部)

  3、 布置比賽場地(計算機系分團組織部、辦公室)

  4、 相關參賽人員的組織、學院老師的邀請(計算機系分團學生會文體部)

  5、 做出評分標準與評分表(計算機系分團辦公室)

  6、 相關參賽人員的組織、學院老師的邀請(計算機系分團學生會組織部、文體部)

  九、后期準備:

  1、活動具體時間通知與安排(計算機系分團組織部)

  2、活動地點與所需物資準備

  3、活動人員工作安排

大學生計算機編程大賽活動策劃3

  一、 活動地點:

  教學樓B105

  二、 活動主辦單位:

  計算機系分團學生會組織部

  三、 協助單位:

  SOVO公司

  四、 活動內容:

  1、 由sovo公司提供3種不同程度卻又比較實際的程序題給參賽隊自由選擇題目的難易程度。

  2、 一種題作為自己的參賽題,等待比賽開始。

  3、 比賽正式開始,各參賽隊員(隊伍)開始進行編程,比賽時間參賽隊員(隊伍)進入賽區后,從上述公司所出的`題目中選取為2個小時。

  4、 在比賽的過程中紀檢部派人作巡場監考員,對違比賽規則的隊

  5、 員(隊伍)做自動棄權處理。

  6、 比賽結束后評按照不同程度,不同的評分標準給參賽隊評分,選出編得最為細膩的程序賦予最佳團隊獎、個人技術獎、最佳設計獎....

  五、 宣傳形式:

  1、 型噴畫宣傳海報、橫幅

  2、 學院官方網、學生論壇、SSC網站等

  3、 東軟之聲廣播臺

  4、 各公告欄

  六、 比賽形式:

  分成個人組和團隊組

  七、 評分標準:

  學院老師占60%及SOVO公司占40%,學院老師主要看程序的規范進行評分,SOVO公司則以社會經驗和程序的實用性進行評分。

  八、 前期準備:

  1、 活動總策劃統籌(計算機系分團學生會)

  2、 設計好宣傳所用的海報、橫幅、新聞稿(計算機系分團學生會宣傳部、學術部)

  3、 布置比賽場地(計算機系分團組織部、辦公室)

  4、 相關參賽人員的組織、學院老師的邀請(計算機系分團學生會文體部)

  5、 做出評分標準與評分表(計算機系分團辦公室)

  6、 相關參賽人員的組織、學院老師的邀請(計算機系分團學生會組織部、文體部)

  九、后期準備:

  1、活動具體時間通知與安排(計算機系分團組織部)

  2、活動地點與所需物資準備

  3、活動人員工作安排

大學生計算機編程大賽活動策劃4

  為推進學院素質教育,提高學生的科學素養,拓展我院學生的綜合素質,豐富學生的校園文化生活,營造濃郁的學術、科技氛圍,進一步培養學生的創新意識、創新精神和創新能力。軟件協會策劃開展以“勤奮學習,創新實踐”為主題的學生計算機編程賽。主要內容如下:

  一、賽宗旨

  旨在培養和激勵高校學生的創造力、團隊合作精神以及在軟件開發過程中的創新能力。同時此次賽將視為對明年的省高校杯的一次演練,提高廣學生開展計算機軟件設計的興趣和能力,給廣在計算機程序設計方面有特長的同學提供展示才能的舞臺。通過參賽,檢驗學生在壓力下進行開發的.能力,展示其創新能力,為加強校內同學間的交流和相互學習提供機會。

  二、參賽對象

  參賽者均為廣東科貿職業學院信息工程系在校學生。

  三、參賽形式和報名方法

  1、本次競賽采取團隊報名的形式

  2、參賽團隊填寫報名表(報名電子表發送到信工系各班團支書)。

  3、由各班團支書負責統一收集參賽團隊報名表,并在規定的報名時間內將本班參賽者報名表交到負責人處,逾期不收。

  4、參賽者報名表打包后發送到郵箱:

  報名截止時間20xx年11月25日。

  其他詳細信息可留意軟件協會官方博客:

  四、比賽方式及要求

  1、本次競賽的內容是根據擬定項目或者根據現實需要自行設計一個項目參與本次賽 項目評比。

  2、比賽時間為三個星期,參賽團隊須在規定時間內完成。

  3、比賽期間選手可以翻閱相關的工具書。

  4、參賽者應尊重自己的勞動成果,嚴禁將自己的作品拿給他人抄襲,嚴禁抄襲他人的 作品。(違此條例者,將追究其相關責任)

  5、比賽期間不局限于參賽者使用何種技術體系,不局限于使用何種開發工具及操作系 統。

  項目評比參考:

  項目的穩定性、項目的實用性

  項目使用的技術框架及開發平臺

  項目代碼編寫的標準及是否強壯

  結果評定:比賽排名根據項目評比的成績的總和得出。

  五、活動時間安排

  1、活動宣傳及報名時間:xx年11月22日~xx年11月25日

  2、項目前期的培訓:xx年11月27,28號,12月5,6號

  3、項目評比:12月下旬

  (注:以上時間和地點安排可根據實際情況另行更改)

  六、獎項設置

  一等獎(1名):500元、榮譽證書

  二等獎(1名):300元、榮譽證書

  三等獎(1名):200元、榮譽證書

  優勝獎(若干):賽精美紀念品

  注:本次競賽獎項設置為證書和物質獎勵

  1、本次競賽安排如有變動,另行通知。

  2、本次賽未盡事項的解釋權歸屬廣東科貿職業學院軟件協會。

  2、學新學期校園編程賽活動策劃書

  活動的目的與意義:

  傳播校園文化,提高動手能力,為學子們提供更好的IT氛圍,弘揚東軟精神,提高編程能力,編出美麗人生。

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