實用的活動策劃5篇(精選)

活動策劃 篇1

　　一、活動主題

　　團員青年義務獻血活動

　　二、指導思想

　　無償獻血，是一件光榮、高尚，但又很平常的事情，是社會主義精神文明建設的一個重要內容。通過開展無償獻血不僅能反映出酒店企業的文化，而且能反映出青年團員的良好精神面貌，因此酒店行業應廣為宣傳，大力推行，提高全體青年團員的思想認識，積極參加義務獻血活動，增強青年團員的社會責任感，培養正確的人生觀和價值觀，從而展現當代青年團員的風采。

　　三、活動目的

　　1、通過無償獻血活動的開展,增進酒店企業間的行業交流，發揚廣大青年團員團結友愛、無私奉獻的`精神。

　　2、無償獻血,拯救生命,促進酒店企業文化發展。

　　3、宣傳無償獻血的知識，倡導廣大青年團員關愛社會，增強團員們的道德修養。

　　四、活動議程

　　1、主持人在《愛的奉獻》背景音樂下宣布“湘西酒店行業青年團員義務獻血活動”開始

　　2、介紹出席活動的相關領導

　　3、宣讀義務獻血倡議書

　　4、義務獻血青年團員代表發言

　　5、州直團工委書記羅偉講話

　　6、進行義務獻血橫幅簽名活動，讓廣大獻血朋友在愛的橫幅上銘刻下您的愛心。

　　7、現場義務獻血活動開始

　　8、宣傳媒體對獻血活動進行現場拍攝和報道

　　五、活動時間：

　　20xx年7月30日 8：30—11：30

　　六、活動地點：

　　團結廣場

　　七、領導小組

　　組長：州直團工委書記羅偉

　　組員：湘西民族賓館團委書記羅平、影視文化中心酒店團委書記田霞、金領國際大酒店人力資源部經理秦清

　　八、活動負責人

　　主辦單位：州直團工委

　　承辦單位：湘西民族賓館

　　協辦單位：影視文化中心、開元大酒店、金領國際大酒店

　　九、活動步驟

　　（一） 前期準備

　　1、制定活動策劃書，經費申請，所需器材申請，如音響設備等。

　　2、制作宣傳板（主題宣傳板、倡議書、獻血常識等，內容待定），與血站聯系擺放關于獻血的健康知識宣傳板。

　　3、制作義務獻血簽名橫幅。（內容為：湘西酒店行業共青團員無償獻血活動。）

　　4、準備活動期間所需音響一套、條桌6張、簽字筆2盒。

　　5、聯系各酒店獻血活動負責人，確定到場人數及具體獻血人數，（湘西

　　民族賓館200人、影視文化中心50人、金領國際大酒店25人、開元大酒店10人）。

　　（二） 獻血宣傳工作

　　1、20xx年7月28日前在湘西各酒店發放無償獻血倡議書。

　　2、聯系湘西電視臺、湘西廣播電臺、團結報、湘西生活網對此次獻血活動進行全面宣傳。

　　（三） 現場義務獻血

　　1、活動當天各酒店青年團員必須在活動開始前半小時到現場，由

　　各酒店負責人整隊入場，按事先劃定的次序列隊，等候活動開幕。

　　2、活動過程中各酒店獻血活動負責人負責現場秩序及獻血名單的

　　統計。

　　3、各酒店團委安排專人負責整個活動的安全秩序，所有青年團員佩帶團徽。

　　4、活動結束后，各酒店安排專人負責場地的衛生清理。

　　十、后期工作

　　1、各酒店團委做好此次活動總結工作，從中發現不足，以便后續工作的開展，并向州直團工委匯報，聽取州直團工委對此次活動的評價。

　　2、認真聽取采血負責人對組織這次活動的評價，便于下次獻血活動開展。

　　3、在廣大青年團員中聽取此次活動的意見，總結匯報上級團委組織。

活動策劃 篇2

　　一、活動目的：

　　1、通過這次社團交流聯誼會增強會員的交流和了解，促進社團今后各項工作的順利開展，并讓協會會員感受到家的溫馨。

　　2、加強我院學生各社團之間的溝通，活躍社團氣氛，增強社團聯合會的整體凝聚力。

　　3、 邀請學長學姐給我們做經驗交流，向我們傳授經驗；

　　4、向社團聯合會全體成員表示謝意，感謝大家對學生社團工作的默默付出， 并歡送我們優秀的學長學姐們。

　　活動時間：20xx年12月12日(星期六) 19：00點——21：00點

　　三、 活動地點：

青春俱樂部

　　四、 活動準備：

　　1、策劃部：

　　由策劃部負責收集來自各協會節目并匯總，并根據節目的主題、性質、所需時間等做出節目單，寫出詳細的策劃書；同時負責策劃“游戲互動”環節的安排；負責收集各協會節目所需背景音樂。（備注：各協會節目所需道具由自己準備，現場背景音樂由筆記本電腦連接音響設備播放）；

　　宣傳部 ：負責對此次活動的宣傳工作以及活動攝像工作；

　　辦公室：負責活動的活動記錄、參加同學的登記工作和經費安排；

　　外聯部：負責對各兄弟社團的聯系和邀請，同時負責活動現場的具體接待工作，組織工作，秩序維持。

　　五、 活動內容：

　　活動主要由實踐類協會相互準備好節目，并做好排練工作。

　　同時，為了調動聯誼活動現場的氣氛，將設置各種有趣的的游戲，如絆腳走、兔子舞等節目即能讓大家情緒高漲，又能鍛煉各成員團隊協調能力的活動節目

　　策劃協會 ：陸杉杉——二人轉《小拜年》+演唱《丟了幸福的.豬》

　　王芬芬——演唱《我們說好的》《還是好朋友》

　　尹智倩——《Hey jude》

　　策劃協會全體成員——大合唱《相親相愛一家人》

　　社會調查協會：《后來》——演唱（劉若英）

　　留守兒童關愛協會：《童話》——手語+演唱

　　職業生涯規劃協會：小說唱+演唱《晚秋》

　　西部開發協會：娛樂游戲

　　創業協會：李潔——《菊花臺》

　　馮博——吉他彈唱

　　活動內容的主體是和社聯的大三學長、學姐進行進行經驗交流。邀請學長、學姐給我們講他們在社聯所學到的東西，以及在以后我們在協會建設中所要注意的問題。

　　六、活動后期工作：

　　攜手相愛一家人活動完成后，策劃協會全體成員留下來合影留念。并對青春俱樂部進行衛生清潔打掃，做好后期各項處理工作；

　　做好攜手共聯誼活動總結工作，為以后協會再次開展活動打下堅實的基礎。

　　七、 安全保障：

活動過程中要注意安全，提高防范意識，服從統一安排，確保學生人身和財產安全，確保攜手相愛一家人活動的順利完成。

活動策劃 篇3

　　一、活動方案名稱

　　活動一：紅色之旅

　　活動二：愛心進行時

　　活動三：語言-啟動心的力量

　　活動四：跳動的音頻

　　二、活動背景

　　在十一月感恩節的美好氛圍中，南城團支部發起以“感恩于心，回報于行”為大主題，開展圍繞“時代責任，愛心永駐”等八個板塊系列活動。各班級都積極參與來宣揚學會感恩、奉獻愛心、倡導責任等優良品德。

　　三、活動目的和意義

　　令同學們通過既有意義又富有趣味的團日活動，更加深層次的了解作為大學生應有的責任。要加強自身修養，提高自身素質，把責任感提高到思想高度，使生命更富有意義。此外，要使同學們明白作為一名大學生不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格。要關心環境、關心社會、關心他人，具有對環境對社會的責任感。

　　該次團日活動以班級為單位開展，團結班級里的每名成員，宣揚學會感恩、奉獻愛心、倡導責任等優良品德。令同學們明白人不僅要活著，還要知道為什么活著，以提升成員的整體素質。另外，同學們發散思維參與活動，大膽嘗試，挑戰自己，展示自己。不僅使自身得到了鍛煉，還加深了與同學之間的了解與交流，深化友誼。

　　該次將團日活動與我們的課程緊密聯系在一起，大大增強了精神文明教育的效果。

　　四、資源需要

　　已有資源: 14級連鎖經營管理班級成員；

　　參觀地點 頤和路社區將軍館；支教地點 寧燕小學

　　需要資源: 一間多媒體教室

　　五、活動開展

　　（一）、紅色之旅——參觀 頤和路社區將軍館

　　此次將團日活動與思修課內容相結合，由童老師帶隊與商務班一起慰問老紅軍，在道德修行實踐課中進行自我教育。深感“將軍文化”對精神文明建設所起的重要作用。

　　參觀時間安排在11月14日，周五下午2:30，由童老師帶隊出發。來回坐公交，準備好零錢。請班干留心并記錄同學們參觀、聆聽的過程（安排同學拍照記錄）參觀完畢后，自行結伴回校。最好以宿舍為單位，到校后在群里告知班長一下。

　　（二）、愛心進行時——志愿支教 （已完成）

　　同學們扮演小老師，到寧燕小學進行支教活動。由于人數較多，自行分為多組(自愿選擇課目，按當天情況，在體育課、美術課、音樂課之間選擇。) 要求同學們豐富課堂內容，使學生們感到充實又有趣，一起度過愉快的時光。并且我們要飽含童心與愛心，讓他們感受到他們正被大姐姐、大哥哥們關心和愛護。

　　每組中安排一兩個負責拍照，記錄下真誠、有愛的畫面。回校后彼此討論交流，并寫一寫自己的心得體會。

　　（三）、語言-啟動心的力量——演講

　　此次演講包含三個主題，分別是學會感恩；宣揚愛心；論大學生的`時代責任感。同學們可自行選擇主題展開演講。演講稿自備（內容正面，積極向上，發人思考。切入主題方式不限，可以從故事、音樂、圖片等切入。演講的語言、形式等不限）

　　（四）、跳動的音頻——觀看視頻、學唱愛心歌曲

　　此次安排觀看《中國感動-感動的瞬間》，該影片展現平凡百姓中感人至深的好人好事，彰顯人本真的“感動”。宣揚社會少一點點惡，多一點點善。

　　安排學唱《直到永遠》、《和你一樣》

　　(此活動安排在11月17日晚自習時間觀看。由于連鎖班自習教室306電腦無法播放視頻，特請到時候更換多媒體教室)

　　六、活動中應注意的問題及細節

　　同學們在校外活動應有紀律，不能脫離組織。并且要小心保管自身財物，以防失竊。

　　為保證活動的順利進行同學們應積極參與，這是同學間交流合作的很好途徑。活動過成中所涉及到的資料包括記錄稿、錄音、錄像、拍照等多種形式，最好保存幾天。團日活動在15號至25號開展，班委會記錄下整個團日活動的過程。最后要以ppt的形式反饋給上級。

　　七、活動負責人及主要參與者

　　策劃人： 電話：

　　組織者：

　　參與者：

　　活動時間：20xx-11

活動策劃 篇4

　　一、活動主題：和諧心靈，健康成長，我和我的心靈之約

　　二、活動目的：宣傳心理健康知識，關注學生心理健康，培養優良心理品質，優化學生課

　　外生活，促進學生的健康成長

　　系列活動(一)：展板宣傳

　　時間：5月24日

　　地點：食堂門口進行心理健康知識宣傳及后期活動宣傳

　　資料及要求：(1)、主要透過展板及傳單的形式宣傳(傳單及展板將會提前兩天準備好)展板資料包括525大學生心理健康的來歷，大學生心理健康的重要性，傳單資料包括大學生心理健康的標準，525大學生心理健康節的來歷，另外再附一個小的心理測試(能夠增加大家對本次活動的關注)

　　(2)我們會設有“發泄箱”，同學能夠將讓自己困惑的事情寫在紙上，我們會針對大家的困惑在隨后的.心理知識競賽活動中進行響應的解答或幫忙

　　(2)在食堂門口的宣傳需要辦公室的幫忙，我們會和辦公室協商好，努力辦好這次宣傳(3)活動時要求統一著裝(院服)，需配備音響話筒

　　系列活動(二)：心理問卷調查

　　時間：5月25日

　　活動人員：大一、大二同學

　　資料及要求：由本部設計心理調查問卷(分為A-班長團支書B-心理委員C-普通同學D-特殊同學)，各班心理委員進行下發并講解其重要好處，同學們認真填寫，期間要拍照留念，最后由心理委員回收至心理部，部長統一分析，并作出統計，拍照留念

活動策劃 篇5

　　前言：這是一段文明美麗的奇妙之旅，不需支付押金，承載著誠信開始一段漂流之旅。它是最新流行的讀書方式，這種方式已經不局限于投放戶外一種，越來越多的富有想象力的書友設定了自己的漂流規則，讓圖書漂流更容易溶入我們的生活。

　　一、活動目的：

　　1.讓每一本書共享，讓“知識因傳播而美麗”

　　2.分享藏書，以書會友，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。

　　3.達到資源的最佳利用。

　　4.圖書漂流的宗旨：分享、信任、傳播

　　二、活動對象：學院在校大學生

　　三、活動時間：3月20日—5月20日

　　四、組織者：院團委、圖書館、讀者協會

　　五、活動主題：文珍書香，攜手相傳

　　六、活動流程策劃：

　　1、宣傳工作：

　　宣傳時要強調圖書漂流的意義，嚴肅表明此問題的公益性。可將此次活動的意義深化，將其與環境保護聯系起來（樹木、造紙、制書，圖書循環利用也是環保的一種手段）宣傳海報可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。

　　u 呈現方式：

　　Ａ、將每本圖書封面上粘貼我們獨有的“漂流標識”（以活動主題為主）

　　Ｂ、每本書的.扉頁上粘貼由我們制作的“圖書漂流書簽”

　　內容包括圖書漂流的規則，歸還的聯系方式以及閱讀此書的心得體會。

　　C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過此書的漂友可以將自己的資料填寫在卡片上，并簡單的書寫讀書心得。

　　2、準備工作：

　　書架（將部分圖書現場上架，并在一號食堂門口進行漂流，從第二天起設點漂流）、宣傳單（講解活動流程）、音響、話筒簽字筆數支（誠信卡簽署，讀書寄語簽署）、桌椅數張（簽名時用）。

　　（1）啟動儀式設定時間：3月20日下午兩點

　　（2）啟動儀式地點：圖文信息樓

　　（3）開幕流程：

　　a.主持人介紹活動流程，宣布圖書漂流啟動儀式開始

　　;b.嘉賓們親手簽署讀書心得并簡單講解對此次活動的評價，親手放到圖書漂流架上;

　　c.同學代表們簽署誠信保證書;

　　d.主持人總結，宣布圖書漂流活動正式開始，并歡迎各位同學參與。

　　3、具體安排：

　　（1）每位同學每次僅限領取一本漂流書，并在漂流記錄卡上簽下自己的名字聯系方式等，或者以系為單位，各系領取五本書，按本系漂流方式起漂，傳閱過程中要愛護書籍，并精心保管，保證遵守圖書漂流活動規則。

　　（2）圖書放漂后，同學可以自行“轉漂”（將已經讀完的漂流

　　書繼續漂流下去），也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。如若轉漂，請按照“圖書漂流書簽”上的聯系方式短信聯系，以便我們做信息匯總，找到本圖書的最后漂友。

　　（3）每個月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收圖書，

　　整理分類，并在第二個月第一天再次開始重新漂流。

　　（4）每一個參與者都叫做漂友，漂友的責任與義務是保證圖書的

　　完整與回歸，負責監督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進行漂流。漂友團可以自行聯系，進行“求漂”（可以對任意一本圖書發出漂流請求）等活動，掀起和諧友善的讀書熱潮。

　　（5）漂流要求：請各系相關負責人最終將圖書匯漂至圖文樓105,

　　在漂流登記表上簽字確認，示意為此次圖書漂流活動畫上圓滿句號。“雁過留聲，漂流留痕”——讀者在閱覽圖書后，可自創書簽或使用便利貼，并在其留下自己看書感言或獨特見解，各系相關負責人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。

　　（6）我們根據短信匯總的信息對漂友團的傳閱記錄，篩選出優秀的書簽或便簽留言，進行一個圖書排行榜，讀后感張貼至圖文樓大廳內展覽并公布于宣傳欄內或發表在校刊上，共大家借鑒交流。最終評比出“優秀圖書漂流系”頒發證書，以資鼓勵！

　　望大家攜手并進，讓知識漂入人心，流進腦海！

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