活動策劃

時間：2023-12-30 11:15:34 策劃書我要投稿

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活動策劃錦集（7篇）

活動策劃篇1

　　一、活動概述。

活動策劃錦集（7篇）

　　愛心這個詞很抽象，我們一時不知道我們可以做什么，愛心這個詞又很具體，只是一個微笑、一次幫助、一回關懷……一個人的一生也不是一帆風順的，會有困難、挫折，這時候我們就要用我們的愛心去幫助他們，青島大學法學院學生會生活服務部、東部校區學生會同愛心社一起與您將我們的愛心獻給那些殘疾兒童和貧困學生。

　　（一）活動宗旨。

　　“傳遞愛心，奉獻你我”是我們活動的宗旨，希望我們的活動讓我們愛與愛相映，心與心相連，讓愛心溫暖校園的每一個角落，讓笑聲永遠伴隨著他們。

　　（二）活動目標。

　　1、通過我們的活動幫助三江學校的殘疾兒童，讓他們不再孤獨，讓三江學校響起快樂的旋律，為笑姐助殘再添一份力量。

　　2、激發大學生的奉獻意識，提高大學生的綜合素質，展現當代大學生的風采。

　　（三）活動簡介。

　　活動分三個方面：捐錢、捐衣服、捐廢品。所得的捐款和廢品變賣的錢捐給三江學校的'同學，幫助他們的學習、生活。所得的衣服捐給“笑姐助殘”由其轉交給需要的人們。

　　（四）參加單位和活動范圍。

　　1、本活動由青島大學法學院學生會生活服務部、青島大學東部校區學生會文藝部和愛心社合辦并聯合“笑姐助殘”。

　　2、活動范圍是青島大學東部校區。

　　二、活動過程。

　　活動分四個階段，籌備宣傳階段、愛心捐助階段、審核總結階段、后期宣傳階段。

　　（一）籌備宣傳階段。

　　1、20xx年xx月xx日——xx日聯系各組織各部門籌備愛心捐助階段所需物品，由各部門抽調人員安排具體人事調動。

　　2、xx月xx日——xx日通過各方式宣傳活動。

　　（二）愛心捐助階段。

　　20xx年xx月xx日——xx日在學校食堂，圖文中心、大學生活動中心和東院食堂設立捐助點，捐助點接受錢和物。主要以學校食堂為主，在大學生活動中心設立一個總務處，整理錢和物，并且也接受捐物。

　　（三）審核總結階段

　　20xx年xx月xx日整理捐贈的錢和物，審核捐款并將其轉交三江學校，把衣服交給笑姐愛心團隊轉交最需要的人們。

　　（四）后期宣傳階段：

　　200xx年xx月xx日——xx月xx日，物品資金去向將以海報、網站、廣播以及各院報紙予以公布。

　　三、活動詳細說明。

　　1、在第一階段的籌備工作中，準備捐款箱三個，捐衣服的箱子和塑料帶。制作海報、宣傳資料和進行人員分配。由愛心社準備‘愛心卡”贈送有愛心的同學，還需準備本子，用于記錄捐贈情況。我們將以彩紙留言的形式將同學們想說的話記錄下來。

　　2、分四個小組分別處理捐款、衣服和廢品。

　　3、聯系其他組織，擴大活動的影響范圍，并聯系廢品收購站，處理回收的廢品。

　　4、活動宣傳。

　　本次活動宣傳主要有六種。

　　A、廣播站宣傳通過校園之聲廣播站宣傳本次活動的意義、時間，同時將為贊助商作大量廣播宣傳等。

　　B、海報宣傳本活動在開始前、活動進行中以及活動結束后均會對活動流程及贊助商在校園內進行海報宣傳。

　　C、資料宣傳通過照片等資料進行活動的宣傳，同時為贊助商進行廣告宣傳。

　　D、網絡宣傳在學校的論壇，網站發帖宣傳，可將商家廣告在院網站以及東部校區網站發布。

　　E、橫幅宣傳通過橫幅宣傳。橫幅內容為：xx廠商預祝愛心捐助活動圓滿成功！

　　F、院系宣傳通過各學院進行宣傳。

　　5、設立三個現場，西院食堂、東院食堂和圖文中心。每一個現場有三組人負責。

　　（1）活動的流程為：簽名→→→捐贈→→寫感想（自愿）→→→贈送愛心卡。

　　（2）當天活動由個小組負責放在大學生活動中心。

　　6、22日整理捐贈本，善款、善物。分類整理物品，并由當日下午交給慈善組織。

　　7、本活動結束后，以廣播和海報的形式告知全校善款和善物的去向并感謝贊助商的大力支持。

　　8、活動影響：影響范圍是東校區約一萬人。

　　四、特別說明。

　　活動期間播放《感動中國》或《感恩的心》等歌曲。

　　活動期間佩帶統一的標志。

　　活動所需的物品列表。

　　A、筆、彩紙、薄紙、膠帶、活頁本等宣傳用品30元。

　　B、愛心卡50元。

　　C、桌子、凳子等。

　　D、捐款箱、袋子20元。

　　E、橫幅50元。

　　總計150元。

活動策劃篇2

　　一、活動主題

　　用鏡頭記錄公益，與動物共享關愛——“愛在騎行中”騎行活動

　　二、活動時間

　　20xx年月日至20xx年月日

　　三、活動背景

　　為慶祝動物們一年一度的節日——“世界動物日”，地理與環境學院學生會宣傳部與青協聯合于今年4月隆重推出了“用鏡頭記錄公益——我和它共享愛”微攝影大賽，本活動以sina微博為平臺，將吸引大量關愛動物的同學們積極參與，并在線發表作品以及留言支持。以獨特的視角展現師大的人文情懷，以細膩的鏡頭刻畫主題記錄我們的青春生活，共同宣傳“關愛動物，善待生命”。

　　四、活動目標

　　我們希望能通過“騎行”這樣一種積極健康的形式來推廣動物保護工作，并以一種較為創新的方式來慶祝20xx年世界動物日。慶祝20xx“世界動物日”，一起向更多公眾宣傳“關愛動物，善待生命”的理念。通過“攝影”這個全世界共通的語言與方式，呼吁更多的人從身邊做起，關心善待動物，不要傷害它們，因為它們是我們的朋友！一輛自行車一幅海報，既簡單又環保，邊騎車，邊宣傳關愛小動物的知識，讓更多的普通公眾加入到行動中來，一起為動物保護貢獻力量。

　　五、活動對象

　　江西師范大學在校大學生。

　　六、活動前期

　　宣傳，宣傳部通過微博平臺發布活動信息，文化部和各班班長，文藝委員在班上作活動宣傳。

　　七、具體活動流程策劃

　　1.騎行：由宣傳部和青協組織“關愛動物騎樂無窮”騎行活動并對沿途進行動物拍攝和宣傳。

　　2.作品收集：3月日宣傳部將同學們的作品進行整理，統計人數并記錄所有參加活動的名單。

　　3.作品評選：3月日至月日，宣傳部和青協將會對上交的作品評選出10份優秀作品，通過微博平臺讓同學投票評選出最終獎項。屆時，請同學指定投票時間內進入“江西師范大學地理與環境學院”微博主頁，通過點贊的形式投票。

　　4.投票結果整理：文化部在投票截止時間后記錄各個作品的點贊數，評出各個獎項。

　　5.宣布評選結果：評選結果將會于4月日下午之前以飛信方式發到各班班長上，請各班班長屆時留意；同時宣傳部也將會把評選結果上傳到學院官方微博上。

　　6.頒獎：向獲獎的.同學頒發獎狀和禮品。

　　7.作品展示：宣傳部負責將評選結果和優秀作品上傳到學院官方微博上進行展示。

　　八、獎項設置

　　本次活動將評出:

　　一等獎 1名

　　二等獎 2名

　　三等獎 3名

　　優秀獎多名

　　將頒發榮譽證書以資鼓勵。

　　九、預算（約80元）

　　項目

　　用途

　　合計

　　獎狀

　　頒獎

　　10元

　　獎品

　　頒獎

　　70元

　　十、注意事項：

　　1.相關宣傳人員宣傳時注意告知同學們活動報名截止日期、作品要求。

　　2.網絡投票時間我們將會在前一天通知到各個班上，希望各班同學能夠積極投票。

　　3.一切行動聽指揮，本次活動重點是歡迎守紀律及有責任心騎行愛好者的加入，本次騎行活動，所有報名者必須都準時到達集合地點，按時按點出發，不遲到。報名后有急事不能參加者，需提前與活動負責人聯系。如受特殊天氣等不可抗拒因素影響，組織方有權取消此次活動（望大家結合自身身體情況參與活動，活動以“人生安全”為第一前提）。

　　十一、道具

　　1、個人必備品：自行車（電瓶車也可）。通訊設備：手機（屆時將統計整理參與組員手機號形成通訊錄方便大家相互照應以及日后交流）。請組員每人攜帶簡易的午餐和足量的飲用水。

　　2、其它個人備選裝備（非必須）：騎行頭盔、騎行手套、防風騎行眼鏡（太陽鏡亦可）、置物包。

　　（以上物品及設備由參與者自己提供）

　　3、集體裝備：

　　1） 30張“從身邊做起，關愛動物我行動！”海報。

　　2）用于征集簽名的紅色“從身邊做起，關愛動物我行動！”簽名布。

　　3）宣傳單張若干份。（主題包括：“做負責任的貓狗主人”、“如何與小動物友好相處”、“為了你的健康，請不要食用貓狗”等）

　　4）“關愛動物”系列貼紙30套。

　　5）藥品：創可貼、止痛殺菌噴劑等（組織方準備）

　　4、詳情可致電*******或********咨詢。

　　江西師范大學地理與環境學院團委學生會

　　20xx年3月15日

活動策劃篇3

　　一、設計意圖

　　在植樹節到來之際，為使孩子們能夠積極與環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強每幼兒“人與自然和諧共處”的意識，小、中、大年級擬開展植樹節—“我是菜地小衛士”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強環保意識，生態意識。

　　二、活動方案

　　(一)活動時間：20xx.3.12

　　(二)活動目標

　　1.認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關系。

　　2.激發幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛菜園的意識。

　　3.培養幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處，在集體勞動中學習與人配合、協作，增強團隊意識。

　　4.給予幼兒親近自然的機會。

　　(三)活動準備：輪胎、剪好的雪碧瓶，鏟子，各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌。

　　(四)活動地點：幼兒園四周輪胎及陽臺綠化。

　　(五)活動具體內容

　　1.向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。

　　2.觀察分辨菜苗與雜草的區別。

　　3.帶領幼兒到種植園，各班劃分包干區域。

　　4.播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。

　　5.貼上菜名牌。

　　(六)活動注意事項

　　1.各班按時到達指定地點。

　　2.區分菜苗與雜草的區別。

　　3.注意安全，認真負責地完成這項活動。

　　三、活動反思

　　在植樹節到來之際，我園各班組開展了植樹節—“我是菜地小衛士”的活動。旨在使孩子們能夠積極與環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的.樂趣，感受美化環境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

　　在班級老師的帶領下，孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子和爬山虎。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅;在播種時，促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，逐步形成綠化的概念，增強了孩子的環保意識和生態意識。

活動策劃篇4

　　一、指導思想

　　中國的古典詩詞博大精深，有很多傳世佳作，它們內涵深刻，意存高遠，也包含很多哲理；經典是人類智慧的結晶，同時亦是啟迪人類智慧的久經歷史考驗的教科書。學生誦讀經典能開闊視野、豐富知識、陶冶情操，有利于弘揚祖國優秀的傳統化，培養民族自信心和自豪感。為了進一步強化學生的素質教育，使大冶一中全校師生明素養得到顯著提高，由我校團委、政教處牽頭，于本學期開始在周一升旗儀式上開展經典誦讀活動。

　　在讀書中明理，在讀書中自省、自悟，吸取前人智慧，完善自我，終生獲益。讓大冶一中的同學們通過讀、誦、背，去拓寬視野、積累知識、提高語能力，養成讀書習慣。

　　二、活動目的

　　新時代下素質教育觀要求全面提高學生的人素養，提高學生的表達能力與創新思維，而誦讀是實現這一目標的有效途徑。

　　我校以謀求全面加強學生的素質教育為目標，開展了國旗下經典誦讀的`讀書活動，力求借助這一經典誦讀活動，弘揚中華傳統美德，培養學生的人精神與情懷，全面推進素質教育。

　　三、活動目標

　　1、總體目標

　　通過學校組織學生誦讀、熟背經典，讓他們在一生記憶力最好的時候，獲得主流化的基本熏陶和修養，促進學生健康和諧發展。以經典誦讀教育為載體，積極探索特色學校創建之路，豐富學校化內涵，創建學校教育品牌，從而形成學校濃厚的教育特色。

　　（1）憑借經典書籍的誦讀，營造書香校園，讓讀書成為一種習慣，成為一種樂趣，成為一種風氣，借此培養學生的人精神與情懷。

　　（2）與學校德育教育活動結合起，通過經典書籍的誦讀，陶冶學生的情操，提升學生的風尚，用傳統化的精髓奠定學生道德的根基，將學生培養成愛國愛民、明有禮、具有高度化修養的頂天立地、繼往開的現代人。

　　2、具體目標

　　（1）培養中學生的注意力和記憶力。

　　（2）幫助中學生養成良好的行為習慣，知書達禮，心地向善，修養提高，身心健康和諧發展。

　　（）提升中學生語水平，培養學生良好的語素養。

　　四、活動過程

　　（一）第一階段——啟動階段（20×× 2）

　　1、籌備創建小組，制訂本校經典誦讀特色教育學校創建工作方案。

　　2、建立特色創建的組織領導機構，組織研究隊伍。

　　3、經典誦讀理論培訓，準備經典讀本，創設校園誦讀化環境。

　　（二）第二階段——實施階段（20××－20×× 6）

　　1、以班級為單位，以班主任為核心，在班級宣傳推廣經典誦讀活動。

　　2、每周一升國旗結束后，在國旗下安排專業老師帶領學生誦讀經典。

活動策劃篇5

　　一：活動背景

　　前些日子，被稱為“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運的會議”等多頂大帽子的國際氣候峰會剛剛在丹麥首都哥本哈根結束。隨著哥本哈根氣候變化大會的召開，如何降低碳排放成為人們關注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因為它關系到我們每一個生活在地球上的人。隨著人類工業及日常活動消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發，排放出大量碳物質，而森林又被大面積破壞，導致自然循環失衡。碳物質直接導致了氣候變暖，氣候變暖將給地球帶來難以想象的災難。大量數據顯示：南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開始消融了，沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的'地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。為此，我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及城市如何實現低碳生活！

　　二：活動目的

　　低碳生活（low carbon living），是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個人來說，是一種態度，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起，保護環境，保護地球。為了保護人類的生存環境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環保意識，倡導“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環境。當代大學生應該時刻關注國際形式和環境，在我們的共同努力下，低碳生活會在不遠的將來實現。我們舉辦本次活動也是本著這個目的，期待與大家一起創建美好的環境。

　　三：活動意義

　　低碳生活的意義就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。我們通過這次活動使市民更加了解低碳生活的理念，從而倡導低碳生活，更健康的生活方式。作為一名大學生有這個責任做先鋒者。通過這次的活動，我們沒環保貢獻自己的一份力量。

　　四：活動主題

　　低碳，讓生活更美好。

　　五：活動時間

　　12月5日上午8：30—11：30

　　六：活動地點

　　109公交路線所經地

　　七：活動口號

　　1、低碳，讓生活更美好。

　　2、選擇低碳，選擇高品質生活。

　　3、追求綠色節能時尚，擁抱綠色低碳生活。

　　4、少開車，多汽車，越低碳，越健康。

　　八：活動成員

　　醫學院青年志愿者協會成員及全校其他報名志愿者

　　九：活動準備

　　1、制作小紅旗，會有青協標志。

　　2、準備統一服裝（校服），志愿者帽子，自行車。

　　3、宣傳部負責宣傳海報，在食堂門口設點宣傳，并針對全校學生招熱心志愿者一同參與。

　　4、活動需要的問卷調查資料。

　　十：活動流程

　　1、12月1日至12月2日制作小紅旗，宣傳部制作海報。

　　2、12月2～3號下午在食堂門口設點宣傳，招活動志愿者。

　　3、12月4號晚上召開活動前會議，介紹活動細節及注意事項。參加人員：全體參與本次活動志愿者。

　　4、12月5日上午8：30在校門口集合，騎單車按109路線出發活動，11：30返校。

　　十一：活動內容

　　12月5號，8：30，所有活動成員在校門口集合。繞109公車路線騎自行車，提倡低碳生活。要求服裝同意，每人車上插有特色小紅旗，途中喊出響亮口號，宣傳低碳理念。每到一公交車站（人口流量多處），向行人宣傳低碳生活，做一份問卷調查。

　　十二：注意事項

　　1、活動過程要注意合理分工。

　　2、活動途中注意安全，所有成員聽從帶領人的指揮，不得中途離隊。

　　3、騎行過程保持隊伍整齊，口號響亮。

　　4、問卷調查過程中，自行車停放有序，態度溫和，不得與行人產生沖突。

活動策劃篇6

　　20xx年疾控中心法制工作將按照區衛計委法制工作要求，深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會和市委十一屆六次全會精神，在疾控中心廣大職工中繼續做好法制宣傳教育工作，結合疾控中心的工作實際，疾控中心法制工作將重點做好以下工作：

　　一、加強領導，完善組織機構

　　根據《衛計委20xx年依法行政工作要點》的要求，完善由疾病預防控制中心黨政主要領導負責的法制宣傳教育領導機構，并根據人員變動情況，及時調整疾控中心法制宣傳教育工作領導小組，加強對本單位法制工作的領導和組織實施。

　　二、加強宣傳，提高職工法律意識

　　擴大法制宣傳教育領域,加強全體職工對各種法律法規的學習，特別是與本中心工作職能相關法規的學習、貫徹；積極開展以增強職業道德和職業素質教育為目標的法制宣傳教育活動，通過深入扎實的法制宣傳教育和法制實踐，不斷提高疾控中心職工的法律素質和法制觀念，提高依法開展疾控工作的能力和水平，增強依法管理的自覺性，從而提高依法管理和服務社會的水平，為轄區政府、為轄區醫療機構、企業和人民群眾服務。

　　三、強化重點，開展形式多樣宣傳教育

　　（一）有針對性的加強重點法律法規的學習

　　1.突出抓好重大衛生計生政策法規宣傳

　　嚴格按照《北京市人口與計劃生育條例》及相關法律法規的要求，認真抓好計生政策法規的落實，全面落實“獎勵” “特扶”制度，做好國家機關、企事業單位退休職工的'計劃生育獎

　　勵政策的宣傳和落實。加強部門配合和協調、積極做好各項惠民政策和人口計生政策的有效銜接。

　　2.圍繞工作重點，開展衛生法規的學習。立足單位實際，有針對性地開展《中華人民共和國傳染病防治法》及實施細則、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國食品安全法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《消毒管理辦法》、《職業衛生法》等為重點的衛生法律法規的學習，促進干部、職工依法行使權利、履行義務，自覺用法律規范行為，形成崇尚法律、遵守法律、依法辦事的社會風尚，為衛生事業發展營造良好的法治環境。

　　3. 開展與職工利益相關的法律法規的學習。多層次、多渠道通過局域網下發、黑板報宣傳等形式組織職工開展《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例》、《全民健身條例》、等法律法規的學習。在不斷提高職工法律素質的同時，教育職工充分利用法律付與的權利保護自己的利益。

　　（二）加強中心領導、中層干部及重點科室人員的法律法規學習

　　1. 加強中心領導、中層干部法律法規的學習

　　結合中心工作實際，利用中心主任辦公會、中層干部會等形式，將行業法律法規、基本法律知識與政治理論學習穿插進行，加強對法律知識的理解和運用，保證普法工作落到實處。

　　2.加強中心專業技術人員的法律法規教育。通過組織學習衛生法律法規以及衛生部門規章制度，使衛技人員進一步增強法律意識，切實做到依法執業。

　　3.加強職工安全生產、消防安全、交通安全、內部安全穩

　　定的法律法規教育。開展全體職工《消防法》、《安全生產法》、《生物安全管理條例》、《道路交通安全法》等相關法律法規的教育，提高職工的安全意識，創建“安全中心”，確保疾控中心一方平安，確保中心各項工作的安全開展。

　　（三）充分發揮中心網絡、板報、微信等平臺在法制宣傳教育中的作用

　　不斷創新法制宣傳教育形式，充分利用中心網絡、板報、微信、會議、答題等多種形式將衛生法制工作與中心實際工作相結合，開展豐富多彩的法制宣傳教育活動，擴大宣傳覆蓋面。

　　二〇一五年八月

　　篇四：政策法規主題宣傳活動工作計劃

　　政策法規主題宣傳活動工作計劃

　　篇五：法律法規學習計劃

　　20xx年度法律法規、標準及其他要求學習計劃各部門：

　　為了加強員工們的法律意識，更好的保障員工們的身心健康，使公司員工更好的懂法、

　　守法，實現安監局對公司安全生產的要求，特制定本學習培訓計劃。一、學習培訓的目的隨著經濟的發展，人民的生活水平越來越高，對安全的要求也越來越高，然而公司的很

　　多員工對于自身權益的保障和違反的法律法規的后果還不是很清楚，因此是非有必要對適合

　　我公司的相關法律、法規、標準進行詳細的培訓。通過學習培訓有利于提高員工的法律意識，

　　規范員工的操作，減少事故的發生，保障安全生產，進一步提高員工的綜合素質。二、組

　　織領導

　　公司的培訓由專職安全員具體組織負責，制定培訓的計劃。各個班組和部門在定期召開

　　的生產例會上必須要有法律法規、標準及其他要求的內容，并做好相關的記錄。由站長對各

　　個班組和部門的學習情況進行監督和檢查，同班長的績效直接掛鉤。三、學習培訓只要內

　　容

　　公司結合自身情況，對我公司人員主要進行如下安全法律法規、標準的學習和培訓：中華人民共和國安全生產法、中華人民共和國職業病防治法、中華人民共和國勞動法、中華人民共和國消防法、中華人民共和國治安管理處罰法、生產

　　安全事故報告和調查處理條例、危險化學品安全管理條例、安全生產違法行為行政處罰辦法

　　等四、學習培訓形式

　　由于我公司目前部門劃分較小，企業規模人數還較少，因此，對于日常的學習以班組為

　　單位在定期召開的工作例會上進行學習，相關的法律法規發放到車間和各部門的負責人，同

　　時在制定公司級培訓計劃時，必須詳盡的考慮對法律法規、標準的學習，具體由安全生產管

　　理科負責，體現在公司的培訓計劃上。五、學習培訓要求以車間為單位的學習小組每次學習法律法規、標準的時間不得少于20分鐘，公司級的培

　　訓活動中對法律法規、標準的學習培訓不得少于一個學時。站長負責對班組進行抽查和監督，

　　對公司級的學習、培訓要記錄在案。同時各位員工還應該在空余時間加強自學，不斷提高自

　　己的法律意識。

　　附：部門班組學習計劃二〇一一年一月三日部門和班組法律、法規學習計劃篇二：醫院法律法規學習計劃xxxxxx醫院

活動策劃篇7

　　一、活動背景：

　　近些年，隨著招生規模的擴大，我校迎來一批批極富創新意識的學子，同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創新意識的同學。目前，除了國家舉辦了一系列創意大賽之外、社會各界也時刻關注著中國青年的創新意識的發展，各高校也在努力尋找富有創意的新人才，為發掘在美學方面有創新意識的人才，我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課，其作用以及現實意義更是深遠。

　　1、關注創新意識人才的培養，發掘一些創新型人才。

　　2、書畫大賽以學校的規模舉辦，將會引起全校同學的關注，對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。

　　3、書畫大賽的舉辦，能夠讓我們看到學生們的創意和個性，以及給廣大學生供給了一個展示自我的平臺。

　　4、在開展活動過程中，能與高校搭建相關的平臺或長期的.合作，對提高企業的形象和社會知名度有很大的幫忙。

　　二、目的和意義

　　1、為了豐富我院學生的課余生活，展示我院學生書畫才華，宣傳部在“廣東技術師范學院學校文化藝術節”期間承辦了廣東技術師范學院“書畫大賽”活動。

　　2、在本次的書畫大賽中，新生當中將涌現出很多很有書畫潛力的人才，這也實現了宣傳部承辦此次活動的初衷。

　　3、為學院的廣大學生供給了一個展現書畫才華的平臺，發掘一些有創意的人才。

　　三、活動安排策劃：

　　（1）、時間：3月13日（初定）

　　地點：新籃球場側邊人行道

　　活動對象：全校學生

　　（2）、開放展覽和投票：早上8：00—午時18：00

　　場地布置：早上7：00—8：00

　　展覽結束：午時18：00

　　（3）、1選票用于展覽當天發放給參觀者。

　　2每個參賽者可進行拉票，但必須遵守秩序。

　　3參觀者必須按照秩序從進口進，可在參觀的過程中記下所投作品的序號，到出口處投選票。

　　4對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。

　　四、經費預算

　　五、預期效果

　　經過“書畫大賽”活動這一載體，我部門打“唯美元素，創意人生”的主題并以傳統的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動，并在新籃球場側邊人行道展出了書畫大賽的作品，并以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學院廣大同學的一致好評，本次的書畫大賽增加了同學們對書畫的興趣和展現了全院同學的書畫才華，也為我們學院做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。

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