活動策劃精品[8篇]
活動策劃 篇1
一、活動目的:本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態,培養發掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結協作能力。
二、活動宗旨:關注社會熱點,追求進步,鍛煉口才,發展自我
三、主辦單位:xx學院服裝系團學會
四、承辦:主席團 學習部 宣傳部 組織部
五、活動時間: 20xx年5月14--26
具體安排 初賽一場 5月20日19:00--21:30(前5組) 地點:逸沒樓316
初賽二場 5月21日19:00--21:30(后5組) 地點:逸沒樓316
復賽 5月23日19:00--21:30(5組) 地點:逸沒樓316
半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(5組) 地點:學院禮堂
六、參賽要求:
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場,以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯系。
5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規則,所提問題要與辯題相關,不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
七.賽事安排
(1)大賽主題
1 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處
2個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握
3天災比人禍更可怕 人禍比天災更可怕
4(道義比利益對人際關系的影響更大 利益比道義對人際關系的影響更大
5大學生談戀愛利大于弊 大學生談戀愛弊大于利
6文才比口才更重要 口才比文才更重要
7合作比競爭,更能使文明進步 競爭比合作,更能使文明進步
8大學生廣泛社交利大與弊 大學生廣泛社交弊大與利
9在校大學生創業利大于弊 在校大學生創業弊大于利
10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
11錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源
(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方,觀點是“xxxxx” ;反方,觀點是“xxxxxxxxxxxxx” 。
2 、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3 、主持人介紹評委
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開始 16主席宣布比賽結果。
6 、比賽結束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結果
8、主持人宣布辯論賽結束
(3)賽制
1正方一辯發言,時間為三分鐘;
2反方一辯針對正方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;
3反方一辯發言,時間為三分鐘;
4正方一辯針對反方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;
5正、反方二辯發言,時間各兩分鐘;
6正、反方二辯進行對話,時間為一分鐘三十秒;
7正、反方三辯將進行盤問環節; (耗時?)
8正,反方三辯須針對盤問環節進行小結
9比賽暫停,臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜,時間三分鐘。
10自由辯論,時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發言完畢后,正方任何一名隊 員即刻發言,雙方依次輪流發言,直至雙方時間用完為止。在此時間內,每位辯手的發言順序,次數和時間不受限制。
11反方四辯總結陳詞,時間為四分鐘;
12正方四辯總結陳詞,時間為四分鐘;
13觀眾發問;
14評判團代表評述;
(3)、評分標準:
1.個人評分標準
個人得分
(100分)
語言表達
1、普通話標準、語速適中;2、語調平仄合理;
3、口頭、肢體語言和諧;4、修辭得當、表達合理;
5、表達流暢、說理透徹;
20分
邏輯推理
1、邏輯推理過程清晰;2、論證結果合理、有力;
3、善于處理邏輯難點;
20分
辯駁能力
1、提問簡明捏要;2、設問針對性強、火力強勁;
3、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)
4、反駁有理有據、論證有力;
5、引用實例恰當;
20分
臨場反應
1、反應敏捷;2、用語得體;
3、技巧多元得當;
15分
整體意識
1、分工合理、協調一致;2、銜接有序、互為攻守
3、自由辯論錯落有致;氣氛調節有度;
15分
綜合印象
1、儀態、著裝合理;2、臺風與辯風;
3、有風度及幽默感;
4、尊重對方辯友、評委和觀眾;
2. 團對評分標準
團體得分
(300分)
團體得分
立論陳詞
1、開篇立論邏輯清晰,言簡意賅;
2、論點明晰,論據充足,分析透徹,引證有力;
3、論據內容豐富,引用資料充分恰當、準確;
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;
5、語言表達流暢、有文采;
30分
對辯辯駁
1、表達清晰、論證合理而有力;
2、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)
3、推理過程合乎邏輯,事實引用得當;
4、針對性強 ,有理有據;
40分
攻辯小結
1、全面歸納對方的矛盾與差錯,并作系統的`反駁和攻擊;
2、提問簡明,擊中要害;
3、辯護有理有據及有力,說服力強
20分
自由辯論
1、攻防轉換有序,把握論辯主動權;
2、針對對方的論點、論據進行有力反駁;
3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地;
60分
回答提問
根據辯論隊的整體形象,從整體配合、語言運用、臨場反應(語言、風度、舉止、表情)等方面評分;
20分
總結陳詞
全面總結本方的立場、論證,系統反駁對方的進攻,為本方辯護;語言表達具有說服力和邏輯性
30分
語言風度
1、用詞得當、流暢;2、語調抑揚頓錯、語速適中;
3、表達清晰、層次清楚,邏輯嚴密
50分
團隊配合
及臨場反應
根據辯論隊的整體形象,從辯風、整體配合、語言運用、臨場反應(語言、風度、舉止、表情)等方面評分;有團隊精神,相互支持;論辯銜接流暢;反應敏捷,應對能力強;
問答形成一個有機整體,有效的打擊對方;
50分
(4)晉級規則
以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制,預計本次參加預賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采 用積分方式,取積分最高的5支隊伍晉級下輪,并考察是否有個人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制, 取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍,并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。
(4)評委邀請:
1、 初賽:由?名老師+?名學生組成;
2、 復賽和決賽:由5名老師組成
十、獎項設置:1、團體冠軍一隊( 團體榮譽證書+獎金xxx元)
亞軍一隊( 團體榮譽證書+獎金xx元)
季軍兩隊( 團體榮譽證書+獎金xx元)
2、最佳辯手每場一名,共4人;(頒發個人榮譽證書)
3、最佳組織獎二名。 ( 團體榮譽證書)
活動策劃 篇2
活動一:
“心手相連”戒指第二份半價
“珠光閃閃”耳釘8.5折
“環環緊扣”手鏈8.5折
活動二:
尋找屬于你的緣分光棍節不再一個人:
你聽說過粉水晶的傳說嗎?希臘神話帕里斯小時候一次放牧,愛神阿佛洛狄忒給了他一個粉晶手鏈,上面有愛情預言。最后帕里斯把海倫(當時世界上最美的女人)帶回了特洛伊,并舉行了隆重的婚禮,成為了夫妻。所以,粉晶具有可以招桃花,帶來異性緣的文化底蘊。
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活動三:
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活動策劃 篇3
一.活動宗旨
力求讓每位同學感受到中秋節日同學之間互相關愛的溫暖,從自己動手實踐的過程中得到快樂,學到知識,同時更加理解我們的傳統節日,增強了愛國熱情。
二,活動目的
為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,為進一步激發同學們的活力,發揚同學之間的合作精神,增強團組織的吸引力和凝聚力,使同學們對我國傳統節日有更深的理解,同時能在活動中得到快樂,
三,活動主題 慶祝中秋節
四,活動時間 20xx年09月22號
五,活動對象 西安工業大學計算機科學與工程學院090601班全體學生。
六,活動宣傳
20xx-09-20:中秋將至,為慶祝中秋佳節,請同學能了解一下我國各地傳統節日的`慶祝方式。
20xx-09-21:請同學們自己選擇出自己喜歡吃的食物。
20xx-09-22:將有同學們自己動手制作我國傳統食物-餃子
七.活動實施內容
〈一〉20xx-09-21日下午,班長與團支書在學校東門某餐館聯系好時間、地點,做好包餃子的各種安排。
〈二〉20xx-09-22日13:00 請同學們到達活動指定的地點。將同學分成三組,組織開始包餃子。
〈三〉20xx-09-22日15:00。團支書及班長視察全體同學包餃子情況,選出“包餃子能手”。
〈四〉20xx-09-22日15:30 全體同學吃餃子。
〈五〉20xx-09-22日16:00 全體同學吃餃子完畢后,支部書記做本次活動總結。
〈六〉20xx-09-22日16:30全體同學留念, 活動正式結束。
八,活動要求
1,活動組織者要以自己的熱情調動每位參與活動的同學的積極性。
2, 每一位班干部要積極參與,起到模范作用。
九,活動工作人員分配
(1)班長和團支書 負責聯系包餃子的地點;
(2)宣傳委員和文體委員負責好宣傳工作;
(3)組織委員負責將全體人員帶到指定地點;
(4)生活委員將人分為三組,每組分別為十人、剩余三名成員負責后勤工作;
(5)三組成員同時開始包餃子;
(6)吃完餃子后,由團支書完成活動總結。
十、注意事項
1、注意不要浪費;
2、全體同學要團結協作,互相照應,服從組長安排。
活動策劃 篇4
為促進學生建設,選樹學生身邊的學習典型,營造濃郁學習氛圍,在全系形成一股愛學習,好學習的學習風氣,同時也開拓學生眼界、提高素質、陶冶情操,讓更多學生擁有一個更豐富多彩的大學校園生活。經紅旗營全體負責人研究,決定于XX年4月開展食品系XX年“尋找我身邊的學習達人”評選活動。
一、活動主題
知識點亮大學路
二、活動時間
XX年4月7日—29日
三、活動地點:
班級、2教110
四、主辦單位:
食品與生物工程系紅旗營
五、活動內容策劃
(一)參評對象
面向全系學生
(二)基本要求
1。學習成績優良或單科突出,積極向上,有朝氣;
2。在學生群體中可作為榜樣,有較強的學習能力或學習技能。
(三)學習達人評選
本次學習達人評選活動,有班級學習達人、專業學習達人、系級學習達人三種稱號。具體評選方式如下:
1。班級學習達人
評選方式:由各班召開主題班會,通過投票方式,評選出1名班級學習達人。班級學習達人填寫附件1,并發電子檔到黃梅園郵箱()由黃梅園統一收集材料后上交到評選領導小組。(負責人:黃梅園)
2。專業學習達人
評選方式:按照各班的專業歸屬,由各班召開主題班會,通過投票方式,評選出1名專業學習達人。指標:每班1名。專業學習達人填寫附件2,并發電子檔到林毓華郵箱(),由林毓華收集好材料統一上交到評選領導小組。(負責人:林毓華)
注:將各班級學習達人統計表和專業學習達人統計表做好后,(詳見附件3、附件4)統一將電子版和紙質版上交到相關負責人。
3。系級學習達人
評選方式:
①推薦10名最具實力的專業學習達人參加系級學習達人評選
②各參評人選需制作并提交PPT,播放時間長度1—3分鐘,內容包括參選人自述(包括事跡簡介,個人相片,獲獎情況,學習情況等),(PPT提交時間:4月17日之前)為保證結果的公平公正,將會現場公布票選結果。
結果:根據票選的票數高低,評選出5名同學們心中最具影響力,學習技能技巧各方面都很出色的最佳學習達人。
④后期宣傳:系部將對學習達人進行微博等方面的宣傳,營造良好的學習氛圍。
五、評獎辦法
1。各班級以直接投票方式評選出班級達人1名,頒發獎狀。
2。評選出專業學習達人共1名,各班以投票方式選出,頒發獎狀。
3。通過現場演講打分及投票評選出系級學習達人5名,頒發獎狀及獎金50元/人。
六、工作要求
1。統一思想,提高認識。本次活動是我系促進學風建設的舉措。全系要統一思想,提高認識,把本次活動當作學生成才成長的一個重要工作抓緊抓好。
2。各項活動具體安排如有變動,以通知為準。
3。一切未盡事宜,由組委會負責解釋和裁決。
七、安全預案
活動安全員:黃偉琪、陳家東、覃允陽、弄體報
活動安全措施:
1、活動現場由工作人員檢查其現場并清除安全隱患。
2、保證活動現場的所有題目規則不存在安全隱患。
3、若發生意外火災,緊急疏散所有在場人員有秩序地從門口出去,再有秩序地分別從東西樓梯逃離。
4、 出現意外事故,要把握“搶救第一”的原則,,就近送正規醫院或120急救中心,疏散學生撤離至安全地點,保護事故現場。
5、根據傷勢較重,負責人決定是否立即通知學院領導,安排下一步行動。
八、經費預算申請
尊敬的老師:
我社團將于XX年4月份舉行“尋找我身邊的`學習達人”,為了能讓本次活動順利開展,特申請以下經費
項目 數量 單價(元) 經費(元)
獎狀 45 1 共45
獎金 5 50 共250
礦泉水 5 2 共10
筆 一盒 10 共10
資料 20 共20
其他 共10
總計 345
以上申請的經費保證如實用于此次活動的開展,開銷將不會超過經費預算。
懇望老師批準!
申請人:食品系紅旗營
XX年03月26日
附件:
1。“尋找身邊的學習達人”評選活動班級學習達人推薦表
2。“尋找身邊的學習達人”評選活動專業學習達人推薦表
3。“尋找身邊的學習達人”評選活動系級學習達人推薦表
4。“尋找身邊的學習達人”評選活動統計表
活動策劃 篇5
一、總述:為進一步提升同學們的文化素質,豐富同學們的校園業余生活,多一點大學校園難忘的回憶,進一步激發同學們對生活的觀察與熱愛,提高我們的創作靈感,培養我們的理性與感性思維,張揚當代大學生的個性,展現我們的青春與活力,針對我校的校情校況,我認為有必要舉辦第一屆校園小品大賽。我們是藝術院校,校園里應該到處充滿藝術的的氣息,自20xx年影視中心的成立,為校園添加了不少的青春與活力,正是因為影視中心的同學們在舞臺上演繹了他們的生活,張揚了他們的個性,受到了其他同學的好評與親睞。我想每一個同學都想在舞臺上演繹他們的生活,只是沒有一個平臺供他們去表現,那么校園小品大賽為他們提供了一個創作的舞臺,給他們提供了一個展示自我的機會,圓他們一個明星夢。小品大賽有別與歌手大賽,小品由多人配合演出,一般詼諧,幽默,通過一個小故事宣揚一個社會主題,深受廣大觀眾的喜愛,同樣我深信校園小品大賽會吸引同學們的目光,引起他們的興趣,這次大賽的`舉辦會圓滿成功。
二、大賽初步計劃
舉辦方:北京聯合大學廣告學院影視中心與校團委辦公室
承辦方:北京聯合大學廣告學院校團委辦公室
大賽組委會:大賽顧問:
大賽藝術總監:
大賽評委:
大賽策劃者:09編導代小同
大賽組委會委員長及副委員長:
大賽組委會委員:
大賽工作人員(場務,道具,燈光)
大賽時間安排
1、宣傳時間:XX月XX號到XX月XX號
2、報名時間:XX月XX號到XX月XX號
3、初賽時間:XX月XX號到XX月XX號
4、復賽時間:XX月XX號到XX月XX號
5、決賽時間:XX月XX號
6、大賽時間根據學校政策與參賽人數可調整
大賽地點
1、初賽在學生會活動室
2、復賽在影視表演中心或學院禮堂
3、決賽在影視表演中心或學院禮堂
大賽評委
1、初賽由影視中心大三資深學長和主席團學長擔任
2、復賽可請影視中心表演老師擔任
3、決賽可請院長、影視中心、表演系的資深老師擔任
大賽獎項設一二三等獎
一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優秀獎四名
大賽獎品分別有獎杯、證書、和物質獎勵,四個層次獎品的豐厚度依次遞減,大賽獎品全部有贊助方與學校提供。活動中應該給優秀組織者與策劃者頒發獎勵,獎品由大賽組委會提供。
活動經費:預算一等獎一名證書,獎杯,證書獎杯三個共計300元,
二等獎兩名證書,獎杯,證書獎杯共計500元
三等獎三名證書,獎杯,證書獎杯共計600
優秀獎四名證書,證書共計200元
優秀組織獎若干名,證書獎杯共計300元
其他支出(雜費)100元
申請學校經費20xx元,
拉贊助有校辦公室員拉,贊助商贊助經費留作備用,以供以需求。
大賽規則:
1、小品內容積極向上符合大學生形象,能展現大學生青春的活力。
2、小品風格,可以抒情,幽默詼諧,等為主。臺詞不準出現淫亂骯臟詞語。
3、小品時間在10分鐘左右,限制在2到4人。
4、在初賽和復賽由于時間關系老師可以中途叫停。
5、初賽除些必要的場景道具外,采用無實物形式。
6、復賽決賽除現場道具外,其余道具自備。
大賽準備階段:
1、準備海報,由辦公室成員負責海報的繪制,在大賽宣傳前繪制完成。
2、比賽宣傳,以海報形式宣傳,在校園內張貼,通過廣播臺在宣傳期間進行廣播宣傳。
大賽報名階段:每天中午,和下午在中門報名,由辦公室成員負責,選手填寫報名表。
大賽比賽階段:大賽負責人分配好各工作人員的職能,注意到每一個環節,確保大賽的順利進行。決賽時設主持人
活動策劃 篇6
為倡導積極、健康、文明、向上的“畢業文化”,摒棄不良行為,引導畢業生平穩度過大學生活,順利走向社會,為給學校經濟困難的學生提供精神上的關愛和物質上的幫助,為給廣大具有社會責任感的師生提供奉獻愛心的平臺,同時為節約資源、物盡其用、建設互助和諧的校園,我院在校團委的領導下特發起“書送希望"愛心活動。
捐書捐物的活動流程
一、收集重點
以“傳遞愛心火炬,建設和諧貴大”為主題,本著“愛滿校園,真情無限”的信念,號召全校應屆畢業生同學踴躍捐獻書籍、物等學習用品和生活用品。要求所捐書物整潔干凈、無明顯破損毀壞。
具體可分為以下幾類:
(1)書籍及學習用品:
①專業教材類,包括專業教科書、公共課教材、選修課教材、各科輔導資料、學術科研書籍等;
②課外書籍類,包括文學類、歷史類、藝術類書籍等;
③報刊、雜志類,包括學術科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等;
④工具書類,包括專業辭典、外文詞典等;
⑤學習用品類,包括磁帶、cd等相關視聽物品,復讀機、電子詞典等相關學習用具等;
⑥其他內容健康向上的書籍及學習必需品。
(2)衣物及生活用品:
①衣物類,包括各季節的外衣、鞋子,圍巾、手套等;
②被褥類,包括蓋被、墊被、枕頭、席子、床單被套等相關床上用品;
③生活用品類,包括臺燈、衣架、水瓶、背包、傘等各類生活必需品;
④其他生活用品。
(3)其他學習生活所需要的物品。
二、活動安排
1、活動時間:四月二十日,開始進行宣傳;
二十一日,開始收書;
二十三日,開放貧困生贈書點。
2、宣傳
(1)網絡發貼:貴大論壇
(2)印制宣傳單。發表此次活動的倡議書以及時間地點(見附件一)。我們將設立一個地點收書給那些其他校區或者捐書不方便的.同學。暫時定為:一教三樓理學院團委學生會辦公室
(3)qq群:此為不可忽視的宣傳方式,因為現在絕大多數畢業生都有一個以上的qq群,我們將捐書的方案,包括時間、地點、方式等通過qq群轉發給網友,相信許多人會知道此信息,也會使更多人參加到此活動中。
3、捐書捐物負責人
a每天都有指定的負責人。
b另外收集的人,記錄的人分開。每次活動結束,都要有一個詳細的記錄。每次活動人數在8人左右。
c每次活動結束,負責人要寫記錄,做一份報表登記。
4、如果可以找到商家贊助,我們將給捐書的團體或個人,發放小禮物。一是表達我們的謝意,二來是對商家一種很好的宣傳。
5、書籍物品收集完畢,我們將設立貧困生服務站,地點定為北區十棟學生宿舍一樓楊老師辦公室。我們將以文件的形式發放給各個學院的資助服務管理站,通知各院貧困生前來領取書籍和物資,并交給我們一份學院貧困生名單,我們再根據實際情況,合理分配。
若現實允許,我們還可聯系一些青年志愿者服務團隊(如銀鴿,熄火燎原...),與其合作,向他們提供此類物資。(見附件二)
6、后續工作
書籍物品收集完畢,我們將設立貧困生服務站,地點定為北區十棟學生宿舍一樓楊老師辦公室。我們將以文件的形式發放給各個學院的資助服務管理站,通知各院貧困生前來領取書籍和物資,并交給我們一份學院貧困生名單,我們再根據實際情況,合理分配。
若現實允許,我們還可聯系一些青年志愿者服務團隊(如銀鴿,熄火燎原...),與其合作,向他們提供此類物資,或者我們在暑期社會實踐三下鄉時自行捐贈給農村小朋友。
三、人員安排
1、實踐部:提前聯系活動場地。
2、宣傳部:每次活動要提前到場,布置會場。
3、其他各部值班人員:發宣傳單的人員;收書的人員;以及現場的記錄人員
4、每次活動結束,部長和部員登統書籍,并配合生活部整理現場。
5、每次活動,部長,要記錄現場的參與人員,到場離場的具體時間。
四、經費預算
1、橫幅“書送希望”——畢業生捐書捐物獻愛心活動,一條80元;
2、倡議書二百份,二十元。
3、工作飲用水,三桶,24元;
4、其他費用:26元
共計:150元
五、注意事項
1、聯系有關媒介,做好宣傳工作。
2、可聯系校外受贈之人。如花溪區附近的監獄、福利社等。
3、協同媒體作相關報導,作好活動總結。
4、我們歡迎學校各級人士對物資發放過程進行監督。
5、最終解釋權歸貴州大學理學院團委學生會所有。
活動策劃 篇7
一、活動前言
經過十年寒窗的`苦讀,我們終于進入了我們期待已久的大學生活。網頁大家也再熟悉不過,我系有自己的信計專業,而計算機系在這面專攻,為了讓這些學子在步入社會后有更多工作經驗,我PHP網頁開發協會特地舉辦本次個人網頁設計大賽,希望能鼓勵更多人去學習網頁設計,為國家和社會提供一批專業人才。
二、活動時間:XX年11月XX日至XX年11月XX日
三、活動主體
策劃主辦單位:懷化學院PHP網頁開發協會協會
活動對象:懷化學院在校全日制學生
四、活動主題:暢游網頁世界 編織你我夢想
五、活動流程:
(1)報名時間:XX年11月XX日—XX年11月XX日
(2)報名地點:各系部社團部處、東區一食堂門口以及西區月亮女神像下。各系部社團部在11月XX日之前統一將報名表上交到數學系社團部處。參賽形式:本次大賽分可以以個人報名,也可組隊參加。每個隊伍為4-6個人,每隊選一名隊長。
(3)活動初賽:
作品提交截止日期:XX年11月x日。
作品提交方式
1、電子作品提交郵箱:劉玉勛
(4)活動決賽: 注:決賽名額為10名
決賽時間:XX年11月XX日19:30—21:00
決賽地點:E1B-511
比賽形式:采取答辯的形式現場進行展示、演示并進行解說。老師現場提問。
評選方式:邀請相關有設計經驗的老師、給參賽選手打分,以平均分決出最終比賽結果。
評比標準:原創性(25%)、創新性(25%)、質量(30%)、實用性(20%)
六、注意事項
1、初賽作品必須按時提交。
2、必須原創性,若有抄襲現象,主辦方有權取消其參賽資格。
3、決賽每個隊伍時間在8—10分鐘左右。
七、獎項設置
一等獎 院級證書 獎金 一名
二等獎 院級證書 獎金 二名
三等獎 院級證書 獎金 四名
優勝獎 院級證書 六名
優秀工作者 院級證書 二名
八、活動經費預算:
報名表:200份 200*0.1=20元
宣傳單:200份 200*0.1=20元
礦泉水: 10瓶 10*1.5=15元
獲獎獎金 一等獎 1*60=60元
二等獎 2*40=80元
三等獎 4*20=80元
總計:275元
懷化學院PHP網頁開發協會
XX年11月XX日
活動策劃 篇8
一、活動主題
我是一名光榮的共青團員
二、活動背景
合格團員教育是新生入學后第一堂重要的思想課,為響應院團員有關增強共青團員意識與培養合格團員的號召,切實加強團組織的建設,增強新生的.歷史責任感和榮益感,調動廣大團員的學習積極性,提高團員的素質,根據我班自身特點和實際情況,制定XX級語文教育班合格團員教育方案。
三、 活動的目標
1 、切實增強新生團員政治意識、組織意識、模范意識、責任意識、先鋒意識
2、新生團員的自身修養,努力塑造“純潔、朝氣、、責任、創新”的師大青年新形象。
3、堅持正確的政治方向,樹立崇高的理想。
四、 活動的對象
11級語文教育班全體同學
五、活動時間
XX年11月14日晚上7:00
六、活動內容
1、團史
2、團情,包括團旗、團徽、團歌以及團的紀念日等。
3、談心得,大家暢所欲言
4、要求
5、宣誓
七、活動總結
略
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