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策劃書

活動策劃

時間:2024-01-24 10:25:49 策劃書 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動形式

活動策劃

  1、PPT播放照片

  2、班級同學交流會;

  3、游戲貫穿整個活動

  二、活動主題

  平安之夜 Happy one hundred

  活動主題意義:一個小小的蘋果雖然稱不上貴重,但是28個同學在學校能夠收到的來自班級的祝福應該是一種別樣的感動。蘋果雖小但能增強班級凝聚力,營造溫暖的班級氛圍,激發同學之間的感情。

  三、活動時間

  20xx年12月24日星期一18:30

  四、活動地點

  藝術學院 音樂樓 102教室

  五、活動對象

  藝術學院音樂系1班全體同學

  六、活動背景及目的

  活動目的:通過平安夜晚會的活動過程,讓每一位同學回顧從進大學到現在的幾個月時間的喜怒哀樂,在過去的日子里學會找到屬于自己的方向,讓他們在自己生活中感受音樂1班這個溫馨的家,并促進班上每一位同學對班級的熱愛、同學與同學之間的交流,讓每一位同學在生活中學會感恩,彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂,表達內心的祝福及愛;

  活動背景:在大學生活第一學期即將結束的情況下,在平安夜的節日氣氛烘托下,在班上同學的積極參與與要求下,特舉行20xx年音樂1班平安之夜促團結、齊交流的集體活動;

  七、活動前期準備

  1、先在班上宣傳這次晚會,調動班上同學的積極性;

  2、分配晚會上的各項任務及負責人:

  確定好主持人 :班長孔令波、組織委員徐嬋;

  負責拍照、記錄:團支書梁嬌艷、生活委員石玉芝和體育委員唐杰;

  電腦操作:班長孔令波

  獎品的發放和管理:主持人和紀律委員劉暢等晚會工作人員;示范游戲玩法并維持秩序:各班委共同管理;

  采購組:團支書梁嬌艷,學習委員鄭偉杭,生活委員石玉芝,班長孔令波;

  3、通知各寢室長以寢室為單位,每個寢室至少出一個節目,并且通知讓有相為某某人準備禮物的.可以自行準備禮物;

  4、確定節目單:

  A、接歌照;

  B、比手畫腳(猜字);

  C、成語連珠;

  D、真心話、大冒險;

  E、運氣球;

  F、寫紙條送祝福;

  G、全班合唱;

  5、準備晚會時所用的文字(附錄一)、音樂材料及道具(教室中擺放好),制作PPT(照片集);

  6、布置教室,營造藝術氛圍,烘托主題;

  7、當天購買好活動中所需要的水果及其食品;

  8、準備好在活動過程中所有的獎品促進活動的進行以及促進同學們積極參與;

  八、活動流程

  1、平安夜活動成員準時到位就座;

  2、晚會主持人發言,講明晚會的主題及目的,宣布晚會開始;

  3、通過PPT向同學介紹這次晚會的具體流程及游戲規則,并通過ppt播放從大學以來所有生活照;

  4、游戲開始:

  A、接歌照(由主持人說出一個字,同學唱出一句含有該字的歌,按當晚座位輪流上臺唱,歌曲不可重復,重復者出局,最后的勝利者獎勵一個蘋果一個橙子。)

  B、比手畫腳(即猜字游戲,由主持人宣布猜到最多的一組獎勵一個蘋果一個橙子,隨機抽出兩人為一組,給出他們要猜的詞語,先背著屏幕讓第一個人看要猜的字,然后表演給第二個人看讓他才出這個字,其過程不能說話。)

  C、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語。接不上的看著處罰,上去表演;

  D、真心話、大冒險(寫讓同學們分別把真心話和大冒險寫出來分別放在兩個箱子里面,由主持人抽號,抽的同學上去抽真心話或大冒險隨選,并完成紙上所寫內容。)

活動策劃 篇2

  一、活動名稱:

  秀我創意,秀我手筆 手繪校園文化衫

  二、活動主題:

  1)紅色經典

  2)活力青春

  3)復古文韻

  4)異域風情

  5)炫酷時尚

  三、活動目的:

  獨一無二、自己設計、物美價廉的個性化T恤衫,有助于同學們養成正確的消費觀、找到自我認同感。 秀我創意,秀我手筆 ,豐富大學生的業余生活,培養創新意識,是展現自我的平臺,激發大學生對創新事業的追求,感受設計與創作的樂趣,感受成功創造自己的 奇跡 。本活動也可以給平靜的校園生活帶來少許亮色,個性十足、具有豐富內涵的.文化衫可以形成一道獨特的風景線,帶給同學們些許生活啟示。同時推動宣傳部的的多向發展大學生手繪校園文化衫活動策劃書大學生手繪校園文化衫活動策劃書。

  四、活動對象:城建交通系所有學生

  五、活動主辦方:城建交通系宣傳部

  六、活動時間及地點:20xx年4月7至4月10日/初選在403教室,決賽也在403教室。

  七、活動:

  八、活動方式:

  自愿報名參賽,由各班宣傳委員傳達至班級。參賽形式個人、團體均可。參賽者先參加初選,交上自己的設計,評選出 名成績優秀者進行決賽,決賽為當天將作品表演展示,再從決賽的作品中評選出一、二、三等獎及其他獎項

  九、活動流程策劃:

  《一》前期宣傳工作

  1. 由宣傳部部長開會,宣傳此次活動,向各班級宣傳委員傳達。

  2. 海報宣傳大學生手繪校園文化衫活動策劃書策劃書。宣傳板由本部設計,貼上由本部自己設計的現成的作品來吸引眼球,海報是剪裁成T恤衫形狀的白紙,再上面寫上口號,畫上內容,貼于4樓大廳白板處。

  3. 活動報名及初選(4月7號)在403教室,本部人輪流值班,開始報名。并交上設計作品圖樣。

  《二》初選

  1.參賽者以模擬T恤的形式,把作品畫到紙模上(紙模約為A4紙,A4紙正面一分為二,一半是T恤正面,一半是T恤背面,參賽者可根據自己的設計決定正面和背面的圖案并且可對普通T恤進行樣式上的修剪),然后在報名初選時把作品交到十一舍活動室,時間為4月7號晚九點之前,并將作品簡要說明及自我介紹寫到作品后面。要求選手注意參賽作品要與給出的五個主題相切合。

活動策劃 篇3

  元旦將至,為了活躍校園氣氛,增進師生之間情誼,學校領導決定將于12月26日下午舉辦一場游園活動,校團委學生會組織開展,全體師生教職工參加。現將活動計劃安排如下:

  一、集體比賽

  拔河比賽:

  1、比賽時間:20xx年12月26日下午三點整

  2、比賽地點:學校操場

  3、比賽形式:

  (1)參賽隊伍:10屆xx屆各班(各抽10人參賽)

  (2)裁判:吳愉,勞鋒

  (3)按男女生班分組;女生班兩個,男生班五個,賽前抽簽定位,三局兩勝,在兩分鐘時限內將中心標志完全拔過本方區域2米線內獲勝。獲勝一方每位成員可獲得4張獎券,另外一方每位成員可獲得2張獎券。

  二、游園活動項目(共9個項目)

  1、雙人行

  地點:跑道

  負責人:趙發萍,吳紹啟

  游戲規則:參賽者按跑道排好三排,每組2人,先用布將腳綁住,口令開始后,各組參賽者在各自跑道內向前做一個來回,以最快速度到達終點者為勝。

  獎品:獲勝者可各獲得2張獎券,其他參賽者可各獲得1張獎券。

  2、四人搶旗

  地點:操場

  負責人:張雪,張均瑩

  游戲規則:參賽者按要求站在由4面旗子圍成的正方形中,口令開始后能以最快速度搶到旗的`為勝,人數由4到3到2依次減少。

  獎品:獲勝的參賽者可獲得4張獎券(4到3到2)

  3、盲人敲鐘

  地點:足球網框

  負責人:蔡艷春,王明麗

  游戲規則:參賽者先用布蒙住眼睛,口令開始后向鐘方向走去直至敲到鐘后為勝。(注:只能敲一次)

  獎品:獲勝的參賽者可獲得2張獎券

  4、投籃

  地點:籃球場

  負責人:周舒林,余李土

  游戲規則:參賽者要求站在二分線外進行投籃,投進為勝(注:每人投完一次到后面排隊繼續;男同學必須站在原地投籃,女同學可以跳起來投;)

  獎品:投中一個球得1張獎券

  5、夾氣排球

  地點:跑道

  負責人:劉海燕,謝志強,沈發營

  游戲規則:參賽者按跑道排好三排,兩人一組,背靠背夾住氣球,口令開始后,各組參賽者夾著氣球沿跑道線走一個來回,最快到達終點著為勝。

  獎品:獲勝者可各獲得2張獎券,其他參賽者可各獲得1張獎券。

  6、踏板

  地點:跑道

  負責人:鄧鴻美,吳麗春

  游戲規則:參賽者按跑道排好三排,三人一組,口令開始后,各組參賽者踏著踏板沿跑道線一個來回,最快到達終點著為勝(注:三人都必須在踏板上,不可拿著踏板走)

  獎品:獲勝者可各獲得2張獎券,其他參賽者可各獲得1張獎券。

  7、吹氣球

  地點:靠操場通道

  負責人:余海燕,傅洪娟

  游戲規則:計時開始后,參賽者各拿起臺上的氣球開始吹直至吹爆氣球,時間為60秒,時間過后吹爆氣球個數最多者為勝利(注:不可用擢爆氣球,不可拿藏暗器刺爆氣球)

  獎品:獲勝者可獲得2張獎券,其他參賽者可獲得1張獎券。

  8、吹乒乓球

  地點:吹氣球旁(通道)

  負責人:馮榮華,廖文佳

  游戲規則:口令開始后,參賽選手將杯中的乒乓球由第一個杯吹到最后一個杯,最快速度者為勝利(注:乒乓球被吹落地后撿起必須從第一個杯開始吹)。

  獎品:獲勝者可獲得2張獎券,其他參賽者可獲得1張獎券。

  9、我演你猜

  地點:通道

  負責人:丁華宏,許妹本,陳佳能

  游戲規則:參賽者由1人到抽獎箱中抽取紙條,然后按紙條內容做出相應的動作給與你參賽的另一位同伴說出答案,答案正確者為勝(抽紙條者看過紙條后請將紙條交給游戲負責人)

  獎品:獲勝者可各獲得2張獎券,其他參賽者可獲得1張獎券。

  三、兌獎細則

  兌獎地點:升旗臺

  兌獎負責人:張宗妃,歐發滿,黃小梅

  兌獎辦法:憑獎券兌換獎品

  獎品安排:

  糖果(2個):1張獎券

  洗發水(1包):1張獎券

  瓜子(1包):2張獎券

  棒棒糖(1個):3張獎券

  洗衣粉(1包):4張獎券

  圓珠筆(1支):3張獎券

  火腿腸(1根):4張獎券

  備課本(1本):4張獎券

  牙膏(1支):4張獎券

  毛巾(1條):5張獎券

  杯子(1個):6張獎券

  四、獎品預算

  毛巾:50條

  洗發水:30條

  洗衣粉:50包

  棒棒糖:30包

  糖果:30斤

  牙膏:50支

  杯子:30個

  瓜子(小包):60包

  火腿腸:一箱(100條)

  總預算:1000元

活動策劃 篇4

  感恩是一個永恒的話題。我們生存在世間,無時無刻都在接受他人(社會、學校、老師、家長、同學)的關懷,為了表達我們對他們的感激之情,經學校研究決定舉辦“學會感恩”為主題的征文比賽活動。

  一、指導思想

  為了進一步全面實施《生命教育指導綱要》,開展未成年人思想道德建設,我校決定深入開展以“學會感恩,讓生活充滿愛”為主題的感恩教育征文活動。通過感恩教育征文活動,提高學生的思想道德素養,弘揚中華民族的傳統美德,增強學生的責任意識和關愛他人意識;倡導從愛父母、愛老師、愛同學、愛身邊人開始,對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。教育的目的就是要讓學生知恩圖報,不忘國之恩,黨之恩,社會之恩,老師之恩,養育之恩,幫扶之恩……使“滴水之恩當涌泉相報”之情生根、開花、結果。讓師生和家長真正進行一次心靈之旅的.體驗,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,從而構建和諧校園。

  二、活動主題:學會感恩,讓生活充滿愛

  三、參加對象: 全校學生

  四、活動形式:采用征文的形式進行

  五、征文要求

  1、題材不限,題目自擬,文章字數1000字左右。

  2、稿件可闡述對“感恩”的理解和認識,可抒發自己對“感恩”的感悟和體會,也可記敘身邊關于“感恩”的事例,或者頌揚生活中體現“感恩”的典型事跡。內容需真實、健康向上、緊扣主題。

  3、稿件必須是原創,不得抄襲,一經發現,取消其參評資格。

  4、參賽的稿件數量按年級所在人數的5%分段進行上報。

  六、獎勵辦法

  本次大賽設高一、高二、高三年級三個組別,每組設一等獎、二等獎、三等獎各若干名,獲獎同學均頒發證書,同時設優秀教師輔導獎若干名并頒發證書。

  集體報送參賽作品,根據各學校組織參賽的情況,還將評選優秀組織獎若干名。

  七、活動要求:

  1、全體教師思想上一定要高度重視,按照安排,做好選拔工作;

  2、語文老師要認真做好學生的輔導工作,認真組織學生參加;

  3、參賽稿件統一用稿紙,稿件上應注明姓名、所在班級、年

  級。參賽稿件不再返還,請注意保存原稿;

  4、各班級請于4月18日前將征文稿件及學生名單報送至教務處,確保此項活動順利進行。

  八、聯系人:定老師

  榮譽中學教務處20xx年2月20日

活動策劃 篇5

  一、 活動目的:

  書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,通過開展"讓書香飄逸校園"系列讀書活動,激發學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

  二、活動目標:

  1、組織學生開

  展課外閱讀,開闊視野,增長知識,發展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質。

  2、通過活動,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣;通過活動,使學生養成博覽群書的好習慣。

  3、通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

  三、實施辦法

  1.組織領導。小學20xx年暑假讀書活動方案小學20xx年暑假讀書活動方案。為使讀書活動順利有效開展,設立讀書活動領導小組。

  組 長:曹正軒

  副組長: 焦紅亮

  成 員:各班班主任、語文教師

  2.宣傳發動 。運用多種渠道、多種方式全面展開宣傳讀書活動,做到人人知曉。

  ①向教師宣傳:教工會議上讓全體教師知道并要發揮老師的力量把這次活動搞好。

  ②向學生宣傳:利用班會課發動學生參加讀書活動。

  3.活動保障

  (1)學校圖書室按時開放,充分利用圖書室的書籍為活動的順利開展提供保障。

  (2)建立班級圖書角。

  (3)發動學生互相換書。

  (4)鼓勵學生個人購書。

  三、活動安排 :

  1、第一階段為宣傳發動階段(三月份):各班組組織開展關于讀書活動的主題班會,進行宣傳、發動,組織、討論和落實。如在班級中組織學生討論: ①每天花多少時間讀課外書為宜? ②在什么地方讀書? ③讀些什么書為好? ④怎樣讀?等等。小學20xx年暑假讀書活動方案文章小學20xx年暑假讀書活動方案出自,此鏈接!。讓學生真正做讀書的主人。

  2、第二階段(四至五月):為讀書活動開展網階段,以班級為單位組織學生開展形式多樣的讀書活動。

  為了保證學生閱讀落到實處,本期特推出"六個一"活動。

  清晨一誦: 每天10分鐘晨讀時間組織晨誦活動;

  午間一讀: 每天中午30分鐘自由讀書時間;

  晚間一記: 低年級學生以口語交際或日記形式,中高年級學生以日記隨筆、摘抄、作文等形式,記錄、表達自己的讀書體會;

  每周一課: 以班級為單位每周一節讀書課,開展讀書活動;(一、二年級利用每周的地方課;三至六年級利用每周的綜合實踐課)充分發揮語文教師的作用進行閱讀指導課,教給學生一定的讀書方法,比如:瀏覽讀、快速讀、精讀法、重點讀、邊讀邊批注等等。或者定期舉辦"讀書博覽會" ,以"名人名言"、格言、諺語、經典名句、"書海拾貝"、 "好書推薦"等小板塊,向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容 ;

  每班一集: 每學期各班將學生讀書心得、整理成冊,并教會學生保存好自己的`,定期閱讀,也可以將學生摘錄的名言名句編撰成冊,供學生閱讀交流;

  每月一評,每月各班組織一次閱讀總結評比網活動,評出當月"讀書之星",報送教導處進行考核,對考核過關的"讀書之星"學校進行表彰。

  為了讓每個學生都能多讀書、讀好書,每學期開學初要求學生每人購買一本書。 同學與同學之間定期舉行"好書換著看"的活動。

  3、第三階段(六月初):為總結評比階段。

  學校根據各班讀書活動的開展情況,評選本學期"讀書大王"和"書香班級"。

  總之一個目的,通過讀書活動,讓學生養成讀書的好習慣,讓書香溢滿校園,成為一種校園文化,伴隨每一個同學快樂健康成長。

活動策劃 篇6

  滿街叫賣、滿街飄香的都是粽子,提醒著我端午節快要到了。生在長江中游的古楚地,自幼是在粽香中長大,見貫了菖蒲葉、糯米粽,卻苦于當時賽龍舟的傳統不興,未能親眼觀賞。在北方上學時發現當地端午的氣氛極其淡漠,到深圳工作后聽說這里有過龍舟盛會,但也在六七十年代遺棄。或許是要感謝高麗人為“端午祭”申遺,加壓了國人的激憤、也加速了端午節的國家法定化。我想,賽龍舟的時代應該是要復興了。 賽龍舟提高了多少造船工藝、民眾體能、競技水準、民族精神,是先賢們已經關注過的問題。我現在關注的是,在哪里可以看到賽龍舟?本市沒有大河,要么污染要么還是深港界河。周末信步轉悠到市郊的半島,不巧正好看到市民在海灣里劃龍舟,該是為端午的龍舟賽準備吧。

  海灣中停泊的幾艘龍舟、幾十位賽手,依舊保有古樸風格,映襯著岸上觀眾衣著的時尚,讓我感興趣的是那敲鼓的好像是船中年齡最長者。年輕力壯的劃槳、年紀稍長者擊鼓,門外漢如我者并不知道這是否合理,讓我疑問的來自一部電視劇--《血色湘西》。劇中頭幾集就是發生在端午前后,引發多重故事的賽龍舟則是其中的重頭戲。片中說鼓手是龍舟的核心與指揮,龍舟賽幾乎就是鼓手的角逐。懵懂的我估計,這比樂隊指揮還重要的鼓手,應該是最為勇猛的吧。

  《血色湘西》的故事震撼過不少人,我對前幾集念念不忘,主要是情有獨鐘的湘西風情在那拜倮神、祭河神、頌屈原祭文、賽龍舟爭奪中一覽無余。想起去年端午前后見了某上級單位的人,年約五十,閑談中說起穗穗還是贊不絕口,滿臉青春煥發。對于穗穗,我老是會聽成沈從文筆下的翠翠。如果光截取片首幾集,幾個青年與穗穗的故事大約與《邊城》的翠翠是分不開的。片中的.地點在麻溪鋪,這是我最早知道的湘西地名,比鳳凰張家界都更早看到是因為金庸的《連城訣》里有它。我至今佩服自己能在十歲前后靜下心來翻開無數的大部頭,同時譴責自己二十歲前后貪玩到處旅游,并美其名曰“以前是讀萬卷書、現在要行萬里路”。而如今,宅在蝸居的小屋,連遠行的勁頭都沒了,墮落到坐幾個小時硬座就腰酸背痛;對于桌上的書懶得再翻起,對于天邊的路懶得再回憶。以至于看到眼前這海灣龍舟競渡,才想起從文先生的邊城,才想起我已經快一年沒有再去湘西了。丟在那里的筆跡、足跡和回憶,說好要回去拾起,莫不是要等到暮年再朝花夕拾?

  總歸是要感謝端午節,讓老弱婦孺都記住了一位愛國文人,山野里不識字的村婦可以不知道老莊孔孟,可以不知道人生得意須盡歡的詩仙太白,可以不知道明月幾時有的東坡居士,但大家不會忘了投江的屈原大夫。待到初夏雄黃酒一溫,老奶奶們也會插上菖蒲,摸著小孫子的頭,“端午節到了,該包粽子了。”

  總歸是要感謝端午節,我混沌的生活中還能溫馨地回憶起湘西的點滴。從文先生當年順著沅水往返湘西與長沙,自然要經過麻溪鋪的地界,我往返湘西走的高速公路有一段也沿著沅水,就在麻溪鋪附近。我知道這個炊煙升起的小鎮并不意味著小說和電視中的那個湘西故地,但還是緊緊貼著車窗。雖然它的山水并不二致,但它的名字已經深入我心。車過麻溪鋪,又過瀘溪、洗溪、潭溪、河溪,一路上吊腳樓多了起來。看不見吊腳樓里倚著欄桿吟唱古調的姑娘,看不見長河里落日下浣衣女的棒槌,你知道,她們不會在這等你。隨我在午夜的小城深巷,踩在石板路上聽自己的腳步聲,你會聽到歲月的回音,夾著著小樓女子低沉的歌謠。

  湘西的回憶遠了,今年的端午節又近了。喧鬧的龍舟遠了,久違的電話響了---是朋友們的問候。近來有同學、同事、朋友,分別去了湘西,談起印象,評價都不高。我說你們有沒有靜下心來去傾聽靜水流深、去輕撫從文墓碑、去親吻澄澈江面,有沒有去默默地找尋一個屬于自己的酒吧、餐館、商店?我知道,我的言辭太蒼白,那些不過是我的個人體驗罷了。其實我也有過被服務人員訛詐投訴無門,有過被濃酒醉倒頭暈脹裂到天明,但在下江客

  “民風彪悍、土匪盛行”的評語后,我還是選擇了相信“民風淳樸”,選擇相信一位同學說的“雖是窮山,絕非惡水”。這清水,已經投了千年端午粽,蝦兵蟹將都鎮住了,應該不會惡起來了吧?是的,彪悍源于原始的血性,在民族危亡時,那些彪悍的湘西兒女投身抗戰,那是屈大夫不做亡國奴的血性感召。在科技創新競爭的今天,我們這個欠發達的國家又怎能沒有殺出一條血路來的血性?

  回想起高麗人為端午申遺時,國人群情激奮隔空聲討。我聽說高麗的江陵端午祭有別于我國的形式內容,我們在國際上為端午節正名,強調端午節的中國屬性時,可別忘了端午節的精髓。忘了屈大夫“雖九死其猶未悔”的氣節,忘了屈子漫漫修遠路上的上下探索,那才是對端午節舍本逐末的遺忘。我們在執著于端午姓中不姓韓時,不要忘了端午節本姓屈,它是湘西百舸爭流的龍舟賽,是淳樸的青年兒女情,是為蕩氣回腸的英雄氣,是千載傳承的民族義,是凝聚人心的古國頌,是捐軀赴國難的血性,而不是娛樂化的小黃金周。

活動策劃 篇7

  活動主題:公關,使校園更和諧

  活動口號:學公關、做強人

  活動目的:宣傳公關文化,建議文明和諧校園

  活動主辦單位:上饒師范學院校團委

  活動策劃承辦單位:上饒師院大學生公共關系協會

  活動項目及介紹:

  1、公關招聘為在校大學生免費提供兼職。(陳礫、劉灃)

  2、公共知識宣傳

  涉及商務談判,穿著打扮,酒桌規矩,日常舉止,不同場合的打扮做法(汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君)

  3、結交益友,擴展人脈

  參與者從紙箱中抽取一張帶有個人信息的紙條,同時將寫有自己個人信息(個人信息包括姓名,手機號,qq號,興趣愛好等)的紙條放入紙箱中。(張紀鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊)

  4、手繪夢想,橫幅簽名,參與者選擇自己喜歡的輪廊圖,并根據所想用手中的畫筆為圖案涂色。(王志豪,葉桃風、鄒麗琴、張偉)

  活動準備階段:

  1、策劃部做出活動詳細方案,并經常務理事會,討論最后方案

  2、公關部尋找此次活動的贊助商(陳礫、劉灃、張紀鋒)

  3、宣傳部出3張海報,并于周二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側面。(吳淑君、殷宏磊)

  4、文秘部查找相關的公關宣傳資料,周四前查找到位。(汪丹、鐘丹、南楷)

  5、培訓部選8名禮儀隊員協助開展活動(屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜)

  6、準備活動必需物品

  繩子(拉橫幅)、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙(葉桃風、葉麗)

  桌椅舉行活動當天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀鋒負責

  禮儀服裝、公關協會內部服裝(屈丹丹負責)

  一次性杯子礦泉水(桶裝)飲水機(殷宏磊王鵬飛負責)

  7、財務部進行財務預算

  繩子2元水筆10支25元彩筆6支15元便簽紙2盒6元礦泉水2箱44元橫幅3張每張50元共150元

  畫圖顏料50元海報紙6張共9元資料打印復印費40元

  總共:2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元

  正式階段:

  1、全體成員于10點半之前到達新食堂門口集合。

  2、全體理事分配到位上午和下午各有4名禮儀隊隊員到場,每個板塊前各占有一名禮儀隊員(歐陽娜負責分配)

  3、網絡部負責此次匯演的電子資料的制作,要求圖文并茂,屆時將放到協會網站對本次活動進行宣傳。

  結束階段:

  1全體成員留影紀念,并按活動準備階段的`安排將需放回原處的東西完好歸還;

  2文秘部對此活動進行總結;

  3財務部核算此次活動的支出,列出活動支出表,交由會長審核簽字。

  大學生公共關系協會

  xx年6月1日

活動策劃 篇8

  一、活動目的

  為進一步弘揚和塑造電氣學院人文精神,樹立電氣榜樣和宣傳電氣人的典型事跡,積極引導電氣學子樹立崇高的理想、高尚的情操、堅定的信念,以激勵電氣人努力學習、奮勇拼搏、發展特長、全面發展,塑造電氣人新的精神風貌。

  二、活動主題

  “弘揚優良學風,樹立電氣榜樣”

  三、主辦單位

  電氣與信息工程學院

  四、承辦方

  電氣學院宣傳部

  五、活動時間

  11月中旬

  六、活動地點

  T3 D101

  七、活動對象

  電氣與信息工程學院全體大二、大三、大四學生

  八、活動形式與內容

  1、參評條件(符合其中任意一項)

  1、學習成績突出,成績排名專業前10%或曾經獲得過校甲等以上獎學金或獲得學術專業競賽獎的;

  2、在參加社會活動工作中發揮模范帶頭作用,積極參加社會實踐活動,獲得良好的社會評價的;

  3、樂于之人,熱心于公益事業,自主組織或積極參加各種愛心公益活動且獲得較好社會或學校反響的;

  4、自主創新能力較強,能夠在專業或其它領域做出成績,且在學校或學院范圍內有較大反響的;

  5、具有具有堅忍不拔的毅力和自強不息精神,在生活和學習中克服困難,不懈奮斗表現突出,取得良好效果的;

  6、興趣廣泛,在某方面學有所長且對同學有較大幫助,獲得老師和同學們的一致認可的;

  7、能吃苦耐勞,自愿參加社會或學校各種義務活動,積極配合學校或學院各種例行工作并取得較大反響的.;

  8、團隊協作精神較強,集體榮譽感強,團結自己所在的集體,帶領或組織所在的團體、班級積極策劃參加社會或校園各種活動 ;

  9、在文娛方面擁有出色的能力,積極參加學校或學院組織的各種文娛活動,且有突出表現或獲得各種獎項的;

  10、在體育方面能積極參加學院或學校各項體育活動且有突出表現或獲得各種獎項的;

  2、報名形式

  (1)、個人自薦:個人可直接向院部評選領導小組自我推薦;

  班級推薦:由個人自我介紹,班委推薦意見綜合;

  (2)、個人自薦或班級推薦符合上述條件之一的同學到院部,并填寫《樹立電氣榜樣—十大優秀學子》申報表(見附頁,電子檔與紙質檔都要)于11月20日之前交與院宣傳部。(每人限報兩項)

  聯系人

  3、評選流程

  (1)、大二至大四的同學通過個人自薦或班級推薦,于11月20日之前,填寫《樹立電氣榜樣—十大優秀學子》申報表(見附頁,電子檔與紙質檔都要)于11月20日之前交與院宣傳部,確定參評人名單并公示。

  (2)、參評人于11月24日晚上七點在T3D101以演講的形式向大一全體新生以及大二至大四各班8人代表闡述和展示自己的個人事跡,以及在某方面的成就和榮譽、獲得過什么獎學金......(演講不能超過三分鐘)

  (3)、每一項最后一名演講者演講完畢后,大一全體新生以及大二至大四各班8人代表通過參評人的事跡以及成就進行投票(要求客觀、公平、公正),然后統計票數,最終確定名單。

  (4)、所有參選人員要額外準備一張紙介紹自己所獲各類獎項。

  (5)、每名參選人員只能報兩項,只能演講一次。

  九、活動流程

  (1)、由大二至大四學生通過個人自薦或班級推薦于11月20日之前,填寫《樹立電氣榜樣—十大優秀學子》申報表(見附頁,電子檔與紙質檔都要)于11月20日之前交與院宣傳部,完成申報,并公示參評人名單;

  (2)、大一全體新生以及大二至大四各班代表于11月24日晚上七點在T3D101參加投票;

  (3)、每一項最后一名演講者演講完畢后,投票人通過參評人的事跡以及成就進行投票(要求客觀、公平、公正),然后統計票數,最終確定名單,并進行公示;

  (4)、頒發榮譽證書并用噴繪制作個人介紹在宣傳櫥窗公開表揚,于12月進行頒獎儀式,經老師商議選出同學代表參加下學期校十大優秀學子活動;

  十、前期工作安排

  (1)、聯系相關部門協助合作

  組織部:組織各班入場以及退場,劃分各班入座區域,維持入場秩序以及會場安靜,協助宣傳部收 集投票表;

  信調部:準備電子屏、PPT作宣傳、以及每個參評者的個 人事跡圖片、活動現場采集圖片;

  文娛部:安排兩名主持人以保證活動的流暢進行,并寫好 主持稿;

  學習部:對各班人數進行點以及維持會場安靜;

  辦公室:為老師嘉賓準備礦泉水;

  (2)、物資準備

  a、租用場地;

  b、準備兩張橫幅、兩個宣傳板、邀請函以及投票表;

  c、主持人要熟悉相關流程,防止出錯;

  d、信調部負責播放開場PPT以及切換每位參評人的個人事跡保證比賽順利進行;

  十一、活動現場

  (1)、組織演講評比的工作人員提早一小時到達演講評比活動現場,開始布置會場準備相關事項

  (2)、工作人員指引到場班級在指定位置入座并維持開場前的紀律;

  (3)、參評人在指定候場區入座,演講順序隨機排列,若錯過演講時間,則視為棄權;(演講時間不能超過三分鐘)

  (4)、播放開場PPT;主持人致開場詞、介紹受邀的老師嘉賓;然后老師代表發言,優秀十大學生代表發言,主持人宣布演講評比正式開始;每一項最后一名演講者演講完畢后,投票人進行該項的投票,待最后一項演講完畢后,投票,主持人對該活動進行總結并宣布比賽正式結束;由各班班長或負者人統一收齊投票表,并在會場結束后于指定位置交與宣傳部;

  (5)、活動相關人員合影留念;

  十二、活動后期安排

  (1)、整理會場打掃衛生;

  (2)、統計票數并制表上交老師,確定最終評選名單;

  (3)、公示最終“十大優秀學子”名單;頒發榮譽證書并用噴繪制作個人介紹在宣傳櫥窗公開表揚,于12月進行頒獎儀式,經老師商議選出同學代表參加下學期校十大優秀學子活動;

  十三、注意事項

  (1)、聯系好相關部門,負責相關事宜;盡快通知邀請老師,防止時間沖突;

  (2)、開場前要檢查各種設備,以免影響活動進行;

  (3)、主持人熟知活動流程,防止出錯以及靈活處理突發事件;

  (4)、大一全體同學以及大二至大四各班代表需自行攜帶筆用來填寫投票表;演講結束后由各班 班長或負者人統一收齊投票表,并在會場結束后于指定位置交與宣傳部;

  (5)、候選人要做到演講內容真實,不浮夸造勢;評審團要做到客觀、公平、公正;

  十四、應急預案

  (1)、突發事件:

  停電、現場秩序混亂、參與投票的同學沒帶筆、活動延遲等

  (2)、處理方法:

  a、提前查看會場情況,布置好會場;

  b、有請相關人員維持會場秩序;

  c、提前通知各班班委記得提醒同學帶好筆;

  d、如果活動推遲,將會在第一時間內通知到各班。

活動策劃 篇9

  活動主題:

  跨年快閃 喜迎xx

  活動時間:xx年12月31日19:00分

  活動地點:亞泰富苑門前

  活動格式:

  本次活動為舞蹈,舞蹈動作很簡單,到場自由發揮

  活動規則:

  以突然出現、突然怪異、突然消失的原則,在游戲結束后切忌逗留(聚集者務必在極短時間內迅速撤離活動現場,然后裝作彼此并不認識的樣子,悄然離開)

  活動要求:

  公眾場合表演,需要參與者有十足勇氣,所以想要玩得開心,認識朋友就應該克服自己的羞澀心理,放開不必要的思想束縛。

  活動道具:

  活動服裝:便裝

  活動內容:

  活動前當成路人在街上閑逛,隨著音樂想起,首先有領隊帶領,陸陸續續加入,以現在音樂結束為準,迅猛解散!

  【重要】

  1、活動期間,逐個倒地,并不在有任何動作。

  2、注意個人安全,以免混亂局面發生以外。

  3、此次活動報名電話:

  150441********* 愜意

  13089********* 小志

  135787****** 瘋爺

  活動注意事項:

  1. 活動進行中如遇影響公共秩序等意外狀況時請立即停止活動。

  2. 活動中如擾亂公共秩序,參加活動人如有不良宣傳與活動組織者無關,后果自負。

  活動前準備

  1. 提前一天時間將表、手機對時。

  2. 提前30分鐘到達亞泰富苑肯德基集合地點

  3. 到達活動地點,活動尚未開始時請假裝路人或消費者。

  5. 可事先通知本地電臺報社等媒體我們的活動計劃

  活動開始:以音樂想起主角領隊加入為開始信號

  活動的`結束:以現場音樂終止為準,迅猛解散(活動時間180秒)

  活動結束后,不要在活動地點方圓200米內聚集....以免......(后面的自己想吧)

  報名者.請將聯系方式發到群主郵箱

  負責人及聯系方式:

  愜意 :150********

  瘋爺: 13578*******

  小志 :1318******

  qq :qq群

  預計參加人數:約50人

  組織總人數:約200人

活動策劃 篇10

  一、活動背景:

  藝術系迎來了我們xx新生,為了融入加入藝術系這個大家庭,能夠解決新環境帶來的迷惘和困惑,讓我們能盡快熟悉大學校園生活和學習,生活中有個學習的榜樣。我班特舉辦本次“藝術系08xx級裝潢班新老生交流會”。

  二、活動目的:

  新生在進大學頭一年里,總會感到一些迷惘、空虛和不知所措,一種不知路在何方的感覺,讓新生在與老生的交流中,對大學生活進行充分了解,對自己的大學生活進行定位,盡快適應大學生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生于新生,新生與學長學姐之間的交流。相互認識和了解,借鑒經驗,相互學習。

  三、活動主題: 夢的起點

  四、活動對象: xx級裝潢班全體同學及08級裝潢班的學姐學長

  五、活動時間:

  20xx年10月12日

  六、活動地點:

  xx裝潢班教室及操場

  七、活動安排:

  1. 前期工作

  1) 收集新生想提的問題,并事先和老生說好,準備一下。

  2) 嘉賓邀請:08級裝潢班優秀學生,輔導員

  3) 選好主持人,迎賓負責人,會場布置負責人。算好座位,準備好凳子。

  4) 燈光,照相機

  2. 活動中(流程)

  1) 先放一曲舒緩的.音樂

  2) 主持人開場白,介紹來賓

  3)老師發言

  4)新生代表發言(1名)

  5) 老生上臺介紹發言,并且可以適當的回答新生的問題。

  6)新生提問環節

  7)氣氛達到高潮,進行自由交流

  8)嘉賓總結,主持人宣布交流會結束。

  八、活動經費:略

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