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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-01-29 09:54:34 策劃書 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)主題:

活動(dòng)策劃

  宿舍偶像,偶像宿舍寢室風(fēng)采大賽

  二、大賽目的:

  為了豐富我班學(xué)生課余文化生活;增強(qiáng)我班學(xué)生的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力;增進(jìn)宿舍成員之間的友情;激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個(gè)性,我班特策劃舉辦宿舍偶像宿舍風(fēng)采大賽,給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間,齊心協(xié)力,共同動(dòng)手裝飾自己的宿舍,在宿舍活動(dòng)中相互配合,相互溝通,共同營造一種家的溫馨。同時(shí)也給同學(xué)們提供了一個(gè)舞臺展示自己的才藝和風(fēng)采。

  三、參賽寢室:

  x學(xué)院x年級xx班寢室

  四、大賽開始時(shí)間及形式:

  開始時(shí)間: 20xx年xx月xx日下午1:30。

  復(fù)決賽采取評分制形式。

  五、地點(diǎn):

  xx樓(待申請)。

  六、大賽流程:

  抽簽決定每組的PPT展示順序

  宿舍四人的分工,一人講說PPT的內(nèi)容,一人控制PPT的播放,一人當(dāng)評委,一人拉票。

  七、大賽復(fù)決賽評分標(biāo)準(zhǔn):

  本次大賽具體內(nèi)容(宿舍設(shè)計(jì)總評分為100分)具體如下:

  評委由每個(gè)宿舍出一人當(dāng)代表

  (1)PPT的.內(nèi)容豐富程度以及與眾不同(30分)

  (2)PPT的內(nèi)容介紹的精彩程度(15分)

  (3)觀眾投票分,按人數(shù)決定,一人代表一分,評委則代表兩分。(期間可以進(jìn)行拉票,每個(gè)宿舍有一分鐘的時(shí)間為自己拉票)

  八、大賽獎(jiǎng)勵(lì)

  一等獎(jiǎng)一名

  二等獎(jiǎng)兩名

  三等獎(jiǎng)三名

  優(yōu)秀獎(jiǎng)六名

  一等獎(jiǎng)由班長親自頒發(fā)

  二等獎(jiǎng)由團(tuán)支書頒發(fā)

  三等獎(jiǎng)由學(xué)習(xí)委員頒發(fā)

  優(yōu)秀獎(jiǎng)由各班委頒發(fā)二○xx年xx月xx日

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)名稱:積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)

  二、活動(dòng)目的:

  針對當(dāng)代人忽視書法藝術(shù)和理論知識的現(xiàn)狀,郭南村村委會(huì)舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下:

  1、弘揚(yáng)和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù),促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播。

  2、豐富村民的業(yè)余文化生活,提高對書法理論知識的認(rèn)識,增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),展現(xiàn)個(gè)人魅力。

  3、增強(qiáng)村民對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,提高審美能力。

  三、活動(dòng)主題:細(xì)品翰墨,重溫書法史

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時(shí)間

  20xx年12月28日決賽

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  選拔賽:村委會(huì)

  決賽:村委會(huì)

  六、參賽對象

  全體村民

  七、參賽程序

  第一階段:各片舉行選撥賽,評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄。

  第二階段:推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進(jìn)行決賽。

  大致流程:主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)→宣布比賽開始→書法作品現(xiàn)場創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎(jiǎng)→老師點(diǎn)評→閉幕。

  八、比賽前期準(zhǔn)備

  (一)組織宣傳

  1、在有效時(shí)間內(nèi)利用刊板、報(bào)道等形式對比賽進(jìn)行宣傳。

  2、兩系推選參賽選手及征收作品。

  3、決定初賽方案、結(jié)果、決賽人員名單及作品。

  (二)物品籌備

  1、宣紙:30張

  2、墨汁:1瓶

  3、硬筆書法紙:50張

  4、毛邊紙:50張

  5、墨盒:5個(gè)

  (三)邀請?jiān)u委

  (四)選拔主持人

  (五)活動(dòng)具體安排:人員、活動(dòng)現(xiàn)場布置等等。

  九、比賽內(nèi)容及要求

  (一)比賽項(xiàng)目:軟筆字比賽、硬筆字比賽

  (二)比賽要求

  1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型,每個(gè)參賽選手只能參加一項(xiàng)。

  2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員,須上交作品。

  3、三片選手名額分配

  各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽,各出4名選手參加硬筆類書法比賽

  (三)比賽流程

  1、選拔階段:根據(jù)具體要求,結(jié)合本片實(shí)際情況,在20xx年4月14日前推選出決賽選手。

  2、作品收集及要求

  (1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。

  (2)只收集軟筆和硬筆作品。

  (3)軟筆作品有紙規(guī)格:最大為四尺宣,最小為二尺宣。

  (4)內(nèi)容健康積極向上

  (6)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

  (8)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評獎(jiǎng)。

  (9)不符合要求的'作品取消決賽資格

  (10)截止日期:20xx年4月14日(過期無效)

  3、決賽

  (1)采用現(xiàn)場書寫的形式,在備選兩個(gè)題目中任選其一書寫。

  (2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進(jìn)行,時(shí)長2個(gè)小時(shí)。

  (3)單幅作品時(shí)間:毛筆30分鐘;鋼筆,20分鐘,同時(shí)進(jìn)行。

  (4)書寫格式不限,參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

  (5)比賽時(shí)間:20xx年4月28日下午2:00-4:30

  (四)作品展出及點(diǎn)評

  1、20xx年1月15日在南區(qū)5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。

  2、20xx年1月28日,邀請?jiān)u委老師對作品進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。

  3、邀請老師題字留念。

  十、評分細(xì)則

  (一)評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)

  (二)評委:

  十一、活動(dòng)后期工作

  1、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理、存檔。

  2、將活動(dòng)的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳。

  十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

活動(dòng)策劃 篇3

親愛的家長們:

  你們好!

  中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在中秋來臨之際,xx幼兒園“親子中華經(jīng)典誦讀”大賽將于xx年9月21日拉開帷幕啦!

  中華經(jīng)典是中國幾千年文化沉淀后的人類智慧結(jié)晶。經(jīng)典的古詩文、傳統(tǒng)的小故事能激發(fā)孩子閱讀的'興趣,提高孩子對古詩詞的理解力,引導(dǎo)孩子接受傳統(tǒng)故事中的道德教育,加強(qiáng)親子間的互動(dòng)……

  您和孩子是否有意愿參加比賽呢?您是否幫助孩子精心挑選了古詩詞或傳統(tǒng)故事呢?您是否在和孩子一起在誦讀中獲得了更多的感悟呢?

  讓我們帶著您一起了解一下大賽的規(guī)則。這次大賽分為初賽和決賽共兩輪。

  活動(dòng)賽制:

  初賽以班級為單位,每個(gè)班級進(jìn)行初賽后決出2對親子家庭。

  決賽以幼兒園為單位,分兩場進(jìn)行。一場是小中班的古詩詞決賽,一場是大班的傳統(tǒng)小故事決賽,最終決出小、中、大班各1組親子家庭。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  小班:一般為4句古詩詞。

  中班:一般為6——8句古詩詞。

  大班:傳統(tǒng)經(jīng)典小故事。

  友情小提示:家長選擇適合孩子吟誦的內(nèi)容,還可以結(jié)合動(dòng)作表演等形式

  活動(dòng)時(shí)間:

  初賽:xx年9月21日——xx年9月24日

  決賽:xx年9月28日——xx年9月30日的其中一天

  活動(dòng)規(guī)則:

  1.咬字清晰,聲音響亮

  2.普通話標(biāo)準(zhǔn)

  3.有一定的表現(xiàn)力

  4.自然大方不怯場

活動(dòng)策劃 篇4

  主題 show社可參 青春不宅

  時(shí)間:11月18日(周五)

  地點(diǎn):青年廣場(教學(xué)一號樓前)

  方案:利用體驗(yàn)兌獎(jiǎng)形式吸引大家積極參與,擴(kuò)大各社團(tuán)影響力。

  要求:1)11月16日晚6點(diǎn)20前上交展示活動(dòng)策劃書,請主要說明貴社展示方案。另外請?jiān)诓邉潟詈笠豁摳劫F社上報(bào)閉幕晚會(huì)節(jié)目的情況,包括:節(jié)目名稱、社長姓名和電話、節(jié)目負(fù)責(zé)人姓名和電話、演員姓名。

  2)11月18日上午10點(diǎn)之前,請各社團(tuán)安排人員擺好桌子等展示用品(位置請參照社聯(lián)QQ群共享中場地示意圖,同時(shí)社聯(lián)將會(huì)在青年廣場是地標(biāo)注并安排值班人員協(xié)調(diào))

  3)桌椅等用品請?zhí)崆奥?lián)系各掛靠單位借用,活動(dòng)用圖章及體驗(yàn)卡將在18日早上發(fā)放各社團(tuán)。

  魅力挑戰(zhàn)賽

  主題:快樂社團(tuán)人 團(tuán)結(jié)社團(tuán)心

  時(shí)間:11月20日(周日)

  地點(diǎn):西操場

  詳見挑戰(zhàn)賽材料

  要求:1)11月16日晚6點(diǎn)20前上交集體報(bào)名表和個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目參賽人數(shù)

  三:社團(tuán)活動(dòng)周

  主題:繽紛社團(tuán) 和諧校園

  時(shí)間:11月23日——30日(周三、周二)

  地點(diǎn):自行確定

  方案:各社團(tuán)在此階段以“迎校慶”為主題集中開展活動(dòng)

  要求:1)11月18日晚上6點(diǎn)20 之前將活動(dòng)策劃書交至大活309社聯(lián)值班室2)要求社聯(lián)協(xié)助開展活動(dòng)的請?zhí)崆芭c社聯(lián)溝通

  四:社團(tuán)發(fā)展研討會(huì)

  主題:活力社團(tuán) 幸福成長

  時(shí)間:11月27日(周日)

  地點(diǎn):大活404

  方案:社聯(lián)會(huì)在研討會(huì)召開前兩天通知各社團(tuán)

  五:閉幕晚會(huì)

  主題:禮巡師大 夢翔社團(tuán)

  時(shí)間:12月2日(周五)

  彩排一:11月16日晚

  彩排二:11月21日晚(404)

  彩排三:11月30日 預(yù)演:12月2日(202)

  地點(diǎn):大活202

  方案:以晚會(huì)形式展示各社團(tuán)風(fēng)采

  要求:1)請各社團(tuán)積極推薦節(jié)目,上報(bào)時(shí)間參照社團(tuán)體驗(yàn)日“要求”第一條。

  2)第三次彩排后將確定節(jié)目

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)名稱:三國文化暨建筑知識趣味搶答賽

  主辦單位:文學(xué)院三國文化研究會(huì)與城市與環(huán)境學(xué)院工程聯(lián)盟社

  二、活動(dòng)主題:拓展文學(xué)知識,提高專業(yè)素養(yǎng)

  三、活動(dòng)目的:

  1)促進(jìn)社員積極參加集體活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活;

  (2) 擴(kuò)大同學(xué)們的知識面,增加文學(xué)知識,培養(yǎng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣

  (3) 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的.文化氛圍,弘揚(yáng)社團(tuán)文化。

  四、活動(dòng)形式:本次活動(dòng)以搶答賽的形式開展,分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。競賽題目難度逐漸增加。

  預(yù)賽:各社團(tuán)負(fù)責(zé)預(yù)賽的選拔工作,安排相應(yīng)的比賽,每一個(gè)社團(tuán)共選出9名選手參加決賽。

  決賽:共一場,決出冠軍隊(duì)和優(yōu)勝隊(duì)。

  決賽地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心(新餐廳四樓多功能演播廳)

  五、搶答賽賽內(nèi)容:

  1、中國古代文化知識(主要關(guān)于三國文化);

  2、 建筑小常識,建筑史;

  3、 奧運(yùn)知識;

  六、賽事說明:

  1、此次搶答賽有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。

  2、賽場主要人員:每支隊(duì)6人,共18名參賽選手,主持人2人,評委人,計(jì)時(shí)員2人,計(jì)分員2人。

  3、比賽開始時(shí)各隊(duì)設(shè)基礎(chǔ)分100分。

  七、比賽流程策劃:

  18:30選手檢錄,拉拉隊(duì)入場(領(lǐng)隊(duì)簽到)19:00比賽正式開始

  本次搶答賽共18名選手分紅黃藍(lán)三支隊(duì)伍,每一隊(duì)兩組,每一組三人。分別記為紅一,紅二,……)。本次搶答賽共由五輪比賽決出冠軍和優(yōu)勝隊(duì)

  第一輪獨(dú)闖奇關(guān)(個(gè)人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時(shí)間不超過10秒,答對加分,答錯(cuò)不扣分。共三套混編題,每隊(duì)選一套,每位選手,按編號輪流回答,不允許討論。

  第二輪共渡險(xiǎn)關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)——問答題,每題10

  分答對加分,答錯(cuò)不扣分,每隊(duì)4題,答錯(cuò)的題目其他隊(duì)可以搶答,答對加5分,答錯(cuò)不扣分。由各隊(duì)隊(duì)長代表本隊(duì)輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時(shí)間不得超過60秒,

  第三輪知識陷阱(團(tuán)隊(duì)互選題)——選擇題,和填空題分為“三國名人事跡”“奧運(yùn)常識”“建筑安全常識”三套題,每一套有六道題,由各參賽隊(duì)輪流選題指定其他任意參賽隊(duì)回答。若選手答不出可以求助本班的拉拉隊(duì),選手答對一題加10分,答錯(cuò)扣5分,拉拉隊(duì)答對加5分,答錯(cuò)不扣分。每隊(duì)一題。每人的答題時(shí)間不超過15秒。

  第四輪爭分奪秒(團(tuán)隊(duì)搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時(shí)間不能超過10秒。答錯(cuò)、超時(shí)或犯規(guī)不扣分,但將喪失下一題的搶答機(jī)會(huì)。

  第五輪 風(fēng)險(xiǎn)題(共18套題(9套題備用),每一對選擇三道,每題時(shí)間作答時(shí)間不超過兩分鐘)(題型分為選擇題,填空題,問答題三種類型)

  八、附加賽

  當(dāng)預(yù)賽比賽結(jié)束,出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同而不能選出前冠軍對時(shí)、或者決賽結(jié)束因分?jǐn)?shù)相同而不能確定名次時(shí),將加試一道備用題進(jìn)行搶答,規(guī)則與搶答賽相同

  九、 比賽規(guī)則:

  1、 各隊(duì)參加比賽應(yīng)按時(shí)到場,遲到10分鐘按棄權(quán)處理。

  2、 第一輪個(gè)人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。

  3、 問答題的一律由評委老師給予打分

  3、 第三輪團(tuán)隊(duì)互選題環(huán)節(jié),拉拉隊(duì)答題應(yīng)有序,若出現(xiàn)混亂局面評委可決定取消該隊(duì)拉拉隊(duì)答題權(quán)利。

  4、 主持人宣布比賽結(jié)果后,若某隊(duì)對結(jié)果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。

  5、 第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場秩序,在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后立即坐下,不能和其他隊(duì)搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。

  6、回答時(shí)間從主持人提出問題后說“開始”開始計(jì)時(shí)。隊(duì)員在回答完后說“回答完畢”

  十、答題規(guī)則

  一、必答題 (每題10分)

  1、隊(duì)員抽取題目,在答題時(shí)要先起立聽題,然后回答,其他隊(duì)員不得

  提示補(bǔ)充。

  2、答對給10分,答不出,答不全或答錯(cuò)不給分也不扣分。

  二、搶答題 (每題10分)

  1 、主持人宣布“開始”時(shí),方可按鈴搶答,否則屬搶答違規(guī),扣10分。

  2、搶到題后,可由隊(duì)員共同完成答題,一人主答,同隊(duì)隊(duì)員可以補(bǔ)充,以最后的答案為準(zhǔn)。

  3、搶答題答對給10分,答不出答不全或答錯(cuò)扣10分。

  三風(fēng)險(xiǎn)題

  1、風(fēng)險(xiǎn)題分20分、30分、40分三個(gè)檔次。

  2、本輪比賽開始前,各隊(duì)選擇準(zhǔn)備答題的檔次。

  3、各隊(duì)在各自選擇的檔次里抽取題目,派代表作答,其他隊(duì)員可以

  提示、補(bǔ)充,以最后的答案為準(zhǔn)。

  4、答對按該題的分值得分,答不出、答不全或答錯(cuò)按該題的分值扣分。

  十一、獎(jiǎng)項(xiàng)安排

  (1)冠軍組一個(gè),優(yōu)勝組一個(gè)

  (2)冠軍組代表的團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人也將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)(節(jié)目結(jié)束時(shí)抽出幸運(yùn)嘉賓三名分別從紅黃藍(lán)三隊(duì)中各抽出一名)

  (3)比賽中間拉拉隊(duì)參與答題的并且答對者也可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)

  大學(xué)生三國文化研究會(huì)

  xx年9月7日

活動(dòng)策劃 篇6

  活動(dòng)名稱:車子叭叭叭

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒了解生活中幾種車輛的相關(guān)常識,以及它們與我們生活的聯(lián)系。

  2、鼓勵(lì)孩子在活動(dòng)中積極參與,樂于表現(xiàn)。

  活動(dòng)重點(diǎn):了解車子的相關(guān)常識以及與生活的聯(lián)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:ppt《開汽車》音樂電話機(jī)一部

  活動(dòng)過程:

  一、消防車

  1、(出示著火場面)咦!發(fā)生了什么事情?怎么辦呀?

  2、怎樣叫消防車來救火呀?(集體打電話119)我們一起來做消防員吧。

  呀!火終于滅了,我們把工具放回到車上去,消防員休息一下。

  二、救護(hù)車

  1、著火受傷的人怎么辦呀?怎樣叫救護(hù)車呢?(集體播打電話120)

  2、受傷的人被救護(hù)車送到醫(yī)院去了。

  教師總結(jié):原來車子的本領(lǐng)都是不一樣的,著火了打119請消防車來幫忙。受傷、生病了打120請救護(hù)車來幫忙。

  三、警車

  (出示警車的一部分)咦,這是一輛什么車呀?你從哪里看出來是警車?警車有什么用呀?

  教師小結(jié):生活中有一些壞人,警察叔叔就會(huì)開著警車去抓他們了。

  四、公共汽車

  1、(PPT顯示坐滿顧客的車子)咦,什么車子里有這么多的人?

  2、你們坐過66路,去了哪里呀?

  像66路這樣的'車子又叫公共汽車。我們坐著公共汽車出去,既方便又省錢,而且還有許多的公共汽車可以帶我們到不同的地方去玩,你們想去玩嗎?

  3、學(xué)做小司機(jī)

  今天我們一起學(xué)做小司機(jī),出去玩嘍!嘀嘀,你們的車子開哪里?

活動(dòng)策劃 篇7

  新的南洋校區(qū)落成給我們帶來新的生活,但半年過去了校園各處都有些斑斑點(diǎn)點(diǎn),同學(xué)們的學(xué)習(xí)固然重要,但沒個(gè)學(xué)校不是學(xué)習(xí)就足夠的,沒有一個(gè)良好的環(huán)境是不可能給被人帶來一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍的,南洋是我們的家一個(gè)美麗的大家庭,讓我們一起為這個(gè)家付出我們青春的汗水吧。

  一 活動(dòng)主題:讓我們創(chuàng)造美好的校園,使我們的校園更加溫馨

  二 活動(dòng)目的:

  讓我們少點(diǎn)不經(jīng)意多一點(diǎn)責(zé)任感,多一次彎腰,多伸一次手構(gòu)建美好的家園,使在校的學(xué)生受到潛移默化的影響,提高自身的素質(zhì)。 校園環(huán)境是直接影響到老師和同學(xué)的.工作和學(xué)習(xí)生活的,同時(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀因素、

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù)

  在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著養(yǎng)分,使我們滿懷激情,暢想未來。

  三 活動(dòng)對象:

  南洋全院師生

  四 活動(dòng)時(shí)間:

  暫定20xx年3月22日

  活動(dòng)地點(diǎn):南洋商業(yè)街

  五 主辦方:

  廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院

  承辦方:

  廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院 院學(xué)生會(huì)

  協(xié)辦方:

  院學(xué)生會(huì)各部

  六 邀請貴賓:

  邀請廖業(yè)波書記當(dāng)我們學(xué)院的環(huán)境保護(hù)大使

  七 活動(dòng)流程

  1 在商業(yè)街搭好帳篷擺好桌子

  2 由宣傳部及環(huán)保大使在場提倡愛護(hù)好我們的家園,宣傳部派發(fā)小傳單

  3 讓同學(xué)們在橫幅上簽名寫下自己的祝福為珍惜我們的家園做出一份貢獻(xiàn)【背景音樂】

  4 院學(xué)生會(huì)干事在活動(dòng)后采訪學(xué)生,收集意見和感想,看我們應(yīng)該怎么樣才可以讓學(xué)生不自覺的愛護(hù)校園

  八 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1 向有關(guān)部門申請活動(dòng)的場地

  2 開展各系學(xué)生分會(huì)各部部長會(huì)議,請他們?yōu)槲覀冞@次活動(dòng)在各系做簡單的宣傳

  3 與宣傳部探討并設(shè)計(jì)活動(dòng)的橫幅并設(shè)計(jì)活動(dòng)的海報(bào)和橫幅,制作邀請卡并聯(lián)合學(xué)院廣播臺作一個(gè)強(qiáng)有力的活動(dòng)的前期宣傳

活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)前言:

  安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟(jì)研究學(xué)會(huì)是以當(dāng)代大學(xué)生研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題、討論時(shí)下經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn),從而激發(fā)大家參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的熱情、提高對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的積極性、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)研究發(fā)展為宗旨的社團(tuán)。“經(jīng)濟(jì)研究”是學(xué)會(huì)的最中心任務(wù)。當(dāng)今社會(huì)對實(shí)踐型人才的需求越來越多,本著為全校師生服務(wù)的態(tài)度,學(xué)生經(jīng)濟(jì)研究學(xué)會(huì)決定開展“金融文化節(jié)“活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  金融文化節(jié)旨在通過金融基礎(chǔ)知識培訓(xùn)、證券營銷創(chuàng)意比拼和暑期社會(huì)實(shí)踐的方式提高在校生的金融專業(yè)知識,培養(yǎng)同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)洞察力和創(chuàng)新意識。我們將以全新的形式為構(gòu)架,提供給同學(xué)們一個(gè)暢游金融殿堂、展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺。并在海通證券的幫助下從不同視角、不同層次出發(fā),剖析財(cái)經(jīng)類熱點(diǎn)問題,為同學(xué)們呈現(xiàn)一道金融文化的大餐,借此機(jī)會(huì)提升安財(cái)學(xué)子學(xué)習(xí)金融的熱情,讓金融知識滲透到學(xué)習(xí)生活中,讓同學(xué)們不出校園即可“談股論經(jīng)”,讓金融文化成為一種節(jié)日,在實(shí)踐與創(chuàng)新中感受金融文化的魅力。

  三、活動(dòng)主題:

  金融文化節(jié)

  四、活動(dòng)形式:

  金融基礎(chǔ)知識培訓(xùn)+證券營銷創(chuàng)意比拼+暑期社會(huì)實(shí)踐

  五、可行性分析:

  1、優(yōu)勢:

  ①擁有學(xué)校老師和海通證券全程指導(dǎo),活動(dòng)可靠性可執(zhí)行性較高

  ②所需資源獲取便利,方便活動(dòng)展開

  2、劣勢:

  ①本次為首屆金融文化節(jié),舉辦經(jīng)驗(yàn)不足,所有工作人員必須通過各種途徑獲取相關(guān)資料,了解金融文化節(jié)的內(nèi)涵

  ②時(shí)間緊促,需要加緊

  3、機(jī)會(huì):

  ①擁有老師與海通的協(xié)助,我們將事半功倍

  ②在校生對金融知識的渴望與對實(shí)踐能力的需求有利于我的的活動(dòng)開展

  4、威脅:

  五月份各類活動(dòng)比較多,同學(xué)會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒,所以我們金融文化節(jié)必須突出我的的主心骨,辦出我們自己的特色

  六:活動(dòng)簡介:

  1、活動(dòng)時(shí)間:整個(gè)5月份(具體時(shí)間見具體流程)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):食堂廣嘗240人教室、海通證券營業(yè)廳、社區(qū)

  七、資源需要:

  1、策劃、問卷、傳單、案例、報(bào)名表打印復(fù)印共700份

  2、食堂擺臺桌子3張,椅子若干

  3、筆記本3臺、擴(kuò)音器4個(gè)

  4、海通遮陽棚1頂,易拉寶2個(gè)

  5、海通宣傳單頁40份,無紡袋40個(gè),掛鏈121個(gè)

  6、海通茶具4套,運(yùn)動(dòng)水壺12個(gè)

  7、擺臺、借教室申請

  八、具體流程:

  1、基礎(chǔ)培訓(xùn):

  ⑴食堂廣場宣傳:

  ①制作噴繪海報(bào),手繪海報(bào),橫幅,傳單。

  海報(bào)詳見附錄二;橫幅文字:海通證券預(yù)祝學(xué)生經(jīng)濟(jì)研究學(xué)會(huì)首屆金融文化節(jié)舉辦成功;傳單由海通提供

  ②社會(huì)實(shí)踐部配合問卷調(diào)查,10道題,詳見附錄一

  ③工作人員提前準(zhǔn)備財(cái)經(jīng)類、營銷類案例,宣傳本次金融文化節(jié)

  ④海通5月4日、6日中午擺臺時(shí)間派專人到場,針對準(zhǔn)備的案例現(xiàn)場解說、答疑,并準(zhǔn)備小禮品(掛鏈)

  注:a.網(wǎng)絡(luò)收集簡單證券營銷案例,供于宣傳,首要宣傳金融文化的節(jié)日節(jié)氛圍,其次宣傳金融理念

  b.從宣傳開始就講明證券營銷創(chuàng)意比拼,在比拼前會(huì)有理論和實(shí)踐的培訓(xùn),讓大家有一定基礎(chǔ)后再參加證券營銷創(chuàng)意比拼(有興趣者可提供營銷策劃)

  c.海報(bào)要突出活動(dòng)流程(3場講座+證券營業(yè)廳參觀+社區(qū)調(diào)研+創(chuàng)意比拼+活動(dòng)總結(jié)+暑期社會(huì)實(shí)踐)

  d.海通提供1頂遮陽棚,宣傳海通證券

  e.預(yù)計(jì)時(shí)間:5月4、5、6日

  ⑵講座:

  ①請學(xué)校老師做講座,普及金融知識。講座涉及貨幣銀行知識,銀行證券保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu),金融理財(cái)?shù)龋繕?biāo)老師:張長全)

  注:a.邀請老師作為學(xué)會(huì)活動(dòng)的指導(dǎo)老師b.向老師提出指導(dǎo)企業(yè)為海通證券

  ②海通面向全校講座,主題《證券市場與證券行業(yè)發(fā)展前景》,講座內(nèi)容涉及證券市場和證券公司

  注:a.海通證券需對前期準(zhǔn)備的財(cái)經(jīng)類、營銷類案列選擇重點(diǎn)進(jìn)行分析

  b.海通具體提出社區(qū)調(diào)研要求并予以指導(dǎo)

  c.海通在正式開始講座前可播放ppt宣傳片

  ③請學(xué)校老師做第二場講座,內(nèi)容為每周經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn),涉及公共關(guān)系,面向市場的職業(yè)規(guī)劃等(目標(biāo)老師:張士杰)

  ④海通專場講座,主題《進(jìn)入證券公司工作的'職業(yè)規(guī)劃》,內(nèi)容涉及金融服務(wù)與產(chǎn)品的了解,證券營銷專業(yè)指導(dǎo)及證券營業(yè)大廳的參觀。

  注:a.可由前次兩場講座老師布置作業(yè)或思考題,由此次參觀時(shí)由海通負(fù)責(zé)人一并解答

  b.限制參加人數(shù)(暫定參賽選手+工作人員)

  c.宣傳時(shí)即有去營業(yè)廳參觀又有海通的專場金融培訓(xùn),增加宣傳的吸引力

  注:①講座時(shí)間范圍預(yù)定5月6日~18日,選取3~4天

  ②涉及的金融知識上傳學(xué)會(huì)網(wǎng)站、人人主頁等

  ⑶社區(qū)調(diào)研:

  ①口號:安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟(jì)研究學(xué)會(huì)首屆金融文化節(jié)

  ②指導(dǎo)顧問:海通證券相關(guān)分析師

  注:a.嚴(yán)格不涉及金錢往來

  b.由社會(huì)實(shí)踐部確定調(diào)研的主題、形式、調(diào)研內(nèi)容以及數(shù)據(jù)分析最終得出初步結(jié)果

  c.社區(qū)調(diào)研全程由海通指導(dǎo)完成

  d.參賽選手以組為單位,以自愿原則為主,合理分配

  e.預(yù)計(jì)時(shí)間:5月19、20日

  2、創(chuàng)意比拼:證券營銷策劃大賽

  注:①比賽僅限定于策劃

  ②預(yù)計(jì)交稿結(jié)束時(shí)間:5月23日

  ③參賽策劃交給海通,評選出最佳前三名

  ④評選標(biāo)準(zhǔn):工作量與工作結(jié)果的綜合考量

  ⑤特點(diǎn):不分時(shí)比賽,最終考量為有未達(dá)成客戶,最終目的是了解自己,挑戰(zhàn)自己

  3、總結(jié)大會(huì):①由海通工作人員點(diǎn)評活動(dòng)成果,給予意見和建議,并為成績優(yōu)異的同學(xué)頒獎(jiǎng)

  ②預(yù)計(jì)時(shí)間5月23日或27日

  4、暑期實(shí)踐:

  利用暑假時(shí)間將前期策劃大賽的成果付諸實(shí)踐

  注:①暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)待定

  ②不以學(xué)會(huì)名義出頭,學(xué)會(huì)為此活動(dòng)發(fā)表免責(zé)聲明

  ③堅(jiān)決不涉及利益往來

  ④實(shí)踐環(huán)節(jié)側(cè)重鍛煉大家的執(zhí)行能力,檢驗(yàn)策劃的合理性與可實(shí)施性

  ⑤參與實(shí)踐與參與策劃設(shè)計(jì)的可以不是同一批同學(xué)

  ⑥海通承諾提供暑期實(shí)習(xí)、見習(xí)機(jī)會(huì)

活動(dòng)策劃 篇9

  一、活動(dòng)主題:

  旨在弘揚(yáng)民族精神,結(jié)合生命教育,培養(yǎng)和展示少先隊(duì)員的明素質(zhì),開展社會(huì)主義“榮譽(yù)觀”教育,進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,體現(xiàn)少先隊(duì)員奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

  二、日程安排:

  1)結(jié)合九亭鎮(zhèn)團(tuán)委慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)八十七周年活動(dòng),在初一年級組織少先隊(duì)員學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團(tuán)代團(tuán)歌,增強(qiáng)團(tuán)員意識,027rom爭做一個(gè)共青團(tuán)的合格接班人。時(shí)間安排在4月25日-26日,由政教處安排班主任組織初一年級少先隊(duì)員學(xué)唱團(tuán)歌,增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和光榮感

  2)以中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)八十七周年為契機(jī),排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團(tuán)委慶祝主題活動(dòng)

  3)4月中旬,為進(jìn)一步提高青年教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)意識,樹立先進(jìn)典型,九亭中學(xué)黨支部、團(tuán)總支共同開展評選“九亭中學(xué)先進(jìn)青年教師”活動(dòng)。激勵(lì)全校青年教師學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,積極投身于松江的`教育事業(yè)。

  4)在5月初,我校團(tuán)總支與大隊(duì)部合作開展“告別金色童年,揚(yáng)起青春風(fēng)帆”入團(tuán)儀式暨離隊(duì)儀式,表彰中學(xué)08學(xué)年度“先進(jìn)團(tuán)員”。

  三、活動(dòng)安排

  1、組織青年教師進(jìn)行藝匯演。為紀(jì)念“五四青年節(jié)”和“五四運(yùn)動(dòng)”八十四周年,為了豐富青年教師的課余生活,我校將在五四青年節(jié)期間027rom舉行藝匯演,現(xiàn)在已有許多教師踴躍報(bào)名。匯演內(nèi)容豐富,到時(shí)將會(huì)有獨(dú)唱、演講、舞蹈、獨(dú)奏等節(jié)目與見面。

  2、組織全校師生進(jìn)行征、書法、繪畫等活動(dòng)。為了紀(jì)念這一節(jié)日,我校有特長的青少年團(tuán)員和教師將大顯身手,展示自己的才藝。

  3、組織青年教師進(jìn)行id027rom籃球比賽。這項(xiàng)活動(dòng)將給熱愛籃球的教師提供一次展現(xiàn)球技的機(jī)會(huì),同時(shí)也會(huì)促進(jìn)他們的身心得到健康的發(fā)展。

  4、組織全校青少年團(tuán)員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇,為此我校將組織全體團(tuán)員行動(dòng)起來,走上街頭,付出自己的一分責(zé)任,也使團(tuán)員們在這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中受到鼓舞和啟發(fā)

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