活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　“不抱怨”運動是美國著名的心靈導師威樂 鮑溫于XX年夏天發起的，他邀請每位參加者戴上一個特制的手環，只要一察覺自己抱怨，就將手環換到另一只手上，以此類推，直到這個手環能持續戴在同一只手上21天為止。

　　“不抱怨”活動用一只手環向我們傳遞了“抱怨不如改變”的生活理念。從活動最初發起到現在，全世界已有80個國家、600萬人積極參與，學習為自己創造美好的生活，讓這個世界充滿平靜喜樂、活力四射的正面能量。

　　二、活動目的

　　踐行“自助助人”的心理服務宗旨，增強大學生的自我調試能力，提高大學生的心理素質。通過推廣不抱怨活動，讓不抱怨成為我們的人生態度，成為我們思考和行為的習慣，從而改變自己和身邊的其他人，為自己創造美好的生活。

　　三、活動內容

　　（一）活動主題：“遠離抱怨，微笑成長”。

　　（二）活動口號：“幸福不換手，抱怨遠離我。快樂心情不抱怨，美麗人生我創建。”。

　　（三）贊助單位：、入黨申請書 面向對象：惠州學院全院師生。

　　（四）活動時間與地點：

　　第一階段：心靈環保使者的招募暨啟動儀式；

　　——11月4日（周五）晚7：30 音樂廳

　　第二階段：“不抱怨心理環保活動”倡議活動；

　　——10月7日（周一）旭日廣場、萬人大飯堂門前、

　　附中空地

　　第三階段：以“遠離抱怨，微笑成長”為主題的演講比賽；

　　——初賽：11月11日（周五）旭日樓

　　——復賽：11月13日（周日）旭日樓

　　第四階段：心理電影展播；（《冒牌天神》）

　　——11月18日（周五）晚7：30 圖書館報告廳

　　第五階段：演講比賽決賽暨閉幕式；

　　——11月25日（周五）晚上7：30 圖書館報告廳

　　（五）活動形式：

　　第一階段：心靈環保使者的招募暨啟動儀式；

　　講解不抱怨活動的背景，啟動“不抱怨心靈環保活動”，招募志愿者為向全院更大范圍發展做好準備；

　　第二階段：“不抱怨心理環保活動”倡議活動；

　　將活動推向全院，派發紫手環，心理知識的博覽，心理留言，開始征集“不抱怨心靈感悟文章”（發送到[email protected].com或活動現場投稿）；

　　第三階段：以“遠離抱怨，微笑成長”為主題的演講比賽；

　　為使活動更深入人心，特此舉行演講比賽，讓每個人都有機會說出自已心中的不滿，遠離抱怨，深化活動主題；

　　第四階段：心理電影展播；（《冒牌天神》）；

　　以幸福為主題的電影展播，加深對“抱怨不如改變”（“與其抱怨，還不如改變自己對待生活的態度”）的理解，征集心靈感悟作品；

　　第五階段：演講比賽決賽暨閉幕式；

　　演講比賽決賽、揭曉優秀感悟作品、優秀志愿者、及演講比賽獲獎名單，并頒獎，同時總結整個不抱怨活動流程，宣告活動圓滿結束。

　　四、活動流程

　　第一階段：心靈環保使者的招募與啟動儀式；

　　1、手語表演：《和你一樣》；（5分鐘）

　　2、主持人宣布活動開始，介紹出席人員并對他們的.到來表示歡迎；（5分鐘）12345

　　不抱怨心靈環保活動策劃書

　　3、播放活動背景視頻《不抱怨的世界》 ；（7分鐘）

　　4、請心理輔導室的老師從心理角度講解這個活動；（10分鐘）

　　5、播放上一屆活動ppt（背景音樂：愛因為在心中）；（8分鐘）

　　6、老師代表發言；（10分鐘）

　　7、相聲表演；（10分鐘）

　　8、學生代表發言；（10分鐘）

　　9、請嘉賓宣布啟動儀式正式開始，并請老師們一起帶上紫色手環；（5分鐘）

　　10、心靈環保使者合唱并帶領宣誓；（5分鐘）

　　11、由嘉賓帶領參與人員在橫幅上簽名或留言；（10分鐘）

　　12、主持人做結束語（并通知志愿者的工作活動）；

　　13、合影留念。

　　14、工作人員到門口向到場觀眾派發小手環。

　　第二階段：不抱怨活動的倡議活動

　　1、參與者到活動宣傳區了解該活動的操作過程（由志愿者及主辦單位向參與者解說活動細責）；

　　2、參與者到活動參與區領取紫色手環并在表格上填寫聯系方式，簽名及留言；

　　3、邀請參與者積極投稿（主題：“不抱怨心靈感悟”）；

　　4、邀請參與者積極參加演講比賽（主題：“遠離抱怨，微笑成長”）；

　　5、請參與者博覽心靈環保知識；

　　第三階段：以“遠離抱怨，微笑成長”為主題的演講比賽；

　　（一）初賽：

　　1、主持人宣布演講大賽初賽開幕。

　　2、主持人介紹評委及嘉賓。

　　3、主持人公布比賽規則及注意事項。 4、開始比賽，選手依次演講，評委打分，每五位選手為一組，x組演講完畢后，主持人公布（x-1）組選手的得分情況。全場比賽中期穿插有獎問答，給工作人員充足的統計時間。

　　5、主持人公布晉級復賽選手名單，評委做比賽講評。

　　6、主持人宣布演講大賽初賽結束，評委及嘉賓合影后退場。

　　（二）復賽：

　　1、主持人宣布演講大賽復賽開幕。

　　2、主持人介紹評委及嘉賓。

　　3、主持人公布比賽規則及注意事項。

　　4、開始比賽，選手依次演講，評委打分，每五位選手為一組，x組演講完畢后，主持人公布（x-1）組選手的得分情況。全場比賽中期穿插有獎問答，給工作人員充足的統計時間。

　　5、主持人公布晉級決賽選手名單（6位），評委做比賽講評。

　　6、主持人宣布演講大賽復賽結束，評委及嘉賓合影后退場。

　　第四階段：心理電影展播《冒牌天神》（與心理老師溝通協定）

　　1、分享了“不抱怨”活動迄今為止的成果；（10分鐘）

　　2、播放影片；（90分鐘）

　　3、影片講解與結束語；（5分鐘）

　　4、收集“不抱怨活動感悟作品”；

　　第五階段：演講比賽決賽暨閉幕式；

　　1、主持人宣布演講大賽決賽開幕；

　　2、主持人介紹評委及嘉賓；（5min）

　　3、主持人公布比賽規則及注意事項；（5min）

　　4、開始比賽，選手按編好順序前3位依次演講，評委打分；

　　（15min）

　　5、嘉賓揭曉優秀志愿者同時展示個人精彩回憶并頒獎

　　（20min）

　　6、選手按照已編好順序后3位依次演講，評委打分；

　　（15min）

　　7、嘉賓揭曉“不抱怨”優秀感悟作品并頒獎；（10min）

　　8、活動流程視頻播放。（5min）

　　9、嘉賓代表發言。（10min）

　　10、嘉賓揭曉演講比賽獲獎情況并頒獎。（10min）

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：當清晨的第一縷陽光灑向地平線，鈴聲響起，我們大多數的同學

　　不情愿的起床開始一天的學習生活了，手里拿著我們所要學習的課本，極不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想讀書，可是他們沒有所需要的.課本。雖然經濟的發展，到了今天，大多數人都有書讀，但他們卻一直在找尋。他們在期盼，期盼著自己也能像大多數孩子一樣，手里拿著自己喜歡的書，臉上帶著甜蜜的微笑。

　　二、活動目的：書，是人類進步的象征；書，是傳遞知識和思想的載體。讀書，

　　可以提升人的素質內涵，更能給人帶來希望。那么，讓我們以書為橋梁，向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧。或許，我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望。

　　三、活動意義：通過本次捐書活動，給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。

　　四、活動主題：愛心捐書，傳遞希望。

　　五、活動對象：學院全體師生

　　六、活動地點：1、第一食堂正門2、第二食堂側門 3、教師公寓樓旁

　　七、活動時間：20xx年4月19—20日（中午12點至1點、下午5點至6點半）

　　八、主辦單位：院團委

　　九、協辦單位：院志愿者服務隊

　　十、捐書主要范圍：捐書主要范圍：小學、故事類、科普類、文藝類、工具書、積極健康向上、知識性強

　　十一、捐書種類：1、小學工具書、漢語詞典、字典

　　2、小學各種輔導資料、練習冊

　　3、報刊、雜志、故事書等課外讀物

　　4、名著、小說、散文書籍

　　5、適合小學生的書籍即可

　　十一、活動前期宣傳：

　　1、4月17日，宣傳部制好宣傳此次活動的板報，并擺放

　　于第一食堂食側門，秘書部打印出倡議書，并負責分別

　　粘貼于各系的宣傳板和兩個食堂的宣傳板

　　十二、活動準備：

　　1、4月17日組織部召開此次活動相關會議，交待各部門任務，以及一些細節，要求各部上交本部門成員活動期間兩天的無課表，并做好分組（含組長或值班負責人）；

　　2、4月17日秘書部打印好30份捐書登記表；

　　3、4月17日記者部準備好相機；

　　4、4月19日中午，公關部、技能部負責搬來9張桌子,分別放于三個捐助站點，為這兩天做準備；

　　十三、活動流程：1、4月19日至20日中午、下午，按安排表三個受理捐助的站點正式值班，接受同學們前來捐贈書籍，并做好相應信息登記（班級、姓名、書本類型或書名）；

　　2、每時間段值班結束，組長或負責人安排存放好已經接收得贈書；

　　3、記者部于活動的每個時間段負責拍照；

　　十四、活動后期：1、各組長或負責人將所捐贈書統一匯總；

　　2、對所捐書本進行正確分類、打包；

　　3、宣傳部于數據得出后一天公示捐助書本基本情況；

　　3、公關部聯系需要支助的小學，再安排一些人員帶書前往支助小學；

　　十五、注意事項：1、服從組織的活動安排；

　　2、對待前來捐贈書本的同學要有禮貌；

　　3、注意個人行為舉止；

　　4、工作認真仔細；

　　十六、可行性分析：孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍，哪怕是課外書，那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望，可以通過我們的微薄援助，就可以實現他們的大夢想。

　　十六、經費預算：登記表：30x0.1=3元

　　紅紙：1x1=1元

　　合計：4元

　　xxxxxx學院

　　志愿者服務隊

　　組織部 制

　　20xx年2月19日

活動策劃 篇3

　　一、活動背景與目的

　　在倡導個性與鼓勵情感流露的今天，為豐富同學們的課余文化生活，增進同學間的相互了解，針對武大水院全體同學，面向武大工學部，構建一個平臺使同學們能在忙碌的日常生活學習中得以展示自己內心深處最真摯的情感。

　　二、活動主題

　　“大聲說出我想對你說的話”之20xx武大水院 “三行情書”活動

　　三、主辦單位

　　武漢大學水利水電學院

　　四、承辦單位

　　武漢大學水利水電學院分團委及學生會

　　五、活動時間

　　20xx年3月18日至4月3日

　　六、活動地點與形式

　　武大工學部

　　每位參與的同學實名制地用三句話表達其最想表達的一段情感，包括親情，友情，愛情等，由活動組委會從收集到的“三行情書”中篩選出50條并張榜公布，交由全院同學進行公選（將組委會分發的貼紙貼于自己心儀的“情書”處），最終選出10條進行頒獎

　　七、活動內容

　　1、成立以秘書處處長李帥同學為領導的活動組委會，具體設置各有關行動小組，分別負責活動的宣傳、“三行情書”的收集及評選等事宜

　　2、通過7舍樓下設置宣傳板報、各班班長具體向本班同學傳達的形式，進行為期兩天的活動宣傳（主要由各班班長向本班同學傳達），期間組委會統一定制活動用紙及貼紙

　　3、由各班班長向參與活動的本班同學分發活動用紙，期間組委會在通往水院食堂的道路上于中晚餐時段進行數次擺點，同時面向全工學部有意向參與的同學分發活動用紙，并回收寫好的“三行情書”

　　4、活動收集截止日期由各班班長回收其分發的活動用紙，交回組委會，并向本班每位同學每人分發一枚活動貼紙

　　5、組委會在收集到的“三行情書”中篩選出50條，在7舍樓下的宣傳欄中張榜公布（每條“情書”在宣傳欄中占據一定位置），由全院同學進行為期一天的票選（將貼紙貼于所選“情書”后）

　　6、活動公選時段，由組委會在宣傳欄處設點公開計票，評選出前十條，按獎項設置評獎，并于稍后將獎品送于獲獎同學

　　7、張榜公布最終評選出的十條最優秀感人的“三行情書”

　　八、活動分工

　　①組委會設置及前期準備工作

　　活動具體由學院秘書處牽頭，宣傳部，文藝部，學習部，體育部及女生部五大部門共同協作開展。以秘書處為主導，秘書處處長李帥同學為最高指揮。其中秘書處分為4個行動小組（每組6~8人），并以“秘1組”指代秘書處第1行動小組，下同。

　　3月18日晚9點半于三樓活動室，由秘書處召開有其余各協作部門骨干成員參與的`活動動員大會，明確職責，分配任務

　　3月19日，由秘書處具體派員聯系購買活動用紙，活動貼紙，定制2長1短的“大聲說出我想對你說的話”活動橫幅

　　②宣傳期

　　[[3月21日至3月22日，由“秘1組”配合宣傳部、文藝部開展]]

　　3月21日宣傳部協同文藝部完成“三行情書”的相關畫板2塊

　　3月21日晚9點半在三樓活動室由秘書處召開由學院各班級班長參加的活動推介會，宣傳活動

　　3月22日白天，文藝部在7舍樓下及通往水院食堂的必由之路各放置一塊活動宣傳畫板，“秘1組”在七舍樓體懸掛“大聲說出我想對你說的話”活動橫幅

　　3月22日晚，由各班班長向本班同學宣講本次活動，具體到寢室，并向本班每位同學派發活動用紙

　　③活動期

　　3月23日全天，供同學們填寫自己的“三行情書”

　　4、收集期

　　[[3月24日至3月25日，由“秘1組”，“秘2組”，體育部，學習部及女生部負責]]

　　3月24日晚9點半開始，由“秘1組”，“秘2組”，體育部負責7舍，學習部，女生部負責1舍的“掃樓”工作，全面搜集同學們已寫好的“三行情書”，并再次宣傳本次活動，講明其后擺點的時間地點

　　3月25日11點至13點，17點至19點兩個時段，分別由“秘1組”，“秘2組”在通往水院食堂的必由之路進行擺點（需配有一塊活動宣傳畫板，一條短的活動橫幅，以及一塊注明有下次擺點時間的畫板），對已寫好但24日晚未交的同學的“情書”進行搜集，并同時向過往的有意向參與的非水院同學宣傳本次活動、派發活動用紙及講明交還“情書”的時間地點（即下次擺點時）

　　④活動初評期

　　3月26日晚上9點，在三樓活動室，由秘書處負責

　　⑤活動最后搜集期

　　3月27日晚，由各班班長向本班同學再搜集一次“情書”

　　3月28日11點至13點，17點至19點兩個時段，分別由“秘3組”，“秘4組”再于相同的地方進行兩次擺點（目的在于回收其他學院同學的參賽作品）

　　⑥活動公選準備期

　　3月29日，由文藝部繪制一塊與公選相關的活動畫板

　　3月29、30日晚9點半三樓活動室，由秘書處發負責最后敲定用于最后張榜公布進行票選的50條“三行情書”

　　期間，3月30日晚由各班班長向本班同學每人分發一枚活動用貼紙，并講明第2天的進行票選的時間地點形式，具體到人

　　⑦活動公選期

　　3月31日中午11點，由“秘3組”負責在7舍樓下宣傳欄張貼進入公選的50條“情書”，并留守至13點指導同學們粘貼貼紙，由“秘4組”在前期擺點處再度擺點（擺放29日制好的畫板），派發貼紙給有興趣參與評選的同學，并指引他們前往7舍樓下宣傳板前進行粘貼 3月31日17點至18點半，4月1日11點至13點，由4個行動小組輪換值守宣傳板和擺點處，指導鼓勵同學們進行票選

　　⑨活動結束期

　　4月1日晚9點于三樓活動室由秘書處負責對最后的結果進行評議，得出最終要發布的10條“三行情書”

　　4月2日，由秘書處派員配合文藝部、學習部、女生部在7舍“宣傳之家”對行將公布的“三行情書”進行藝術字體展現，配圖畫等工作

　　4月3日中午11點半，由“秘1組”負責將最后的結果在七舍樓下張貼

　　九、活動物料

　　“大聲說出我想對你說的話”橫幅3條，2長一短

　　活動用紙20xx份

　　貼紙20xx張

　　畫板3張，兩張配合活動宣傳，一張配合對公選的宣傳

　　獎品10份

　　十、備注

　　1、活動用紙需自己設計并定制，大小為A5，其上詳析本次活動，注有張榜時愿意具名與否的選項

　　2、活動必須實名參與，張榜時具名與否按其本人意愿

　　3、活動宣傳時承諾所寫“三行情書”若有想送與的人且其在武大內，由院學生會負責幫忙送達

　　4、體育部為本次活動的機動小組，負責配合橫幅懸掛，擺點用具的搬放，維持公投時秩序等工作，保證需要時能叫到人

　　5、秘書處為本次活動的策劃組織者，將具體對本次活動負責，懇請分團委學生會各兄弟部門全力配合本次活動，以期取得巨大的成功

活動策劃 篇4

【帳篷電影院】

　　此活動適合面積較大的戶外主題酒吧（有露天場地更好），選擇情人節（2.14太冷就選七夕情人節或隨便什么好的天氣）播放露天電影，由客人（一般是戶外愛好者）自帶帳篷來酒吧，劃好位置擺放帳篷，以打開頭燈（手電）來提醒酒吧服務，關閉則是不準打擾，電影一直放下去，任帳篷里的男女OOXX去罷！哈哈~~~~

　　【大冒險之啤酒泡腳】

　　下午和江蘇揚州的吧友聊天，給他看我寫的酒吧創意，之后，我笑揚州是洗腳之城，他也笑：“洗腳總不可以列入酒吧活動吧。”我說可以！玩真心話大冒險游戲，誰輸了就罰誰用啤酒泡腳，必須當眾脫下襪子，找個盆子來，倒幾瓶冰啤酒進去，泡腳十分鐘！男的叫“啤酒鴨”，女的叫“啤酒雞”，邊上的客人包括自己人都會笑死去，嘎嘎~~~~惡搞到底！

　　【保老本--我發明的搖色盅游戲】

　　這個色子游戲適合不會玩大話色和其他復雜游戲的菜鳥，適合一大桌子人玩。每人拿一個色盅，里面五粒色子，隨便指定一個人開始，大伙一起搖動再放好，不得打開！起頭的人先開自己色子，喊自己沒有的數字，宗旨就是保全自己，讓自己保留盡可能多的`色子，把別人一直叫到沒有（注意：1代表任何數！），比如你沒有三，你就喊三，然后你的下家打開，拿出三來，以此類推，一個個拿出三來，接著再由你的下家搖色，打開，喊自己沒有的數（你也可以冒險喊自己有的，更有趣味！），誰的色子最先拿光，誰喝酒，有時候，可能幾家都要喝酒哦！尤其是那些五粒色子一樣數字的，更是博得滿堂哄笑，哈哈~~如果想加快喝酒進度，誰第一把搖出單色（數字不重復的），誰就喝酒！誰輸了誰起頭搖色，進行下一輪。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：

　　珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益

　　二、活動地點：

　　主會場：

　　分會場：xx鎮第三小學錄播教室

　　三、活動時間：

　　4月22日(周三)

　　四、參加對象

　　1.學生：四年級六個班學生共266人。(程xx老師負責安排8名學生上臺領取地球儀)

　　2.教師：

　　3.宣讀倡議書學生：

　　五、活動安排

　　時間、地點、活動內容、參加人員

　　六、 工作要求：

　　1、德育處組織各班環境衛生整治，建設整潔、優美的.校園環境。值周組開展環境衛生檢查與整治。

　　2、德育處圍繞第47個“世界地球日”紀念活動開展環境布置。

　　3、信息處負責電子屏幕載體宣傳教育工作。

　　4、各班出一期紀念“世界地球日”黑板報。

　　5、四年級班主任組織學生進行交通安全、活動安全教育，增強學生安全防范意識和自我保護能力。

　　6、四年級班主任加強學生路隊管理。學生沿人行道往返學校，跟班老師在隊伍前面，班主任在隊伍后面，監管學生路隊行走安全。

　　7、四年級班主任加強活動安全管理。學生遵守活動紀律，服從統一指揮，不得亂跑亂跳，不得推推搡搡，不得攀爬危險地帶，安全文明參加活動。

　　8、四年級班主任加強文明行為管理。學生統一穿校服、佩戴紅領巾、戴好小黃帽，精神飽滿、文明禮貌，遵守會場紀律，踴躍參與知識競答活動，不亂扔垃圾，垃圾分類投放。

　　9、各班按時認真收看紀念世界地球日知識講座，收集與學習關于紀念第47個“世界地球日”的知識，教育學生從小養成愛護地球、節約環保、保護家園的意識。

活動策劃 篇6

　　一． 工作安排

　　1． 納新工作：

　　新學期開始，開展納新工作。

　　2．干事選拔：

　　演講部初定計劃按成員的20%選拔干事，兩名干事負責一個小組，即每兩名干事分為一個小組，負責10名會員。

　　3．干事培訓：

　　解干事們的能力及專長并向新干事介紹部門工作，分配工作及任務。鼓勵干事提出建議和積極參加活動。

　　4． 會員培訓：

　　定期對協會會員進行演講方面的培訓，方式包括：

　　（1） 邀請知名老師或學長作為嘉賓，為會員講授演講技巧和方法。

　　（2） 組織活動，使會員可以相互交流、展示。

　　（3）組織或與其他部門聯合組織大型比賽，激發會員參賽興趣，提高會員口才。

　　二． 部門活動

　　“my success”大型主題演講。

　　（策劃書附后）

　　三． 建議

　　1．定期舉辦演講部的.內部小型演講活動，不必局限于比賽形式。可以僅限于展示和交流，以提高會員口才。

　　2．活動不僅面向會員，可同時面向非會員。會員參加活動免費，非會員適當收取一定費用。

　　3．增加各部之間的交流協作。

　　附： “my success” 大型主題演講策劃書

　　一．活動主題：

　　成功，可以是已經收獲的，也可以是自己期待、正在努力的。讓我們大聲說出自己的成功，努力追求自己的成功。

　　二．活動目的：

　　為鍛煉語言能力，豐富校園生活，展現當代大學生風采，激勵同學奮勇拼搏、追求成功，特組織此次比賽。

　　三．主辦單位：

　　山東大學中心校區演講協會演講部

　　四．活動對象：

　　山東大學演講協會全體會員（免費）

　　山東大學其他同學（收取一定報名費）

　　五．活動時間：

　　xx年10月——11月（確切時間待定）

　　六．活動地點：

　　（待定）

　　七．活動安排：

　　1.賽前：

　　(一)向協會會員通知比賽相關信息,并出展板、海報進行宣傳，將比賽范圍擴大到全校，也借此次比賽來提高演講協會的知名度。

　　（二）統計參賽者名單

　　（三）邀請比賽評委

　　（四）購買獎狀等比賽所需品

　　2.賽中：

　　（一）比賽主持人、后勤干事安排妥當

　　（二）現場打分

　　（三）賽后頒發獎狀及獎品

　　3.賽后：

　　總結活動，了解其中存在的問題并反省改正。

　　八．獎項設置：比賽分為初賽、復賽、決賽三個部分，最終將產生

　　一等獎：1名 榮譽證書一個 精美禮品一份：

　　二等獎：2名 榮譽證書一個 精美禮品一份：

　　三等獎：3名 榮譽證書一個 精美禮品一份：

　　優秀獎：（視情況而定）名 榮譽證書一個

　　九．比賽規則：

　　1.參賽要求：

　　（一）初賽要求選手展示自己語言能力，題材不限。復賽要求選手即興演講，題目不限。決賽要求選手以“my success”為主題進行演講。

　　（二）內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

　　（三）比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

　　（四）比賽為顯示演講，演講時間為3—5分鐘。

　　（四）如有配樂，自帶mp3或u盤

　　2.比賽程序說明：

　　（一）評委及嘉賓入場

　　（二）主持人致詞

　　（三）主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手，

　　（四）比賽環節。選手須在演講前先介紹自己。

　　（五）評委點評并進行打分。

　　（六）統計結果，主持人宣布結果并頒獎。

　　（七）嘉賓點評本次比賽。

　　比賽結束。

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