活動策劃
活動策劃 篇1
活動背景:校園本應是一片和諧的凈土。然而,新學期剛剛開始不久的今天,校園安全事故頻頻發生,安全隱患隨處可見,這給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
一 、 活動時間:20xx年10月29日--11月6日
二 、 活動地點:我院各班級主教(待定)
三 、 活動對象:我院全體師生
四 、 活動目的:為全面深入推進我院學生的安全教育,不斷提高廣大學生的安全意識和應對突發事件的`避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,營造安全、穩定、文明、健康的學習和生活環境。
五 、 主辦單位:中西醫結合學院團委學生會
承辦單位:青年志愿服務部
六 、 活動內容:
、迩捌趩柧碚{查階段:
深入了解同學的安全意識強弱,運用問卷調查的形式,了解同學對身邊的安全隱患及一些緊急防范措施的熟悉程度,問卷由各班團支書分發給同學填寫;
、鎲柧淼膮R總、分析階段;
㈢針對問卷調查反映的主要問題,設計一系列方案,進一步增強同學的安全意識:
1) 根據各班級問卷調查的實際情況,結合具體,在各個班級進行相關校園安全事故視頻,或安全教育影片的展播。
a) 防火視頻:星星之火,可以燎原。很多校園火災都是因為身邊的小事物而引發的。通過播發“防火視頻”,讓同學們切實體會到做生活的有心人,凡事從我做起,從身邊的小事做起,并且積極落實到實處。
b) 防盜視頻:宿舍是“我們共同的家”,宿舍安全關系到我們自身和同學的利益。通過播發“防盜視頻”,使同學們更加深刻的體會到責任心的重要性,培養自身的責任感,對自己和他人負責。
2)號召我院全體師生參加“千人簽名,珍愛生命,關注校園安全,促進校園和諧”活動。
㈣ 后期活動反饋階段:
運用問卷調查的形式,評估同學對活動后校園安全隱患及一些緊急防范措施的熟悉程度,問卷的匯總、分析以及總結,并將調查結果及時匯報;
㈤總結:根據前后兩次問卷調查的結果,評估、分析同學們的安全意識是否增強,并積極主動引導身邊的同學將安全意識貫徹到身邊的每一個角落,讓身邊的同學感受到“安全在你我身邊”。
活動策劃 篇2
我們紫菀戲曲社是在XX年5月16日成立的,前生為“戲曲沙龍”,經過指導老師們以及一代代前輩的努力,紫菀已經不斷地綻放出它的光芒,令人大為贊嘆,F在,紫菀戲曲社已經在中醫藥大學有了良好的口碑,有了一定的地位!紫菀人曾經“十年追夢”,如今,紫菀追尋“藝術創新”,爭取打造不一樣的紫菀,一切都在悄無聲息的改變,但唯一一點不變的,就是我們紫菀人不曾放棄過追夢,現在沒有,以后也不會有!
活動目的:
為豐富同學的課余生活,加強有共同興趣愛好的人的交流,給戲曲愛好者提供一個交流的平臺,同時宣揚戲曲傳統文化,紫菀戲曲社自1999年5月16日成立以來,做出了不少努力,現如今,更是成為了學校為數不多的五星級社團之一。戲曲在大學生中較難傳播,由此可見紫菀人之艱辛。而其最主要目的為弘揚戲曲文化知識,將其向外推廣;培養大學生的戲曲愛好,讓戲曲在大學生中的傳播程度更加的深入;提高社員專業水平,進了社團就要努力,沒進社團照樣可以和我們一起學習與感悟戲曲內在的奧妙!
活動內容一:新生見面會——戲曲雜談
社團將于10月19日舉行紫菀戲曲會新生見面會——戲曲雜談。
活動項目第一項:社長講話——先自我介紹,然后開始談談關于紫菀戲曲社的發展歷史、指導老師、掛靠單位、管理單位等等內容。
活動項目第二項:理事以及老社員講話——各理事以及老社員進行自我介紹,講講自己對新社員到來的感想,還有鼓勵的話。
活動項目第三項:新社員作自我介紹——先做一段一分鐘的自我介紹,接下來是才藝展示,把自己拿手的絕活演示一下,加深大家的印象。
活動項目第四項——游戲環節,先進行的是《猜數字》游戲,再是《殺人游戲》,由全體人員參與。
活動項目第五項——分部門,分角色——根據會員們想要參加的部門進行分類,也可以不參加任何部門,然后進行角色的分類-表演、化妝、戲曲欣賞……再是表演者的分類-花旦、小生、老旦、老生等等。
最后活動結束,可布置任務《十八相送》等經典曲目。
活動形式:
以交流會的形式,將社團新成員召集在一起,在短時間內快速地熟悉彼此。交流會,顧名思義以交流為主。交流經驗,交流文化,這是一個學習的過程,通過不斷地學習,才能不斷地壯大。我們以一種輕松愉悅的方式,加強彼此的溝通,互相了解,互相學習。
活動時間地點:
XX年10月19日立業園九號樓二樓活動室
活動內容二:高校戲曲聯誼——戲曲茶話會
我們社團將在11月24日(初定)舉行一個茶話會,除紫菀本身外,還還準備邀請商職、醫高專等學院的戲曲戲曲愛好者們進行交流,在加深紫菀內部會員之間的交流的同時,還加強了與濱江高校戲迷們之間的交流,同時大家進行戲曲文化的展示。這會是紫菀新社員第一學期的`學習成果展示,也讓老社員看到紫菀現在的發展狀況,同時有利于與其他高校戲曲社團的相互學習,共同進步。
活動形式:
此次活動將以茶話會的形式進行,但是是面向廣大大學生的。只要你知道戲曲,只要你知道紫菀戲曲社,那就來吧!茶話會是基于古代茶會、茶宴的基礎演變而來。而互相交換意見,發表各種見解,互相共同進步,宣傳戲曲傳統文化,培養戲曲涵養是此次茶話會的最主要目的。我們的茶話會,只要帶上心、帶上思想,便能帶你遨游戲曲的海洋,包君滿意!我們紫菀的茶話會,相信我,不但能讓你在內心得到滿足和慰藉,而且還能增進你與其他學生甚至是外校同學友誼,增長你對這個世界的看法,增加各地域的見識。因為我們都是從四面八方匯聚過來的!茶話會,既簡單節儉,又不失隆重,既輕松愉快,又不乏高雅,是一種不可多得的集會形式。
活動時間地點:
XX年11月24日(暫定)立業園九號樓二樓活動室
活動內容:
1、做好前期工作——邀請濱江區各高校戲迷、社團來參與其中,提前將自己社團的簡介發過來;找好主持人,準備好節目稿。
2、準備節目,提前設計好節目單。首先主持人報幕,先是自己社團節目的演出(因為相對節目會多一點),之間穿插其他高校社團的節目,再請各位戲迷參與現場演出,請指導老師們參與演出。
3、中場的時候加入戲曲知識有獎競答,題目由各個段子以及之前的社團簡介中出,考驗在場每個人的集中力度。
活動經費申請(暫定):
宣傳、布景費用:600元
化妝品:300元
服裝:400元
水果、干果等:100元
合計: 1400元
活動策劃 篇3
一. 活動背景:
正值”三月雷鋒月”到來之際,為響徹”十百千萬”學雷鋒活動,并創造新的活動形似,活動內容.東華理工大學青志協走出校園,聯系社會,與撫州市城市管理行政執法局共同攜手舉辦一個警民合作共同參與城市管理活動.
二. 活動目的:
為弘揚志愿者服務精神和學習雷鋒助人為樂關愛他人的無私奉獻精神.東華理工青志協面向撫州全市人民在城管執法局的指導下貫徹落實科學發展觀,著眼全市城市管理工作的科學發展、健康發展和長遠發展,通過開展形式多樣的`宣傳活動,達到不斷提高全民城市意識,有效激發人人參與城市管理和鍛煉并提高自身溝通能力.
三. 活動簡介
1.活動安排
本次活動共有5個學院共同參與,分成4批人,輪流進行活動.經管院排第一,機電加核工排第二,地科排第三,高職排第四.三月雷鋒月為擴大宣傳效果每星期一次,時間為周日上午8點至11點.三月份之后活動開展時間為兩星期一次,每批人輪流參與活動
2.活動簡介
管理活動主要分為兩個項目.第一個是菜市場管理.我校青年志愿者主要利用大學生自身的各種正確的人生觀和價值觀對一些影響城市管理的菜農及自行車或機動車亂停亂放者進行言語上的勸導.第二個是清理小廣告,由分局制定市城區的各路段進行廣告清理.
四. 活動地點及負責人:
同叔路菜市場.
清理小廣告地點待定.
負責人為各院代表.
五.活動步驟:
(一.)前期準備:
1.設計并制作宣傳板
2.與其他院協商人數及活動時間的安排
3.負責人提前查看活動現場,了解活動流程
(二.)活動實施
1.三月份第一個周末上午八點在學校本部門口集合,由一個或者多個負責人組織并帶領隊伍前往指定活動地點.志愿者都需要帶上活動帽以及徽章.
2.到達第一個活動地點,按照城管人員指示分小隊進行溝通工作.利用大學生受過良好高等教育的正確三觀引導并且勸導市民都能共同維護城市管理.
3.撫州市城區內有很多主要干道都已經進行過小廣告的清掃,在進行完第一個活動之后再根據當天安排決定是否要進行第二個活動項目.
4.活動進行中,信資部干事需要有人跟拍,記錄活動的行程.
5.活動結束后,各院負責人需將所有參與活動志愿者安全帶回學校.
(三.)注意事項:
志愿者主要是將自行車的擺放在人行道上,告訴機動車的具體停放位置。與菜農溝通,告知疏菜經營者進市場經營,提醒路人買菜進市常清理道路兩旁的垃圾廣告,整個過程注意安全,不得與菜農或者經營者發生爭執,遇事隨時向城管執法人員溝通,由城管隊員解決。了解城管工作的難處與工作方法,以備網上發布信息。
六.活動預算
所有宣傳費用均由城市管理局負責.
活動策劃 篇4
一、活動主題: 品味五月五
二、主辦單位:閩南理工學院蚶江校區
承辦單位:膳委會
三、活動時間:20xx年6月10日
四、活動地點:食堂門口
五、活動總述:以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活.
六、活動內容及流程
1.前期準備工作
準備好各活動用具,分配好負責項目及人員安排.
2.活動之前先進行相應的宣傳:橫幅、廣播站、海報的'宣傳.
3.活動開始.
熱場游戲:
(1)夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈
珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品.
(2)端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目.
同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品.
七、主場活動:
吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布 開始 后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品.其他兩位發放紀念品.
八、對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流.
九、活動進行期間
1.活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛
2.活動中制作海報張貼在校區明顯處,
3.有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示.
4.在活動進程中,膳委會工作人員均大力為贊助單位進行宣傳.
十、在活動結束后將進行總結和回顧,通過精美照片詳細述說活內容及過程
活動策劃 篇5
活動目的:
1、能積極參加體育活動,發展動作的協調性和靈活性,體驗分享與合作進行游戲帶來的'快樂。
2、通過活動,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。
3、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。
4、借助六一契機,給幼兒一個展示的機會,提高幼兒活動的積極性。
活動時間:
20xx年5月28日
活動地點:
B樓
活動形式:
幼兒、家長、教師指導進行。
參加人員:
全體中心幼兒園家長與幼兒。
組織成員:
xxx
各游戲活動設計:
游戲名稱:
無敵飛拖鞋
游戲準備:
大拖鞋四雙,小拖鞋四雙、紅桶二個
人員安排:
林思、陳嘉敏、黃鳳
游戲規則:
1、每次二組親子參賽
2、哪一組把鞋子飛進紅桶最多為贏。
游戲名稱:西瓜刨
材料準備:西瓜六個
人員安排:xxx
游戲規則:
1、每次二組親子參賽
2、每組六塊西瓜,當口哨響時,哪一組最快把西瓜吃完為贏。
備注:需要把紅色部分吃干凈。
游戲名稱:吹氣球
游戲準備:氣球
人員安排:秦雯、鐘湘君、藍小紅、謝慶云
游戲規則:
1、每次二組親子參賽。
1、每組四個汽球。
2、哪組吹的氣球最快把球吹脹為贏。
游戲名稱:捉泥鰍:
材料名稱:泥鰍五十條、泥鰍網
人員安排:陳喜媚、孫老師、王麗娟、聶贊寶、史春怡、管小娟
游戲規則:
1、每次6組親子參加
2、限時3分鐘,哪一組捉的泥鰍最多為贏。
備注:家長拿著捉好的泥鰍換獎品,泥鰍要放回池塘
活動策劃 篇6
一、全院護士放假一天(實行調休制)
二、為全院護士每人發一張“家屬體檢優惠卡”
體檢優惠卡最低折扣6—7折,優惠清單附后,具體內容如下:
(一)方法:將抽血項目清單、特診檢查優惠清單、大型設備檢查優惠清單掛于局域網進行公布,由護士將體檢優惠單打印于A4紙上,于4月26日前由科室統一上報護理部,加蓋醫院公章后,憑單在有效期內到收費室交款后,到體檢中心進行體檢,具體體檢項目和家屬名單交費時再填寫。
(二)時效:
三、邀請助力專家為全院護士授課,學習先進管理工具。
(一)內容:
1、品管圈常識(衛輝一附院主講),4月15日xx:30授課
2、壓瘡護理措施(中心醫院主講),4月16日xx:30授課
3、護理質量敏感指標相關內容(衛輝一附院主講),時間待定。
(二)地點:新門診大樓四樓多功能廳。
(三)保障:李重先、張慧、吳疆、徐潔。
四、每位軍人(文職人員)撰寫一篇轉型重塑心得。
(一)主題:如何盡快轉型,適應轉型后的工作模式和需求。
(二)字數:500—1500字。
(三)形式:個人撰寫并在醫院廣播站播放,評選出前三名,給予質控獎勵10分并頒發證書,其他參加人員均質控獎勵2分。
(四)時間:4月19日前以紙質版上交護理部。
五、進行一次“質量管理創新展示會”。
(一)主題:工作中所有可改進質量管理的.方法、內容、素材等范圍不限。
(二)形式:各病區出一名人員(或護士長)以幻燈PPT形式或實物形式進行展示:每人5—8分鐘。以實用有效,值得借鑒推廣為目的,展示后,由所有評委不記名投票,評出前三名給予質控獎勵10分,頒發證書。其他參加者每人獎勵2分。參加展示的所有項目均以微信、美篇等形式在健康365群、371護士長群、魅力371群展示共享。
(三)評委:全院護士長及獨立護理單元負責人。
(四)保障:張慧、吳疆、徐潔。
六、評選“先進護理單元”及先進個人。
(一)科室(綜合獎):每科獎勵50分
先進護理單元(7個):占全院護理單元的20%。由全院合科室進行投票。投票表單以OA發至合科室。
(二)科室單項獎(6項13個):每科獎勵20分。
1、精神風貌科室(2個,由值班護士長投票)。
2、病區管理優秀科室(2個,由值班護士長投票)。
3、軍人管理示范科室(2個,由值班護士長投票)。
4、質量管理創新科室(3個,以質量管理創新展示會結果為準)。
5、護士長查房規范科室(2個,由護理部查房的5名人員根據平時查房記錄單進行投票)。
6、早交班管理規范科室(2個,由護理部查房的5名人員根據平時早交班記錄單進行投票)。
注:以上獎項投票在質量管理經驗,創新交流會結束時進行!跋冗M護理單元”及科室個人獎項投票結果,于參加交流會時一并帶去上交(24號)。
(三)個人獎項:每人獎勵5分。
1、評選“護士長教學授課獎”。
根據每周護士長教學授課內容,由參加聽課的護士長、獨立單元負責人投票選出前三名,分別給予質控獎勵10分,頒發證書。其他授課人員每人獎勵2分,三位點評總護士長,每人獎勵10分。同時,對三位總護士長分別給予“點評師”證書。
2、優秀護士:每科10%(由本科室無實名投票產生)。
3、操作能手(1)由科室提供,本次考核中11項技能總分全科排名第一者。(2)軍人及文職人員11項護理操作考核前三名,人員排名按前期考核結果確定。
4、夜班獎:全院統計夜班總數取前10名。
注:2—4項,獲獎人員每人質控獎勵5分,并頒發證書。
活動策劃 篇7
前言:志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。中南大學信息物理工程學院青年志愿者協會準備在20xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(Overseas China Education oundation)合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。
附:海外中國教育基金會(OCEF) 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。OCEF的所有工作人員都是義工,不從OCEF獲得任何報酬。
一、活動背景:
1985年12月17日,聯合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的.這一天,世界各國都開展慶;顒,以推動志愿者服務活動的開展。
二、活動目的:
弘揚志愿者精神,為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介:
院青協計劃于20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為信息物理工程學院青協的傳統逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人:
宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前
校本部負責人:戴海波
南校區負責人:吳可嘉
五、活動步驟:
(一)前期準備
1.活動申請 ;
2.設計宣傳板 OCEF組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;
3.設計及復印海報和宣傳單 可參考OCEF組織的特制海報和宣傳單;
4.在校園網BBS發表募書帖 借助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳;
5.大力開展本院的內部宣傳,通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍;
6.制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;
7.為捐書者準備小紀念品若干,如OCEF組織特制的書簽等。
(二)活動實施:
1.12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);
2.12月4日(周日)組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志愿者派發宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;
3.確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展;
4.書籍的托運工作 在募集到一定數量的圖書之后,分類整理托運到OCEF組織的受助學校。
(三)注意事項:
1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;
2.南校與本部的協調;
3.圖書的管理和保存;
4.由于活動規模較大,歷經周期較長,所需人手較多,可考慮讓04或XX級的一個班級來承辦此次活動;
5.在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;
6、關于圖書托運,要事先找好運輸公司;
7.所有費用一律以發票作為報銷憑證。
六、活動預算:
橫幅2條 10元/條
宣傳板 2塊 70元/塊
海報(A3紙張) 80份 0.15元/份
宣傳單(A4紙張) 1000份 0.07元/份
書籍募集明細表(A4紙張) 70份 0.XX元/份
紀念書簽 200份 由OCEF供給
書籍托運費用(鐵路慢運) 300公斤 費用由OCEF供給
合計:10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.XX*70= 245.5(元)
七、預計影響:
1、預計募書500本左右,為農村中小學提供可貴的精神食糧;
2、弘揚志愿者精神神,擴大了我院青協在全校的影響,達到“雙贏”的效果。
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