活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　美麗校園

　　二、活動承辦方：

　　經濟與管理學院黨員工作站策劃部

　　三、活動背景：

　　基礎文明建設，從你我抓起，凈化校園，從你我抓起。校園文化是學校靈魂，是學校發展指向、教育運行軌跡的具體體現。所以建設美麗校園可以提升校園文化的深度，可以使校園更美麗，可以使學生更好的'發展。

　　四、活動目的：

　　通過此次活動可以杜絕宿舍設施等不文明現象，可以杜絕校園的白色垃圾。通過此次活動，學生可以認識到保持校園干凈的重要性。借此我們可以引起對校園衛生的重視，愛護校園環境，清理掉校園的白色污染，還我們一個清新的環境。

　　五、活動時間：

　　20xx年3月26日星期四

　　六、活動地點：

　　1、宿舍設施：經濟與管理學院學生公寓七、八、十單元

　　2、清理垃圾：經濟與管理學院全體師生

　　七、活動人員：

　　經濟與管理學院黨員工作站

　　八、活動內容：

　　1、由策劃部帶領其他部成員對宿舍設施等不文明現象進行統計，策劃部人員負責拍照，其他部成員負責統計。

　　2、由策劃部成員組織帶領全院師生對白色垃圾進行清潔來共建美麗校園。

　　3、號召全院師生清除校園小廣告、清理衛生死角、清理白色垃圾。

　　九、活動流程：

　　（一）前期準備：

　　1、活動申請；

　　2、設計宣傳海報、展板、橫幅；

　　3、大力開展宣傳工作：到學院食堂門口進行宣傳，貼流程海報。

　　（二）活動實施：

　　1、在3月24日前完成宣傳工作，將海報貼在食堂門口；

　　2、志愿者報名；

　　3、活動開始；

　　4、評優。

　　十、活動準備：

　　宿舍檢查：

　　1、將七、八、十三個單元宿舍具體分區；

　　2、將黨員工作站成員進行分配，每組由一個策劃部成員帶領。

　　清理垃圾：

　　1、將學校分區，每個區域由部門成員帶領清理。

　　2、分區可分教學樓、行政樓、圖書館、美術館、學生公寓、操場。

　　3、清理工具：刀片、抹布、水桶（自帶）等等。

　　十一、經費預算：

　　橫幅、海報、清理工具等。

　　十二、注意事項：

　　1、 在清理完校園白色垃圾后，如有再亂扔，見者積極阻止并進行教育。

　　2、 由于清理垃圾需要志愿者相對較多，可由各班的班委在班級進行宣傳工作。

　　十三、后續工作：

　　待活動結束，由策劃部整理活動材料及活動經驗和不足，留作備案。

活動策劃 篇2

　　一年前，我們的夢想是進入一所理想的大學；

　　終于在我們的努力下，我們相聚在山師；

　　現在，進入大學快一年啦，對大學也有自己的認識；

　　大學生不再是捧著金飯碗的`人

　　面對著巨大的就業壓力，你是否感覺無助？

　　現在，讓我們直擊招聘現場

　　提前體驗找工作的感覺······

　　一、 活動目的：

　　1、 走出校園，走進招聘會現場，為將來找工作積累經驗。

　　2、 了解大學生就業形勢。

　　3、 了解企業對應聘者的要求，并從現在起向那些方面努力。

　　4、 親歷應聘現場，學習應聘技能。

　　二、 活動時間：

　　xx年4月23日

　　三、 舉辦單位：

　　山師化學院引路人實習社

　　三、 活動對象：

　　山東師范大學化學院11級全體同學

　　四、 活動地點：

　　濟南舜耕國際會展中心

　　五、 活動流程：

　　1、 宣傳部于4月20日將活動宣傳海報貼于一號教學樓二樓中廳。

　　2、 將活動發放給各班宣傳委員，各班統計人數上交。

　　3、 提前組織人去舜耕國際會展中心探路，勘察現場。

　　4、 4月23日早上8：00于東方紅廣場集合。清點人名后，集體前往舜耕國際會展中心。

　　5、 到達舜耕國際會展中心后，先集體巡游一圈，然后解散。

　　6、 根據個人喜好，可以去尋找自己感興趣的工作。

　　7、 呼吁同學們自己提前準備簡歷，在招聘會現場可以投遞簡歷，尋找工作。

　　8、 11：00于解散地集合，清點人數后集體原路返回學校。

　　9、 鼓勵同學們活動后寫寫感想。

　　六、 注意事項：

　　1、 活動期間注意安全，不提倡攜帶大量現金，看管好自己的隨身物品。

　　2、 自由活動是最好是結伴而行，不要獨來獨往。

　　3、 記住組織者手機號碼，有任何情況（如有事回校等）都可以給組織者打電話。

　　策劃書：引路人實習社

　　xx-4-5

活動策劃 篇3

　　一、 活動背景：

　　為了進一步培養學生的公共衛生意識，形成良好的校園文明新風尚，同時充分發揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用，我系特意在20xx年4月12日開展“校園衛生”活動，展現學院校園之美。這次活動是我系組織的一次以打掃校園衛生，在校園擦玻璃，打掃地面的勞動，旨在提高全校師生愛護校園，有一個良好的校園環境去學習和生活。提高大家的團結精神和奉獻精神，提高學生的文明素質，已達到培養德、智、體高素質人才。

　　二、活動目的：

　　此次活動旨在同學們無私奉獻、積極參與勞動的精神。給學生提供一個干凈舒適的學習環境;營造一個理想的學習氛圍。同時，促進同學之間的溝通，培養同學們的團隊合作精神，促進學生之間的相互了解和的交流與合作，相互學習，相互幫助。通過“校園衛生”活動，

　　營造良好的校園文化氛圍。同時也培養同學們樹立“文明之風，從我做起”的`文明意識，提高同學們的校園文明服務意識，提升大學生素質，豐富同學們的課余生活。

　　三、活動時間：20xx年4月12日

　　四、活動地點：學校行政樓樓門口

　　五、服務內容：

　　1、打掃行政樓樓上的玻璃和樓前地上的垃圾；

　　2、清掃在樓前的泥土和白色垃圾；

　　3、拿抹布擦玻璃上的臟東西；

　　六、具體工作安排：

　　（一）準備期間：

　　1、招參與本次活動志愿者25名； 2、準備相機；

　　（二）開展期間：

　　1、 在星期六的下午4:00把所用工具統一從系上搬到行政樓樓前。

　　2、集合所有志愿者，對所打掃區域進行分工安排。

　　3、將工具分配到每位志愿者手上。

　　4、在打掃期間，負責好每位志愿者打掃的區域，保護好每位志愿者的安全。

　　5、在下午5:00之前順利完成衛生打掃，之后集合進行總結。

　　（三）活動結束：

　　寫一份總結上報系團委。

　　七、注意事項：

　　1、每個志愿者必須服從安排。

　　2、服務過程中不能擅自脫離崗位。

　　3、志愿者們必須正確穿戴好青年志愿者服裝，未盡事宜，將另行安排

　　11321P班學生

　　20xx年4月12日

活動策劃 篇4

　　新生接待計劃

　　信息系全體委員共同合作，做好xxx屆新生接待工作。相信我們都能做好這個工作。對這個接待計劃的策劃主要分兩個部分。 第一：委員間的交流與合作。

　　共同帶好xxx屆新生是我們的責任與義務，因此我們首先要做的是委員之間的交流。新生的第一個月做每件事的決定權幾乎都依賴于我們委員，因此，怎樣帶好這一屆新生，對不同問題怎樣達成一致都是我們最初要共同協商好的。

　　第二：對新生新學期的學習，生活的策劃。

　　1．首先，利用兩周的時間與每個新生進行心與心的交流，了解他們的家庭情況、性格、之類等，并把自己一年來的心得與收獲與他們共享，鼓勵他們在大學要在學習的基礎上積極參加各種活動，注重培養個人的特長與素養。

　　2．在開學初組織班級開展活動，開班會就強調團結，學習的重要性。

　　3．積極組織班級同學參加學院組織的各種活動，爭取獲得成績，以此勉勵班級的成員繼續努力，增強我們的士氣。新生軍訓會操比賽，新生聯誼晚會等每年一次的活動，應盡量在他們每次排練時都參與其中，引導他們。

　　4．定期到他們宿舍走訪，了解他們的情況，如舍友相處情況，學習情況等。

　　5．充分利用時間，增加與新生的相處時間，挖掘出出眾適合當

　　班委的同學。

　　6．臨近期末時，給他們點復習經驗及相關資料。

　　7．依據班級情況，適時組織班級交流會議。

　　一些活動安排具體如下：

　　前言：沐浴著秋風，洋溢著青春的激情與喜悅，11新生卸下了高考那些黑色日子的負擔，開心的踏入了佛山紡院這座美麗的校園。他們帶著無限的期待、激情、欣喜、好奇開始了他們的大學生活。我們如何讓他們更好的熟悉適應我們的大學生活呢？如何讓他們收回休假四個月的心，來好好開始投入新的學業中呢？這就需要系內各個委員共同努力，做好新生學業引導工作。

　　活動一：游園

　　為了解決大一新生剛來的這種陌生感，促進同學間的相互了解與交流，還有對學校歷史、地理方位、各個地方的功能作用等等有更深層次的了解，開展帶領新生游校園是必須的。

　　活動具體安排如下：

　　主題：走進校園，了解紡院，促進交流

　　時間：定個下午或者傍晚晚上新生沒上課或其他學校規定活動的時間，最好是新生剛到校的一兩天

　　地點：校園內

　　帶領人：系委員

　　內容：讓新生進一步了解學校的各個方面，如歷史，一些成果成績，

　　各個地方的功能地理方位等等。同時介紹紡院的的特色與辦學理念，讓他們更加了解紡院。同時還得和他們強調把心收回來，學業是他們最基本的任務（可結合實例進行教育引導）。在今后的日子要全心投入學業，同時在課余時間多參加學校、學院的各項活動、勤游圖書館，不斷充實提高自己。珍惜大學的美好時光。當然，更該讓同學好好欣賞紡院的美景。

　　活動二：自我介紹

　　在活動一的前提下可能有些許的同學已經互相認識了，特別的同宿舍的，但對自己本班其他同學還是不了解的。很多可能都不知道彼此的.名字和性格等等。因此我們提供了這個自我介紹，自我展現的舞臺，讓他們各顯神通，也可創意性的讓大家記住彼此。

　　主題：自我展現，友愛團結

　　時間：傍晚時間或晚上時間

　　地點：紡院校內操場

　　帶領人：系委員，各個舍長

　　內容：為了大一新生同班的同學互相認識與了解，還有進一步掌握同學的性格、表達能力，才藝等信息，為后面選擇班委打下基礎，還有為他們以后參加一些活動可以指引一個方向，積極鼓勵他們要以學為重，在保證學習的條件下多參與學院、學校組織的各項有意義的活動、勤去圖書館，從中不斷學習、提高自己的能力，擴大自己的知識面。同時也能發現一些同學的問題，如內向、不善言談的同學，我們應該引導和結合同班同學的幫助他們改善自己的不足，讓整個班級是團結

　　友愛，互助奮進的。然后后面還可結合一些小游戲（丟手帕，智力問答等，到時還可從他們那汲取更好玩的點子）調節氣氛，促進同學間的合作與交流。

　　同時我們會提前讓比較活躍的同學帶一些同學提前準備些零食和小禮品。

　　活動三：籃球賽

　　有了以上兩個活動的開展我想xxxx屆的同學將會對自己本班的同學有初步的認識和印象。之后交流比較勤的、最快變熟的應該是自己本宿舍的同學或者住同一區的同學，這樣男生女生的交流就需要進一步的加強，才能使這個集體更融合團結友愛。因此我們開展了籃球賽的活動，讓每個同學都參與進來，男女生搭配。也讓同學更懂團結就是力量的道理。

　　主題：男女搭配，玩轉籃球，增進團結

　　時間：下午時間

　　地點：紡院籃球場

　　帶領人：系委員，各隊的隊長

　　內容：為了更深層次的讓同學們了解彼此，認識彼此，特別是男女生的交流，我們開展了男女搭配，玩轉籃球的活動。同時也細心考慮到了女生可能有的活動細胞不是太活躍的因素。本次活動分倆個環節。同時這次也可放手讓兩三個能力較強的同學試著組織，承辦好整個活動。為后面選班委提供一個借鑒。（這個活動可能的話也可以和本學院的某個班級進行聯誼）

　　提前按學號或其他方式進行分組，分成5組。提前準備些獎勵的禮品和懲罰的娛樂的點子。

　　環節一：投籃默契大比拼

　　每組選出投籃最厲害的一個女生，一個男生，女生位于罰球線，男生位于三分球線。兩分鐘內男女交替投籃（女生先，違反規則的不算數），由助班當裁判計時數數等等。其他同學可在旁邊幫忙撿球提高效率。然后對這個環節進行積分。

　　環節二：男生瀟灑斗牛

　　由每組派選手三人進行斗牛，女生當啦啦隊。相信在女生的吶喊下，男生一定能出色發揮，瀟灑運球、投籃……裁判還是由助班來擔任（可以的話可以請外援一起來加入）。同時對這一環節進行積分。

　　最后積分按積分進行排名對前三進行獎勵，對后兩隊進行娛樂性的懲罰。

　　總結：希望給來到紡院的同學一個很好的開頭，讓他們看到學校的各種優勢和自己的未來，才能有利于他們以后更有信心的學習與發展。也明白自己來大學不是為了玩而來的，是為了更好的學習和充實自己，時刻記得自己的基本任務是學習。但也不忘利用自己的課余時間積極參各種有意義的活動。利用這些活動有助于同學們的交流和了解彼此，也可從中選出能力較強能為班級服務、帶領好整個班級的優秀班委。

　　沒有最好，只有更好，一起努力吧！

活動策劃 篇5

　　活動目標：

　　1、在找找、說說、想想的過程中，發現生活中多種多樣的朋友關系。

　　2、意大膽表述自己的發現，體驗與朋友一起活動的快樂。

　　活動準備：

　　好朋友圍兜(含大樹背景)、口袋里的朋友、好朋友圖片／胸卡、場景創設：好朋友座位。

　　活動流程：

　　一、導入：音樂游戲——找朋友

　　幼兒跟隨音樂尋找朋友并交換朋友，兩兩入座。

　　二、找找口袋里的朋友(根據事物之間的.關系進行配對)

　　提問：這是一個好朋友口袋，口袋里有誰?誰和誰能做朋友

　　小結：池塘是蝌蚪的家，他們是一對好朋友；小勺和小碗能幫助我們吃飯，他們是一對好朋友；星星和月亮都在夜空中，他們是一對好朋友；原來生活中有的東西經常在一起，就像一對好朋友。

　　三、找找身邊的好朋友(發現生活中事物之間的關系，愿意大膽表述)

　　(一)兩個好朋友

　　導語：有一些圖片要找好朋友，請你幫幫它們的忙，每個明友找一張圖片，看，一看誰能做你的朋友，去找到你的好友，兩個好朋友可以坐在一起。鼓勵幼兒大膽表達：我是……，我和……是朋友。

　　(二)換個好朋友

　　導語：每個人都找到了好朋友真高興，接下來的問題有些難，如果現在請你在這些朋友中換個朋友，你會換誰?為什么?

　　小結：云朵可以和小鳥做朋友，可以和太陽做朋友(可以和……)，原來好朋友可以不止一個。

活動策劃 篇6

　　活動主題：青春向上中國夢

　　一、活動目的為了豐富大一新生來到學校的娛樂生活，更好地融入大學生活，本部打算舉辦此次活動以讓同學互相了解并為同學提供一個展示自己才藝的舞臺。

　　二、活動宗旨發掘我院文藝人才，積極培養我院的文藝骨干

　　三、活動對象以我院大一新生為主，同時面向全校師生

　　四、活動時間

　　XX年10月中旬

　　五、活動地點

　　初賽：資測樓305

　　決賽：鳴飛堂

　　六、活動宣傳

　　宣傳目的`：招募選手，吸引觀眾，宣傳贊助商品牌

　　1.宣傳內容：活動內容簡介、贊助商、主辦單位和承辦單位

　　報名方式，報名截止時間及預計的比賽時間。

　　2.宣傳地點:新老食堂門口

　　3.宣傳方式：初賽宣傳主要以拉橫幅、展板為主，制作宣傳用品的時候，須將贊助商品牌元素加入作品中。決賽宣傳以組織一場快閃活動為形式，參與快閃人員都將身著贊助商品牌文化衫或者貼有相關標識。

　　4.參賽人員的確定：確定所有報名參加的人員名單，分別選定時間進行初賽和決賽。

　　5.初、決賽名單的整理以及會場布置和物品的準備：擬好初賽名單和比賽順序，準備會場布置所需物品，在活動當天提前到場布置會常舞臺布置、微博墻中可加入贊助商標志，主持人話筒貼有贊助商品牌logo，決賽開始可提供時間給贊助商播放廣告視頻或由決賽選手編排真人廣告加入表演中。觀眾獎品可由贊助商提供他們的商品作為獎品。

　　七、活動流程策劃

　　整體流程

　　比賽前一周進行前期宣傳，確定參賽人數和名單，并邀請評委

　　初賽，分別選出唱歌組和悅動組決賽選手各8名（可調整）

　　決賽宣傳：為決賽選手拍攝宣傳照片或視頻，進行為期一周的宣傳

　　制作評委、嘉賓邀請卡，拍攝賽制規則解說視頻

　　邀請決賽評委和助演嘉賓，購置決賽用品（會場布置、獎品）

　　決賽彩排，邀請專業人

　　士對選手表演進行指導

　　決賽

　　賽制與流程

　　初賽：

　　◆比賽內容：

　　1. 自我介紹：每名選手有不超過30秒時間做自我介紹。

　　2. 選手進行三分鐘以內的表演

　　◆評委組成：比賽將有學生專業評委和大眾評審組成

　　學生評委由學生會文藝部部長等對藝術有較高鑒賞力的學生組成。

　　大眾評審由隨機抽取二十名觀眾組成（決賽使用）

　　◆ 評定結果

　　由評委商議決定最終的晉級名單

　　決賽：

　　◆比賽內容：

　　（唱歌組）

　　第一輪：突圍賽

　　1.根據隨機抽簽的形式，將進入復賽的選手兩兩分組進行一對一pk

　　2.pk裁定：由評審投票，決出

　　兩人中較好的一位進入第二輪比賽

　　第二輪：排位賽

　　1.進入排位賽的選手按晉級順序依次表演

　　2.由評委格局前后兩首歌的表現，當場亮分，并及時報分，決出名次

　　（舞蹈組）

　　由進入復賽的選手逐一比賽，評委一次給分并及時報分，最終根據評委的分數總和決出名次。

　　人氣之星評選：

　　沿用上屆形式，由現場觀眾投票，共發放100根熒光棒，每排觀眾一次上去投票，一人不得持兩根應該棒，有專人監督，負責秩序

　　幸運觀眾抽獎

　　以微博墻互動抽獎的形式，隨機抽取參與互動的觀眾成為幸運觀眾

　　◆評定結果：

　　評委由雙

　　數組成（含上屆冠軍）

　　◆嘉賓助演：

　　邀請上屆悅動達人冠軍開場，唱歌達人暖場

　　◆頒獎儀式：

　　由上屆冠軍分別為本屆冠軍頒獎

　　八. 比賽獎項：“冠亞季軍” 一名

　　“人氣之星” 一名

　　“幸運觀眾” 若干名

活動策劃 篇7

　　一、活動主題：關愛弱勢群體，共同托起明天的希望 二、活動時間：5月7日

　　三、活動地點：沙市孤兒院

　　四、活動參與者：長江大學工程技術學院外語系全體黨員，預備黨員及入黨積極分子。

　　五、活動目的：本次活動以我國建黨95周年為背景，旨在發揚黨員的無私奉獻精神，黨員模范先鋒。為此我系將舉辦以“關愛弱勢群體，共同托起明天的太陽”為主題的活動。關愛弱勢群體是社會普遍關注的問題，孤兒作為特殊的弱勢群體更需要這個社會的關愛。作為新世紀的大學生，作為一名黨員，服務弱勢群體是我們義不容辭的責任。

　　六、 活動流程策劃：1、 前期準備：捐贈物品（衣服，書籍，文具等）

　　2、 活動當日安排：

　　① 到孤兒院后熱情主動給小朋友問好，積極了解他們的情況，掌握基本信息。

　　② 陪小朋友做一些戶外活動，如打羽毛球（器材院內有提供）

　　③ 和小朋友一起畫以“我的夢想”為主題的彩筆畫。

　　④ 教小朋友唱一首兒童歌曲“蟲兒飛”。

　　⑤ 捐贈物品。

　　3、 活動后期：辦一期關于我們活動的'宣傳板，號召更多的人來關注弱勢全體。

　　七、活動要求及注意事項：1、 參與者必須以積極熱情的態度投入活動，不走形式。

　　2、 注意言行舉止，用真誠的微笑去打開他們的心扉，和

　　他們成為朋友。

　　3、 由于孤兒缺少關愛，他們渴望大哥哥大姐姐常來看他們，參與者不能兌現的事不可答應他們，不要給他們什么承諾。

　　4、 活動后希望參與者能寫一份心得發表。

　　外語系學工黨支部

　　XX年5月2日

活動策劃 篇8

　　活動目標：

　　1、引導幼兒發現并了解水位高度與水柱噴射間距離的關系。

　　2、啟發幼兒表達、交流探索的過程和結果，培養幼兒的觀察能力、及合作的能力。

　　3、激發幼兒的探索興趣。

　　活動準備：

　　1、不同大小的塑料瓶子若干。

　　2、紅、藍色的及時貼、盆子、杯子個一個作為備用。

　　活動過程：

　　一、設計情景，激發興趣：

　　1、小朋友喜歡玩水，今天老師準備了許多瓶子，我們一起來玩噴水游戲。

　　2、觀察面前的.兩個瓶子有什么相同和不同的地方？噴射的水柱有什么相同和不同。

　　二、教師與幼兒一起動手操作，交流經驗。

活動策劃 篇9

　　一.主題活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過主題活動，使小學生人人自主地參與游園主題活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二.主題活動時間安排

　　5月31日下午13:30-15:00

　　1.13:30前各班級及主題活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2.13:30學生開始游園。

　　3.15:00游園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數到總領獎處兌換相應獎品。

　　三.主題活動地點

　　各班級教室

　　四.主題活動的形式

　　1.以個人為單位，自由選擇組織主題活動節目，，優勝者根據成績獲得分數。(備注:每個節目滿分5分)

　　2.參與的`學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只準參與一次。

　　3.各班級必須精心布置好自己的主題活動場地與準備好本班級的節目，每個節目由中隊輔導員負責。

　　4.每個教室的節目由教師做裁判，負責本游藝節目的進行。

　　六.主題活動要求

　　1.游園規則方案由大隊部制定并下發。

　　2.室內各班級布置由裁判老師負責，規則要求上黑板。

　　3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。(備注:章由大隊部統一下發)

　　4.主題活動前班主任老師要向學生宣講主題活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。主題活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　5.參加主題活動學生要自覺遵守主題活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

　　七.組織領導及具體分工

　　組長: 余x

　　副組長:夏x

　　成員:全體教師

　　具體分工:

　　游園主題活動總協調:林x

　　一年級:水中吹球 李x

　　二年級:釣x 朱x

　　三年級:比比劃劃 吳x

　　四年級:吹蠟燭 鄭x

　　五年級:踩氣球 李x

　　六年級:水中夾珠 陳x

　　備注:

　　獎品發放:王x 鄭x(發獎時，回收獎券交大隊部)

　　發獎地點:圖書室

　　八.獎勵規則

　　一、二、三年級組

　　一等獎:25--30分

　　二等獎:20--24分

　　三等獎:15--19分

　　四等獎: 10--14分

　　五等獎:5--9分

　　六等獎:0--4分

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