活動策劃
活動策劃 篇1
活動主題：社區免費義診活動
活動目的：借著義診的機會向社區居民普及衛生健康知識，讓社區居民了解健康知識。
活動組織者：溫州市中醫院
活動地點：溫州市松臺廣場北側出口側面
活動對象：溫州市松臺廣場附近社區居民，老年居民為主。
活動時間：20xx月10月14日8：00-10:00
活動步驟：
1)、準備階段：
1.此次活動，安排醫護人員8人、安保人員2人，參與義診社區居民（包括非就診居民）估計為150人。醫院安排的2位安保人員，著重注意進行義診活動現場維持秩序。
2.估計活動場地大小為7.5M*2M，共15平米大小的'場地，位于松臺廣場北側出口側面。（詳細信息見活動效果圖）
3.協調松臺廣場公園管理處，準備好活動的相關物品。（桌子、椅子、條幅懸掛位置等）
2）、實施階段：
1.協調松臺廣場公園管理處達到時間，派工作人員對活動現場進行布置（包括活動的桌椅布置、橫幅的懸掛、展架擺放），營造一種溫馨的氣氛。
2.有序地組織群眾進行身體檢查。
3.向居民講述衛生健康知識。
4.活動現場需要拍照，院方以備義診資料。
3）、所需物資：
宣傳橫幅、醫療設備、工裝、水杯、純凈水、筆、登記本等。
4）、恢復場地工作：
1.義診活動結束后，義診成員和安保成員將收拾現場宣傳橫幅，桌椅，醫療設備等器材。
2.義診人員和安保人員保證在義診結束后，收拾義診活動后留下的活動垃圾，清理現場，還原整潔。
3.活動結束，組織人員清理現場后，保證相關人員和物資立即撤離現場。
溫州市中醫院
20xx-10-09
活動策劃 篇2
排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場，展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風采與激情。我們協會愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創造屬于我們的明天。
一、活動宗旨/目的：
10級新生入學，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強協會內的凝聚力，排球協會決定策劃此次排球活動比賽。
1.增進會員間交流、協助及團結，增強會員們的團體意識。
2.提高會員的.排球水平，并且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規則。
3.積累比賽的經驗，為以后參加更正規的排球比賽做好準備。
二、活動組織機構：
(1)主辦單位：長沙理工大學排球協會
(2)策劃承辦單位：長沙理工大學排球協會
三、活動對象：
協會內的新成員
四、活動時間、地點
時間：XX年11月14日 具體時間另行通知
地點：至誠軒排球場
五、活動流程
(1)前期準備
a. 獎品與證書的購買。
b. 所用物品的準備：排球3—5個、飲用水、藥品
c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對決的隊伍。
d. 挑選好裁判員
(2)活動的主要內容及具體安排。
活動策劃 篇3
一、活動意義
宿舍安全月是以“讓宿舍成為異鄉溫暖安全的家”為主題，是宿舍文化建設的重要載體和集中體現。本次活動以提高學生的自理能力和自我約束能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以創造安全住宿環境、保障學生課余生活安全為指導思想，倡導安全的健康向上的大學生生活方式，深化宿舍文化生活內涵，營造安全溫暖的宿舍文化氛圍，從而全面提升全院宿舍的生活品質。
二、活動主題
弘揚宿舍安全文化，提高大學生安全意識，展現宿舍集體風采，營造宿舍和諧氛圍。
三、活動時間
20xx年11月底至12月底
四、活動對象
藝術管理學院全院在校學生
五、主辦單位
藝術管理學院團總支、學生會
六、活動內容
活動一：“宿舍小咖秀”宿舍生活視頻大賽
活動二：宿舍安全月征文比賽
活動三：宿舍安全衛生文化評比大賽
七、系列活動流程
活動一：“宿舍小咖秀”宿舍生活視頻大賽
1.活動內容：通過小咖秀的形式展現全宿舍人員有趣的日常宿舍生活，自行錄制一段關于宿舍文化、安全的幽默溫馨的.小咖秀視頻發送至1042903871@qq.com。
2.截止時間：12月9日下午6點。
3.獎項設置：本次活動將評選出一、二、三等獎各一名，及優秀獎若干。
4.負責部門：文藝部、體育部。
活動二：宿舍安全月征文比賽
1.活動內容：通過文章的形式，深化宿舍安全月主題，促進大學宿舍更加和諧，為大學生活增添正能量，體裁、字數不限，提倡原創，杜絕抄襲，統一交電子稿交至1010785943@qq.com
2.截止時間： 12月9日下午6點。
3.獎項設置：本次活動將評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名及優秀獎若干。
4.負責部門：學習部、秘書處、宣傳部。
活動三：宿舍安全衛生文化評比大賽
1.活動內容：充分發揮宿舍成員的想象力，可通過裝飾（禁止涂鴉，張貼低俗海報）墻壁、天花板、房門等，懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用壁紙、照片、彩帶、氣球等進行裝飾，體現宿舍文化安全的主題，嚴禁破壞移動宿舍原有物品。
2.截止時間：12月9日下午6點。
3.獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干。
4.負責部門：生活衛生部、紀檢部。
活動策劃 篇4
一、內容與要求。
1、通過幼兒自己動手打扮圣誕樹，使幼兒進一步體驗節日來臨的快樂氣氛。
2、在排排說說中進一步認識ABB、BBA模式。
二、活動重點。
進一步體驗節日來臨的快樂氣氛。
三、活動難點。
初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響，認識ABB、BBA模式。
四、活動材料。
長帶子若干（有的為空白、有的是有模式的），模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結等等。
五、活動過程。
（一）明確目的要求：
做做、講講、找找、掛掛。
（二）介紹材料，明確要求。
快要過新年了，這幾天我們都在打扮自己的教室，王老師又買了兩棵圣誕樹，有的小朋友看見了說一點也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮圣誕樹呢？
1、做些東西，做些什么呢？這里是吊飾工廠，我們就動動腦筋做一串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎？）
2、掛東西，這個辦法很好，可是亂七八糟的掛會好看嗎？怎么掛好看？那我們就把掛的東西排排隊，做成一串串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎？
老師準備了一些材料，等一會，請你們去找一份自己喜歡的來做吊飾，不過你要仔細的看看盤子里的.東西，如果這串吊飾別的小朋友已經做過一點了，那你先看看他用什么辦法做的，你就用這種辦法接著往下做。這個很難的，要動動腦筋才做的出來。如果盤子里有票子，你能按照票子上的辦法做吊飾嗎？那盤子里沒有票子，人家也沒有做過，怎么辦？自己想個好辦法做吊飾。做的時候，別忘了要一邊做一邊講，這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上。
聽明白了嗎？有沒有問題？好，開始做吧。
（三）做做。
1、引導幼兒邊排邊說。
2、鼓勵動作快的幼兒多排幾串。
（四）講講找找。
1、剛才我聽到xx在做吊飾的時候一邊做一邊講，很快就做成功了，你們看漂亮嗎？你們想不想聽聽他是怎么講的？xx你快來講給大家聽呀。（手勢暗示：念）
《說出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》，他剛才就是這樣一邊做一邊講的，所以很容易就做成功了。真棒！給你提個意見，你一粒紅珠子、兩粒綠珠子；一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長了，能不能用短一點的話來講講這串吊飾？
《說出一粒紅，兩粒綠》哇！講的又短又清楚，人家一聽就知道了。
剛剛這串珠子是一粒紅，兩粒綠；一紅兩綠，一紅兩綠這樣隔開來做的，這里的吊飾有沒有跟它一樣，也是一個紅兩個綠隔開來做的？我們找找看有沒有，也要一個紅兩個綠隔開來做的。（把他們掛在一起）
2、這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開來的。再短一點只用數字寶寶來講講看，他們是幾個幾個隔開來的？請人說，不對再導：（手勢：幾個？幾個？）他們都是1個2 個、1個2 個、1個2 個隔開來的。
3、 這里還有沒有也是1個 2個，1個2個隔開來做的？找找看要1個2個，1個2個的。
（找的出）他找出的這串是1個2個隔開來排的嗎？（手勢）眼睛看心理數，幾個？幾個？是一個兩個嗎？
已經找出一串了，還有嗎？
《有爭論的，大家睜開眼睛仔細看，在心理數，（師手勢）是一個兩個嗎？同意的舉手。（人少的話，我把他帶回去，放在教室里我們再好好的研究一下）》
（找不出）（用排除法）這一串是不是1個2個的？他們是嗎？（排除幾串后）這里面有嗎？還有嗎？
（五）掛掛。
1、那請幾個人把剛才找到的1個2個隔開來排的吊飾掛到這棵圣誕樹上去，可以（動作）橫著掛，也可以豎著掛。
2、那棵樹上掛哪些呢？這棵樹上掛的是1個2個隔開來的，有沒有2個1個隔開來排的？要兩個一個的。
3、還有嗎？那請xx把2個1個的都掛到那棵樹上去。
4、剩下來的還有2個1個的嗎？還有1個兩個的嗎？
有創造的，這一串我喜歡的，是誰排的？你是幾個幾個隔開來排的？
拿ABA，這一串是幾個幾個隔開來排的？跟我們以前排過的一個紅一個黃一個蘭一樣嗎？不一樣在哪里呢？我們回去比比看。
5、還剩下的請xx來掛。
6、圣誕樹美極了，你們要是還想繼續打扮的話，家里有小禮物的你可以拿來掛上去，還可以把你在區角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去。好嗎？
活動策劃 篇5
一、活動背景和設計意圖：
本次活動的設計靈感來源于“五一”上來，我們的主題“幼兒園里朋友多”就開始了，在開展有關“生日”的這個點時，與孩子的談話中，孩子們說到生日面條，由此聯想到面條從生到熟形態的變化，我突生靈感，又結合本班幼兒喜歡舞蹈表現的特點，設計了本次活動。因此，本次活動不是常規的音樂舞蹈創編活動，而是結合新教材和奧福教學理念設計的一個音樂游戲活動，讓孩子學著用肢體動作表現面條從生到熟的不同形態，而且每種狀態都配上了特征明顯的音樂，讓孩子感受了不同特征的音樂，同時他們在參與實踐活動中，會欣賞、會表現、會創造，培養了他們對所參觀事物的表象的一種表現力和對音樂情緒的共鳴能力。
二、活動準備：長壽面、電磁爐、鍋、三段音樂。
三、活動目標：
1、看看、說說面條從生到熟的不同形態，并樂于用肢體語言來表現；
2、在想象、交流表征中體驗活動的樂趣。
四、活動過程：
（一）交流過生日的'體會
1、伴著背景音樂《生日歌》幼兒進入教室
這是什么歌曲啊？今天我們中間有一個人過生日，你們猜猜是誰啊？（董老師的生日）
2、一起唱歌時送上一個點著蠟燭的生日蛋糕，和幼兒一起許愿，一起吹蠟燭
3、誰能告訴我你什么時候過生日的，你的生日是怎么過的？（找找同月份的幼兒）
4、你還知道誰的生日？你是怎么為他們選禮物的？
5、過生日會吃什么？為什么吃？（知道生日面條叫長壽面，代表健康長壽的意思）
（二）現場觀察面條從生到熟的形態，啟發幼兒用肢體動作表現
1、面條沒下鍋之前突出面條硬邦邦，筆直的形態；
2、面條下鍋放進開水里時突出面條從硬到軟的形態；
3、水沸騰面條熟了時突出其變軟變形的形態。
小結：面條下鍋之前、下鍋后、沸騰時都有各自不同的狀態特點。
（三）配上音樂用肢體動作完整表現面條從生到熟的不同形態
1、面條沒下鍋之前（音樂1）
提示語：硬硬的面條我們出發了，我的面條的形狀是這樣的，你們是怎么樣的？你的面條很硬的，推也推不動；你的面條形狀很特別，讓大家也來學一下。
2、面條放進開水以后（音樂2）
提示語：各種形狀的面條們，我們準備下水了，哪根面條準備先下啊？咕咚！下水后怎么樣了？讓我們再來放一根；這邊燒得比較熱，我們大家從這邊下好嗎？我們一起下，咕咚！我們在來燒一盤吧！水現在到我們的膝蓋了、腰了、脖子了，水沸騰了，我們已經全部浸在水里了！
3、水沸騰時面條的形態（音樂3）
提示語：現在我們的面條和水開始做游戲咯！面條是怎么在水里翻滾的？剛才我們看到有些面條很要好，他們互相抱在一起是怎么樣的？他們臉貼臉，腳碰腳，那邊的水翻騰得最厲害，我們到那邊去咯！你們那里水燙不燙啊，那我們游到你這邊來了！
小結：我們的面條燒好了，董老師已經聞到面條的香味了，今天董老師太開心了，能和小朋友一起過生日真幸福，現在我們一起回教室去分享我們的蛋糕和面條去了！（音樂1）
五、活動延伸：
回教室吃面條，將快樂繼續。
六、活動反思：
在整個活動中，我根據我班幼兒好動、好奇、好創造、好參與、好探索、好表現的年齡特點及感知表現肢體動作的特點，采用了游戲化的方法組織，我從二期課改理念對音樂活動的要求出發，試圖處理好模仿學習、發現探索學習、創造性學習的和諧與統一，在觀察面條三種狀態的基礎上，以培養想象力和探索精神為出發點，啟發幼兒積極思考，在頭腦中對面條的表象進行加工組合，完成遷移創造，用語言和肢體來表現，然后以自主學習表現到相互模仿學習，最后在三種不同風格的音樂中完成自己對可觀察的物象的表現表征。
活動策劃 篇6
根據省、地關于繼續深入開展“安全生產年”活動的有關要求，為進一步推進“三項行動”的深入開展，強化“三項建設”，著力抓好今年以“安全發展、預防為主”為主題的“安全生產月”活動，努力營造安全生產的濃厚社會氛圍，促進安全生產狀況持續穩定好轉，按照《畢節地區安全生產委員會辦公室關于印發畢節地區20xx年安全生產月活動方案的通知》（畢地安辦〔20xx〕8號）精神，現結合我縣實際，制定本方案。
一、突出主題，明確要求，整體推進
緊緊圍繞深化“安全生產年”各項工作的總體部署，突出“安全發展、預防為主”主題，注重面向基層、面向群眾、貼近實際、適應發展、達到創新的原則，做到豐富內容、形式多樣、富有實效。深入廣泛宣傳安全發展指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，宣傳普及有關安全生產的法律法規和基本知識，不斷推進企業、社區和校園安全文化建設的進程，全力營造全社會關注安全、關愛生命的濃厚氛圍，真正達到以月促年的目的。通過開展“安全生產月”活動，更好地唱響安全發展主旋律，提升全民的'安全意識、法律意識和責任意識，推進安全生產社會化管理的進程。
二、活動時間
“安全生產月”活動于20xx年6月1日至30日在全縣上下同時開展。6月13日為全國“安全生產月”活動宣傳咨詢日，我縣“安全生產月”活動宣傳咨詢日定于6月13日（星期日）在水西廣場開展。
三、活動主題
今年為全國第九個“六月安全月”活動，活動主題為“安全發展、預防為主”。
四、組織保障
主辦單位：縣安委會。
承辦單位：縣安委辦。
成立縣“安全生產月”活動組委會，其組成人員如下：
主 任：祝朝靖（縣政府副縣長）
副主任：宋文勝（縣安委辦主任、安監局局長）
王 軍（縣政府辦副主任）
成 員：各鄉鎮政府、縣安委會成員單位主要負責人。
組委會辦公室設在縣安監局（安委辦），宋文勝同志任辦公室主任（聯系電話：），負責全縣“安全生產月”活動期間的日常事務、協調、督促指導及相關資料收集上報工作。
五、活動形式
（一）4月30日前將縣在“安全生產月”活動期間要舉辦的全縣大型活動內容以縣安委辦文件下發至各鄉鎮和安委會成員單位。
1.積極組織參加全區安全生產知識搶答賽；
責任單位：縣安監局。
2.積極組織參加全區安全生產文藝調演；
責任單位：縣安監局、文廣局、青龍煤礦及黔西電廠。
3.積極組織參加以“安全發展、預防為主”為主題的安全生產演講比賽。
責任單位：縣文廣局。
（二）5月7日，縣安委會將召開專題會議，全面安排部署今年“安全生產月”活動的具體工作。
責任單位：縣安委辦。
（三）5月30日前，縣政府分管領導在縣電視臺發表開展“安全生產月”活動的動員講話。
責任單位：縣安委辦、電視臺。
（四）6月1日前，要求全縣所有生產經營單位必須設置一定數量的安全生產宣傳欄（展板）及張貼安全宣傳標語等，并在公共場所電子顯示屏上滾動播出“安全生產月”的宣傳標語。
責任單位：縣安委會成員單位。
（五）6月1日前，各鄉鎮、安委會成員單位要在單位所在地設置固定、永久性的關于安全生產工作的宣傳欄。
責任單位：各鄉鎮政府，縣安委會成員單位。
（六）6月8日前，縣安監局配合在貴畢路入口噴繪1幅以上大型安全生產公益宣傳廣告。
責任單位：縣建設局、城管局。
（七）6月9日前，縣安監局在蓮城大道、水西大道、行政中心廣場、客車站廣場等插100面有安全宣傳標語的刀旗。同時會同縣直有關部門和企業在行政辦公中心及水西廣場等懸掛安全生產宣傳空飄10個，設置拱門2個。
責任單位：縣安監局及有關單位。
（八）6月13日，縣安委辦、縣安監局牽頭，會同有關單位開展安全生產宣傳咨詢活動。上午9:00時在水西廣場進行安全宣傳咨詢，縣有關領導作重要講話，屆時，有關單位發放相關安全宣傳資料，并開展安全謎語競猜等活動。
責任單位：縣安委辦及安委會成員單位。
（九）6月1日至30日，縣電視臺每天滾動播出今年“安全生產月”活動的宣傳標語。并制作一期“安全生產月”活動專題報道。
責任單位：縣文廣局、電視臺。
（十）6月8日前，縣安監局提供安全生產信息短信條目，由縣電信、移動、聯通公司向手機用戶普發短信。
責任單位：縣電信公司、移動公司、聯通公司。
（十一）6月1至30日，結合安全大檢查工作的開展，繼續深入鞏固大檢查成果，由縣安委辦制定方案，牽頭組織開展六月安全月活動期間大檢查工作。
責任單位：縣安委辦，安委會成員單位及各鄉鎮。
(十二)事故應急救援預案演練
6月12日由縣消防大隊組織有關單位開展現場火災撲救、逃生及突發性事件應急演練。
責任單位：縣消防大隊
六、活動要求
（一）各鄉鎮、安委會成員單位以及各生產經營單位要充分認識開展“安全生產月”活動的重要性，把開展好“安全生產月”活動作為“安全生產年”工作的重要內容，納入安全生產工作考核范圍，切實抓緊抓好。要利用“安全生產月”活動有利時機，全面推動安全生產“三項行動”和“三項建設”各項工作的落實。各級安全生產月活動組織機構要加強領導，提早謀劃，不斷創新形式和內容，精心組織，廣泛發動，務求實效。
（二）開展宣傳咨詢日活動，要突出“安全發展、預防為主”的主題，采取群眾喜聞樂見、易于參與的形式組織開展，要充分運用報刊、廣播、電視、互聯網等大眾傳媒和基層宣傳文化陣地，大力宣傳各鄉鎮、各部門、各生產經營單位在“安全生產月”活動中好的做法、好的經驗，推進“安全生產月”活動的開展。
（三）各鄉鎮各部門要按照職能，以“安全發展”為指導，抓好本單位安全生產工作。要堅持綜合治理、標本兼治、建立安全生產長效機制工作方針，形成聯合執法機制，運用經濟、行政、法律等手段，嚴格執法，綜合治理。要采取積極措施，使社會各個層面的群眾廣泛參與安全生產月活動，形成齊抓共管、通力協作的工作格局，推動安全生產月各項活動強有力地開展并取得良好效果。
（四）堅持正確的輿論導向，努力營造安全生產的良好輿論環境。各新聞媒體要充分運用各種宣傳陣地，緊緊圍繞“安全生產月”活動的主題，廣泛宣傳“安全發展”的科學發展觀。及時采編報道安全生產工作中涌現出的好人好事和典型經驗，披露和曝光重大安全隱患和典型事故案例，使“安全發展、預防為主”的社會氛圍更加濃厚。
（五）認真總結經驗，及時反饋活動信息。“安全生產月”活動的開展情況已納入全年安全生產目標管理考核的重要內容。各鄉鎮、安委會成員單位、各生產經營單位要在5月10日之前將“安全生產月”活動方案和7月2日之前將本單位“安全生產月”活動總結報送縣安委辦（電話：，傳真：；電子郵箱：）。
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