活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、 活動名稱

　　“我們和你在一起”福利院獻愛心活動

　　二、 活動目的

　　通過親子群體間的活動交流，增進親情，讓阿爾茨海默病老人感受到家庭以及志愿者的溫暖，延緩老人病情的發展。同時讓家屬了解老人在福利中心的生活，真正信任我們的.工作

　　三、 活動時間

　　xx年11月23日上午9點—10點半

　　四、 活動地點

　　雨花區社會福利中心六樓活動室(天氣允許，可在室外，但需提前一天布置場地)

　　五、 活動對象

　　六樓老人、家屬、民政青協志愿者

　　六、 活動流程

　　1、 8:00—8:30布置場地

　　2、 8:30-8:40召集老人，做熱身活動(健康歌)

　　3、 8：50-9:00安排老人與家屬、志愿者坐一起，開始活動

　　4、 主持人開場白，歡迎各位的參加，介紹今天的活動主題及流程

　　5、 每個家庭組做自我介紹(老人、家屬、志愿者)(背景音樂)

　　6、游戲接力環節，主持人介紹游戲規則，并開始游戲 (背景音樂)

　　(游戲規則：由擊鼓傳花決定參與家庭5組，用時最短的家庭成為獲勝組，家庭成員由老人、家屬、沒有家屬就是志愿者代替，組成一起完成接力游戲。

　　游戲環節1 、家庭成員一起夾珠珠2、一起吹2個氣球3、家屬協助老人投球進籃子4、腦筋急轉彎)

　　7、 評出1組家庭獲勝，獎勵小獎品(頒獎背景音樂)

　　8、 老人節目欣賞、或者現場家屬表演節目(提前排練)

　　9、 發表感言環節(老人、家屬、志愿者)(背景音樂)

　　10、 結束--集體舞環節，手拉手圍成一個圈的集體舞(音樂待定)

　　七、 人員安排

　　1、 主持人蔣玲、陳淑禎

　　2、 控制音樂1名同學

　　3、 道具管理2名同學(并負責擊鼓及計時)

　　4、 照相1名同學

　　5、 志愿者與老人及家屬一對一，21名同學

　　八、 物資準備：

　　1、 電腦一臺，低音炮一個，小蜜蜂3個

　　2、 小獎品3份

　　3、 水果20斤

　　4、 紅綢帶一根(老人表演節目用)

　　5、 游戲環節物品(珠珠20顆、紙籃子2個、筷子3雙、氣球15個、紅燈籠1個、籃子1個、腦筋急轉彎5個、擊鼓傳花各1個)

　　6、 筆一支，紙一張，計時器一個

　　7、 腦筋急轉彎卡片5張

　　8、 “我們在一起--親子活動”宣傳字幕(粘貼在六樓顯眼位置)

　　九、 活動注意事項

　　1、 要事先商量好細節，制定詳細的執行計劃；

　　2、 在活動過程中，要調動老人及家屬的參與積極性；

　　3、 服務的志愿者要跟家屬事先溝通好，保證在活動過程中能夠很好的合作；

　　4、 對待老人要有耐心和禮貌，不可對老人大聲嚷嚷；

　　5、 遇到突發狀況，要及時反饋，尋求幫助；

　　6、 事后要做好記錄和反思工作。

　　十、 經費預算

　　1、 小獎品30元

　　2、 水果80元

活動策劃 篇2

　　一、活動思想

　　現狀：吃飯對我們如此重要，但我們常常忽視它，甚至很多現代病都是飲食不當吃出來的，比如高血壓、肥胖癥、糖尿病等。養生專家萬承奎曾說過：“用肚子吃飯求溫飽，用嘴巴吃飯講享受，用腦子吃飯保健康”。我們一直都沒有學會用腦子吃飯，因為我們從未接受過正規系統的“食育”。我們的學校常有“智育”、“德育”、“體育”、“美育”，少有“食育”。怪不得我們的孩子把吃不當回事，垃圾食品、三無食品滿嘴都是，真是貽害無窮！

　　目的：為培養學生健康的飲食習慣，在食育中提升品質，培養責任感恩意識，涵養文明禮儀品格。

　　二、活動主題

　　傳承文明飲食文化 涵養文明禮儀品質

　　三、活動時間

　　X.1——X.30

　　四、活動過程

　　第一板塊：食育知識知多少

　　1.教育目標

　　（1）讓孩子認識食物的來源及其營養價值；

　　（2）能夠識別出不安全、不健康食物；

　　（3）了解中國各地乃至世界各國的飲食文化。

　　2.活動設計

　　（1）組織觀看有關食品生產的記錄片；

　　（2）教室內外瓷磚上粘貼食物相關圖片和知識，合理布局張貼；

　　（3）帶孩子到農村菜地里觀察或采摘瓜果蔬菜。

　　3.參與年級 全體同學

　　第二板塊：品嘗舌尖上的美好

　　1.教育目標

　　（1）讓孩子通過品嘗食物暢談對食物的美好記憶；

　　（2）讓孩子學會感恩食物、珍惜食物；

　　（3）讓孩子能夠對生產、烹飪食物之人表達感謝。

　　2.活動設計

　　（1）中午和同學一起進餐后組織座談談感受；

　　（2）讓孩子觀察廚房里大人做菜情景；

　　（3）品評美食。

　　第三板塊：學習飲食文化，提升禮儀素養

　　1.教育目標

　　（1）讓孩子學會在不同場合下吃飯應注意的'餐桌禮儀；

　　（2）讓孩子知曉餐桌文化對人際交往的價值意義；

　　（3）讓孩子學會控制對美食的欲望。

　　2.活動設計（告知家長完成）

　　（1）要求家長帶孩子參加各種親朋好友聚餐；

　　（2）在家制造讓孩子等待所有人一起到齊后再用餐的情景；

　　（3）經常帶孩子吃中餐和西餐。了解中西方飲食文化差異。

　　第四板塊：自己動手快樂多

　　1.教育目標

　　（1）讓孩子學會栽種一至兩種蔬菜

　　（2）讓孩子學會到菜市場買菜；

　　（3）教會孩子烹飪一些家常菜。

　　2.活動設計

　　（1）爭取在房子周邊開辟一塊地和孩子一起栽種蔬菜。（各班分組栽種3、4種蔬菜，低年級栽種1、2種，可用廢棄的泡沫盒 ）

　　（2）經常帶孩子到菜市場買菜（要求家長周末帶孩子完成，安排3名家長配合拍照3張轉傳于班主任工作群）

　　（3）和孩子一起制作一些點心。（有條件完成的上傳3張照片）

　　第五板塊：食育藝術與美的創造

　　1.教育目標

　　（1）讓孩子感受食物的造型美；

　　（2）培養孩子的創造能力。

　　2.活動設計

　　（1）經常與孩子一起制作各種造型獨特的食物；

　　（2）讓孩子把自己設計的食物拍照建立一個電子相冊，通過微信與別人分享創意快樂。（高年級各班安排有興趣的同學完成，每班組織1名完成分享）

　　（3）家鄉特色美食海報宣傳（四五年級選取XX的一特色美食進行宣傳設計，各班各上交3篇）

　　第六板塊：尊崇健康飲食習慣，傳遞健康科學知識

　　1.教育目標

　　讓孩子養成健康飲食的生活行為習慣。

　　2.活動設計

　　（1）利用晨會或告知家長和孩子探討什么是有利于健康的一日三餐飯菜；開展飲食健康講座。

　　（2）帶領孩子一起踐行健康飲食生活。開展“健康飲食進社區”活動。

活動策劃 篇3

　　一、活動目的

　　20xx年的愚人節就要到來了，在這個特殊的節日里，為了感謝大家一年來對本酒吧的支持，本酒吧特舉辦愚人節化妝舞會活動，邀請所有人來參加，介時將在酒吧以化妝舞會party為主題，打造一場全新的愚人節活動，愿您度過一個快樂的愚人節。

　　二、活動主題：愚人節化妝舞會party

　　三、活動時間：20xx年4月1號

　　三、活動地點：xx酒吧

　　四、活動參加人員：xx酒吧的忠實顧客。

　　五、活動策劃：

　　活動當晚酒吧門口，為參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的面具、時尚禮品免費提供給您。

　　1、 印刷愚人節酒吧活動dm宣傳單5000張，pop海報10張，x展架18幅，在店內及外聯單位進行宣傳(要突出愚人節化妝舞會主題);

　　2、 針對性的對所有酒吧會員進行手機短信、微信的宣傳;

　　3、 提前做好本次活動的網站、新媒體的宣傳。

　　六、愚人節酒吧化裝舞會活動流程：

　　1)、場景營造

　　1、在酒吧場外擺放愚人節化妝舞會活動的宣傳展報。

　　2、在場內舞臺上放置一個帶有酒吧logo的面具作為主題。

　　3、在場內各區域懸掛帶有愚人節主題的氣球作為裝飾點綴物。

　　4、全場所有工作人員佩戴面具。

　　2)、愚人節酒吧活動內容

　　1、晚上21點開始，主持人開場白，同時對酒吧的.新促銷活動進行宣傳。(10分鐘)

　　2、小游戲。(20分鐘)

　　3、節目表演。(10分鐘)

　　4、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(10分鐘)

　　5、小游戲(或節目)。(10分鐘)

　　6、男士邀請女士跳舞。(20分鐘)

　　7、自由活動。(30分鐘)

　　8、評選活動最靚美女獎，最酷帥哥獎。(10分鐘)

　　9、抽獎環節。(20分鐘)

　　10、眾人合影(20分鐘)

　　11、愚人節化妝舞會活動party結束。

　　七、愚人節酒吧化妝舞會活動策劃方案中的小游戲

　　1、醬油可樂

　　三個人一組，三個透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油，然后和大家說里面一杯是醬油兩杯是可樂，看誰最倒霉，誰喝了醬油后要裝著是可樂一樣，不能被人看出。每人一口，然后蓋上布再調換位置。每人再飲一口，一直循環把“可樂”飲完。如果，哪一位堅持不下去，便要愛到處罰。

　　2、牙膏夾心餅

　　自由時間整人環節，把夾心餅拆封，小心地撥開兩片餅干，去掉原來的夾心，拿出牙膏，擠出適量至餅中，不要太多了。最后加以黏合，盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處，最好準備幾片原始的夾心餅，真真假假，自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚，愿者上鉤。

　　八、活動注意事項：

　　電視屏幕、舞臺背景、現場音樂、燈光效果突出愚人節主題;

　　男女歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節日的氛圍;

　　酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型;

　　對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;

　　各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。

活動策劃 篇4

　　艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的美德。在世界各國，節約已經成為一種潮流，一些國家保護資源的意識已經融入每個人生活中的每一個細節。聯合國專門把10月31日設立為“世界勤儉日”，也就是提醒并要求人們在新世紀仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節約的美德。

　　其實，勤儉節約并不需要很大的勇氣才能做到，也不需要很高的智力或任何超人類的德行才能做到。它只需要某些常識和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節約只不過是日常生活中的普通意識而已。它不需要強烈的決心，它只需要有一點點自我克制。減少任何一次感官享樂和快樂逍遙，如少吃一根棒冰或少買一點零食以及鞋子、衣服，就能使一個人在歲月的長河中為其他人節省下來一些東西，而不是浪費在自己身上。 作為一名在校大學生，我們更應該從自身做起，從身邊的每一件小事做起，勤儉節約，把中華民族的優良傳統繼承和發揚下去。

　　一、 活動主題

　　以“厲行節約，從點滴做起”為主題， 增強大學生的勤儉節約意識，號召每一個人關注生活細節，從自身做起，減少浪費，攜手共建“節約型”校園。為那些物資匱乏的地區節約資源，構建和諧社會，讓更多的同學響應志愿者活動，積極投身與志愿者行列中，用自己的實際行動為建設節約型社會貢獻自己的力量！

　　二、活動目的`

　　了解我校同學的勤儉觀念以及各項消費指標，希望能對同學們生活質量的提高以及良好生活習慣的養成起到一定的推動作用。

　　向同學們介紹“世界勤儉日”的由來 , 增強同學們的節儉意識 。號召大家從身邊的小事做起，不隨便浪費一滴水，一分錢，一粒飯，一張紙。 樹立正常的世界觀 , 使“粒粒皆辛苦“的思想認識深入人心。 為學校相關部門提供一些數據，并引起同學們的關注和反思，在以后的生活中能更加嚴格要求自己，用自己的實際行動為建設節約型社會貢獻自己的力量！充分調動我協會人員的積極性，增進相互之間的團結合作。

　　三、活動地點：育園

　　四、活動時間：20xx年10月29日——10月31日

　　五、活動內容

　　1. 活動宣傳：

　　（1）在各公寓里及餐廳門前張貼有關“世界勤儉日”的 宣 傳單，青年志愿者協會里的成員可以在寢室里或餐廳門前發宣傳單，以此增加宣傳力度。

　　（2）制作宣傳板，介紹“世界勤儉日”，讓更多的學 生了解到此次活動。

　　2. 問卷調查：組織一個團隊專門負責問卷調查，主要是向廣大學生發問卷，問卷答完后統一收起來，分析數據，了解我校同學的勤儉觀念，增強勤儉節約的意識。

　　3. 育苑簽名：簽名橫幅內容為：“勤儉滿校園，財大在行動”，號召廣大同學來簽名，調動起大家的勤儉節約的積極性。

　　4. 分享節約小竅門：我們會把一些節約小方法和“變廢為寶”的小竅門在簽名活動當天介紹給同學，并會和廣大同學進行交流，請大家寫下對如何建設“節約型”校園和對青年志愿者工作的建議。

　　六、活動要求

　　⑴高度重視、強化領導。采取切實可行的措施，充分調動全體學生的積極性，確保“世界勤儉日”活動質量和效果。

　　⑵精心策劃、狠抓落實。各部門要根據組委會的統一部署，從實際出發，制定出承辦活動的具體方案，并認真組織實施，應做到專人負責，確保工作落實。

　　⑶加大宣傳，力求高效。活動目的明確，工作思路要清晰，宣傳工作要到位，努力使全校師生了解活動主題、積極參與各項活動。要充分利用各種宣傳媒體，加大宣傳力度，擴大青年志愿者協會的影響面，充分展現共青團的品牌效應。

　　⑷實事求是，認真總結。各個部門要認真負責，善始善終。做到活動前廣泛動員，活動中嚴密組織，活動后認真總結。活動總結要實事求是地總結經驗與不足，同時做好各類活動資料的收集、整理和歸檔工作等成果固化工作。

　　⑸未盡事宜，以實際通知為準。

　　七、后期工作

　　活動結束后我們會進行整理和總結，發動協會里的人把那些節約小方法整理后寫到用過的問卷調查的背面，然后發散并粘貼到各寢室，以實際行動來幫助大家養成節約的習慣。

　　計算機與信息工程學院團總支青年志愿者協會

　　20xx年10月24日

活動策劃 篇5

　　一、活動前言

　　模擬課堂是翔鷹勵志協會的一大特色，它是每一位即將走上教師崗位的師范生實踐教學能力和大學生培養組織能力、提高綜合素質的舞臺，它能提高同學們的`教學技能，掀起教學技能的熱潮，為未來的激烈競爭打下堅實的基礎。通過本次模擬課堂活動，讓更多的同學走出課本，走上講臺，豐富課余學習生活，增進同學對課題授課技能的深入了解，從心理上激發同學們對教學事業的熱愛，從情感上教育同學，使大家對教育事業的榮譽感更加強烈，培養口語表達能力，提高同學們的自信心，為五月份的模擬課堂比賽做好充分準備！

　　二、活動時間：

　　20xx年3月27日

　　20xx年4月10日

　　20xx年4月17日

　　三、活動地點：

　　綜C206

　　四、參與人員：

　　翔鷹勵志協會成員

　　五、活動流程策劃

　　1、模擬課堂開始前布置好活動地點；

　　2、模擬課堂開始前，負責人介紹講課人及講課主題；

　　3、報名參加模擬課堂的選手輪流上臺演講；

　　4、對講課進行評價與建議；

　　5、協會成員參與場地打掃。

　　六、注意事項

　　1、協會負責人要保證所選場地設備完好，如：電腦是否完好；

　　2、場地是否能夠容納所有成員，盡可能找一個備用場地，以免意外情況導致場地不能使用而使活動無法進行；

　　3、注意演講者演講的時間，不要過長；

　　4、保持會場秩序。

活動策劃 篇6

　　一、活動背景：

　　3月是春天的開始，萬物復蘇的月份，我們青年志愿者們也將要迎著春光開始我們新一年的志愿活動。首先我們以植樹節來臨為契機把我們的校園美化的干凈、漂亮來迎接春天的到來，讓生活在這里的同學們都有一個美好心情！

　　二、活動地點：中學部操場

　　三、活動時間：3月12日

　　四、活動目的：

　　1、通過此次活動是我們的校園更加美麗漂亮。

　　2、使我們學生更加深刻的.認識到環保精神，增強團隊意識。

　　3、通過我們的行動宣傳、讓更多的人參與到保潔校園的活動，不隨地亂扔垃圾、不踐踏草坪等。

　　五、活動內容:

　　1、中午1點鐘在操場集合，將人員分成若干組，并安排個小組負責人帶領，將校園劃分若干小執勤區域，分別分給各小組。

　　2、各小組在負責人的帶領下在所分區域進行保潔工作，其中包括撿垃圾、撕下報欄墻壁等處的小廣告。

　　3、在操場拉橫幅：“校園是我家，美化靠大家”，組織簽名活動。

　　六、活動準備：

　　1、由組織部寫出策劃書，安排通知各小組活動時間地點，對人員分組調配。

　　2、由宣傳部制作板報，宣傳此次活動，并打印條幅。

　　3、由團支部在前期寫申請表格，活動中負責人員登記，簽字活動。

　　七、注意事項：

　　1、各部門要密切合作配合，互相幫助，積極參與到活動中來。

　　2、做好宣傳工作，調動大家的積極性。

　　3、做好突發時間準備特別是要考慮天氣情況。

活動策劃 篇7

　　一、 策劃書名稱

　　寫清策劃書名稱，簡單明了，如xx 活動策劃書，xx為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副標題

　　的形式出現。避免使用諸如社團活動策劃書等模糊標題。

　　二、 活動背景、目的與意義

　　活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在

　　活動中產生怎樣的'效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

　　三、 活動時間與地點

　　該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，

　　比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

　　四、 活動開展形式

　　協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識

　　宣傳、展覽、調查、講座等。

　　五、 活動內容

　　活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱

　　和大致內容。

　　六、 活動開展

　　作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式

　　出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

　　(一) 活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等); (二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等); 注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。 (三) 活動后續階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);

　　注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

　　七、 活動經費預算

　　經費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需要資金贊助，聯系社團聯外聯部。

　　八、 活動安全

　　對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，并蓋上協會印章，以示責任。

活動策劃 篇8

　　一、 活動目的

　　通過“4.23”世界讀書日系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，養成我縣公眾良好的閱讀習慣，營造文明的學習氛圍。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質，營造和諧的圖書館氛圍。通過活動讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”，更進一步了解圖書館，走進圖書館。

　　二、活動主題

　　這個春天書香正濃

　　三、 活動時間

　　20xx年4月23日

　　四、具體活動安排

　　1、展板宣傳(時間：全天 地點：圖書館坪內)

　　通過展板的'形式，向廣大讀者弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，傳播相關閱讀及圖書發展史等知識，同時向廣大讀者展示我館近幾年來的發展勵程及取得的成績。讓更多人了解圖書館，關心圖書館事業的發展。

　　2、數字化閱讀新體驗(時間：上午9：30開始 地點：電子閱覽室)

　　由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座，引導讀者提高廣大讀者的閱讀能力。

　　3、 新書推介(時間：全天 地點：外借處)

　　為新書上架作新書推介，調動廣大讀者的借閱積極性，擴大讀者群，對各類書籍做分類及重點推介，引領讀書借閱高潮。

　　4、免費辦證(時間：全天 地點：外借處)

　　在節日當天，我們將對前來辦證的讀者，給予免工本費、年檢費(共計15元)，只需交納50元風險押金(可退)。

　　5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(時間：下午 地點：電子閱覽室)

　　送科學春耕知識等農業數字資源到資源共享基層點。

　　五、活動人員安排

　　活動總指導：劉敏強 陳佳林

　　數字化閱讀新體驗：肖力敏

　　文化共享工程助春耕：肖力敏 羅海波

　　展板提供：陳佳林

　　現場協調服務：段夏歡

　　安全保衛：李容毛

　　新書推介：陳玲

　　免費辦證：吳菊媛

　　后勤保障及活動用品購置：羅海波

活動策劃 篇9

　　一、活動方案

　　活動時間：20xx年10月22日星期六活動地點：火焰山

　　活動人員：幼兒園所有教職員工

　　活動目的：舉辦此次活動，為豐富老師的課余生活，加強老師們之間的聯系，

　　增進老師們之間的感情，促使我們人之初幼兒園這支力量團更好的成為一個具有凝聚力的團結的大團體。

　　活動內容：野外自助燒烤、集體小游戲、自由活動。

　　活動組織者：xx、xxx。

　　活動要求：活動參加者請穿休閑服裝，遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動。

　　活動內容安排：

　　1、集合時間暫定為9：00——9：10到幼兒園操場集合，做好出發準備。

　　2、9：10準時發車（過時不侯），約20分鐘到目的地，到站準備時間暫定為9：30——9：50。

　　3、分組、選隊長、起隊名、定隊呼。

　　步驟：

　　1、將隊員劃分成若干個由10~13個人組成的小組。

　　2、各組在5分鐘內給自己的團隊起一個名字，名字可以有實際意義，也可用符號代替。

　　3、各組長進行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

　　4、游戲過程中要稱呼他們的隊名、隊呼。

　　燒烤時間暫定為10：00——12：00。

　　領取燒烤工具和食物，開始第一輪PK，最先烤熟食物的'組獲勝，每人可獲得貼紙一個。

　　游戲時間暫定為12：10——15：10。

　　開始戶外游戲活動。

　　自由活動時間暫定為15：10——15：50自由活動時要切記安全，不提倡以個人為單位獨自活動，不允許玩水等。

　　二、游戲安排及相關規則

　　互動小游戲：開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因為彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。

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