活動策劃匯編[9篇]
活動策劃 篇1
活動背景;
針對紀檢部自身工作的特性,也面向學校 面向建工學院舉辦一次。《營造美好工學院 影響建工學院》的一次主題活動。宗旨在提高同學們從小事做起,從身邊做起,應道優雅、文明的學習、生活環境。通過商學院每一位學子的努力讓商學院成為北院一流的文明學院,優秀學院。同時希望開展活動的同時,影響到其他學院,從而提高北院活力,發揚北院校風。也是展示我院大學生風采的可選活動。
一
(1)活動主題:
《營造美好工學院 影響建工學院》
(2)活動目的及意義:
活動目的意在加強同學的集體榮譽感,使命感。通過自己發現,自己努力提升自己集體的綜合素質,綜合能力。同時帶動大的集體一起行動起來。
(3)活動目標: 豐富同學們的日常生活,美化學習,生活環境,提高同學們的生活質量。發揮同學們的創造力,體現同學們積極向上的生活態度,形成良好的生活風貌。同時,通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的'了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。
(4)活動安排:
【1】具體安排:
活動初期:以班級團員為單位,可以組織課余活動,評比來開展活動,突出展現文明,積極,健康的思想態度來表現積極進取的班級,個人 。同時也要展現熱愛北院的優秀傳統,發揚優秀商院的意識。以每人進步一小步,班級進步意大步的思想來積極參與,通過自己的改善來完善班級環境,系環境。最終各班級以展板的形式來表現自己班級在活動的成果及感悟。也可以是活動中的過程展示。
活動中期:各班級自愿報名,參加《優秀班級,影響建工院》的活動,各班級可以用PPT DV 文藝表演的形式來表現活動的主題,著重表現出以自己優良行動,帶動身邊的人營造良好環境;先進班級努力,完善院系的環境。
活動后期:評比參選優秀作品,集中展示 。讓同學明白怎么做,如何做能讓自己的班級,院更好,更優秀。最重要的是能通過作品的展示能有所想,有所作為。
(5)操作流程:
1,前期宣傳,做到大家明白活動意義,目的。
2,開始初期的班級展板活動
3,組織開始收集各參賽團體的作品,對作品進行評比 4,選擇出優秀作品進行展示,以深入人心
(6)獎項設置:一等獎 二等獎 三等獎
獎品(待議)
活動中應注意的問題和細節:
1。 設計內容必須積極向上,健康活潑,體現大學生的朝氣,活力
2。 要求實事求是
3。 活動意在交流 結果靠后
二
(1)活動主題:
《青春我做主,紀檢部就職演講》
(2)活動目的及意義:
讓紀檢部的每一個成員知道在這個部門工作的具體意義,讓每一個成員都能站好崗,對工作認真,對自己的部門負責,出去,我們就是以建工院紀檢部為整體的名譽而不在是以個人的了……
(3)根據自身的情況,每個人對紀檢部的意見和觀點,大家討論說說,并在此提出,以讓我們部里面的成員知道和改進,讓紀檢部更好的在學生部生存下去,讓我們能更好的鍛煉自己的能力。
(4)最后在總結,規劃……
三
(1)活動主題:
對學習,生活,工作的要求
1會議考勤與紀律維持,認真做好考勤工作,本著實事求是的原則,做好與會人員的記錄及違紀情況登記,認真貫徹執
行,我部將定期進行匯報,向大家公開,以便大家核對,增加工作的透明度。
2不定期了解上課曠課情況。從班委處了解,對虛報情況的班委查處并上報,對曠課人員依情節嚴重性處理。
3定時檢查晚自習出勤情況,每周總結記錄,對無故缺席人員依情節
處理。對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。活動前向有關人員了解出勤人員名單,用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀律,對擾亂秩序的給予警告,并登記上報。
4及時了解同學們的意見和建議,通過郵箱建立與同學溝通的橋梁,對合理的意見主動接納,對不良情況的反映要及時進行調查和處理。等等…………
根據紀檢部的需求,我們還可以和其他兄弟部門聯合搞活動,只要需要我們,并且能力在我們的范圍內就行了,比如和社會實踐部一起在校園幫助他們招攬的公司做宣傳;幫宣傳部宣傳各類活動和知識;等等,活動只有我們做不到,但不會有我們想不到的,只要有需求就有承辦方,一切都是人定的……
活動策劃 篇2
一、活動主題
學習黨的程,爭做合格黨員
二、活動目的.
1、通過問答的方式讓同學們更加熟悉中國共產黨程;
2、豐富同學們的余生活及各團員、黨員化生活,讓大家了解更多方面的知識
三、活動時間及地點
時間:20xx年10月2日
地點:公共教學樓1604
四、活動內容及安排
內容:以中國共產黨程為主要內容,用問答的方式讓同學們更加了解中國共產黨程
五、活動安排
1、由團支書、組織委員及宣傳委員商議活動內容及活動進行方式,并做好前期準備工作;
2、活動由宣傳委員作好宣傳工作及與其他班的交流
3、活動當天由主持人提問有關中國共產黨程內容,同學進行搶答
4、給積極參加答題的同學發小獎品
六、活動經費預算
物品數量總價有關資料復印1份10元獎品01元總計2元
七、應急預案
1、本次活動以問答方式進行,若活動中出現冷場情況,主持人應適當提醒以幫助大家答題。
2、由于本次活動在晚自習時間進行,各負責人及各班委盡量應積極帶動大家參與,以避免活動現場實到人數過少。
3、若活動中同學之間出現沖突,活動負責人及各班委積極調解,冷靜對待八、活動對象及主要負責人對象:生科二班全體同學主要負責人:生科二班團支部及班委。
20xx級生科二班團支部
20xx年9月日
活動策劃 篇3
一、活動背景:
我院為加強對學生的社會實踐能力的鍛煉,特借助全國志愿者日讓大學生走出校園體驗社會,增強學生與他人的交流能力。
江漢路作為如今武漢最繁華的商業步行街,里面擁有太多的歷史足跡,已都被都市的色彩所覆蓋,太多的東西已被人們遺忘。作為一名大學生,國家繁榮富強的主力軍,我們應率先起到保護歷史足跡的帶頭作用,讓當代人銘記先輩們為我們創造今天幸福生活所付出的艱辛。
漢口江灘和二七路中百超市等一些位置離學校近的人流量多的位置,在那進行義務賣報效果會更顯著。
在我們身邊總有一些特殊的群體,他們需要我們的關心與幫助,我們可以通過義務賣報,凝聚社會上的愛給他們更多的溫暖。
二、活動意義:
喚起更多人對歷史文物的保護意識,讓我們大學生學會與人交流,學會關心和幫助他人。
這次義務勞動的實踐,通過小組為單位的勞動,啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌臟,仔細地清潔文物,大膽與人交流,看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。學院有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的`今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負學院組織對我們的要求
三、活動主題
溫暖知行,愛心傳遞
四、活動時間:
五、活動地點及負責人:
地點:江漢路步行街;二七路中百超市門口;漢口江灘;解放公園;新榮客運站;中山公園;武漢火車站。
負責人:辜超及各系副會長
六、活動步驟:
(一)前期準備
1;院青協宣傳部和生工系青志大隊負責出宣傳板,對該活動進行大力宣傳。
2;由張志海及其小組成員負責聯系報紙商,準備好清潔歷史文物的工具,以及問候地鐵工人的東西。辜超聯系新聞工作人員進行現場采訪;
3;分七個小組,將一個系分為一個小組;
4;各系副會長為各組負責人;
5;各組負責人確定自己負責的人數,分發回收所負責組的報紙,紙巾,準備好零錢。 (二)活動次序
1;早上六點四十在大學生活動中心集合,七點鐘準時從學校出發;
2;到中午十一點半吃午飯,下午兩點清理自己組的東西,召集所在組的所有人員回學校,注意安全;
3;晚上各系開會進行活動反饋,提出問題,作為以后活動的教訓。
活動實施
1;各系負責人負責分發和回收報紙和紙巾,
2;生工系青志負責準備清潔工具和看望地鐵工作人員的物品;
3;第一小組六人負責清潔文物,二十人負責江漢路義賣報紙,六人負責看望地鐵工作人員;(生工系成員和部分實踐部成員)
5;第二小組十二人負責解放公園義賣報紙;(經管系)
6;第三小組十二人負責江灘義賣報紙;(實踐部)
7;第四小組六人負責二七路中百超市義賣報紙;(人文系)
8;第五組十人負責中山公園義賣報紙;(藝術系)
9;第六小組六人負責新榮客運站義賣報紙;(計科系)
10;第七小組十二人武漢火車站義賣報紙;(外語系)
備注:各組人員安排服從調劑。
(四)活動總結
各系副會長在院青協部門會議時說明自己系對此活動活動的心得與以后活動的建議,積極提出問題,提出應對方法,并上交一份總結報告給實踐部。
活動策劃 篇4
一、活動背景
根據第5次人口普查,惠州市的外來工人口總數量為1117998人,其義務教育的適齡子女約有8萬人。這些農民工子女受教育的問題就隨 之凸顯出來。緣于農民工子女較大的個體差異,他們在文化課學習、綜合素質、生活閱歷、環境適應各個方面表現極為良莠不齊,這對于個體學習、成長,對于學校 組織教學都形成了很大的困擾。這樣,又一個農民工子女上學難的問題擺在了全社會面前。面對以上問題,學校老師在履行其應盡的職責后,面對數量眾多的學 生,個體幫扶已是力不從心,關注農民工子女,提高農民工子女的受教育水平成為一個需要社會關注解決的問題。
為貫徹落實陸昊同志和書記處領導關于在志愿者工作新格局下在若干青年和社會關注的重要領域持續開展好志愿者工作,力爭形成有影響力的工作品牌,支持兩個 全體青年工作目標的實現的指示精神,本協會結合實際情況,總結以往開展關于關愛農民工子女工作的經驗教訓,擬計劃在20xx年11月份每周六日開展 牽手朝陽,共同成長陽光義教行活動。
二、活動意義
牽手朝陽,共同成長陽光義教行幫扶的對象農民工子女。通過接受義教服務,文化課學習水平當有一定的提高,認知和生活方面得到一 定的指引和照料,對城市學習生活環境有進一步的適應和融合,比較安全的度過父母無法盡監護責任的'節假日等等。同時,參與義教服務的志愿者在項目實施中也將 得到施展才華、奉獻社會、實現人生價值的有益體驗。而更深遠的意義則在于義教項目作為一項社會公益性事業所產生的社會影響。對弱勢群體提供切實可行的幫 扶,有助于改善這個群體的境遇,對整個社會是一種正義的感召,是構建和諧社會的需要和體現,是社會的進步。
三、活動時間:20xx年11月
四、活動地點:
惠州市惠城區金鋒社區7XX小區
五、活動對象:
農民工子女
六、活動形式:
活動以二對一的形式進行,志愿者以進入家庭親身義教,在活動過程中志愿者將根據小朋友的興趣愛好或者需要補習的內容進行輔導,不一定是 進行普通課程指導,還可根據其特殊愛好進行進一步的指引,屏除一貫教育作風,注重創新思維,在教學過程中志愿者可進行趣味游戲讓小朋友在愉悅的氛圍中學 習,開發他們的興趣愛好,關心他們,以耐心、愛心引導他們,給他們的童年留下美好的回憶。讓他們的學習道路有愛的指引。
七、活動流程:
1、前期準備:(3)10月29號星期五下午4點進行宣傳及定點報名工作。下午2:30于校門口集合出發,3:10到達目的地后進行會場布置,懸掛橫幅,粘貼海報,準備 好報名表,派發宣傳單,普及宣傳,同時做好報名工作,詳細登記號報名學生的各項信息。由社區隊和支教隊各派4位隊員協作完成。
(4)根據周五報名的實際情況,10月30星期六下午4點可再次在小區里面進行有效宣傳,做好信任工作,引導需要義教的學生進行報名。由社區隊和支教隊各派4位隊員協作完成。(6)10月30號活動人員匯總,人數多時根據具體情況進行人員篩選。31號完成相關人員與授課工作的調配。
(7)11月1號晚上9:50招開義教培訓會,簡單的介紹這次培訓的內容和目的,細說義教工作的細節問題,做好前期培訓工作。(9)11月3號收集受教學生的相關信息反饋,做好相應對策。
(10)11月4~5號志愿者教師進行備課。
(11)11月5號下午向秘書處拿志愿者工作服
2、活動中期:
活動策劃 篇5
一、活動目的
通過舉辦這個活動給同學們一個欣賞校園美景的機會,同時增進同學們對肇慶學院的了解,喚醒同學們對肇慶學院美景的保護意識,也給同學們提供一個相互交流、培養默契的平臺。在鍛煉了同學們的`體能,培養了同學們的耐力、應變力、觀察力和判斷力的同時,還增強了同學們的個人價值觀和集體榮譽觀。
二、舉辦單位:旅游學院、化學化工學院、計算機學院
三、活動對象:旅游學院、化學化工學院、計算機學院非畢業班。
四、報名方式和時間
即日起在各班自律委員處報名,各班自律委員于規定時間統一把名單交到律委會環管部成員手中(其中,每隊選出一個隊長)
活動時間暫定于**年5月19日下午。
五、比賽形式
1、分組的定向“尋寶”比賽,每班出4個人組成一個參加隊伍。其中包括2個男2個女。
2、每組參賽者統一在出發點集中并抽取圖片,在找到“寶藏”后四位參賽者立即返回出發點,先到者獲勝。(以該組最后到達者的時間為準。)
3、比賽以參賽者手中照片為路線圖來尋找每個“藏寶點”。
4、每組參賽隊伍都有10張圖片,每張圖片所指的大致范圍內會有“寶藏”的線索。當找完10張圖片的線索后,經過10個線索的整理,寶藏的最終位置就會找出來。
5、在整條路線10個“寶藏”線索中,會有相應的關卡——回答問題,答對者可以直接獲得線索,答錯者要進行相應的“懲罰”后才可以拿到線索。
6、在找到最終寶藏點時要出示你所拿到的10個線索才可以領取“勝利紅旗”,參賽者要拿到這紅旗再返回起點。(起點與終點都在三飯前的空地。)
六、獲勝標準
本次比賽采用時間計算法,按時間長短來決定勝負。若參賽者同時到達,則按每組在過關卡時所答問題的正確率,若一樣則現場答問,答對者則獲勝。以此類推。
七、獎項設置
1、設第一名1隊獎金50元,頒發獎狀。第二名1隊獎金30元,并頒發獎狀。第三名1隊獎金20元,并頒發獎狀。
2、優秀獎7隊,頒發獎狀。
3、每一位參賽者均可獲得一份紀念品。
八、注意事項
1、參賽者必須以手中所持圖片去尋找線索,該點工作人員會檢查參賽者手中圖片。
2、參賽者不能攜帶通訊工具,如手機等。
3、活動全程約一個半個小時,到16:30分無論有沒有完成都得回到出發點集中。到時現場公布結果與頒獎。
4、比賽時要注意防曬、自備水等,以防中暑。
注:本次活動最終解釋權歸旅游學院學生自律委員會環境管理部和化學化工學院、計算機學院學生自律委員會宿舍管理部所有!
肇慶學院旅游學院學生自律委員會環境管理部
肇慶學院化學化工學院學生自律委員會宿舍管理部
肇慶學院計算機學院學生自律委員會宿舍管理部
活動策劃 篇6
一、活動主題:
學團史樹團風
二、活動目的:
為了迎接建團90周年,10法學團支部以“我的青春我的團”為主題,開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報,希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史,學習團的優良傳統,達到以團風引領學風的目的,也希望通過此次活動,10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼,營造良好的氛圍,共同創建一個優秀的團支部。
三、活動時間及地點:
20xx年4月25日11:45新教a305
四、活動對象:
10法學團支部全體同學
五、活動方式:
團日活動
六、活動內容:
1、介紹
主持人介紹活動主題、內容及目的
2、齊唱團歌
10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌
3、教材學習
10法學團支部團員學習團課、黨課教材,傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料
4、演講
大家依次上講臺演講,對于團的理解,感悟,一路以來的成長
5、才藝展示
艾洪號同學獻唱活躍氣氛
6、活動總結
大家發表感言,對于這次活動的開展提供建議與意見
7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。
七、活動意義:
莎士比亞曾經說過:青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團,團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息,團的脈管里將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”,五四精神傳承著青年的責任,“有理想、有道德、有文化、有紀律”,共青團的`隊伍充滿光明和希望,那面火紅的團旗,照亮了有志青年的錦繡前程,燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展,讓團與我們的青春聯系更緊密了。
八、活動負責人:
團支委
活動策劃 篇7
一、活動目的
為了豐富學生校園文化生活,為學生搭建展示自我的平臺,讓學生感受合唱音樂的獨特魅力,鍛煉學生團結協作能力,同時進一步展示我院教學的豐碩成果,展示我院學生積極向上的精神風貌,培養學生的.實踐能力和創新精神,促進學生個性和諧發展,我院特舉辦20xx年音樂舞蹈學院合唱作品音樂會。
二、活動時間
3月14日晚19:30分
三、活動地點
渭南師范學院音樂廳
四、參與班級
共九個班級,分別是20xx級音樂學1——6班;20xx級音樂表演1、2班;20xx級音樂教育班
五、活動形式
合唱作品音樂會,以班級為單位,團體形式。
六、活動籌備
1、成立合唱音樂會籌備領導小組
組 長:楊潔 蔡靜波
副組長:白 銳
成 員:肖 飛、李清樂、任中鋒、逯克剛、張浩
主要職責:提出活動實施方案、制定活動安全應急預案,組織協調各方面力量支持活動的正常開展,檢查督促落實各部門工作的推進,確保活動質量和安全。
2、成立合唱音樂會專場演出節目籌備小組
組 長:各班班長,馮干、朱凌云、張增、侯佳枚、佘嬌嬌
成 員:各班文體委員,李云鵬、裴麗麗、秦瑤、柴國強、趙壁晨
主要職責:負責音樂會節目征集、審定、彩排、演出,提出音樂會實施方案和組織工作建議。
3、宣傳工作
宣傳時間:20xx年12月15日——12月25日
宣傳形式:通過班會、海報、展板等形式
4、節目上報時間
報名時間:20xx年12月2日——12月5日
作品選拔時間:20xx年12月17日
節目確定:20xx年12月20日
4.籌備工作注意事項
音樂會節目要認真審核、篩選,讓更多的學生有展示的機會,列好節目單,做好彩排。根據場地情況,做好舞臺準備,安排參加活動的人數,提出有關組織工作要求,并對演出當天工作進行具體分工,以確保各盡其責。
同時要精心組織,切實做好排練和表演的各項準備工作,要做好音樂會服裝、化妝和會場調度等相關節目工作,推薦選拔優秀主持人。
七、獎項設置、評比標準
獎項設置:
最佳指揮獎:2名
最佳團隊獎:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名;
(一)評比標準:
團隊獎:
1、作品選擇
①思想內容健康,能體現當代青年學生的良好精神風貌。
②風格多樣,能展現合唱的藝術性與創新性。
2、作品演唱
①連貫性、完整性,作品框架能清晰的呈現。
②演唱與歌曲意境貼切,能恰如其分地表現作品內涵。
③抒發歌曲情感,具有一定的感染力和表現力。
④聲音通暢、統一,并符合作品的風格特點。
指揮獎:
1、基本圖示正確、規范,特殊處理清晰,細膩。
2、與合唱團配合緊密,有張有弛。
3、作品流暢、音色通暢并富于變化。
評委:王新惠 梁 晶 白 銳 楊 帆 任中鋒 李清樂 石 萌 趙彬宏 張 浩
八、確定合唱音樂會團體及曲目
每個合唱團演唱三首作品,可以視情況而變化,其中可以有小組合形式演唱作品,全場節目共15或16個。
曲目在此之前應按照計劃予以分配,根據不同班級不同程度不布置樂曲。
活動策劃 篇8
為了活躍校園氣氛,豐富學生課余生活,增強學生體質、培養學生集體榮譽感;更為了增進家長與孩子之間的情感交流,增加教師與家長共同了解的機會。現舉行星五小學親子趣味運動會,具體活動方案如下:
活動組織:
負責人:z
執行:z
主持:z
現場組織:z
攝像:z
獎品發放:z
活動時間:20xx年5月17日(星期五)下午14:15準時開始
活動地點:星五小學操場
參加對象:一年級部分學生及家長。
活動形式:團體操表演、親子游戲
活動準備:
1.體育組提供親子活動的想法,設計親子活動;
2.教導處負責制定方案,大隊部做好主持稿;
3.一年級班主任負責邀請家長參與此項活動,并說明此項活動對于孩子發展的重大意義。
活動流程:
1.家長、學生入場
2.升國旗、奏國歌
3.校長講話
4.運動員退場
5.團體操表演
6.親子游戲
7.分發獎品,活動結束
(1)兩人三足跑:家長和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起,站在起跑線后面,聽到發令后,沿著直線的`跑道跑到終點,注意在跑的過程中,家長不可以托著學生跑。最后看誰能又快又好地到達終點,時間用的最少者為勝。
(2)拋接球游戲:學生和家長以小組為單位配合胯下傳遞球接力,傳到最后人跑到最前排依次再傳遞,看哪隊先傳遞完畢為勝。
活動策劃 篇9
一、活動背景:
尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統。我們作為新時代的有志青年就應當來擔起這個社會義務,繼續發揚尊老愛幼的傳統美德。通過自己的一份努力,給孩子們帶去關愛,送去溫暖,營造全社會尊老愛幼的良好風尚,培養和提升公民的社會公德意識。希望能通過我們的綿薄之力,傳遞愛的接力棒,給福利院的`孩子們帶去更多的關懷。
二、活動主題:延伸愛的舞臺 攜手溫情世界
活動目的:
通過在福利院開展的各種活動給兒童福利院的孩子們帶來溫暖和快樂,樹立關愛兒童和關注社會公益活動的好榜樣,并通過此次活動來影響身邊的人,使身邊的也人能夠去關心那些被遺棄過的孩子們。讓那些孩子感受到社會的溫暖。
活動主題:
你我多奉獻一份愛心,兒童福利院的孩子們會多一份關心、多份溫暖、多一份快樂。
活動地點:鹽城市兒童福利院
活動時間:
20xx年5月22號
參加人員:高級1409班學生女生8名男生15名 帶隊老師:羊蕾、朱家妹
活動前準備:
1、召開活動會議,為開展兒童福利院志愿活動做好前期準備。
2、準備娛樂節目。
3、制作一些簡單小賀卡,每人發揮自己的創意,繪圖、寫祝福語。
4、組織者認真做好分工。
活動流程:
1、給福利院的孩子們送去愛心和溫暖。帶去一些禮物。(禮物統一購買)
2、給福利院的孩子們打掃衛生,整理房間,為他們創造一個整潔明亮的空間。
3、給福利院的孩子們送去歡樂,和他們一起唱兒歌做游戲。
4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰, 通過與孤兒聊天,讓大家傾聽他們幼小的心聲,對孤兒來說是一種釋放。
注意事項:
1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全,要整齊前行,避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈,不管男生還是女生,盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里,一定要注意形象,不可隨意生氣或說不文明的話語。
4、在和小朋友進行交流時,一定要面帶微笑,讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與。
活動經費預算:
1、路費: 80元
2、禮物:200元
活動意義:
兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活,他們需要社會各界更多的關愛,我們希望能通過一己之力,給他們帶去幫助,帶去溫暖。也許,僅僅這一次的福利院之行,我們所能做的事微乎其微,但是,我們將在心里深深地記著他們,記著社會上還有那么一個等待我們關愛的群體。希望通過這次活動,能更進一步激發大家的愛心,今后多做善事,去做一些力所能及的志愿活動。
專業三部
20xx年5月19日
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活動策劃 “活動策劃”11-17
活動策劃團日活動策劃04-19
班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06
活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15
【經典】活動策劃08-14
(經典)活動策劃09-13
活動策劃11-02
活動策劃11-02
活動策劃11-02
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