活動策劃5篇【精華】
活動策劃 篇1
活動主題:喜樂元宵燈謎會
一、活動背景:農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節,又稱為“上元節”,“小正月”,“元夕”或“燈節”,是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個重要的節日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。20xx年的正月十五,是自藍墨軒文學社和藍墨雜志工作室成立以來的第一個元宵節,在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。
二、活動目的:為了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”
五、開展形式:集體競猜
六、活動內容:
安排人員:蘇摩,白羽,落小楓
(2)、活動進行階段:2月5日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。準備工作就續后,由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發言。落小楓負責維持活動秩序。
(3)、活動后續階段:活動結束后,此次活動的.所有謎面和謎底,和本次活動的總結語將在收文號發表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發言,帶動氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節,我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節”的原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內,本日志下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在藍墨網站內。
八、預祝藍墨軒文學社全體成員元宵節快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!
九、本活動策劃最終歸屬權歸藍墨軒文學社所有。
活動策劃 篇2
一、方案總覽
舉辦校園美食節活動有利于豐富同學的課余生活,在美食節上,我們也準備了豐富的美食和比賽,在品嘗的同時也鍛煉我們的動手能力。
二、校園美食節活動市場環境分析
1、產業環境:學校食堂以飯類和菜類為主,也賣些面食,規模就是一層樓;學校里面的購物中心,大多是炒飯類,多為小店經營;小吃類多是快餐式的,比較少;校外和校內的購物中心差不多。
2、目標市場:我們的美食節以小吃為主,打的旗號是小吃好吃不貴。
3、政策法規:完成按照工商部門的食品安全條例
4、同類會展:小吃節,小吃會,美食展銷會,廟會,特色小吃節,小吃巡展,廚藝展
5、自身資源:學校擁有8000多學生,學校擁有場地。
三、校園美食節活動策劃的工作小組
1、策劃主管1人:
2、策劃人員3人:
3、文案撰寫人員5人:
4、美術設計人員5人:
5、市場調查人員20人:
6、媒體聯絡人員6:
四、校園美食節活動策劃方案
1、校園美食節的名稱:魅力現代美食節
2、校園美食節的舉辦地點
(1)校園美食節舉辦地的選擇:在四川現代職業學院的陶行知廣場和噴泉帶舉辦,我們定位的是舉辦小吃的美食節,學校8000在校人是我們巨大的潛在顧客,加上學校外面的人,所以我們選擇在離校門口近的陶行知廣場和噴泉帶,哪里的場地便于我們搭建小吃攤,場地開闊。
(2)校園美食節場地的選擇:陶行知廣場是成方形的布局,在方形的.最中間是陶行知塑像,便于我們搭建一個U形的展臺,而噴泉帶,我們是按照學校噴泉的分布弄展臺。若與學院溝通好,還可以在展示產品時,同時感受噴泉帶來的情調。
3、校園美食節的舉辦時間
(1)在什么時間舉辦美食節:9月9日和9月10日
(2)舉辦時間的長短:2天
(3)重要日期和時間段:開幕式9月9日早上9點整,
①開幕日和閉幕日:9月9日開幕,9月10日閉幕
③參加的報名截止時間:9月5日下午16:00
④組團報名的截止時間:9月8日下午16:00
4、校園美食節的舉辦頻率:一年2吃,分別是3月和9月
5、校園美食節的舉辦機構
(1)主辦單位:XXXX企業
(2)承辦單位:四川現代職業學院
(3)協辦單位:XXXX策劃公司
(4)支持單位:四川現代職業學院
6、校園美食節的規模
(1)舉辦的面積:600多平方
(2)參與美食節的小吃數量:300種
(3)觀眾的數量:6000人次
7、校園美食節的主題
以最美現代人為主題,讓可以生活不枯燥。
8、校園美食節的定位
定位在2-4元的小吃上,讓不同地方的小吃展現不同的風味
9、校園美食節的初步預算:
(1)費用
①場地布置費用:攤位遮陽傘30個/300,氣球40元, ②宣傳推廣費用:宣傳單200元
③傭金費用:1人50/1天
④相關活動經費:500元
⑤其他費用:500元
⑥其他不可預測費用:500元
(2)收入
①展位銷售:展位一天一個600元
②企業贊助:4000元一天
活動策劃 篇3
一、 活動目的:
為了積極響應學院強化體育和課外鍛煉,促進大學生身心健康、體魄強健的精神,并更好地促使大家走下網絡、走出宿舍、走向操場,進行快樂體育運動,充分享受陽光與體育的樂趣,以展現大學生的激情與活力。經我院團委研究決定,特舉辦以“激情運動,活力青春”為主題的趣味體育活動。
二、活動主題:激情運動,活力青春
三、活動對象:xxx學院11-13屆學生
四、活動時間:XX年05月中旬
五、活動地點:xx籃球場和xx操場
六、活動項目
環跑路線 :
游戲賽制:
各個選手組隊,在每個地點完成相應任務后,每個隊員每通過一個地點的游戲關卡時會有工作人員蓋章,在各個紀念地點同樣有蓋紀念章。并獲得相應分數,每個項目每人只可完成一次,在活動結束后對團隊集齊所有章的'所用時間進行排名,用時最少前三名給予獎勵。并且每名同學自己獲得的集章卡活動后由自己保存留念。
游戲獎勵:凡參加環跑的同學,可獲得學校頒發的參賽證明一張
1.隔空取物(感恩林)
活動規則:
隊伍到達,在地面畫一條起點線,在以身高最高者體長加五厘米遠處放一可樂瓶,幾人不得跨過起點線而設法取得可樂瓶者過關,獲得主持人蓋章并合影,通往下一地點。(一個人拉一個人的手直到倒地取得,工作人員對各隊伍進行計時,取用時最短者進行記錄,最終選出參加比賽的隊伍中最快的,會進行頒獎)
2. 舞蹈模仿
活動規則:
(1) 以直線10米賽道為比賽場地。以一隊5組,每組兩人參賽。
(2) 賽前每隊第一組兩人并肩站立,且二人內側小腿用繃帶綁在一起。
(3)發號施令后,比賽開始,幾隊人員的第一小組同時出發。 每隊第一小組以“三條腿”的形式向前跑,并在到達指定地點后返回起點。當第一組回到起點后,取下繃帶給第二組,第二組以同樣方式綁腿進行“兩人三足”循環接力。待5組均回到起點即為比賽結束工作人員對各隊伍進行計時,(取用時最短者進行記錄,最終選出參加比賽的隊伍中最快的,會進行頒獎)。
3. 兩人三足(圖書館)
活動規則:
(1) 以直線10米賽道為比賽場地。以一隊5組,每組兩人參賽。
(2) 賽前每隊第一組兩人并肩站立,且二人內側小腿用繃帶綁在一起。
(3)發號施令后,比賽開始,幾隊人員的第一小組同時出發。 每隊第一小組以“三條腿”的形式向前跑,并在到達指定地點后返回起點。當第一組回到起點后,取下繃帶給第二組,第二組以同樣方式綁腿進行“兩人三足”循環接力。待5組均回到起點即為比賽結束工作人員對各隊伍進行計時,(取用時最短者進行記錄,最終選出參加比賽的隊伍中最快的,會進行頒獎)。
4. 記憶大師
活動規則:
每支隊伍選出一人,每人都有時間對陳嘉庚的十項重要事跡進行記憶,然后主持人對其中三個問題進行提問,回答出至少兩個者通過,獲得主持人蓋章并合影,通往下一地點(從開始記憶到結束記憶進行計時,取用時最短者進行記錄,最終選出參加比賽的隊伍中最快的,會進行頒獎)
5. 終極游戲(xx文體育館)
雙人單手對持球接力賽
活動規則:
(1) 兩人在規定跑道上對持一個籃球,且兩人都只能用單手
(2) 兩人一組合作,5組為一隊。每隊分布在直線賽道兩端,在起始點由兩人持球向賽道另一端跑動前進,進行循環接力。
(3) 跑動前進期間,若球掉落需撿起后原地繼續。不得竄跑道,到達接力劃線處需將球遞給另一組隊友,由隊友繼續持球完成循環接力
(4) 每局最少三隊,最先達到終點者獲勝(取用時最短者進行記錄,最終選出參加比賽的隊伍中最快的,會進行頒獎)。
社團擺點 搶先知
xx大學交誼舞協會(中山紀念館)
xx大學儒家茶學社(感恩林)
xx大學棋協社(xx圖書館)
蓋手印簽名合影(陳xx雕像)
路透4.0 [話筒] 活動溫馨小
提示
[xkl轉圈] 1. 本次活動屬于娛樂鍛煉類活動,本著呼吁友誼第一,鍛煉第二,活動第三的思想.
[xkl轉圈]2. 現場準備好每個醫療點一個醫藥箱,以防有人受傷。
[xkl轉圈]3. 參與活動的所有人員以安全第一。
[xkl轉圈]4. 所有活動人員需按規則開展活動。
[xkl轉圈]5. 穿著要輕便,適合運動著裝。
活動策劃 篇4
一:活動名稱:咱們燒烤吧!
二、活動主題 校團委組織部招納了許多新成員,對組織部和部門成員還需要加強了解和溝通,而通過此次燒烤活動可以促進我們之間的了解和溝通。
三:活動目的及意義:
1、通過開展野外燒烤活動,可以增長我們的見識,豐富我們的閱歷,提高我們的實踐 能力。
2、通過開展野外燒烤活動,可以加強成員之間的交流,增強團隊凝聚力,弘揚互助、 合作的.精神。
3、通過開展野外燒烤活動,可以愉悅身心,陶冶情趣,豐富我們的精神生活。
四、活動時間: 20xx 年 11月 23 日
1、集合時間:20xx年 11 月 23 日 下午9:40 在西門口集合
2、出發時間:10:00
3、燒烤時間:10:30—13:30
4、回來時間:晚上15:40
五、活動地點:鐘落潭市場、財富山莊燒烤場
六、舉辦單位 主辦:廣東機電職業技術學院校團委學生會 承辦:廣東機電職業技術學院校團委組織部
七、活動對象 廣東機電職業技術學院校團委組織部全體成員(新老成員,可攜帶家屬)
八、活動內容:
(一) 燒烤準備
(二) 烤東西
(三) 各成員之間相互交流
(四) 開展各種娛樂活動:真心話大冒險、撲克、跳棋等等。可自帶撲克、跳棋。
(五) 活動流程:
1、燒烤前期準備工作:人員安排,購物,儲存,搬運,集合,出發。
2、準備燒烤。
3、安排娛樂活動(xx等),以活躍氣氛。
4、返校。
九、活動準備工作:
1、開會議討論活動具體事項及其安排。
2、報名
3、統計名單后再交費
4、訂烤爐,訂車
6、購物
7、出發當天提東西到西門口
8、做好安全工作,參加成員不要單獨行動,要聽從指揮,注意防火、防溺水、防意外 中毒和弄傷。
9、各成員分工負責,協調合作。
十、經費預算
1、大約要支出:500
十一、注意事項:
1、做好點人數、登記(姓名和電話)等工作。
2、注意遵守活動紀律。
3、做好防曬防雨準備。
4、燒烤時注意食物衛生。
5、注意環境保護,不要亂扔垃圾。
6、注意穿些適合野外活動的衣服和鞋子。
活動策劃 篇5
一、活動項目情況簡介
金秋時節,誘人的柿子掛滿枝頭,成為科大校園內一道靚麗的風景線。為了更充分的利用校園的特色資源,豐富同學們的校園文化生活,培養同學們的愛校熱情,打造有特色的校園文化,擬舉辦北京科技大學第二屆柿子文化節。
同時通過這次柿子文化節的舉辦,進一步加強同學們的主人翁意識,加深對柿子相關知識的了解,而“摘柿子”,“我的柿子我來玩現場嘉年華”活動更讓同學們深切地感受到校園里的一草一木都是我們自己的,能更好地融入到校園生活中來,并以此為基礎,打造出更加豐富的校園文化。
二、項目實施具體方案
項目實施時間、地點:北京科技大學第二屆校園柿子文化節初步定于20xx年10月下旬在校園內舉行,項目周期為兩周。
項目實施方案:本次活動主要由宣傳部負責,外聯部等其他部門協作完成。宣傳部主要負責活動的宣傳準備工作和活動的具體實施,主要包括:宣傳、聯系活動使用場地、購買現場所需物品、確定活動具體內容和各項細則。
1、具體流程:
(1)前期宣傳階段:提前半月在IBEIKE網站上進行宣傳,提前一周在廣播站廣播宣傳稿,在校電視臺和萬秀園播放宣傳資料,宣傳欄中張貼宣傳稿,并在各宿舍樓前和逸夫樓門口擺放宣傳海報,在主干道懸掛宣傳條幅等。
(2)活動階段:
第一階段:“保護柿子樹”活動宣傳,在每棵柿子樹上懸掛小牌兒,提示大家愛護柿子樹。
第二階段:“柿子知識展廳”,在籃球場主干道邊上擺放宣傳板、噴板,發放宣傳小冊子,全面地介紹各地的柿子的種類、功效等相關知識。
第三階段:提前兩周舉行柿子文化節攝影比賽。
比賽細則:
一、作品征集:
1.以柿子為主題,主景是柿子或柿樹。
2.可以附加格言、詩歌等注釋語。
3.登錄,進入相關板塊投稿,或直接投稿到校會辦公室,和各宿舍樓下指定投稿箱。(含個人信息)
4、老舊作品(曾經發表過的作品)或者非原創作品一律視為無效作品。
5.比賽分為單品參選及組圖參選兩大組,圖片不可重復參賽。單幅作品每人限投三幅; 組圖 每人限投二組,每組不超八幅。
二. 作品評比:
1、創意:0-25分簡述:中國太極講究身未動意先行,攝影也如此,創意是圖片的靈魂.
2、?構圖:0-25分簡述:好的`構圖是一張好圖片的精髓。
3、?色彩:0-20分 簡述:衡量色彩的和諧、對比、通透程度,色彩在畫面中具有非常強的視覺沖擊力。對于黑白圖片,將對比層次作為評分標準,由于可以適當PS,所以色彩評分標準為20分。
4 、?畫質:0-20分 簡述:焦點,景深、顆粒、紫邊、眩光,一切影響畫質的因素都要考評。
5、?簡述:0-10分 簡述:簡述構圖創意,攝影雖然依賴外部環境,但作者那一雙善于發現的眼睛及用心思考的表現手法是我們每一位攝影愛好者畢生追求!
三、作品展示:
1.在柿子文化節閉幕式上頒發:以ppt展示
一等獎:1名,
二等獎:2名,
三等獎:3名,
優秀獎:4名,
(其中包括:最佳創意獎:1名,最佳構圖獎:1名,最具情感獎1名,
讓作者 上臺講他們的創 作意圖和理念以及感感。)
2.為獲獎作品頒發證書和獎品,將獲獎作品在IBEIKE上展示。
3.獲獎作品有機會獲得“十佳攝影“。
第四階段:摘柿子。事先聯系多個班級幫助采摘柿子,并與后勤和衛生班聯系好采摘工具(禁止上樹)并可為過路同學多準備幾份工具,使大家都參與其中,并乘此發放宣傳單,加大宣傳,現場拍照。
第五階段: 舉辦柿子文化節現場活動,時間定在周末,提前布置現場,現場幕布標志沿用首屆柿子節的標志,籃球場兩邊擺放柿子知識展廳的相關展板和宣傳海報,有禮儀做引導,保證活動按時進行,領導席相關桌簽擺放合理。
嘉年華現場活動具體流程:
柿子文化節開幕式。
之前聯系好現場主持人,屆時將邀請學生會主席,團委老師和學校相關領導來為我們柿子文化節揭幕!
第二節給去年柿樹認領團隊派發柿子。嘉賓介紹去年認領團體的名單,并為其分發柿子,并由嘉賓為柿子節攝影大賽獲獎選手頒獎,之后主持人宣布“我的柿子我來玩”嘉年華活動開始,由相關人員引領,之后由觀眾參與,領導退場
第三節柿子文化節現場活動。預定現場參與者400人左右。活動游戲現場分為六大塊,由專人負責一塊,參與者入場參與游戲前需領一張卡片,卡片上分別有六塊游戲的地點和游戲名稱,參與者通過一游戲環節即可由此游戲負責人為其加蓋一柿子圖樣的印章,凡通過全場游戲環節(即獲得六個柿子圖樣印章)者可獲得獎品并可到指定場地取得一編號(前三名有精美禮品),參與到大獎環節,現場每三十分鐘抽取一幸運號碼,獎品暫定為U盤,抽獎現場做到公證,公開。
第四節游戲結束,現場免費分發柿子。由于柿樹上的柿子數量可能不夠,之前應購買一定數量的柿子,一方面供現場游戲環節所需,另外在現場活動完后,向全校同學免費發放柿子。
北科大“校園柿子文化節”活動策劃書,
附1:現場游戲內容(暫定):
拼柿子
在規定時間內拼出柿子文化節標志者通過該游戲環節
柿子知識
競賽
知識競賽可以涉及柿子的種類,功效等知識,競賽題目為選擇或判斷題,且應與前期的柿子知識展廳相關聯。
投柿子
參賽者要將柿子籃里的柿子投進圓圈內,在規定時間內投入數過半者為完成游戲.
吃柿子
參賽者要在規定時間內將一定量的不同口味的柿子吃掉為完成游戲
運柿子
參賽者要將柿子在規定時間內頭頂到規定地點為完成游戲
摸柿子
參賽者要在裝有各種水果和蔬菜的暗箱內在規定時間里摸出柿子為完成游戲(暗箱中可放置一些趣味仿真小動物,以娛樂同學)。
現場游戲環節相關細節的考慮(修訂版):
一、現場游戲待定,但不能過簡單,且不能太難,要把全部完成六個游戲的所需時間控制在十五到二十分鐘,即既要保證現場氣氛活躍,又要做好現場的流通工作,隨時更新,使每個同學都能參與其中。
二、各個游戲點要有專人負責
三、為保證游戲環節有序進行,參與者每到一游戲點參與游戲之前要依順序領取一編號(游戲不分先后順序),按編號順序依次參與(游戲失敗者在重復游戲前也需領取一編號)。
四、為使現場氣氛活躍,可規定每人可以多次參與,且完成所有游戲環節的次數越多,獲得的號碼就越多,中獎機會就越大。
五、現場秩序要整齊,各個游戲點有專人負責各自的游戲秩序,整個現場也要有專人維持整個的秩序。
六、為保證現場分發柿子時更多的同學能夠領到柿子,可在分發過程中對同學禮貌說明,盡量避免“多次領取”的現象(可憑學生證領取)。
七、在舉辦活動前,應聽取廣大成仁的意見,宣傳部內部也需多次討論,對現場可能出現的情況作全面系統的預案。
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