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科技節(jié)活動策劃書
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,我們的工作又迎來了一個新層面,當(dāng)然也要定下新目標(biāo),做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的科技節(jié)活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。
科技節(jié)活動策劃書 篇1
活動背景:和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題,環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話題,08年的北京奧運(yùn)會也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校園生活,為學(xué)生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺,進(jìn)而加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣,激發(fā)同學(xué)"環(huán)保就在身邊,環(huán)保從我做起"的.意識,提倡更多人關(guān)注環(huán)保,走進(jìn)環(huán)保。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號召,特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第十七屆校園文化節(jié)之"環(huán)保科技節(jié)" 系列活動。
一、主辦單位:校團(tuán)委
資源環(huán)境學(xué)院
承辦單位:資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
協(xié)辦單位:環(huán)保科技協(xié)會
二、顧 問:盧新勤 張貽發(fā) 戴育濱 蔡匯民
三、指導(dǎo)老師:謝 珊 黃楚成 陳麗冰
四、活動時間:4月22日至5月13日
五、活動方案:
1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等
2."環(huán)保科技節(jié)"開幕式
地點:第四教學(xué)大樓廣場
時間:4月22日上午10:00-11:30
名稱:環(huán)保手牽手
內(nèi)容:(1)環(huán)保材料愛心DIY大賽:分為學(xué)院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊,屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標(biāo)價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一,報名表見附表六)。
(2)環(huán)保手工藝報:分為學(xué)院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊,賽前收集以"宣傳環(huán)保知識"、"提倡綠色環(huán)境"、"保護(hù)人類家園"等為主題,體現(xiàn)時代的發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報,現(xiàn)場展示,現(xiàn)場觀眾當(dāng)場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二,報名表見附表七)。
(3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)保科技協(xié)會協(xié)辦)。
(4)現(xiàn)場評獎及展示。
3.水中溶解氧測試大賽
地點:5號樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測實驗室
時間:4月23日早8:00
指導(dǎo)老師:游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師
參賽規(guī)則及報名方式:各學(xué)院學(xué)生以個人名義自由參加獨立完成實驗,以實驗技能、操作熟練程度、實驗結(jié)果、實驗報告撰寫為評分標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)老師現(xiàn)場點評,評分,按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三,實驗方案報名表附表五,報名表見附表八)。
4.環(huán)保知識講座
地點:第四教學(xué)大樓108課室
時間:4月29日
內(nèi)容:環(huán)保興趣
5.環(huán)保電影巡回播放
地點:東區(qū)教學(xué)樓108課室
時間:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30
內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》
5月7日 播放《馬達(dá)加斯加》
5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識PPT演示,電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。
六、備注:1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手,作品標(biāo)價以所獲獎項決定,此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。
2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會出具相關(guān)證明。
3.開幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。
科技節(jié)活動策劃書 篇2
[指導(dǎo)思想]
青少年科技創(chuàng)新活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實施“科教興國”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》,通過豐富多彩的科技教育和科技創(chuàng)新活動,激發(fā)廣大師生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進(jìn)師生科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力的全面提升。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作實際,組織20xx校園科技節(jié)系列活動,以此來促進(jìn)學(xué)校的科普教育工作,推動校園科技教育工作的.開展,培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勤于動手、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神,不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育和科技創(chuàng)新活動的全面實施。
[活動主題]
弘揚(yáng)科學(xué)精神展現(xiàn)科學(xué)價值
[活動目標(biāo)]
通過舉辦20xx年校園科技節(jié)活動,進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力,激發(fā)全校師生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,促進(jìn)學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高。
[活動口號]
1、展開想象翅膀,放飛創(chuàng)新夢想
2、用創(chuàng)新點綴人生,讓科技融入理想
3、今日奇思妙想,明日碩果累累
[活動時間]20xx年4月28日
[活動對象]七八年級全體學(xué)生
[活動內(nèi)容]
一、校長做動員講話。
二、學(xué)生代表講話。
三、學(xué)生作品展。
[展覽分為3部分]
1、創(chuàng)客大賽優(yōu)秀成果展。包括北京創(chuàng)客大賽成果展,山東省創(chuàng)客大賽優(yōu)秀作品展,煙臺市機(jī)器人比賽成果展。
2、20xx校園創(chuàng)新創(chuàng)意作品大賽優(yōu)秀成果展。分科技創(chuàng)新類和手工藝品類。
3、湖北省中小學(xué)生電腦制作大賽優(yōu)秀作品展。
[活動地點]
綜合樓四樓、創(chuàng)客教室
[活動準(zhǔn)備]
1、橫幅《校園科技節(jié)》
2、宣傳看板:科技節(jié)活動總說明,創(chuàng)客大賽優(yōu)秀成果展說明,校園創(chuàng)新創(chuàng)意作品大賽優(yōu)秀成果展說明,湖北省中小學(xué)生電腦制作大賽優(yōu)秀作品展說明。
3、分類布展,搬桌子。共分三個展區(qū),第一展區(qū),創(chuàng)客大賽優(yōu)秀成果展;第二展區(qū),校園創(chuàng)新創(chuàng)意作品大賽優(yōu)秀成果展;第三展區(qū),湖北省中小學(xué)生電腦制作大賽優(yōu)秀作品展。講臺黑板上設(shè)多媒體展示。
4、準(zhǔn)備多媒體投影展示系統(tǒng)。
5、準(zhǔn)備音響系統(tǒng)。
科技節(jié)活動策劃書 篇3
一、活動主題:
我身邊的科學(xué)
二、活動目的:
為普及科學(xué)知識,弘揚(yáng)科學(xué)精神,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的良好習(xí)慣,提高學(xué)生用科學(xué)的能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的潛能,促使學(xué)生在科技實踐中提高動手能力,在競賽中相互提高,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),進(jìn)一步推動我校科技創(chuàng)新活動深入地開展。
三、活動口號:科學(xué)在身邊,創(chuàng)新在心中。
四、活動時間、對象活動時間:20xx年10月活動對象:三、四、五年級學(xué)生。
五、活動進(jìn)程本次活動分為三個階段:
1、 第一階段:前期準(zhǔn)備階段。(科技節(jié)系列活動宣傳階段,9月底至10月初)主要內(nèi)容:學(xué)校LED上顯示本屆科技節(jié)的口號;學(xué)校網(wǎng)站有照片、宣傳報道及活動方案;各班后面的文化墻上增添科技節(jié)口號及科技與生活的內(nèi)容;各班分發(fā)通知,了解比賽活動的項目,學(xué)生開始準(zhǔn)備科技作品上交。
2、第二階段:
正式活動階段(科技節(jié)系列活動實施階段:10月10日~ 15日)優(yōu)選作品,組織布展;各競賽活動場地布置,開展活動。
3、第三階段:成果展示階段(科技節(jié)系列活動總結(jié)階段:10月20~10月底) 4、人員安排:
六、活動內(nèi)容細(xì)則:
(一)展示項目:1、科幻繪畫比賽參賽對象:3~5年級學(xué)生
比賽要求:
1、學(xué)生全體參與,班級評選,再每班選送5件作品參加校級比賽,繪畫紙(4開),畫種不限,要求想象豐富,造型生動,色彩鮮艷,構(gòu)圖飽滿。
2、作品反面右下角注明: 作品題目、作者班級、作者姓名。評獎方法:由組委會邀請校領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)組、科學(xué)組老師作評委,各年段評出一、二、三等獎若干名。2、科技小制作參賽對象:3~5年級學(xué)生作品要求:圍繞科技節(jié)主題,制作的科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意、小發(fā)明、手工作品或者變廢為寶等),可以單獨設(shè)計制作,小組合作,也可以與家長教師配合完成,鼓勵多送優(yōu)秀作品。小發(fā)明作品每件須填寫小發(fā)明作品登記表(后附)。評獎方法:由組委會邀請校領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)組老師作評委,各年段評出一、二、三等獎若干名。3、組織科普征文競賽參加對象:3~5年級全體學(xué)生。主題: 親歷科學(xué)探究比賽要求: 可以是對自然事物和現(xiàn)象的觀察報告;可以是自己設(shè)計的小實驗;可以是針對生活中的科學(xué)問題,通過自己的探究得出的`解釋;也可以是自己的奇思妙想。評獎方法:由組委會邀請校領(lǐng)導(dǎo)、語文組老師作評委,各年段評出一、二、三等獎若干名。4、科學(xué)知識與技能競賽參加對象:3~5年級主題:了解身邊的科學(xué)比賽要求:學(xué)生掌握已學(xué)過的科學(xué)知識;并能利用學(xué)過的知識解釋生活中的現(xiàn)象;會根據(jù)要求設(shè)計實驗;會做對比實驗;能根據(jù)現(xiàn)象解釋原因。評獎方法:由科學(xué)名課程團(tuán)隊的成員、邀請部分教師擔(dān)任評委,每年級評出一等獎兩名,二等獎兩名,三等獎一名。
科技節(jié)活動策劃書 篇4
一活動背景
眾所周知,人們半夜起床總為找不到拖鞋而著急,為不能及時趕到衛(wèi)生間而煩惱,更為那開燈時那刺眼的燈光給其他人帶來的不便而苦惱。研究表明,夜里突然打開很亮的燈,可能導(dǎo)致癌癥的發(fā)生。為了解決這些問題,我們設(shè)計出了“黑夜精靈”,該拖鞋將加速度傳感器至于拖鞋面處,控制安裝在拖鞋外面的.小燈,并在外側(cè)安裝光敏電阻使其只有在黑暗時踩下拖鞋便可發(fā)光。另外,拖鞋表面貼有夜光條,方便用戶下床時準(zhǔn)確的找到拖鞋。“黑夜精靈”可以在用戶起夜時,從起床到回到床上的持續(xù)光亮。從用戶想要起夜那一刻,“黑夜精靈”就會為其提供完美的服務(wù)。鞋子表面貼有適量的熒光小貼片,方便用戶第一時間找到鞋子而又不會有很刺眼的光打擾其他人的睡眠。
二活動主題
江蘇大學(xué)科技節(jié)
三活動主辦
江蘇大學(xué)計算機(jī)和血與通信工程學(xué)院科學(xué)技術(shù)協(xié)會
四活動人員
科協(xié)培訓(xùn)部
五活動時間
20xx年十月中旬
六活動地點
江蘇大學(xué)西山操場
六 活動流程
(1) 前期準(zhǔn)備:20xx年10月7號——10月14號
1. 召集全體人員開會,一起討論,明確任務(wù)與分工(六小組)。
2. 做出成品效果圖,制作成展板,放置三岔口宣傳。
3. 準(zhǔn)備好一切可能用到的材料——帳篷、桌椅、水、紙和筆以及實驗材料(鞋子、傳感器、光敏電阻、小燈、細(xì)電線、電源、熒光小貼片、夜光條)。
4. 各組相互協(xié)作,共同完成任務(wù)。
(2) 活動過程:20xx年10月15號
1.人員務(wù)必在早上七點之前到達(dá)集合。
2.布置場地,搭帳篷,擺放桌椅。
3.各小組明確分工,找到各自的活動位置,站成工作流水線。
4.準(zhǔn)備好材料,八點開始試驗。
5.第一小組負(fù)責(zé)在拖鞋表面貼夜光條。
6.第二小組負(fù)責(zé)在拖鞋表面貼熒光小貼片。
7.第三小組負(fù)責(zé)在拖鞋外表面裝小燈。
8.第四小組負(fù)責(zé)裝傳感器與光敏電阻。
9.第五小組負(fù)責(zé)連接電路,裝上電源,完成設(shè)計。
10.第六小組負(fù)責(zé)在其他人員工作時,在周圍宣傳,為圍觀者解說,也可以做后備人員。
11.試驗成品是否符合設(shè)計要求。
12.展示產(chǎn)品,,將行大力宣傳,請同學(xué)試穿。
13.活動結(jié)束,各組負(fù)責(zé)收拾各組的材料,有序撤離現(xiàn)場,保持現(xiàn)場衛(wèi)生清潔、安靜。
14.通知記者團(tuán),負(fù)責(zé)拍照紀(jì)念。
(3) 活動分析與總結(jié):20xx年10月16號——10月17號
1.令五個小組去全校比較集中的地方詢問對我們的作品是否有印象,是否喜歡,給小一些評價與建議。
2.將結(jié)果反饋回來,大家一起討論,分享成功與不足。
3.讓一個小組寫總結(jié)報告,法文,電子稿。
七活動效果
希望全校學(xué)生能看到我們計算機(jī)學(xué)院同學(xué)的創(chuàng)新、動手與團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。對我們的作品大加稱贊,給予肯定。也期望此次科技節(jié)因為有我們的參與而意義非凡,更多的同學(xué)能夠能夠投入到創(chuàng)新動手的行列。祝愿江大明天更加燦爛。
八經(jīng)費(fèi)預(yù)算
拖鞋兩雙 40元
加速傳感器兩個 50元
光敏電阻兩個 20元
導(dǎo)線與電源 10元
熒光小貼片與夜光條 10元
飲水 20元
總共 150元
經(jīng)費(fèi)來源
江蘇大學(xué)校院社會實踐活動專項經(jīng)費(fèi)
九 媒體宣傳
校記者團(tuán)、院記者團(tuán)、校報、江帆網(wǎng)等
科技節(jié)活動策劃書 篇5
一、活動目的
為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代科技新發(fā)展和新成果,積極參與科技創(chuàng)新實踐和體驗活動;積極倡導(dǎo)學(xué)生開展以動手探究為主題的科技活動,培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神以及實踐探究能力;不斷提高學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的意識、興趣和能力,特舉辦校園科技節(jié)活動。
二、活動主題
科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界
三、活動口號
1、科技——飛翔的翅膀
2、讓科技的光輝照耀校園
3、科技創(chuàng)新,生活因你而精彩
四、活動思路
1、面向全體,重在參與。積極宣傳科普知識,增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)意識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)。
2、以滲透為引導(dǎo),以活動開展為載體,形成科技教育長效機(jī)制。
3、以身邊的事物為出發(fā)點,突出科技創(chuàng)新,突出動手實踐。
五、活動時間
20xx年5月
六、組織機(jī)構(gòu)
xx
七、議程與內(nèi)容安排
(一)科普宣傳
1、啟動儀式,舉行“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)開幕式。
時間:第八周周一的升旗儀式
內(nèi)容:①分管科技校長作動員講話。
②宣布xx學(xué)校第十二屆校園科技節(jié)開幕。
2、環(huán)境布置,營造濃郁氛圍。
①校園電子大屏幕、移動黑板展示本屆科技節(jié)主題標(biāo)語。
②各班級出好一期以“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”為主題的'黑板報。
③利用學(xué)校、班級多媒體設(shè)備,組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目。
(二)科普比賽
本屆科技節(jié)主要圍繞四個主題開展科普系列活動:
主題一:科技與制作
活動內(nèi)容:開展科技小制作競賽活動
活動時間:第十周至十二周
活動對象:一至八年級學(xué)生
負(fù)責(zé)教師:體育組相關(guān)教師、各班班主任
活動要求:學(xué)校統(tǒng)一訂購,并下發(fā)活動用品。在班主任的指導(dǎo)下,一、二年級:管式直升機(jī);三年級:西式小屋;四年級:中國xx;五年級:四驅(qū)車;六年級:電動車;七年級:遙控車;八年級:導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。
首先進(jìn)行班級競賽活動,在此基礎(chǔ)上,每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級競賽。學(xué)校將設(shè)多個專場組織競賽活動,評選出個人等第獎、班級團(tuán)體獎以及各年級單項第一名為本學(xué)期“科技之星”候選人。
上交資料:學(xué)生競賽成績單;獲獎優(yōu)秀作品;活動照片若干張。
主題二:科學(xué)知識競賽
活動內(nèi)容:組織“昆蟲識別”科學(xué)知識競賽活動。
活動時間:第十二周至十四周
活動對象:三、四、五、六、七、八年級學(xué)生
負(fù)責(zé)教師:各班班主任
活動要求:學(xué)校征訂科學(xué)知識學(xué)習(xí)小冊子,下發(fā)到各個班級,班主任利用專題教育時間組織學(xué)習(xí),在此基礎(chǔ)上,三、四、五、六、七、八年級各班班主任推薦2名學(xué)生,參加學(xué)校舉行的知識競賽活動,檢驗學(xué)習(xí)成果,評選出個人等第獎、班級團(tuán)體獎,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽。
上交資料:學(xué)生競賽成績單;知識競賽試卷;活動照片若干。
主題三:“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”黑板報評比
活動內(nèi)容:開展“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”黑板報評比活動。
活動時間:第八周至十一周
活動對象:一至九年級學(xué)生
負(fù)責(zé)教師:各班班主任
活動要求:以班級為單位,內(nèi)容健康向上,貼近學(xué)生生活,以童心去觀察、體驗與思考,溫馨感人或催人奮進(jìn),形式生動活潑,能夠引起他們共鳴,具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力或濃郁的童真童趣。
上交資料:一至九年級每班一幅活動照片。
主題四:OM頭腦奧林匹克百挑戰(zhàn)
活動內(nèi)容:為普及頭腦奧林匹克活動,樹立創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)造能力和動手能力,學(xué)校舉行此次“OM頭腦奧林匹克百挑戰(zhàn)”活動,本次活動設(shè)“返回原點”、“滑翔飛行”兩個比賽項目。
活動時間:第十周至十二周
活動對象:一至八年級學(xué)生
負(fù)責(zé)教師:體育組相關(guān)教師、各班班主任
活動要求:學(xué)校統(tǒng)一訂購,并下發(fā)活動用品。
首先進(jìn)行班級競賽活動,在此基礎(chǔ)上,每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級競賽。學(xué)校將設(shè)專場組織競賽活動,評選出個人等第獎,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)“OM頭腦奧林匹克千挑戰(zhàn)”比賽。
上交資料:學(xué)生競賽成績單;活動照片若干張。
(四)表彰總結(jié)
1、舉行“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)閉幕式
時間:第十五周左右
內(nèi)容:①分管教導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員表彰榮獲各單項科技活動優(yōu)秀者與先進(jìn)集體名單。
②分管科技校長對第十二屆校園科技節(jié)作總結(jié)。
③宣布本屆科技節(jié)閉幕。
八、活動要求
1、各班主任及單項活動負(fù)責(zé)教師要提高對本次科技節(jié)活動的認(rèn)識,要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓,廣泛宣傳、營造氛圍。堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。根據(jù)各年段、各班學(xué)生的實際,開展豐富多樣的活動形式。活動可采用小組合作形式,也可是個人單獨活動形式、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)校與社會和家庭相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合等。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個項目的資料收集,包括成績的匯總,確保本次科技節(jié)、成功的進(jìn)行和完成。
4、各班主任要注重普及科技教育,引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,積極開展與參加各種形式的科技活動,讓學(xué)生在獲取與探究中體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。各單項活動負(fù)責(zé)教師要根據(jù)本屆校園科技節(jié)活動方案,認(rèn)真做好組織實施工作,開展科技創(chuàng)新活動,保證各項活動正常有序進(jìn)行,提高活動的實效性。
5、整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進(jìn)行,各項目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程,確保活動過程的安全。
科技節(jié)活動策劃書 篇6
為樹立校園文化活動品牌,營造良好校園文化氛圍,豐富我校大學(xué)生第二課堂文化生活,增強(qiáng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)校團(tuán)委研究,定于20xx年9月起舉辦xx大學(xué)第十八屆大學(xué)生科技節(jié)、文化節(jié),現(xiàn)向各分團(tuán)委(團(tuán)總支)、各校級學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生個人征集活動,希望各單位高度重視,精心籌劃,積極申報。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、申報時間
20xx年8月30日—20xx年9月7日
二、活動要求
1、各分團(tuán)委(團(tuán)總支)、各校級學(xué)生組織應(yīng)高度重視本屆科技節(jié)、文化節(jié),可結(jié)合學(xué)院實際情況安排相關(guān)工作,傳承優(yōu)秀精品,策劃推陳出新,申報承辦活動。
2、本屆科技節(jié)、文化節(jié)不再劃分校級精品、院系重點、社團(tuán)巡展等活動申報類別,各單位須著力策劃并踴躍申報富有教育意義、勇于創(chuàng)新實踐、廣泛影響全校師生的校園文化活動。
3、活動主題應(yīng)寓意鮮明,活動內(nèi)容青春洋溢、積極向上。
科技節(jié)以“互聯(lián)網(wǎng)+”、“科創(chuàng)專利”、“智慧交通”、“創(chuàng)客校園行”為主題舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)、競賽等活動,應(yīng)有效對接、服務(wù)“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”系列大賽,產(chǎn)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果、促進(jìn)活動成果轉(zhuǎn)化,避免知識競賽等科技含金量不足的'活動。
文化節(jié)以“實現(xiàn)中國夢青春勇?lián)?dāng)”、“奮斗青春最美麗”、“幸福都是奮斗出來的”、“青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”、“青春踐行核心價值觀”、“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題舉辦形式多樣、豐富多彩的教育活動。
三、注意事項
1、各單位應(yīng)充分依托“青春長大”工作平臺、“先鋒家園”網(wǎng)站平臺以及官方微博、微信等新媒體平臺大力宣傳。
2、活動開展前期須及時將活動通知發(fā)布至“青春xx”APP以及先鋒家園“活動預(yù)告”欄,舉辦后須及時將活動新聞發(fā)布至先鋒家園“專題頭條”或“團(tuán)學(xué)新聞”欄,切實做好前期宣傳、組織開展、后期總結(jié)等工作。
3、審核通過并最終立項的競賽類活動,須提前聯(lián)系校團(tuán)委確定專業(yè)評委評審,活動結(jié)束后須及時報送獲獎學(xué)生及參與學(xué)生名單紙質(zhì)版(團(tuán)委書記審核簽字蓋章)遞交至校團(tuán)委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐指導(dǎo)部辦公室或?qū)W生活動指導(dǎo)部辦公室,電子版上傳至“青春長大”APP以及先鋒家園“榮譽(yù)表彰”欄進(jìn)行公示。
四、申報方法
1、申報單位應(yīng)認(rèn)真填寫《xx大學(xué)第十八屆大學(xué)生科技節(jié)申報表》或《xx大學(xué)第十八屆大學(xué)生文化節(jié)活動申報表》,申報活動均需填寫《xx大學(xué)校園文化活動立項資助申請表》(見附件),申報表及資助申請表須由活動指導(dǎo)老師審核、親筆簽字蓋章后方可提交。
2、各分團(tuán)委(團(tuán)總支)只可申報一項校級精品活動,如院系學(xué)生組織申報項目較多,學(xué)院需組織院級答辯進(jìn)行篩選,確定1至2項活動進(jìn)行報送。各分團(tuán)委(團(tuán)總支)擬申報的校級精品活動需進(jìn)行答辯評審。科技節(jié)活動由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐指導(dǎo)部組織答辯,文化節(jié)活動由學(xué)生活動指導(dǎo)部辦公室組織答辯;各學(xué)生組織擬申報的校級精品活動由各秘書長組織答辯、審批、報送;學(xué)生社團(tuán)活動由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會組織答辯、審批、報送;學(xué)生個人申報活動經(jīng)院系推薦后,由校團(tuán)委審批。
3、各分團(tuán)委(團(tuán)總支)組織申報的校級精品活動需由團(tuán)委書記進(jìn)行校級答辯評審。在答辯過程中,需準(zhǔn)備答辯材料及ppt,答辯材料及ppt上需注明擬申報活動的主題、名稱、開展形式、開展時間、活動意義、經(jīng)費(fèi)詳細(xì)預(yù)算等內(nèi)容。以上內(nèi)容需指導(dǎo)教師嚴(yán)格審查后確定。
4、科技節(jié)活動申報表紙質(zhì)版交于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐指導(dǎo)部辦公室(xx校區(qū)xx文化藝術(shù)中心三層),電子版發(fā)送至xx郵箱,有關(guān)事宜請聯(lián)系劉揚(yáng):xx謝xxxx
附件:略
科技節(jié)活動策劃書 篇7
指導(dǎo)思想:
以科技創(chuàng)新為主題,通過舉辦科技節(jié),進(jìn)一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展,提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實踐能力,在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的`科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
活動要求:
1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色,注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性,突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個項目的資料收集,包括成績的匯總、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。
4、整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進(jìn)行,各項目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程,確保活動過程的安全。
活動時間安排:
10.16~10.20宣傳動員階段;
10.23~10.27活動競賽階段;
10.30總結(jié)表彰階段。
一、宣傳熱身
(10月16日-10月20日):
(1)國旗下講話(10月16日啟動儀式);
(2)開展主題班會活動(各班動員會),各班自行安排時間舉辦班隊活動,向?qū)W生宣傳科技節(jié)活動方案,并鼓勵學(xué)生踴躍參加各種比賽活動。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)
(3)看一場科普電影(科學(xué)組負(fù)責(zé)提供視頻,課任老師組織觀看)
時間:10月19日星期四下午第三節(jié)課
二、展示評比類
1、出一份科普小報
參賽對象:3-6年級
作品要求:
(1)3-6年級各班選送5份優(yōu)秀科技手抄報交給班主任。
(2)手抄報統(tǒng)一用A3紙,所有參展作品均單面使用。圖片要與文字并重,文字要工整清晰。既要美化版面,又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充,正面寫好班級與姓名。
(3)內(nèi)容以科學(xué)知識為主(標(biāo)題自擬)。
(4)講究排版藝術(shù),要求圖文并茂、色彩協(xié)調(diào)、錯落有致,整體效果好。
評獎辦法:設(shè)一、二、三等獎若干名。
時間:10月25日前班主任將參賽作品交鄧?yán)蠋熖帯?/p>
2、制作葉畫
參賽對象:1-2年級
(1)1-2年級各班選送至少6作品交給班主任,由覃老師組織評委展評。
(2)葉畫統(tǒng)一使用卡紙做背景。
(3)主題無限,講究創(chuàng)意整體效果好。
評獎辦法:設(shè)一、二、三等獎若干名。
評獎時間:10月24日班主任將參賽作品交覃春燕老師處
三、現(xiàn)場比賽類
1、高年級段組(4-6年級)科技特色活動
項目名稱:緩降裝置設(shè)計大比拼
要求:利用兩張卡紙和剪刀、雙面膠、透明膠設(shè)計制作一個緩降裝置,使玻璃球在裝置上連續(xù)運(yùn)動(不能靜止超過3秒),連續(xù)運(yùn)動時間最長得分最高。(學(xué)校提供卡紙,各班科學(xué)老師提前宣傳和講解要領(lǐng))
參賽人數(shù):3個人為一小組,每班限報2組
比賽地點:錄播室
時間:
2、低年級段組(1-3年級)科技特色活動:
項目名稱:紙飛機(jī)比賽
時間:10月20日各班主任處上報比賽名單到覃老師處
10月24周二四、五節(jié)課正式比賽
地點:學(xué)校操場
四、總結(jié)表彰
10月30日周一升旗儀式科技節(jié)閉幕式頒發(fā)各獎項。
科技節(jié)活動策劃書 篇8
一、指導(dǎo)思想
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,讓科技走近校園,讓學(xué)生了解科普知識、接觸先進(jìn)的科技理念,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華的空間與平臺,發(fā)揮學(xué)生的`個性和特長,豐富學(xué)生的校園生活,提高科學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)研究舉辦合肥一六八中學(xué)第八屆科技節(jié)系列活動。
二、活動主題
科技創(chuàng)新高效學(xué)習(xí)自主發(fā)展
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組長:
副組長:
成員:
四、活動時間
20xx年11月1日—20xx年12月20日
五、參加年級
高一年級、高二年級
六、活動安排
第一階段:(20xx年10月25日——11月5日)前期準(zhǔn)備,整體規(guī)劃。
第二階段:(20xx年11月5日——11月15日)組織動員,活動啟動。利用升旗儀式組織科技節(jié)啟動儀式,制定和發(fā)布活動方案,通過校園廣播、電子屏、宣傳櫥窗、黑板報、主題班會等形式,宣傳本屆科技節(jié)的主題和目的。
第三階段:(20xx年11月15日——12月15日)舉辦相關(guān)活動,進(jìn)行各項評比。
第四階段:(20xx年12月15日——12月20日)舉辦成果展示、表彰,頒獎,優(yōu)秀作品集中展示。
七、活動內(nèi)容
1、第七屆校園科技節(jié)節(jié)徽設(shè)計比賽
內(nèi)容:圍繞“合肥一六八中學(xué)”、“第八屆”、“科技創(chuàng)新”等元素,色彩不超過4種,用A4紙投稿,并附參賽者班級、姓名及詳細(xì)的文字說明;
參賽方式:設(shè)計作品于11月25日前報送到各年級團(tuán)總支書記處,統(tǒng)一評獎。
(高一年級:周冬冬老師,高二年級:姚金玲老師)
2、博雅講堂——科技創(chuàng)新講座
負(fù)責(zé)人:
講座時間:11月中旬
講座地點:藝術(shù)會堂
活動對象:高一學(xué)生
主題:1)合肥市科協(xié):11月15日《關(guān)于科技創(chuàng)新大賽專題講座》
2)專家講座(11月21日)
3、黑板報和主題班會
各班召開一次“魅力科技、高效學(xué)習(xí)、自主發(fā)展”為主題的主題班會,辦一期“魅力科技、高效學(xué)習(xí)”為主題的黑板報,并將板報評比結(jié)果報政教處。
負(fù)責(zé)人:
參加對象:高一、高二各班級
活動時間:20xx年11月11日—21日
4、青少年科技創(chuàng)新成果(科技小論文)競賽
青少年科技創(chuàng)新成果(科技小論文)競賽,研究領(lǐng)域包括數(shù)學(xué)、物理與天文學(xué)、化學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、計算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)、工程學(xué)、能源學(xué)、行為與社會科學(xué)等十三個學(xué)科。
負(fù)責(zé)人:
參加對象:高一、高二學(xué)生
參賽要求:學(xué)生以個人或集體(不超過3人)形式參賽,自主選題、研究、撰寫成果論文,可邀請校內(nèi)外相關(guān)學(xué)科教師做指導(dǎo)。每班級不少于。
參賽方式:參賽作品以班級為單位于20xx年12月15日之前將論文成果和查新報告(技術(shù)發(fā)明要提供專利查新報告)一式兩份交到年級部,同時發(fā)送電子版(每個作品建一個文件夾,文件名稱:班級+姓名+項目名稱)到QQ郵箱:。學(xué)校評獎后推薦優(yōu)秀作品參加合肥市第三十三屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
5、青少年科技創(chuàng)意(金點子創(chuàng)意)比賽
由青少年自主提出的科學(xué)假設(shè)、奇思妙想或解決思路。要具有獨特的想法和創(chuàng)新思維。作品僅限自然科學(xué)領(lǐng)域,不包括社會科學(xué)領(lǐng)域。
負(fù)責(zé)人:
參加對象:高一、高二學(xué)生
參賽要求:學(xué)生以個人形式參賽,自主選題、研究、撰寫創(chuàng)意報告,可邀請校內(nèi)外相關(guān)學(xué)科教師做指導(dǎo)。每班級不少于。
參賽方式:參賽作品以班級為單位于20xx年12月15日之前將論文成果和查新報告(技術(shù)發(fā)明要提供專利查新報告)一式兩份交到年級部,同時發(fā)送電子版(每個作品建一個文件夾,文件名稱:班級+姓名+項目名稱)到QQ郵箱:。學(xué)校評獎后推薦優(yōu)秀作品參加合肥市第三十三屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
6、電腦小制作活動
負(fù)責(zé)人:
參加對象:高一、高二學(xué)生
活動內(nèi)容:電腦作品評選。
電腦藝術(shù)設(shè)計、電腦動畫(二維和三維,二維作品播放文件大小不得超過20MB,播放時長不超過5分鐘。三維作品播放文件大小不得超過100MB,播放時長不超過5分鐘。)、網(wǎng)頁設(shè)計制作、計算機(jī)程序設(shè)計、手機(jī)動漫創(chuàng)作。
作品名稱:作品名稱一律為班級+作者姓名+作品形式(如:高一(X)班XXX電腦繪畫)。
參賽方式:電腦繪畫、電腦藝術(shù)設(shè)計等需上交打印稿及源文件(使用U盤拷貝);其余作品僅需上交源文件(使用U盤拷貝)。參賽作品以班級為單位于12月10日前交到年級部。每班級不少于2件。
7、通用技術(shù)手工制作比賽
負(fù)責(zé)人:
參加對象:高二學(xué)生
比賽時間:20xx年11月20日—20xx年12月10日
活動形式:作品制作由高二年級各班學(xué)生利用課余時間自行設(shè)計、制造、創(chuàng)作,由通用技術(shù)老師給予輔導(dǎo),學(xué)生可以借助通用技術(shù)實驗室的材料工具和實驗場地。每班至少選送1-2件參加全校比賽。內(nèi)容可以是小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等。
八、理化生實驗操作比賽
負(fù)責(zé)人:
參加對象:高一、高二(理科班)學(xué)生
比賽時間:20xx年12月6日(星期三)15:
比賽地點:實驗樓理化生實驗室
參觀對象:高一、高二年級實驗愛好者
報名方式:每班每科限報2人,以班級為單位報年級部,年級部將參加學(xué)生名單于11月23日之前報實驗樓實驗員辦公室處。
九、科技活動成果展示
負(fù)責(zé)人:
展示時間:20xx年12月6日(星期三)15:
展示地點:機(jī)器人、航模社團(tuán)活動室
參加對象:科技社團(tuán)成員
參觀對象:高一、高二年級科技愛好者
十、科技節(jié)計分細(xì)則
1、青少年科技創(chuàng)新成果(科技小論文)競賽和青少年科技創(chuàng)意(金點子創(chuàng)意)比賽:獲一、二、三等獎和優(yōu)勝獎分別計12、9、6、3分/人。
2、電腦制作活動獲一、二、三等獎和優(yōu)勝獎分別計9、7、5、3分/人次;
3、科技主題辯論賽校級決賽優(yōu)勝班級計12分(混合隊計3分/人)、優(yōu)秀班級計8分(混合隊計2分/人),年級初賽優(yōu)秀班級計4分(混合隊計2分/人)。
4、理化生實驗操作比賽、通用技術(shù)手工制作比賽、科技黑板報、節(jié)徽設(shè)計比賽等活動,評一、二、三等獎,分別計4、3、2分/班或人。
5、科技社團(tuán)成果展示參展學(xué)生計1分/人次。
十一、表彰獎勵
1、領(lǐng)導(dǎo)小組評委將根據(jù)創(chuàng)新性和參與性等方面進(jìn)行評獎。活動設(shè)項目組織獎、班級科技節(jié)團(tuán)體獎(以班型為單位評獎)和學(xué)生單項獎。
2、科技節(jié)活動中按參賽人數(shù)設(shè)獎,一等獎:參賽人數(shù)的1/8;二等獎:參賽人數(shù)的1/5;三等獎參賽人數(shù)的1/3;優(yōu)秀獎若干,負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織評獎。
3、項目組織獎、班級團(tuán)體獎將記入學(xué)期班級考評。
4、學(xué)校將對各種獎項給予一定的獎勵并發(fā)文公布表彰。
科技節(jié)活動策劃書 篇9
活動主題:
“科技點亮生活” 活動背景:
尋求創(chuàng)新和自我超越,我們在南大金陵學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié),結(jié)合城資系的特點普及科技知識,傳播科技文化,講述人與自然的哲學(xué),探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。活動目的
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技,激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情,主動探索研究身邊的科學(xué)問題,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識,鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。活動對象
面向全院學(xué)生,以城資系為主。策劃主辦部門
城資系團(tuán)總支組織部活動流程
1.前期準(zhǔn)備
(1).活動前期宣傳
(2).置辦活動道具、獎品
2.活動報名
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學(xué)報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到張同學(xué)(15651883908)的手機(jī)上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息,以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報名截止時間4月29日。
3.正式活動
(1). “我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽
時間:5月11日 12:20
地點:三食堂前坪(若天氣狀況不佳,則將地點改在三食堂二樓)
道具:a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽
時間:5月11日,繼“我的飛機(jī)我做主”活動之后
地點:三食堂前坪
道具:雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆
注:游戲規(guī)則另附
獎品
一等獎 教超購物券 40元
二等獎 20元等值禮品
三等獎 10元等值禮品
參與獎 小禮品人員安排
準(zhǔn)備:
張莞晴 --- 總策劃
章紫薇 孫遜 馬士權(quán) 徐洋 --- 策劃
楊旖瑤 --- 材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)
章紫薇 --- 借電子秤
張莞晴 章紫薇 楊旖瑤 --- 打掃工具
全體大一成員 --- 布置場地
活動:
鄭靜 張慧慧 --- 現(xiàn)場秩序維持
李帥 劉鵬 孫遜 馬士權(quán) --- 測量距離
荀坤 王維 --- 測量時間
任青 周蒙 --- 稱重
徐洋 林斌 ---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求
張莞晴 楊旖瑤 章紫薇 ---輸機(jī)并計算成績
谷慶 --- 攝影宣傳方案
1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作,同時制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單;
2. 地貼;經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元
宣傳單(100張)+地貼 30元
場地布置 50元
比賽道具 50元獎品 200元
共計:390元預(yù)備方案
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時,下一個賽事及時跟進(jìn)。
3.其他緊急情況發(fā)生時,還需隨機(jī)應(yīng)變。附件一:
“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽
活動內(nèi)容
“我的飛機(jī)我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙在規(guī)定時間內(nèi)(8分鐘)完成飛機(jī)制作。依次進(jìn)行a(測距)、b(測滯空時間)兩組比賽。
具體規(guī)則
a(測距)組:
1.每人3張普通a4紙,在規(guī)定時間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī),每人有兩次機(jī)會。
3.由工作人員測出飛機(jī)起落點的直線距離,距離遠(yuǎn)者勝。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績,按距離由近到遠(yuǎn)依次給定1、2、3、4…分。
5.如果飛機(jī)飛出指定區(qū)域,則視為無效。
b(測滯空時間)組:
1.每人3張普通a4紙,在規(guī)定時間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī),每人有兩次機(jī)會,投擲方式不限。
3.由工作人員記錄選手飛機(jī)從離手到落地的時間,時間長者勝(取兩次中的最好成績)。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績,按時間由短至長依次給定1、2、3、4…分。
總成績=a組成績+b組成績
注
1.a(chǎn)4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。
2.選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機(jī)。
附件二:
“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽
活動內(nèi)容
“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質(zhì)量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的`水泥地面上,地面上不可鋪設(shè)任何物體,在蛋殼不破裂的前提下,輔助機(jī)構(gòu)質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高,得分最高者為勝。
評分標(biāo)準(zhǔn)
1.總成績:
由下面公式計算得出,按照分?jǐn)?shù)的高低記名次。
總成績=質(zhì)量得分+落地得分
2.質(zhì)量得分:
按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績,質(zhì)量最輕的名次最前。(50分)
作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量,經(jīng)工作人員按照下面公式計算出其質(zhì)量得分。
計算公式: 重量得分= m最小/m總×50
3. 落地得分:
作品落地由工作人員測出其第一落點,并按照下面規(guī)則計算出落地得分。
著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米,外環(huán)直徑依次遞增1米,共5環(huán),從內(nèi)至外依次得50分,40分、30分、20分,10分區(qū)外計5分 。
4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒有變形的作品其質(zhì)量得分減半,雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時破碎,算失敗。雞蛋取出后,工作人員稱量雞蛋質(zhì)量,如果小于50克,視為雞蛋經(jīng)過采用物理化學(xué)處理,取消其比賽成績。
注
1.雞蛋由工作人員統(tǒng)一購買。
2.不得將雞蛋用物理或化學(xué)方法處理。其輔助機(jī)構(gòu)自行設(shè)計和準(zhǔn)備。輔助機(jī)構(gòu)的任何部分不許置于著陸地點以及下落路線中。
科技節(jié)活動策劃書 篇10
一、主辦單位:校團(tuán)委
承辦單位:xxx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
協(xié)辦單位:xx技協(xié)會
二、顧問:
xxx、xxx、xxx
三、指導(dǎo)老師:
xxx、 xxx
四、活動時間:
4月22日至5月13日
五、活動方案:
1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等
2.“xx技節(jié)”開幕式
地點:第四教學(xué)大樓廣場
時間:4月22日上午10:00-11:30
名稱:環(huán)保手牽手
內(nèi)容:
(1)環(huán)保材料愛心DIY大賽:分為學(xué)院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊,屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標(biāo)價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一,報名表見附表六)。
(2)環(huán)保手工藝報:分為學(xué)院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊,賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類家園”等為主題,體現(xiàn)時代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報,現(xiàn)場展示,現(xiàn)場觀眾當(dāng)場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二,報名表見附表七)。
(3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的.宣傳圖片(該活動由xx技協(xié)會協(xié)辦)。
(4)現(xiàn)場評獎及展示。
3.水中溶解氧測試大賽
地點:5號樓(xxx學(xué)院)一樓環(huán)境檢測實驗室
時間:4月23日早8:00
指導(dǎo)老師:游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師
參賽規(guī)則及報名方式:各學(xué)院學(xué)生以個人名義自由參加獨立完成實驗,以實驗技能、操作熟練程度、實驗結(jié)果、實驗報告撰寫為評分標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)老師現(xiàn)場點評,評分,按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三,實驗方案報名表附表五,報名表見附表八)。
4.環(huán)保知識講座
地點:第四教學(xué)大樓108課室
時間:4月29日
內(nèi)容:環(huán)保興趣
5.環(huán)保電影巡回播放
地點:東區(qū)教學(xué)樓108課室
時間:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30
內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》
5月7日播放《馬達(dá)加斯加》
5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識PPT演示,電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。
六、備注:
1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手,作品標(biāo)價以所獲獎項決定,此解釋權(quán)歸xxx學(xué)院。
2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會出具相關(guān)證明。
3.開幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。
科技節(jié)活動策劃書 篇11
[活動目標(biāo)]
通過舉辦科技節(jié),進(jìn)一步推動學(xué)校科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力,在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
[活動主題]
科技讓生活更美好
[活動時間]:
20xx年12月份上旬。
[組織安排]:
總策劃:
組長:
副組長:
組員:
[活動內(nèi)容]
(一)知識產(chǎn)權(quán)知識展覽
(二)知識產(chǎn)權(quán)知識講座
(三)科技小發(fā)明、小創(chuàng)作
(四)科幻畫/科技報
(五)科技競賽
1、雞蛋撞地球。參加對象:三、四年級學(xué)生
4、我是小小賽車手。參加對象:五、六年級學(xué)生
5、遙控飛機(jī)比賽。參加對象:五、六年級學(xué)生
[活動日程安排]
1、12月4日科技節(jié)開幕,活動動員。
2、12月5日知識產(chǎn)權(quán)知識展覽、講座。
3、小發(fā)明、科技小制作上交時間為11月30日前,展覽時間:12月8日。
4、科幻畫、科技報上交時間為11月30日前,展覽時間:12月7日。
4、競賽時間:12月6、7、8日。
[具體活動要求]
開幕后,學(xué)校通過海報、大廳電視等媒體做好活動宣傳動員工作。
一、小發(fā)明、科學(xué)小創(chuàng)作:(負(fù)責(zé)人:)
1、參賽對象:三至六年級學(xué)生。本次小發(fā)明、小制作采取“同題異構(gòu)”模式進(jìn)行,學(xué)校通過先期調(diào)查,收集本次活動命題(三到四個),然后圍繞命題,孩子們進(jìn)行思考創(chuàng)新,解決命題。三、四年級每班上交3份成果實物和作品介紹;五、六年級每班上交4份成果實物和作品介紹
2、要求:
(1)制作要求:在家長的指導(dǎo)和參與下完成制作或創(chuàng)造,要特別注意制作活動中的孩子的安全。
(2)作品文稿要求:a選題是怎樣確定的。b設(shè)計該項目的目的和基本思路。c該項目的研究過程。d應(yīng)用了哪些科學(xué)方法和科學(xué)原理。e該項目的主要貢獻(xiàn)或主要創(chuàng)新部分是什么。
3、上交時間:11月30日
4、上交地點:(三四年級辦公室)
5、展示時間:12月8日
二、科學(xué)小報(負(fù)責(zé)人:)(具體標(biāo)準(zhǔn)由這兩位位定)
1、參賽對象:全校學(xué)生
2、小報內(nèi)容:可以包含生科學(xué)(動物、植物)、材料科學(xué)、空間科學(xué)、科學(xué)家故事、科技產(chǎn)品介紹等,可以就某一事物的專刊,也可以是某一類科學(xué)知識的介紹,要求內(nèi)容豐富(不能一張報就3、5版內(nèi)容)、布局合理、設(shè)計美觀。小報的名字可以自擬。
3、小報形式:一、二、三年級每班2份A3手抄報。四、五、六年級每班2份54cmx38cm(4開)的'紙質(zhì)手抄報及4份由兩張A4組成的電腦制作的小報。
4、上交時間:11月30日
5、上交地點及負(fù)責(zé)人:學(xué)校電腦室王善紅老師處
三、少年兒童科幻畫(負(fù)責(zé)人:)(以省科技創(chuàng)新大賽要求為準(zhǔn),請XX老師對照修改具體要求)
科學(xué)幻想繪畫是指少年兒童通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景
1、參賽對象:全校學(xué)生
2、參賽作品
(1)參賽作品的藝術(shù)形式包括:油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等。繪畫風(fēng)格及使用材料不限,但不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品。
(2)參賽作品一律在規(guī)格為54cmx38cm(4開)的紙質(zhì)或是其它材料上繪制(油畫作品應(yīng)自備畫框)。作品要求干凈、整潔。
(3)所有作品繪制完成后,均需按要求拍攝成電子版照片,并保存好原始作品。
(4)參賽作品限個人作品,即由作者本人獨立完成的作品。不接受集體作品參賽。
(5)參賽作品不得抄襲他人作品,違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將被取消資格。
(6)凡有下列情況之一者不予參賽:
出現(xiàn)科學(xué)性錯誤的;
畫幅尺寸不符合規(guī)定的;
把科學(xué)和神話混淆的;
引入神鬼迷信故事內(nèi)容的。
3、評審標(biāo)準(zhǔn)
(1)想象力:選題、創(chuàng)意和新穎程度。
(2)科學(xué)性:科學(xué)依據(jù)、邏輯思維。
(3)繪畫水平:畫面設(shè)計、色彩處理、繪畫技巧。
4、參賽要求
(1)申報采取紙質(zhì)材料和電子文稿申報相結(jié)合方式。申報者須提交紙質(zhì)參賽作品和申報書(注名:班級、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡介(150字以內(nèi))。申報書一式兩份,其中一份粘貼于作品背面左上角),。
(2)作品一律在于11月30日前上交XX老師,嚴(yán)格上交時間,只對按時上交的作品作評比,逾期不予參賽。一、二年級至少2件,三、四、五、六年級每班至少上交5件作品,不設(shè)上限。鼓勵學(xué)生使用多種材料或與眾不同的材料創(chuàng)作。
5、上交時間地點:11月30日交給XX老師
6、展示:經(jīng)評委會評審,確定一定數(shù)量的優(yōu)秀科幻畫作品在大賽期間進(jìn)行展示。展示作品由大賽組委會統(tǒng)一布展。
四:科技競賽比賽時間:12月6日-12月8日
1、雞蛋撞地球:
三、四年級參加。學(xué)生自愿報名,原則上每班不超過3人。雞蛋由學(xué)生自己提供,學(xué)生提前自制雞蛋保護(hù)裝置,比賽時,學(xué)生把雞蛋裝在保護(hù)裝置里,從四樓自由落下,雞蛋完好且質(zhì)量最輕者獲勝。
注:
(1)在雞蛋完好的前提下,質(zhì)量輕者獲勝。
(2)比賽時,雞蛋離手前必須在同一高度且自由下落,不得用力往下扔。
(3)在樓上組織比賽的老師必須做好選手的安全教育工作。
2、我是小小賽車手。(負(fù)責(zé)人:)
五、六年級參加。學(xué)生自愿報名,原則上每班不超過2人。科學(xué)組提前準(zhǔn)備賽道,賽道長50米,包括過S型障礙,過橋,穿洞,用時最少者獲勝。(裁判五人:起點發(fā)令員一名,計時員兼觀察員3名,終點記錄員1名。)
3、遙控飛機(jī)比賽。(負(fù)責(zé)人:)
五、六年級參加。學(xué)生自愿報名,原則上每班不超過2人。比賽方法:選手遙控飛機(jī)從起點起飛,升空3米穿過障礙后降落在指定區(qū)域,用時最短者獲勝。
獎勵:以上各項活動評委會將在展示的優(yōu)秀活動中以展示作品的10%、20%、30%、分低、中、高三個年段評選出一、二、三等獎,對表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎,由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書。
科技節(jié)活動策劃書 篇12
指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心,通過開展科技活動,使學(xué)生了解科學(xué),熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣。也進(jìn)一步豐富學(xué)生的`校園文化生活,深化學(xué)校的科技教育,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。
活動主題
科學(xué)創(chuàng)新快樂成長
活動負(fù)責(zé)人
組長:
副組長:
組員:
活動時間
20xx年10月
活動內(nèi)容
活動要求
1、面向全體、個性發(fā)展
2、精心策劃、凸顯特色
3、廣泛發(fā)動、積極宣傳
4、充分協(xié)作、保障安全
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