活動策劃

時間：2024-10-21 14:15:42 策劃書我要投稿

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實用的活動策劃(經典7篇)

活動策劃篇1

　　主辦單位：天水師范學院校團委

實用的活動策劃(經典7篇)

　　承辦單位：天水師范學院校學生會

　　贊助單位：

　　尊敬的贊助商及公司領導：

　　您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我們的策劃書，本活動是天水師范學院的一次大型晚會，活動范圍是整個天水師范學院，對于廣大商家而言，是一次良好的宣傳契機，本著誠信互利的原則，我們衷心希望能與貴公司建立良好的合作關系，共同促進，共同發展!

　　當代大學生充滿活力，激情四射。本次活動吸引了很多同學的關注，在學校老師和相關負責人的大力宣傳下，保證每一位同學都能切身融入到活動中，大學生是帶動當今中國消費的主要群體，在消費領域具有不可低估的地位。天水師范學院將于20xx年6月舉辦全校性的畢業生歡送晚會，本次晚會得到了校團委和學校相關部門的大力支持，深受同學歡迎,推動了學校文藝活動的發展，為此我們誠邀贊助商與我校合作舉辦。

　　一、前言 作為青春的代言人，大學生散發著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。此類活動必能讓雙方的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助商家達到想要的宣傳效果，從而大家都得以大豐收。陽光燦爛的六月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，樹立形象的最棒時段，是穩固原有的市場形象和吸引新的消費群體的絕佳時機。天水師范學院的畢業晚會是本學院最具特色的招牌活動之一，也是本年的重頭戲。得到院黨委、院團委的高度重視，并給予大力的支持和配合。同時也得到各兄弟院系、學生組織、校團體的鼎力相助。屆時必將讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的`樂趣，我們籌備方也會為此奮斗到底。

　　二、活動介紹

　　1、晚會主題:

那一年，這一天在盛夏的陽光下，到處綻放著畢業生的歡樂與活力。道聲再見，莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。

　　2、晚會目的:

　　四年的時光流逝，迎來了又一屆畢業生告別的季節，帶著蓬勃的朝氣和遠大的志向他們將離開學生會這個團結友愛的大家庭,奔赴新的生活。天水師范學院團委、學生會將舉辦20xx年畢業生晚會，借晚會這個機會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，讓畢業生再次感受學校大家庭的溫暖以及四年的美好回憶。

　　3、晚會時間：20xx年6月2日

　　4、晚會地點：校大禮堂

　　5、參加人員：參與過校學生會及各二級學院學生會工作的全體成員。

　　6、活動形式：大型文藝晚會

　　7、主辦單位：校團委、校學生會

　　協辦單位：各二級學院學生分會

　　贊助單位：

　　8、晚會流程及內容:

　　a、主持人選擇：

　　由校學生會統一選出男女主持人各兩位，共四位主持。

　　b、節目準備:

　　晚會節目由校學生會及各二級學院學生分會選送，各二級學院學生會最少出一個節目、校學生會出2-3個節目。節目基調以勵志為主，感懷抒情為輔。并選出優秀畢業生代表講話，發表畢業感想和對在校師生的美好期望，最后請上屆校學生會主席發表自己大學四年生活的感悟。節目于5月15日前上送完成、5月18-28日彩排，由校學生會選取，并通過各節目表達的意義制定出節目單(預計共選出十五個節目)。于5月28日進行最后一次帶妝彩排，以確保節目萬無一失。

　　c、晚會前期工作：

　　提前一周時間制作好請柬和節目單，并與5月30日前向各二級學院分團委發送請柬。(晚會當晚禮堂前四排留出位置，以便出席的學校領導就座，并準備好節目單和水。)

　　在校園內懸掛宣傳橫幅。(標語與贊助方商討后再行定奪。)宣傳部負責晚會的海報制作并在校內張貼。

　　聯系校廣播站，對歡送畢業生晚會進行宣傳。

　　聯系校電視站，在晚會當天錄制節目。

　　晚會開始當天以校團委名義向音樂學院借用對講機以方便協助晚會時的通信工作。

　　d、晚會流程:

　　于6月2日上午8：00集合校學生會人員開始布置禮堂，掛橫幅，檢查調試音響燈光等設備。

　　18：30最后檢查晚會所有設備，對會場人員進行考勤檢查，整頓會場秩序。

　　19：00迎接老師和觀眾，安排有序入座。

　　19：30晚會開始，由主持人進行晚會前致辭并宣讀出席的團委老師及各分團委老師名單。

　　19：40請出畢業生代表講話，講話內容盡量圍繞“回顧大學四年，感悟青春，暢想未來”。

　　20：00主持人宣布晚會開始，按照節目單表演節目。

　　22：15節目結束后、由學生會09級畢業生代表向所在學生會贈送紀念品。音樂播放《朋友》，在互贈紀念品過程中，讓他們盡情抒發情感。

　　22：30晚會尾聲由主持人致閉幕詞。

　　22：40最后由相關人員組織畢業生合影留念等事宜。

　　23：00整理會場設備，打掃會場衛生，組織工作人員安全離開會場，回寢休息。

三、市場分析

　　1、我校對于貴公司來說是一個極具發展潛力的平臺，我校擁有全日制在校生14000余人，面向全國30個省、直轄市、自治區招生，對于貴公司而言市場潛力很大。大型的學生活動能為貴公司樹立良好的企業品牌形象，讓貴公司的品牌在我校學生心目中留下一種充滿人文關懷的印象，擴大企業在高校的無形資產;讓大學生與貴公司的服務有更進一步的“親密接觸”，讓大學生更好地了解社會、更快地融入社會。

活動策劃篇2

　　一、慶典背景：

　　電子信息工程系青年志愿者協會和計算機系青年志愿者協會經歷了三年的風風雨雨，在這三年里我們辛苦過、勞累過、忙碌過…今天我們青志協在電子系里取得了領導們認可的成績，一切的辛苦都是值得的。XX年xx月x日我們迎來了兩個系青志協三周歲的誕辰，更重要的是我們兩個系的青協成員從此以后要走進同一個大家庭，以后我們同一個目的，同一個夢想，一起努力一起加油。所以我們要舉辦一個盛大的晚會，讓大家一起來分享我們的快樂。

　　二、慶典目的：

　　通過這個活動，一是為慶祝我們電子系青志協和計算機系青志協誕生三周年。二是為了祝賀電子系青志協和計算機系青志協聯合，攜手共創未來。三是向大家匯報這三年來電子系走過的風風雨雨，我們的付出于回報。四是通過這個活動加強兩系之間的交流，各部門的配合和友誼，最主要的是我們向大家分享我們信息工程學院青志協美滿的三周歲。

　　三、慶典主題：

　　攜手我們的未來

　　四、慶典時間：

　　XX年xx月x日 7：00-9：00

　　五、慶典地點：

　　報告廳a廳

　　六、慶典前期工作安排：

　　(1)秘書部負責采購聯合慶典所需要的全部東西和演出人員所需要的演出道具。要在11月25號之前要把所需要統計出來，采購所需要的東西由各部長一起商量后在做最終決定，后由秘書部成員把所需要東西準備好，具體由秘書部部長崔志勝負責。

　　(2)宣傳部負責聯合慶典篩選節目。要在11月17號之前，做好聯合慶典節目報名的海報和宣傳稿，并在j2大廳張貼。在16號晚上召集青志協宣傳部干事到各班征集慶典的節目。當晚的征集小隊的由宣傳部部長安排，在征集的同時也通知要參加演出人員在11月21號晚上6點在j2～212進行節目的篩眩通知他們最好自己能準備好伴奏帶等，如果沒有就在節目單上備注寫明。宣傳部部長在11月20號之前把征集到的節目交到會長劉璐瑤那里。

　　(3)組織部負責聯系學院里的各藝術團和電子系學生會的節目，各藝術團邀請由會長和組織部部長商量后在做具體安排，要在11月20號之前確定好各藝術團和電子系學生會的名單和節目名稱交給會長劉璐瑤，由組織部長杜忠負責。

　　(4)其他部門成員要積極配合以上三個部門的工作，服從各位部長的調配。

　　慶典節目的篩選：

　　(1)11月21號晚上5點40分青志協所有部長和每個部門派出3名干事到達j2～212進行節目篩選現場的安排，現場的安排見活動說明。

　　(2)電子系青志協會長劉璐瑤要把宣傳部部長帶來的節目名單里所需要的配音材料在11月20號完成裝載到電腦里，并在11月21號晚上5點40之前把電腦和音響帶到篩選節目現場j2～212。

　　(3)11月22號早上將公布被篩選到名單，由組織部負責通知各被篩選到的人員和通知演出人員彩排的時間和地點將在11月30號下午2點開始。并且把演出人員所需要的道具報給秘書部部長，由秘書部統一準備。

　　(4)主持人的選擇有所有部長級以上開會決定。由會長負責安排。

　　慶典彩排安排：

　　(1)組織部在11月28號之前通知所有演出人員11月30號下午兩天開始彩排。

　　(2)11月30號中午12點之前青志協所有部長和干事達到慶典現場，進行彩排的布置。

　　(3)電子系青志協秘書部把慶典需要的道具和東西都準備好在11月30號中午12點之前帶到報告廳a廳，會場的裝飾由秘書長抽取人手來布置，具體安排由秘書部部長負責。

　　(4)彩排現場的座位安排和迎賓人員、演出人員、維持秩序由宣傳部部長負責安排。

　　(5)所有的節目篩選出來后，組織部部長把演出人員所需要的道具報給秘書部部長，由秘書部統一準備。

　　(6)彩排結束后，在12月2號之前把確定好的節目后由實踐部和活動部人員發好門票給觀看慶典的人員，觀看慶典的人員名單由部長和會長開會商量后在確定下來。

　　(7)在12月3號開個部長會議，進行節目順序的安排和12月5號那天的一些工作安排。

　　七、慶典說明：

　　11月21號晚上6點的節目篩選現場是由青志協三位會長和6位部長做評審節目的評委官，本次篩選所有參加演出的團隊包括社團、藝術團必須過來，否則視為棄權處理。宣傳部長楊巧霞擔任本次篩選節目的主持人，秘書部派出兩名干事做好演出人員的`簽到工作，組織部部長安排兩名干事到門口做引導演出人員的進場工作，另外在派出4名干事在里面做演出人員的座位安排和維持秩序工作，其他部門干事由組織部部部長安排輪流接替上面幾位干事工作。

　　八、慶典現場安排：

　　(1)12月5號會長劉璐瑤在8點20分之前要聯系要報告a廳管理員，打開大門。

　　(2)12月5號早上8點30分青志協所有部長和干事達到慶典現場，秘書部把道具在8點30分前把演出道具搬到慶典現場，會場的裝飾由秘書長抽取人手來進行慶典現場的布置。整天都要做好人員點到工作。具體安排由秘書部部長負責。

　　(3)活動部和宣傳部的成員負責活動當天會場前臺的全部事項。因為整會場座位由三個部分組成的分別是左、中、右三排,所以演出人員的位置安排在左邊座位前五排、各領導和老師安排在中間座位的第一、二排，各系青志協代表團的位置安排中間座位第三、四、五排，電子系和計算機系青志協和學生會成員安排在右邊前五排，其他位置都安排給前來觀看的人員，門口迎賓人員安排八位，其中四位在門口迎賓、另外四個引導人員入場，按策劃書上的安排引導人要準確的把人員領到具體的位置去，維持秩序的人員安排四名左右各站二個，二十分鐘換一次值班人員，具體人員安排由宣傳部部長楊巧霞負責。

　　(4)實踐部和組織部負責活動當天會場后臺的全部事項。先從秘書部那把演出人員道具交給組織部部長由組織部部長統一安排,演出人員的出場順序安排，演出人員所需要的道具安排和演出人員的進出問題等等都由組織部部長杜忠負責，后臺一定要保證有三個節目。具體按演出節目單進行安排。

　　(5)在節目表演的過程中我們將會對我們友情贊助的公司進行一系列的宣傳，具體的由實踐部部長負責。

　　(6)所有xx屆信息工程青志協干事積極服從部長的指示配合完成12月5號周年慶典的所有工作。

　　九、慶典注意：

　　(1)在慶典活動中xx屆干事要服從各部長的安排。

　　(2)在慶典活動中電子系青志協部長和干事佩戴好工作證，部長級別以上和八名迎賓穿好正裝。

　　(3)在慶典活動中所有干事積極完成部長交給你們的任務。

　　(4)每個部門負責好自己的場地，絕不與許有活動人員沒事整個現場亂跑，個部長要管好自己的人員。

　　十、慶典工作人員：

　　電子系青志協和計算機系青志協全體成員

　　十一、慶典主辦：

　　電子系青年志愿者協會

　　十二、慶典經費：

　　由電子系團總支、計算機系團總支和贊助商提供

　　十三、慶典負責人：

　　電子系青志協會長劉璐瑤、計算機系青協會長喬冉冉和各部長

活動策劃篇3

　一、設計意圖

　　前段時間班里有個孩子整天悶悶不樂，情緒非常低落，溝通以后了解原來是家庭出現了變故，孩子的姥姥因病去世了，孩子從小是姥姥一手帶大的，感情很深，一時難以接受這個消息。為了讓這個孩子早日走出困境，不要整天沉浸在悲痛中一蹶不振，用積極的心態去面對現實。同時讓其他的孩子能夠體會別人的情緒情感，設身處地地為他人著想，我引出了《小羊找媽媽》這個讀本。讀本讓幼兒與小羊一起經歷傷心無助絕望最后直至感受快樂。讓幼兒體會觀察到小羊失去媽媽后哀傷的情緒以及找到媽媽后溫暖的感受，并且進一步培養幼兒的同理心同情心。

　　二、活動目標

　　(一)教學目標

　　1 通過移情，體會小羊找媽媽的過程中的哀傷失望等心情，理解故事傳說內容。

　　2 完整的講述故事傳說，能夠按照故事傳說的要素(包括故事傳說的起因經過和結果)有調理的表述。

　　3 體諒別人的處境，愿意幫助別人。

　　(二)教學重難點目標中提到：引導幼兒通過移情，體會小羊找媽媽過程中的哀傷失望等心情，理解故事傳說內容。讀本中小羊遭到很多次的拒絕，讓幼兒感受到小羊遭受到拒絕后的無助和傷心，最后找到溫暖的快樂，重點讓幼兒感受情緒的變化，同時也激發孩子的同情心，愿意幫助他人。

　　三、活動準備：

　　(1)律動音樂;

　　(2)牛媽媽鴨媽媽魚媽媽頭飾和牛寶寶鴨寶寶魚寶寶頭飾若干和一個羊寶寶頭飾一個小男孩頭飾;

　　(3)分享閱讀大書《小羊找媽媽》;

　　四、活動過程：

　　(一)導入活動幼兒帶著各種小動物媽媽和小動物寶寶的音樂拍手進教室，教師把牛媽媽鴨媽媽魚媽媽請到前面來請牛寶寶鴨寶寶魚寶寶羊寶寶小動物們找自己的媽媽。(放歡快的音樂，教師詢問動物寶寶找到自己的媽媽嗎?)，這時有一個小羊寶寶沒有找到自己的媽媽(放悲傷的`音樂)。

　　師：只有小羊沒有找到自己的媽媽，小羊為什么沒有找到自己的媽媽呢?(幼兒大膽猜想)今天老師給小朋友帶來一本讀本《小羊找媽媽》，看看到底發生了什么事情。(請小朋回放到自己的座位上，把你們的頭飾放到椅子下面)，此環節調動孩子的好奇心，引出讀本。

　　(二)建構故事傳說(結合我班幼兒兩年的分享閱讀學習，孩子們觀察畫面仔細，能夠大膽表述自己的觀點，為了讓幼兒更好的閱讀圖畫內容，更深入的感受小羊情緒的變化，不受文字限制，思維更開闊，我在多次思考之后，把每一頁文字都遮擋住了。)在引導幼兒解讀畫面信息進行大圖展示的教學過程中，我采用了以下教學策略：

　　1 預設埋伏，給幼兒創設充分想象的空間在做讀本分析時，前一頁為后一頁設下伏筆，教師反問，引發幼兒大膽思考。

　　2 仔細觀察大膽表述引導幼兒仔細觀察畫面的信息點，感受小羊情緒的起伏，為幼兒創設觀察機會，大膽表述自己的想法。

　　3 發現問題驗證假設在閱讀每一頁畫面時，及時引導幼兒發現問題，并嘗試解決問題，在下一頁里來驗證假設結果。

　　封面：

　　師：這個讀本的名字叫《小羊找媽媽》，小朋友想一想，發生了什么事情，小羊為什么要去找媽媽?(幼兒大膽猜想：小羊出去玩迷路了;小羊被壞人帶走了等)。

　　激發孩子的想象力，引起幼兒的興趣繼續關注故事傳說發展第一頁：

　　圖上有誰?他們在哪個地方?(小羊和媽媽，在山腳下;在羊圈里等)羊媽媽怎么了?(睡著了;生病了)為什么羊媽媽躺著，小羊站著呢?(羊媽媽生病了)羊媽媽生病了，小羊的表情是什么羊的呢?(悲傷)羊媽媽就在這里，它只是生病了，小羊為什么還要找媽媽呢?(羊媽媽死了)師撕掉遮擋紙條總結畫面，有感情地朗讀文本(驗證幼兒猜想結果)師：羊媽媽真的死了，那小樣這時的心情是什么樣的呢?(小羊非常悲傷)第一頁重點讓幼兒感受到小羊失去媽媽悲傷的心情。

　　第二頁：

　　這時小羊來到了哪里?(山頂上)它看見了什么?(其他的小羊寶寶和媽媽在一起)這個時候小羊心里怎么想的?(我的媽媽也在那該有多好啊!)它的表情是什么樣的?(羨慕)師撕掉遮擋紙條有感情朗讀總結畫面：接下來小羊會去干什么?

　　(幼兒大膽猜測)第二頁重點觀察，引導幼兒體會小羊悲傷難過的情緒，引出小羊要去找媽媽的想法。

　　第三頁：

　　小羊又來到了什么地方?(山坡上)遇見了誰?(馬)小羊會對馬說些什么?(幼兒大膽猜測)馬又會對小羊說些什么?(幼兒大膽猜測)師撕掉遮擋紙條有感情朗讀，小羊遭到了馬的拒絕心情會是怎么樣?(幼兒大膽猜測)請兩個幼兒來表演馬和小羊的對話。(帶著情緒表演)小羊遭到拒絕，它會去干什么?(繼續找媽媽)第四頁：

　　小羊又來到了什么地方?(山腳下)遇見了誰?(牛)小羊會對牛說些什么?(幼兒大膽猜測)牛又會對小羊說些什么?(幼兒大膽猜測)師撕掉遮擋紙條有感情朗讀，小羊遭到了牛的拒絕心情會是怎么樣?(小羊更加悲傷了)小羊又一次遭到拒絕，它會去干什么?(繼續找媽媽)

活動策劃篇4

　　一、活動引言

　　由于現今的社團舞臺表演形式單一，我院同學參加社團活動的積極性不高，并且，對社團文化沒有準確的認識；現今我們本著以創新活動形式，吸引同學，豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學們在大學生活中了解學校文化、社團文化，從而促進我院學生的藝術欣賞與個人素質的培養。使我院同學們的創新能力得到提升，發現自我，發展自我，充實自我！也能增進同學間的友誼，為以后的學習生活奠定基礎！

　　二、活動名稱

　　創意show無極限

　　三、活動口號

　　萬方天地，創意舞臺，nothing is impossible�。�！

　　四、活動形式

　　預賽，決賽

　　五、活動地點

　　預賽地點：實驗樓五樓決賽地點：河南理工萬方科技學院小禮堂

　　六、活動單位

　　主辦：河南理工大學萬方科技學院團委承辦：社團聯合會策劃協辦：大學生創意社

　　六、活動時間

　　預賽場： xx年4月9日下午3:00決賽場： xx年4月13日晚7:00

　　七、參與團隊社團：創意社，藝術團，青春陣線學生會：能源系，機械系，電氣系，工商系，人文系，地質系

　　八、活動要求

　　1、作品內容積極健康，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

　　2、作品形式不限，鼓勵創新，杜絕三俗。

　　3、反映出當代大學生對傳統藝術的熱情和造詣，鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創新。

　　4、參賽人數不限，每個節目時間不超過15分鐘。

　　5、每個參賽小組要準備2到3個節目，團體或個人形式不限（歌舞，相聲，小品，獨白，啞劇，微電影……）

　　6、各個參賽隊要有一名負責人，負責以后的排練工作，并抽簽來決定演出順序。

　　九、活動安排

　　1、召開全體部長級會議，討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。

　　2、召開社團全體會議，分配各項任務。

　　3、于xx年3月10日開始拉贊助，贊助物品為：請帖（45個），門票，彩繪（規格：1.2*2.4m），獎杯兩個（冠軍，亞軍各一個），氣球，拍手器，熒光棒，獎品或獎金等。

　　3、于xx年3月18日開始宣傳，出宣傳板及宣傳海報。

　　4、邀請函于xx年4月8日發至嘉賓手中；4月10日發至各評委手中。

　　5、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結工作。大賽分為預賽，決賽xx年3月30日前將各系將節目名單報到創意社辦公室劉亞超處 tel 。

　　十、活動流程

　　1、xx年4月9日預賽場 i、此輪的評委為各社團社長和各系的文藝部部長 ii、所有的節目抽簽決定出場順序 iii、所有節目按順序表演，然后評委打分 iv、抽選前八個節目進入決賽場2、xx年4月13日決賽場 i、此輪的評委是邀請的老師 ii、所有節目抽簽決定出場順序 iii、最后的決賽，選出評委給分最高的前三名 iv、獎項設置為，冠軍，亞軍，季軍，最佳表演獎和最佳原創獎

　　十一、作品要求及評分細則

　　評委評分細則（10.00分制）：

　　名稱歌曲類節目語言類節目舞蹈類節目評分標準 1、曲目內容及演唱形式（2.00分）；所選歌曲內容健康、積極向上；曲目演唱的形式新穎有創意。

　　2、演唱技巧（5.00分）；音色統一，氣息流暢；音準正確，在唱歌中不跑調、離調；正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節，不搶拍，吐字清晰。

　　3、演唱整體效果（2.00分）；演唱與音樂伴奏有機的融為一體。表演自然，聲情并茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解。

　　4、形象包裝（1.00分）；演唱者在演唱過程中姿態優美，流露出藝術氣質，營造出良好的舞臺效果；服裝造型符合所選歌曲的'演唱。

　　1、節目內容（2.00分）；思想健康、主題鮮明；能展現大學生的精神風貌。

　　2、表演狀態（2.00分）；表演動作到位、恰當、得體；表情自然、大方，感染力強。

　　3、表演藝術水平（5.00分）；聲調準確、語言流暢；朗讀吐字清晰；音量控制適中。

　　4、演員儀表（1.00分）；服裝整齊，化妝到位。

　　1、舞蹈內容及形式（2.00分）；舞蹈動作的選用高雅、積極健康；舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，表演形式新穎有創意。

　　2、舞蹈表演技巧（5.00分）；對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作溫和音樂旋律，富有節奏感；表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。舞蹈動作展示出穩定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內涵表現的飽滿、流暢。

　　3、舞蹈的整體效果（2.00分)；整體舞蹈和舞曲音樂有機融合，合理的表達出音樂的內涵；舞蹈表演具有時代感和藝術性、書法健康情懷，能夠突出學生風采；唔到整體表演動作處理得當，表演者精神飽滿。

　　4、形象包裝（1.00分）；服裝造型服和舞蹈表演形式；表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質。

　　十二、注意事項

　　1、聯系好團委老師將相關工作安排好。

2、注意維護現場秩序、賽后衛生。

　　3、注意進出場時的人員安全。

4、比賽一定要公平公正。

　　大學生創意社二〇XX年三月十四日

活動策劃篇5

　　一、活動目的：

　　1、以“國慶節、中秋節”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業的知名度和美譽度;

　　2、通過中秋、國慶八天長假，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業績;

　　二、活動主題：

　　舉國歡慶六十年立馬派送九重禮

　　三、活動時間：

　　20xx年9月29日——20xx年10月8日

　　四、促銷活動內容的設計：

　　1、一重禮：進店免費禮

　　無需購物，進店就有禮。活動期間內所有顧客憑單頁進店登記后均可免費領取精美禮品一份，促銷說明：活動期間禮品發放數量限前30名進店的消費者(預計10天300個)。商家可自行選擇，建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。

　　2、二重禮：國慶特價禮

　　驚爆價，立馬優悅車型__1900____元/輛，立馬200車型_2100_元/輛(推出兩款特價車，不參與其他禮品及服務活動)，每天限購10輛。本數量僅供參考，商家可以根據自身情況自行申請。

　　3、三重禮：中秋團圓禮(特價車除外)

　　月餅是中國人中秋不可或缺的象征團圓的禮物，又因中秋在國慶之后，可以以月餅作為禮品，更顯得貼近時節和氛圍。立馬商戶可和一些超市和商店協商，購車時以月餅為禮物送出，到活動結束后再結賬，也可由商戶自己視情況而定。月餅檔次不能太低，在利潤范圍內盡量保持月餅的檔次，根據店里面的低利潤車型送月餅。

　　4、四重禮：購車豪華禮(特價車除外)

　　根據不同價位段的車型設立不同的禮品贈送，售價越高利潤相對越大。針對購買高端車

　　型的客戶，在保證利潤的范圍內，送豪華大禮包。大禮包可由沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐(商家自己購買)等自由組合成多個不同大禮包。

　�、拧⒏叨藘r位車型(如公主馬八代、立馬喜運、追風馬、勁悅、立馬鴻運等)的贈送豪華大禮包一個!禮品建議：沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐;

　�、啤⒅懈叨藘r位車型(如立馬追夢、立馬勁馳、公主馬五代、雙喜馬、立馬風銳、立馬300、立馬700等)的贈送大禮包一份!禮品建議：沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;⑶、中端價位車型(如立馬風行、立馬A夢、陽光馬三代、好運馬二代、金鷹馬等)的禮品建議：購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;

　�、�、中低端價位車型的禮品建議：打氣筒、防盜鎖、頭盔。

　　5、五重禮：中秋紅包禮(代金券后附)

　　凡是在活動期間的每天上午10點和下午16點準時派發中秋紅包禮，紅包禮50至200元不等，紅包派發方式從面額200元發至50元，先到先得。

　　6、六重禮：國慶現金禮(特價車除外)

　　活動期間凡購買正價車型的消費者憑購車發票或收據即可參加抓現金一次，抓現金單據當日有效，對已抓現金客戶的單據由抓獎負責人注明“已抓獎，此單作廢”字樣。

　　備注說明：

　　建議此活動商戶在平常賣車時也可采用。一、現金付出不多，二、易樹立口碑。

　　7、七重禮：折舊千元禮(特價車除外)

　　所有的電動車用戶(不管是否為立馬電動車用戶)，在活動期間憑身份證及舊車購車發票到專賣店享受以舊換新的優惠：舊電動車、舊摩托車均可以折扣成一定的價格，沖抵為購車的費用，最高折扣可以無差額的直接換取一輛電動車(指定車型)，在利潤范圍內，也可為其贈送一些精美小禮品。

　　備注：消費者提供的舊車來源為正規渠道，否則不享受以舊換新優惠活動

　　8、八重禮：抽獎驚喜禮

　　為慶祝建國60周年之際，公司申請舉辦“電動車飛越黃河壺口瀑布”大型旅游文化活動。于20xx年7月30日得到了延安當局的批準，同時也為回饋廣大消費者多年來對立馬電動車的厚愛和支持，特地在國慶、中秋之際舉行此次大型購車抽獎活動。

　�、拧⒒顒悠陂g凡購車的消費者均可參加一次抽獎活動;

　�、�、抽獎細則：

　　將編號1至6的兵乓球放在不透明的箱子里，抽完一個編號以后，再將此編號的球放入箱子里再抽，抽滿6個為一組，即一次抽獎完成;每人只限抽一次;顧客抽獎時不得觀看箱內，否則無效，不予兌換;

　　⑶、本次抽獎活動共設置6個等級的獎勵，具體設置如下表所示。

　　獎項設置表

　　獎項等級中獎條件獎項名額獎品

　　特等獎6個61個/天共3個名額免費電動車一輛(指定車型)

　　一等獎6個1、6個2、6個3、6個4、6個53個/天共9個名額返還購車款75%二等獎5個相同數字5個/天共15個名額返還購車款60%

　　三等獎4個相同數字10個/天共30個名額返還購車款40%

　　四等獎3個相同數字不限名額沙灘椅一把

　　五等獎2個相同數字不限名額購物藍一只

　　9、九重禮：陽光服務禮(售后優惠服務卡后附)

　　凡是立馬電動車的新老用戶，在“雙節”促銷活動期間都可以來專賣店免費享受清洗、打蠟等維修保養服務，并可以收到價值50元的立馬售后維修服務卡。活動期間，購車的消費者可享受：購車一個月內，出現任何非人為問題，商家無條件退還10%購車款。商家需登記購車日期，金額，車型、有效期等內容。

　　建議商戶也可以根據需要做其他的服務項目。如凡在活動期間購車的消費者，可免費換一次大燈，終身免換剎線等在騎行過程中不易損壞的零部件的服務活動，積聚人氣和樹立形象。

　　五、具體前期宣傳方案：

　　1、發放彩頁可從活動前6天至7天發放一直延續到活動結束，先確定發放人員，對其進行必要的.培訓，使其能夠正確理解活動的各項事宜。其中包括時間、地點、主題、優惠活動、有關促銷禮品如何發放等信息。為使其宣傳覆蓋面廣，信息傳達要精準有效。有條件的可進入小區、社區進行發放宣傳。

　　2、海報：在活動前7至8天，在人流量比較大的廣場、街道、社區旁邊粘貼海報。海報內容包括時間、地點以及能夠吸引消費者前往的促銷禮品和活動內容。

　　3、電視媒體的滾動字幕預告，在活動前6至7天開始宣傳至活動結束。這個宣傳方式具有臨時性和集中性，應在當地主流電視臺和收視率較高的電視臺做流動字幕，以保證最廣泛的傳達信息。

　　4、報紙軟文在各地的受眾也是很廣泛的。應提前7天左右開始宣傳，同時需要很強的連續性，至少在一周內隔天發布三-四次。從這個側面也能很好的傳遞信息，也有很高的可信度，深受部分消費者信賴。

　　5、活動期間，有條件的可路演，邀請演藝公司在活動期間在專賣店門口組織文藝演出活動，以吸引人氣。也可以自行組織演出。

　　6、電視廣告：在活動前6至7天開始宣傳到活動結束，針對有條件的商戶可以選擇。它具有受眾廣，影響大，傳播途徑具有影響力等優勢，也易于闡述活動內容。

　　7、短信宣傳：通過移動公司，以短信為平臺，宣傳活動。為老客戶發送國慶、中秋相關活動信息，活動期間免費給老客戶保養電動車，同時挖掘潛在的消費者。

　　8、結合當地的實際情況，也可以采取其他行之有效的方法來進行宣傳。比如在活動期間可以播放露天電影，邀請腰鼓隊、鑼鼓隊、卡通人模游街、電動車游街宣傳，只要可以烘托十一、中秋喜慶的氣氛和達到廣而告之的目的均可。

　　六、終端布置建議：

　　1、拱門、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統方式都可以采用。氣勢一定要大，譬如多個拱門，一字排開等，才能夠真正做出氣氛來。同時禮品的擺放也要有氣勢，堆頭要大，給人感覺禮品很多，很值錢等。如腰鼓隊、露天電影等形式的目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意，能夠準確找到位置;也是對現場氛圍的營造也是一個補充。

　　(1)周邊街區：鄰近街和市區主干道布標宣傳。吊旗、條幅等設計制作以傳統佳節“中秋節”及國慶節為主題，烘托喜慶的節日氣氛。

　　(2)店外：大門口上方懸掛大紅燈籠。設計制作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告，增加節日的喜慶氣氛;

　　(3)門外陳列標示企業LOGO的刀旗，門外設置大型拱門，店前設立大型主題展版一塊，發布活動主題或張貼海報，門口用氣球及花束裝飾。海報由策劃部提供設計模板，商家在做活動時候自行組織填寫和張貼。

　　(4)精心賣場環境，活動期間人流量比較大，應當針對此次活動做出相應調整，整潔、寬敞為宜。尤其柜臺必須醒目、干凈，布置大方、得體。

　　(5)店內：

　　門口設立明顯標示立馬LOGO的接待處，條件允許的話可以設立迎賓和導購小姐。設立導示系統，設立明顯標示企業LOGO的指示牌。

　　十一期間人員流動量大，店內相關區域應設立休息處，配備服務人員并進行禮品和宣傳品的發放。店內相關位置設立業務宣傳臺，擺設相關禮品、宣傳品展示品，并提供咨詢服務。

　　2、具體細節

　　(1)禮品發放處布置處放好打印好的表格和筆，登記購買顧客的一些個人資料(姓名、工作單位、家庭住址、聯系電話(領取禮物后邀請顧客填寫)，利于回訪。

　　(2)立馬電動車的宣傳資料、此次活動內容的單頁等相關資料要準備充分。

　　(3)工作人員要求統一著裝，避免較大人流時找不見自己的人，造成不便。

　　(4)店內建議配備音箱設施，但聲音不宜過大，以免產生噪音。

　　七、宣傳費用預算

　　1、電視的廣告費用：元。

　　2、條幅的設計制作費用：元。

　　3、吊旗和海報印刷費用：元。

　　4、促銷傳單印刷費用：元。

　　5、促銷禮品費用：元。

活動策劃篇6

　　活動主辦：校自律委員會

　　活動承辦：歷史地理與旅游學院10級（3）班

　　活動背景：面對在全校范圍內開展的大學生文明修身活動，我班積極響應號召，在全班開展文明修身活動，以此引起所有學生的關注，提高同學們的自我修身意識，爭做一名真正意義上的.文明大學生。

　　活動目的：通過開展此活動，使學生自覺樹立良好形象，提高綜合素質，改善學風、班風，逐步在全班形成“人人講文明、處處現文明”的人文環境，進一步推進我院素質教育和精神文明建設工作，營造素質教育的軟環境，引導和激勵同學們奮發有為，自覺成才，成為我國現代建設事業合格的接班人。

　　活動主題：“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”

　　活動對象：歷史地理與旅游學院10級地理科學（3）班全體同學

　　活動時間：4月中旬

　　活動地點：（待定）

　　活動內容：

　　一。組織召開“文明修身”動員班會。

　　1.4月10日下午6：00，在綜合樓103。班長主持召開“文明修身”主題班會。

　　2.首先由團支書金俊昊向全班學生傳達：校自律委員會組織召開的全體督查員和戰地記者會議精神。

　　3.副班長羅慧芳向同學們闡述文明修身的重要性和必要性。

　　4.班長丁玉斌對文明修身活動向全班同學做全面的工作部署。

　　二.以文明修身為主題的：“歷史地理知識競賽”活動：

　　1.4月14日下午4:30進行“歷史地理知識競賽”活動，地點暫時待定。

　　2.先組織學生及嘉賓入常

　　3.吐魯那一跳開場舞蹈。

　　4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊及到場嘉賓。

　　5.主持人宣布比賽開始。

　　6.競賽第一輪進行必答題。

　　7. 競賽第二輪進行搶答題。

　　8. 中場進行觀眾互動。

　　9. 競賽第三輪進行風險題。

　　10.主持人宣布比賽結果。

　　11.請到場嘉賓及督查人員對獲勝代表隊頒獎。

　　三、辯論賽

　　1.4月21日，地點待定

　　2.辯論賽主題：“讀大學對青年人就業的利弊”

　　3. 辯論賽開始，宣布辯題

　　4. 介紹參賽代表隊及所持立場，介紹參賽隊員

　　5. 介紹評委及點評嘉賓

　　6. 辯論比賽過程：開篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問、結辯

　　7.評委及嘉賓評議

　　8.宣布比賽結果，辯論賽結束

　　四.4月16日下午4:30組織召開小結班會

　　1.班會有班長丁玉斌主持召開。

　　2.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進行發言

　　3.請班級2到3名學生談談參加文明修身活動的深切體會。

　　4.班長丁玉斌對前期班級文明修身活動進行總結和部署文明修身后期具體工作。

　　5.請校自律委員會代表總結發言。

　　五.拔河比賽：

　　1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生組成代表隊參加比賽。每班出一名學生擔任本班拉拉隊隊長，請校自律委員會一名成員當裁判員。比賽現場秩序有本班責任督察員負責。

　　2.4月23日下午4:30在校風雨棚進行正式比賽。比賽實行三局兩勝的原則。

　　3.注意事項：比賽開始參賽雙方用力拉，當拉過紅線以裁判員哨聲為準。輸的一方且不可松繩，以免造成對方隊員受傷。

　　4.裁判員宣布比賽結果，并向勝利的一方頒發獎品。

　　六. 組織召開“文明修身”活動總結班會。

　　1.4月24日下午4:30。地點待定

　　2.班會有團支書金俊昊主持召開。

　　3.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進行發言，

　　4.請班級3到5名學生談談參加文明修身活動的收獲。

　　5.請校自律委員會代表總結發言。

　　策劃書：歷史地理與旅游學院10級地理科學（3）班

　　xx年 4 月9日

活動策劃篇7

　　“女生節”乃于上世紀九十年代誕生于高校，是校園趣味文化的代表作品之一。“女生節”是以關懷我校廣大女生為宗旨，以一系列的活動為方式，活躍校園文化氛圍，引導廣大女生更多地關注自身的道德素養、文化內涵、心理健康、獨立意識等綜合素質的提升，彰顯福大女生風采，搭建一條女生之間及男女之間溝通的紐帶，幫助女生們走成長、成才、成功之路，讓女生的`魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。

　　活動主題：

　　春暖花開時，魅力四射日。

　　活動目的：

　　展示女生風采，突顯女生魅力，增強廣大女生的自信心。為女生提供一個青春的舞臺，在休閑娛樂之際，增強男女生之間的交流，加強班級凝聚力，促進更為和諧和多彩的校園氛圍的形成，豐富女生們的課余生活。同時，關心女生成長，關注女生的身心健康，提倡女生時尚生活新概念,給每位在校女生送上節日祝福,創造良好的尊重女性的校園風氣。展現優質大學、優秀班級的風貌，緊跟時代步伐，弘揚女生節文化，引領女生塑造美的時尚風尚。

　　活動時間：

　　20xx年3月6日晚7:00

　　活動地點：

　　教學樓7-402

　　主辦單位：

　　10臨床本二班

　　活動流程：

　　1、心愿便利貼：將全班女生的心愿收集起來，寫在便利貼上，放在半密封的盒子里；將44個男生分成11組，每人輪流從盒子中隨意拿出一張；男生將便利貼上女生的心愿和名字大聲念出并請上該女生；如男生能夠完成女生的心愿，女生則需以自己的方式答謝男生。

　　2、你的快樂我來猜：選5男5女上臺參與游戲，男女交錯站成一排，除第一個人以外所有參與者都背對主持人；主持人將事先準備好的紙給第一個人和臺下同學看，然后收好；第二個人可轉身面對第一個人，第一個人用肢體語言將紙上的內容傳遞，讓第二個人猜；再由第二個人做讓第三個人猜，依次傳遞下去，限時每人有半分鐘展示時間。

　　3、“美女”秀秀看：選4個人上臺，分為兩組，每組必須有一名男組員，比賽開始后，男隊員戴上女式假發在場上一邊等候，另一隊員在道具處拿6根頭繩員戴假發的男隊員扎完6個小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發隊員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結束后戴假發隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點，那隊完成的最好、最快為獲勝。

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