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策劃書

活動策劃

時間:2024-11-16 14:21:02 策劃書 我要投稿

活動策劃匯編【8篇】

活動策劃 篇1

  活動目標:

活動策劃匯編【8篇】

  1、通過和爸爸媽媽一起觀看飛車表演、撈金魚、放風箏等活動,更好地感受秋天的氣息,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

  2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  活動事項:

  大班親子游戲

  小腳踩大腳

  玩法:4個家庭隨機組合為一組,家長和孩子面對面,幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上,兩人共同手拉手往前走,先到終點者為勝。

  規則:1、在前進的過程中,小孩的腳不能著地;

  2、家長不能抱起小孩。

  推小車

  目標:1.訓練上肢力和平衡感。

  2.訓練空間知覺

  準備:軟墊數塊

  方法:1. 讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的'兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

  2. 四個家庭為一組進行此游戲,以先到終點者為勝。

  中班親子游戲

  水果大比拼

  目標:練習雙手抱物跑的能力。

  準備:水果:橘子,蘋果,香蕉 梨。

  方法:將幼兒排成四路縱隊,每一排第一個幼兒拿好一樣水果,聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完,先吃完的為優勝。

  小雞出殼

  目標:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

  準備:大張廢報紙若干,每張畫大雞蛋分散放在地上。

  方法:讓孩子發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。

活動策劃 篇2

  一.前言:

  大愛無言,真情無疆。愛是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠中的一泓清泉,使身處絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人得到心靈的慰藉;愛是一片灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

  二.活動主題:

  “情暖冬日,愛暖夕陽”

  三.活動目的:

  隨著寒流的到來,長春已經迎來了數次降溫,然而,我校保衛處以及我校周邊幾個輕軌站協管老人和環衛工人仍奮斗在工作的第一線,此次活動,在蕭瑟的冷風中,將熱水送到他們手中, 讓他們即使在冬日,也可感到春天的溫暖。

  四.活動意義:

  通過開展此次冬日陽光送溫暖活動,使工作在第一線的門衛,輕軌老人以及環衛工人感受到了大學生志愿者對他們的關愛,展現了當代大學生的良好形象,切實解決了輕軌老人、環衛工人在工作中飲水困難的問題,時刻將弱勢群體冷暖記在心頭,以達到送溫暖的活動目的。在今后的日子里,化學與環境工程學院“青鳥”志愿者團將廣泛開展各類扶貧助困送溫暖活動,更扎實、更細致作好送溫暖工作,傳遞真情,傳遞愛心,把關愛的觸角延伸到每個角落。

  五.活動時間:

  20xx年11月31日

  六.活動地點:

  長春理工大學校內以及周邊

  七.活動計劃參加人員:

  “青鳥”志愿者團全體成員

  八.活動形式:

  以“送一杯熱水,溫暖一顆心”的'形式將溫暖送至工作在第一線的門衛、輕軌老人以及環衛工人心中。

  九.活動前期準備:

  準備暖壺、茶杯茶葉等活動工具

  十.活動宣傳:

  無

  十一. 活動流程:

  1、12月1日下午12點30分準時集合,男生打熱水,女生整理茶杯茶葉為活動做最后的準備;

  2、下午一點鐘活動準時開始,全體人員按照預定的順序將熱水送到門衛,輕軌老人以及環衛工人手中;

  3、整理活動物品,活動宣告結束,全體人員開會進行活動總結。

  十二. 活動要求:

  全體人員準時集合,以飽滿的熱情和良好的形象參與進此活動中。

  十三. 活動影響:

  此次活動雖然規模不大,但卻達到了預期的目的,讓那些在寒風中仍舊堅持工作的輕軌以及環衛工人感到了溫暖,同時展現了長春理工大學學生的良好形象,可以號召更多的志愿者參與進此活動中。

  十四. 可行性分析:

  此次活動規模較小,活動的場地就在學校內以及周邊,可謂是近在咫尺;而參與活動的人員由本團人員組成,約有十幾人,隊伍并不龐大。因此,本次活動成本較低,人員不復雜,而且大家對活動場所較為熟悉,具有較高的可行性,并且此次活動具有較高的意義,實施具有一定的必要性。

活動策劃 篇3

  隨著社會老年化發展趨勢的加快,在傳統佳節“重陽節”和第xx個老人節到來之際,街道社區舉辦第二屆“相約古渡歡度重陽”系列活動,利用社區內獨特的資源優勢,組織社區老年居民、社會各階層的老年同志,開展以“登高健身、賞菊怡情,看古城促發展、記美景傳文化”,表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人,為主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老,熱愛家鄉促發展的政治熱情。

  一、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  二、活動地點:

  xxx社區

  三、活動內容:

  1、徒步登上xx山賞菊怡情看美景相約古渡吟詩作畫。

  2、歡度重陽看大戲攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中,攝影、書畫、詩詞創作,主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。

  3、表彰10名熱心支持社區工作,積極參與社會公益事業的健康老人。

  四、參加人員:

  社區老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡:50—70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)

  五、主辦單位:

  六、具體活動

  1、登高:xx日下午1:30在xx公園門口集中從東路口往山頂走,一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷,參與人員須在四天內(xx日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室,由社區統一制作成展牌,邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。

  2、表彰:下午3:20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的'廣場,有冠名單位的領導,來社區參與活動的各單位領導,向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。

  3、看大戲:下午3:30開始在xx渡二期工程的尚清大戲臺,由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

  七、參與單位:

  市第二干休所,市、區老干部局,市、區老齡委,市外事辦公室,市文明辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。

活動策劃 篇4

  一、活動主旨:

  放松心情、全員參與,過一個祥和、快樂的春節

  二、活動內容:

  活動分兩大版塊

  (一)公司聚餐

  (二)內勤聯歡會

  三、組織:

  四、時間:

  五、主持人:

  六、開場臺詞(由共同

  完成)

  七、地點:

  舞臺(寬:;長:,面積)

  八、背景布置:

  所需物品:

  背景紅布(內容:鐘式圖標、晚會名稱)

  裝飾燈光(旋轉舞燈,閃光燈及其它裝飾燈)

  汽球、彩帶、熒光棒

  高性能組合家庭影院一套

  高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支

  九、晚會其它物資準備:

  茶水供應/啤酒、飲料

  特色水果、糖果、花生、瓜子等

  抽獎禮品

  各種游戲道具(祥見具體游戲規則)

  十、藝術拍照藝術攝影:

  十一、晚會節目安排:

  1、開場熱舞表演者:

  2、持人上臺宣布晚會開始并致開場白

  3、總經理致詞

  4、介紹特約嘉賓

  5、娛樂文藝節目:

  1)舞蹈名稱表演者:

  2)女聲獨唱曲目表演者:

  3)男聲獨唱曲目表演者:

  4)魔術表演名稱表演者:

  5)游戲:最佳情侶——我猜、我猜

  規則:由主持人在現場組成四個小組,每組上來兩人必須是一男一女,共8人。

  在8人中分發提前寫好的情侶人名的紙條,如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等,男女分別抽取,然后根據人名速配成對,進行表演,女方表演生氣的'樣子,男方要對女方講一個笑話或者別的,直到把女方逗笑了為止,在3——5分鐘之內不能把女方逗笑者,即視為男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標準以全場觀眾的標準為準),則判犯規。

  對于失敗者和犯規者,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節目名稱,如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),或唱一首流行歌曲,或聲情并茂的朗誦一首詩,或大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其它的暗示提示觀眾,最后由他(她)所屬的組來猜,直到猜出來為止。

  道具:8張4對人名紙條,事先寫好的若干節目名稱紙條

  6)女生個人才藝展示名稱表演

  7)最新流行歌曲放送名稱表演

  8)情歌對唱名稱表演

  9)交誼舞伴奏音樂

  10)游戲:丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈送

  規則:由主持人在現場選人組成四個小組,每組上來兩人必須是一男一女,共8人。

  每組兩人一人綁左腳,一人綁右腳,分別用膝蓋夾住氣球

  規定在5分鐘內,球不能落地,不能夾破,哪組走路最遠者勝。

  道具:氣球、布繩若干只。

  11)男生個人才藝展示名稱表演

  12)金唱盤——《經典老歌》名稱表演

  13)美少女合唱組名稱表演

  14)disco熱舞伴奏音樂

  15)相聲名稱表演

  16)嘉賓節目名稱表演

  17)英文經典名稱表演

  18)校園民謠名稱表演

  19)說唱/搖滾名稱表演

  20)瘋狂街舞名稱表演

  21)游戲:八仙過海——吹牛皮大賽

  規則:限時在一分鐘內吹氣球,不能吹爆,以氣球最大者取勝。

  道具:氣球若干只。

  人員:八仙扮演者:漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍采和及何仙姑

  22)小品名稱表演

  23)吉他彈唱名稱表演

  24)老帥哥合唱組名稱表演

  25)劉三姐情歌大對唱:

  參加晚會的所有人按男女分為a、b兩大組,每組選出八位情歌對唱代表,然后a組或b組(具體由主持人視晚會現場情況而定)開始任意選一首歌由某組員演唱,則另一組必須以第一組所唱歌曲的最后一個字為頭開始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段),然后再由第一組接唱(組內任何人都可以接),如此循環下去,每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘,否則以本輪輸于對方算;緊接著開始下一輪,共計三輪(或五輪,具體由主持人視晚會現場情況而定)的時候定出輸贏,然后由賽輸的組推選一位代表表演一個節目,游戲至此由主持人視晚會現場情況而定是否再來一個回合。

  26)晚會頒獎:(頒獎小姐:部門文員)

  a)頒發最佳男/女金曲獎;獎品:

  b)頒發最佳游戲組合獎;獎品:

  c)頒發最佳才藝展示獎;獎品:

  d)頒發最佳個人/組合搞笑獎;獎品:

  27)等待平安夜鐘聲的敲響

  (若時間間隔過久可安排歌曲)

  28)迎新年幸運大抽獎/迎圣誕幸運大抽獎

  一等獎:

  二等獎:

  三等獎:

  道具:抽獎箱、編有號碼的紙條(視晚會人數而定)

  29)難忘瞬間——公司人員集體合影

  30)晚會結束大合唱《難忘今宵》

  十二:行政部收拾物品并整理場地。

  十三:清潔工打掃場地

活動策劃 篇5

  活動名稱:區域閱讀——壞脾氣的格拉夫

  活動目標:1、集體閱讀繪本《壞脾氣的格拉夫》,理解故事內容。2、通過閱讀故事,讓幼兒感受故事中格拉夫第一次感到開心的過程。3、通過活動,提高孩子閱讀水平及閱讀興趣。

  活動準備:

  繪本《壞脾氣的格拉夫》

  活動過程:

  一、閱讀封面

  1、小朋友,你想知道今天老師帶來的一本是什么書嗎?

  2、我們先來看看封面。封面上有一只什么動物呀?(大棕熊)它在哪里?做什么?你們覺得這是一只怎樣的大棕熊呢?就是它的性格怎么樣?你從哪里看出來了?

  3、教師小結:這只棕熊坐在家里。它用手撐著下巴,眉頭緊皺,它的家里看起來很破舊。這本書得名字叫“壞脾氣的格拉夫”

  哦,原來這只熊得脾氣很壞,那會發生什么事情呢?我們一起翻開書看一看吧。

  二、集體閱讀故事

  1、P1-2:誰來說說這一頁你看到了什么?棕熊格拉夫在做什么?它的心情怎么樣?它的'家里怎樣?你從哪里看出來的。

  2、P3-4:瞧,格拉夫在森林里走,其他小動物是怎樣的?

  3、P5-6:格拉夫遇到誰了?(小兔子)小兔子發生了什么事情?你能猜猜它們在說些什么嗎?

  格拉夫到底有沒有救那只小兔子呢?我們接著看下去。

  4、P7-8:請小朋友來說說這兩頁發生的事情?

  5、教師講述第9-10頁。

  6、P9-10:這一天,壞脾氣的格拉夫在做什么?它又碰到誰了?發生什么事情了?

  格拉夫救下小兔子之后,你們猜猜小兔子會怎么做呢?

  7、請幼兒自主閱讀并講述第11、12、13頁。

  8、教師講述第14頁。

  提問:小朋友。你們猜猜是誰在敲門。

  9、教師講述第15-16頁。

  10、小兔子被壞脾氣的格拉夫嚇哭了?你們覺得格拉夫會向它道歉嗎?(引導幼兒自主閱讀第17-18)

  11、教師講述19-22頁,請幼兒欣賞。

  三、進一步理解故事

  1、小朋友,聽了這個故事之后,你學到了什么?

  2、一開始的格拉夫脾氣很壞,不僅沒有朋友,而且自己也不開心。你們覺得這樣好嗎?

  3、格拉夫是怎樣第一次感到快樂的。

活動策劃 篇6

  一、活動主題:給我笑臉送你顆心,仲愷大家庭

  二、活動時間:第八周星期四下午體育課下課后

  三、活動目的:

  通過笑臉征集,讓大家明白在仲愷這個大家庭里。我們要用笑容溫暖你我,沿著笑走出曲折和迷惘,我們用笑戰勝困難,用笑的陽光換來好心情用笑留住歲月的美麗,讓生命永遠都有笑的陪伴,讓生活充滿陽光與活力。我們所付出的,只是笑,是的,笑就足夠了……笑臉征集征集的不只是本支部成員的,而是整個仲愷大家庭的,同一個家庭,一起歡笑。

  四、活動形式:

  通過對過路的同學邀請,加入我們的征集活動中,留下自己可人的笑容。自己的感想、祝福語,或者是其他想對他人說的話。

  五、活動流程策劃:

  1、前期宣傳:

  通過張貼海報對本次活動進行笑臉征集活動的宣傳,讓大家了解本次活動的宗旨及精神,發動大家的主動性和積極性。

  2、活動內容:

  用大家手中的相機和手機,帶上微笑地向過路的同學禮貌地介紹我們應化120團支部,以及本次活動,在獲得對方的'允許下,讓對方在鏡頭前留下微笑并留下個人想法或者對他人的祝福語。若對方不允許拍照的話,則麻煩他(她)在便利貼上留下言語。并送給他們我們第一次活動的折紙成果。

  活動注意事項:在與他人交流時要注意語言文明,在對方不希望拍照的情況下,尊重他人。

  活動分組:

  第一小組;黃輝興、趙李英、辜國標、梁新元、黃少武

  第二小組:黃智斌、曾皓琳、盧美云、葉焯騰、盧遠鋒

  第三小組:陳細妹、盧曉娜、余文健、陳東平、羅家勇

  第四小組:張淑明、謝碧輝、劉志鵬、譚文鼎、譚杰安

  第五小組:李健斌、林小吟、黃晶晶、吳燕恒、劉旭凡

  (注:各小組負責人為標注為粗體字)

  活動現場秩序維持與拍攝員:卓灝、許鐵英、王丹佳

  活動所需設施:便利貼、相機兩個、手機若干(像素較高的)

  活動后備方案:如果因天氣情況,遇到下雨,雨小的情況,成員自備雨具,活動照常進行,雨大的情況則順延。

活動策劃 篇7

  一、活動背景:

  清明節,是中華民族的傳統節日,始于周代,已有二千五百多年的歷史。它包含了中華民族真摯、樸素的情感。清明紀念活動是對純潔、清明大自然的熱愛,是對祖先和一切為人類進步而逝去的人們深情追憶,是對潔凈人格的贊美和幸福生活的向往。我們開展“感懷清明,遙寄相思”主題活動,是為了讓同學們感恩追遠,了解先輩的奮斗歷史,感謝生活饋贈,珍惜來之不易的一切,共創美好未來。

  二、活動主題:

  “感懷清明,遙寄相思”

  三、活動目的及意義

  為紀念中國傳統節日——4月4日清明節,文法學院分團委學生會決定于4月初舉辦以“感懷清明,遙寄相思”為主題的紀念活動。本次活動由文法學院分團委承辦,旨在通過本次活動的展開,使學生們能夠更多的了解及回顧清明的歷史,并以講座,現場參與等形式展開,以表達理工學子對先烈們及遠去的親人的無限祈禱與思念。

  四、活動內容

  (一)開展“感懷清明,遙寄相思”作品展活動

  1.活動時間

  4月4日上午

  2.活動地點

  本部材化樓前

  3.參加人員

  全院學生

  4.前期準備

  (1)物品準備、人員安排

  宣傳策劃方面

  具體包括:

  宣傳板的制作

  活動現場的布置

  前期人員協調及用品購買等

  文稿制作方面

  具體包括:

  一張整體宣傳板,宣傳KT板(7—8張)

  三張主題板的插入文字、條幅及主題的寫作與制作等

  (2)參賽作品要求

  書法、照片

  要求:請結合家鄉的清明習俗,匯聚各地清明風俗習慣,向院內各班以“家鄉的清明節”為主題征集一些具有地方特色的清明習俗或紀念方式以及不同的人俗風情,要求自創,格式不限,以書法、照片等方式均可,富有創意、新意、寓意,評選出優秀作品。

  作文、詩詞、歌賦或心里話

  要求:以作文、詩詞、歌賦或以簡短的幾句心里話的形式表達自己在清明時節對家人、家鄉的思念之情以及對已故長輩的懷念之情,語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感,并請在篇尾注明姓名、班級。

  手抄報

  要求:由于我院藝術專業比較多,為了充分展示專業特色,藝設、工設、廣告等藝術類的班級可以“清明”為主題,從清明節的歷史起源、節日習俗、歷史名人、詩詞歌畫、特色飲食等方面結合自己的心得體會,設計制作手抄報,內容要積極向上。

  (3)作品收集及評選事項

  投稿及統計:

  20xx年3月25——4月1日

  3月25日:確認文法學院每個班都通知到我們此次活動的具體信息。 3月25日——4月1上午12:00之前完成參賽作品的上交工作

  4月2日:完成活動作品的匯總工作,并統計好每個班的參賽作品的數據和信息。

  評選:20xx年4月2——4月3日,由學習部負責對書法、作文的評選,由心理健康部負責對心里話的評選,由美編部負責對照片和手抄報的評選,由紀檢部負責與以上三個部門的聯系和協調工作。

  評選要求:

  1.對不合格的參賽作品進行適當的刪減。

  2.對評選出來的優秀作品及心里話進行認真地排版,制作張貼到“吶喊平臺”(大展板、KT板)上,并做好相關的展示工作。

  3.篩選后我們將評選出獲獎的優秀作品,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優勝獎若干名。

  (4) 前期宣傳

  在活動前期制作宣傳海報及宣傳板,張貼于各宣傳欄。

  在校廣播站進行以廣播稿的形式宣傳。

  5.活動流程

  (1)開始前在材化樓前進行擺放桌椅等工作。

  (2)讓同學們現場介紹自己家鄉清明節的風俗,讓大家感受到中國傳統文化的多姿多彩。

  (3)在活動現場安排分團委學生會工作人員在材化樓前進行宣傳,使更多的同學參與到活動中。

  (4)在寫有往昔之情、祝福中國、展望明天三個主題展板旁邊,安排文法學院分團委學生會工作人員向同學們介紹展板的主題及意義。

  (5)搜尋有關清明節的由來、風俗和詩詞等并與同學們一起體會其中的'深刻含義。

  (6)展現異地清明風俗人情,將各班以“家鄉的清明節”為主題征集的一些具有地方特色的清明習俗或紀念方式以及不同的人俗風情的優秀作品以及評選出的優秀手抄報進行展示。

  (7)將構建的“心靈吶喊”平臺展示出來,讓其他觀賞的同學內心啟迪,產生共鳴。

  (8)倡導大家主動參與到“網上祭英烈”活動,利用現代信息技術,發動學生進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡訪談等。

  (二)開展有關清明節的講座

  為了讓同學們更好的了解清明節的歷史由來,以及清明節的習俗,我們將邀請專業老師為同學們開一個關于“清明節習俗”的講座。

  1.講座時間:4月4日晚上

  2.講座地點:

  3.活動主體:老師和同學

  4.前期準備:

  (1)做好講座前期的宣傳工作,讓全校同學了解講座的意義,從而吸引更多的同學參與講座。

  (2)布置好會場,拉好講座橫幅。

  (3)講座期間所需物品的準備工作。

  5.做好活動的總結工作

  對開展的講座進行宣傳和總結,整理總結好齊全的活動材料

  五.活動預算

  1.展板海報

  2.其他事項

  六.注意事項:

  (1)做好征集作品的前期宣傳工作,使之順利進行。

  (2)做好相關的通知工作

  (3)做好臨時應急措施,使之后續活動得到保障

  (4)活動人員調配,由具體情況具體安排,各學生干部間應相互幫助,相互協調,以完美的開展完成此次活動。

活動策劃 篇8

  一、活動背景;

  19xx年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和∵。19xx年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

  二、活動目的:

  引導學生放眼世界,開闊視野,牢記歷史使命,喚醒當代大學生的民族意識和時代精神,啟發同學們思考自己的生活狀態,引導當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,牢記歷史、珍愛和平、努力學習、拼搏進取,承擔起對家庭、社會和國家的責任和使命。倡導學生追求和平與自由的理念,更為了配合學校“省級文明校園”建設,加強學校學風建設,豐富校園文化生活,展現大學生的時代感與責任感,展現大學生的活力與魅力。

  三、活動主題:牢記歷史,珍惜現在,把握青春,承接未來

  四、活動時間及地點:

  1、活動時間:20××年11月17日—————20日

  2、活動地點:西安文理學院餐廳門口

  五、活動流程:

  1、前期準備:

  組織部負責活動策劃及組織分配各部門工作。

  網絡部負責西安文理學院文理人論壇的相關宣傳工作。

  宣傳部準備好國際大學生節的宣傳單與調查問卷,以及主題橫幅等。

  秘書處負責調查問卷的填寫與簽名工作。

  后勤部安排好活動當天的場地布置及人員分配工作。

  2、活動過程:

  首先,工作人員向同學發放宣傳單與調查問卷,讓同學們了解國際大學生節,了解大學生節的`主旨與精神。從而增強大學生積極向上的奮斗精神,提高其歷史責任感,

  其次,讓同學現場填寫“國際大學生節”調查問卷,以得知大家對此節日的了解程度。

  再次,舉行簽名活動。所有拿到宣傳單,填完調查問卷,對此節日有所了解的同學,在橫幅上簽名,以紀念國際大學生節,樹立崇高理想,展現活力青春,增強大學生的歷史責任感,。

  最后,結合調查問卷的結果,宣傳部根據同學的反饋情況做出一份主題展板,放置在餐廳門口,從而讓更多的人了解國際大學生節,銘記歷史,思考歷史,珍惜現在的生活。

  3、活動總結:

  各部門總結工作情況,并進行活動匯總。

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活動策劃11-15

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