活動策劃集合(9篇)
活動策劃 篇1
一、活動前言
經過十年寒窗的苦讀,我們終于進入了我們期待已久的'大學生活。網頁大家也再熟悉不過,我系有自己的信計專業,而計算機系在這面專攻,為了讓這些學子在步入社會后有更多工作經驗,我PHP網頁開發協會特地舉辦本次個人網頁設計大賽,希望能鼓勵更多人去學習網頁設計,為國家和社會提供一批專業人才。
二、活動時間:XX年11月XX日至XX年11月XX日
三、活動主體
策劃主辦單位:懷化學院PHP網頁開發協會協會
活動對象:懷化學院在校全日制學生
四、活動主題:暢游網頁世界 編織你我夢想
五、活動流程:
(1)報名時間:XX年11月XX日—XX年11月XX日
(2)報名地點:各系部社團部處、東區一食堂門口以及西區月亮女神像下。各系部社團部在11月XX日之前統一將報名表上交到數學系社團部處。參賽形式:本次大賽分可以以個人報名,也可組隊參加。每個隊伍為4-6個人,每隊選一名隊長。
(3)活動初賽:
作品提交截止日期:XX年11月x日。
作品提交方式
1、電子作品提交郵箱:劉玉勛
(4)活動決賽: 注:決賽名額為10名
決賽時間:XX年11月XX日19:30—21:00
決賽地點:E1B-511
比賽形式:采取答辯的形式現場進行展示、演示并進行解說。老師現場提問。
評選方式:邀請相關有設計經驗的老師、給參賽選手打分,以平均分決出最終比賽結果。
評比標準:原創性(25%)、創新性(25%)、質量(30%)、實用性(20%)
六、注意事項
1、初賽作品必須按時提交。
2、必須原創性,若有抄襲現象,主辦方有權取消其參賽資格。
3、決賽每個隊伍時間在8—10分鐘左右。
七、獎項設置
一等獎 院級證書 獎金 一名
二等獎 院級證書 獎金 二名
三等獎 院級證書 獎金 四名
優勝獎 院級證書 六名
優秀工作者 院級證書 二名
八、活動經費預算:
報名表:200份 200*0.1=20元
宣傳單:200份 200*0.1=20元
礦泉水: 10瓶 10*1.5=15元
獲獎獎金 一等獎 1*60=60元
二等獎 2*40=80元
三等獎 4*20=80元
總計:275元
懷化學院PHP網頁開發協會
XX年11月XX日
活動策劃 篇2
一、活動簡介
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富,為抓住契機,進一步營造和諧的社會環境,我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神。計劃將于月日在孤兒開展一次慰問活動。
二、活動目的
大手牽小手走進孤兒園,一起營造和諧校園的新風尚,讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,并鼓勵他們好好學習,將來回報社會。同時體現了當代大學生、青年關愛兒童,關注弱勢群體,奉獻社會的`高尚品德,為同學們展現愛心提供一個平臺。
活動時間:20xx年12月5日(星期六)
活動地點:衡陽市社會福利院
活動主辦方:南華大學設計與藝術學院環藝091班
活動協辦方:衡陽市社會福利院
活動承辦:南華大學設計與藝術學院環藝091班
三、活動特點
1.參與人群:設計與藝術學院環藝091班學生(以自愿形式報名)
兒童福利院的同學
2.活動方式:
⑴聯歡游戲活動(適合與兒童一起進行的游戲及節目表演)
⑵開展慰問(贈送自帶的學習用品,并和兒童做一寫交流)
⑶DV協會對活動拍攝,之后在校內展映
⑷在適合情況下,對孤寡兒童的學習生活給予幫助
(5)活動開展:
到福利院后,具體分工,組織一部分人打掃衛生,一部分人給孤兒講故事、做游戲等。
1到達福利院后,各自分配工作,打掃衛生。
2打掃完衛生,和小朋友玩游戲。有搶凳子有游戲啊,
親子游戲。
3玩完游戲,我們交小朋友唱歌,還可以點名叫人起來唱。
主動的,唱得好的還有禮物可以收。
4到了中午可以和小朋友一起用餐,我們的自帶,
如果小朋友需要午睡,我門就自己搞一個小活動,
如果不用,就教小朋友寫字畫畫。
5到了快結束的時候,我們可以開一個小會,和小朋友一起分享我門的感受,還可以選出最佳搭配組。
8注意事項:在活動中要注意兒童的安全問題,由于是拜訪活動,
各位參加的者的午餐自備,還有準備給小朋友的禮物
要和福利院的管事聯系,問清楚可不可以帶
四、活動流程
(一)活動前期準備
1.聯系好參與活動各主辦承辦方,確定活動的開展及內容
2.在我校發出通知,組織報名
3.安排好活動的場地
4.作出人員統計,調查好來回路線
(二)活動實施階段
1.參與活動人員于12月5日12:30點在學校旗桿出集合,點統一出發前往兒童福利院
2.場地的籌備(各方協調合作保證速度和質量)
4.慰問展開:進行聯歡游戲慰問兒童送出學習用品幫助孤兒們的學習生活
5.DV社團對兒童福利院作一些系統的采訪。
6.聯歡結束后各工作人員幫助整理和打掃場地衛生
7.在活動地點集合后同學們統一離開
(三)活動后期階段
1.制作剪輯DV帶
2.安排出有多媒體設備的教室展映DV作品
五、活動預算
1.游戲工具:兩校方自行準備
2.我校學生交通費用:來回公交車2~4元
3.慰問品:同學們自帶愿意贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品
六、工作人員安排
活動負責人:環藝一班團支部
活動各工作人員:團支部各干部
策劃負責人:晁志敏
活動策劃 篇3
一、指導思想
繼續深入開展校園科技活動,全面推進素質教育,培養學生對科技創新發明等的興趣,培養學生創新精神和實踐能力,堅持科學思想、科學知識、科學方法的普及,引領學生個性化全面發展,向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、推廣科學方法,形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,全面提高全校師生的科技素養,推動我校科普、科技工作的均衡發展,全面提高我校師生的科學素養和綜合能力而努力。
二、總目標
幫助學生在興趣中學習,學習中快樂,快樂中自信,自信中進取。現在的學生,擔負著科技興國的歷史重任,我們必須把科技教育作為一項重要內容從小學生抓起,這也是實施素質教育的需要。素質教育強調的是“以全面培養受教育者高尚的思想道德情操、豐富的科學文化知識、良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力以及健康的個性為宗旨”。讓學生感受一些高技術領域的最新理念,并使之對學生的學習態度、方法、價值取向等問題產生積極影響。
三、活動方式
科技興趣小組主要以“專題講座”、“觀看科教片”、“科技制作”、“信息技術”和“項目實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。
四、活動時間
興趣小組的活動時間為:每周星期四的'下午(文體活動時間)。
五、活動地點
興趣小組的主要活動地點為:學校技術室、多媒體教室、操場,以及學校實踐基地等。
六、活動安排
第一階段 專題講座及觀看科教片
組織學生參加理論教育講座和觀看科教片,通過講解相關科技知識及歷年獲獎作品創意。觀看別人的科技作品,提高自己的科學技能,使學生掌握必要的基礎理論知識,為即將進行的科技活動指明方向。
第二階段 科技制作
通過制作和展示各種小發明、小制作,培養學生各種工具的使用技巧,提高動手能力。
第三階段 面向生活——家庭科技實踐活動
改造我們生活、生產、學習常用的工具,目的是使我們用起來更方便、快捷。使學生能應用知識解決生活中的一些實際問題。參與家庭種植、養殖活動。
第四階段 項目實踐——小發明(創新設計制作)
自己設計并制作作品上交,并附寫創意說明書。培養學生的創新思維和意識,幫助學生實現可行性高的一些創造。
活動策劃 篇4
一、活動背景與意義
為關愛年級女生,展現年級學生朝氣蓬勃,積極向上的青春風采,全面活躍年級課余文化生活,在女生節到來之即,結合年級實際情況,體育系20xx級特舉辦“女生節,我們一起度過”主題活動,讓大家積極參與活動,共享節日的快樂,體驗難得的感動;同時也能加強班級、年級同學之間的交流,促進男女生之間的友誼,給同學們鍛煉和展示自我的舞臺。
二、活動主題:女生節,我們一起度過
三、活動對象:體育系20xx級全體學生
四、活動時間: 20xx年3月7日晚19:00—21:00
五、活動地點:田徑館
六、活動具體內容
(一)輔導員講話并宣布活動開始
(二)全體人員跳交誼舞,舞曲結束后,男生送上為女生準備的禮物小禮物,慶祝她們的'節日
(三)女生自我介紹,才藝展示
1.年級34名女生用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示,展現青春活動,秀出真我風采。自我介紹內容包括:姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受。也可自由結合,以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個人1分鐘,團體根據人數限時,最多不超過xx分鐘)
2.男生做評委,評出最具人氣的個人及團隊(個人前三名,團隊兩名)。
(四)我的愿望我實現——幸運大抽獎
1.說出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男生代表給四、五班每一位女生發一張書簽,讓她們寫上自己的心愿或祝福語,并簽上自己的名字;
2.請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎,當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。
3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面,這樣既可以幫助學生實現愿望,加強同學之間的交流,也可自己動手美化學生宿舍。
(五)年級拔河大賽,團隊意識的培養
1.一、二、三、四、五班各選派xx名學生參加比賽,一至三班為一組別,四、五班為一組別,實行淘汰賽,分別評出第一名;
2.混合比賽(男女混合比賽):男女自由結合成四組,每組男生xx人,女生5人,進行三局兩勝淘汰賽,評出第一名,并頒發小獎品。
注:裁判員:朱永飛 計時員:王振標 記錄員:年紀通訊員
(六)男女混合呼啦啦,互相交流轉轉轉
男女互相結合,共十組,分為兩大組進行。每小組要求三名女生,兩名男生進行呼啦圈轉轉轉,每人一分鐘,共五分鐘,最后按照圈數的多少決定勝負。(注:總裁判1人,朱永飛;計時員2人,王振標、楊雪;記錄員若干,為每班通訊員。)
(七)由主持人宣布獲獎人員名單,輔導員為每組獲勝者頒獎。
七.活動具體分工
(一)活動總負責:王瑞琴、郭會艷
(二)活動總協調:王振標、朱永飛、蘇昊晨
(三)活動主持人: 張慧娟、焦健
(三)海報宣傳:陳亞京、王瑞琴
(四)通訊稿件:王少華及本年級通訊員
(五)活動場地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬
(四)禮品準備:岳新佳、馬驥及各班班長、
(五)攝影:蘇昊辰
(六)清掃工作:全體年級委員會成員及部分學生
八.活動經費預算
(一)小禮品:xx0元
(二)場地布置:20元
(三)美術紙:15元
活動策劃 篇5
一、活動目的
包括活動的主題、意義、國內外高校開展現狀、理論和實踐上的科學價值和推廣應用前景
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系 “xx”朗誦藝術團(以下簡稱朗藝團)舉辦的,是在立足于新聞系特色的基礎之上,并在團委的大力支持下開展的一項的活動,旨在更好的活躍校園文化,服務學生生活,給廣大熱愛朗誦藝術的同學一個更好的展示平臺,一個實現自己夢想的機會。
本活動將采取:
參加本次活動的同學以個人或組為單位,進行朗誦。
前期面向全學校選拔優秀的朗誦藝術愛好者。
中期對晉級選手進行專業朗誦技巧的培訓及節目彩排。
后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。
優秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力,更需要有高尚的職業道德,如果朗誦者缺乏這方面的相關知識,那么朗誦者就無法達到傳神的宗旨,他的聲音就無法感動聽眾,震撼心靈,朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓,這就極大的提高了我們活動的質量,保證我們的活動更好的達到預期目的。
通過本次詩詞朗誦會,我們將為為喜愛朗誦藝術的同學搭建一個展示自我風采以及結交同好者的平臺,培養他們接觸朗誦藝術、學習實踐,提高朗誦技巧和能力,積極引導他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品,培養他們積極參與社會實踐,提高朗誦氣質,培養他們的社會責任感,促進自身綜合素質的全面提高。
二、實施方案
活動內容、方式及預期效果
本次詩詞朗誦會以選拔、培訓的形式展開。活動分為初期選拔、選手培訓、彩排、匯演四個階段,所有的環節和過程均和朗誦者的.相關素質和能力相聯系。此次活動本著“培養更多朗誦藝術人才,為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動,一方面可以豐富工大的校園活動,另一方面又可培養以及激發朗誦藝術愛好者的演繹技能,為工大的騰飛做好人才儲備。
活動進展計劃(包括起止時間及各階段內容)
大賽共分為初癬選手培訓、彩排、匯演四個階段
初 賽:時間:四月下旬
征集范圍:有此愛好的全體在校學生
作品要求:內容健康,題材新穎,具有教育啟迪作用
參賽者要求:熱愛朗誦,敬業,能持之以恒的全體在校學生
培 訓:時間:四月下旬
指導內容:對參加活動的同學進行專業的朗誦藝術表演培訓
排 練:時間:四月二十五日
地點:xx
形式:按活動流程排練
決 賽:時間:四月二十六日
地點:xx
具體內容:朗誦藝術表演
活動策劃 篇6
20xx年“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有好處的兒童節,根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好,家鄉美”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
一、活動主題:
祖國好,家鄉美
二、活動目的:
1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2.舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
3.各班組織各種形式的`表演活動,使學生度過一個愉快而有好處的六一。
三、活動資料:
1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。
2.表彰優秀學生,各班將優秀學生名單于5月xx日前上報少先隊大隊部。
3.文藝匯演活動
(1)每班準備4個節目(節目類型能夠是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月xx日前將節目上報到少先隊大隊部。
【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】
(2)學校定于5月22日下午進行彩排。
四、活動時間和地點:
20xx年5月29日學校操場
五、參加人員要求:
1.全校師生及其學生家長用心參與此項活動。
2.各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動步驟:
1.校長講話。
2.教管中心領導講話。
3.少先隊員(畢業生)代表講話.
4.村委會領導講話。
5.新少先隊員入隊儀式。
6.文藝演出。
7.表彰儀式。
七、注意事項:
1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。
3.安全管理員做好各種安全措施。
活動策劃 篇7
一、活動主題:
迎評、促建、保優、愛我南湖新校園
二、活動形式:
擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員:
xx理工大學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員
四、活動目的:
通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙,保證路燈桿上的清潔和美觀,從而美化新校園,不放過任何細節,提高同學們的主人翁意識,使其以高度的熱情,投入到本科教學評建工作中,為學校的建設與發展貢獻自己的.一份力量。
并通過此次活動宣傳并倡導同學們不要為了一己私利,只顧有眼前利益亂貼廣告紙,同學們應全面提高自身素質,全面配合學校搞好迎評促建保優工作,從而保證自己的長遠利益得以實現。
五、活動內容和過程:
1、活動計劃和分配任務伊始,首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。
2、活動將以寢室為單位進行任務分配,對燈桿進行擦洗。
3、抹布、刷子自帶,桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水,以示人文關懷。
5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。
六、活動時間:
20xx年4月28日,具體時間變動依天氣情況臨時決定。
七、活動地點:
南湖馬路邊上
八、活動要求:
希望各團員均能積極參加活動,認真對待并積極準備。活動過程中,各團員要履行自己作為團員的義務,發揚團員吃苦耐勞的精神,發揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,切實為學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事,真正做一些實事。另外,在活動中,由于是在馬路邊,務必注意安全。
九、經費預算(單位:元)
十、策劃人:
勞動與社會保障0602團支部
十一、活動總結:
由團支部對此次活動進行總結,團支書負責寫總結報告,宣傳委員負責撰寫宣傳稿,并在班級博客及學工廣場發表。
活動策劃 篇8
一、活動概況
1、 召集時間:20××年10月10日至10月24日上午
比賽時間:20××年10月25日、26日下午
網上評選:20××年10月28日至11月6日
2、活動地點:華潤威海灣九里售樓處草坪
3、目標客群:意向客戶及老業主,帶寵物參加活動
4. 活動內容:寵物美、智、體三方面必選 + 網上評選
二、活動流程
10月10日至24日:線上網絡軟文召集+線下派單
10月25日、26日下午13:00- 16:00:比賽
12:00 活動現場布置完畢;
13:00-13:30簽到領取參賽號碼臂貼
13:00-13:30場內設有專業獸醫咨詢處,和寵物美容處,簽完到的客戶可以帶自己的寵物去獸醫處咨詢或為寵物做免費美容
14:00寵物比賽開始
主持人介紹大賽活動流程,按照領取的參賽號開始上臺比賽
第一環節
(1) 美:主人領狗狗走T臺,攝影師給參賽狗狗拍照,介紹狗狗的名字,種類。
(2) 智:讓狗狗在主人的指令下做出3個或以上動作。
(3) 評委打分
第二環節
體:10米賽道,中間5道障礙物,看誰通過用時最短,每次5組參賽,第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分,得分加入第一環節
兩個環節得分相加選出進入決賽的狗狗,由主持人宣布進入決賽的號碼,
第三環節
(所有狗狗表演完畢,由主人帶領自己的寵物到賽道參加第二項比賽)
每天選出得分前8位的選手進入決賽。
進入決賽的狗狗上傳狗狗照片,通過網絡投票選出一等獎1名(獎品千足定制金條一根),二等獎3名(銀牌),三等獎5名(陶瓷馬)
活動結束
所有參賽者活動結束時到簽到處領取參與獎一份(贊助禮品)
網絡投票得獎者電話通知
(實際時間流程根據現場情況做相應調整)
寵物意向賽道圖片
貴店能得到的':
1、 店內顧客回饋
(1) 參加一場有意義的活動,增加與顧客間的情感溝通
(2) 超值獎品回饋,決賽一等獎1名,價值3000元金條1根(大福金店10g)
決賽二等獎3名,價值300元銀牌1個
決賽三等獎5名,陶瓷馬1只
活動隨手禮:贊助單位提供禮品
2、 得到其他新客戶
(1) 本活動邀請華潤項目有寵物業主
(2) 活動前期派單和網絡宣傳,邀請這個部分人員帶寵物參加活動
(3) 現場五十多組意象客戶
3、 增加貴店的宣傳
(1) 威海房地產網/上宣傳
(2) 微信、微博、朋友圈宣傳
(3) 擁有5000粉絲的威海圈微信宣傳
(4) 擁有3500群友的qq群宣傳
(5) 活動現場宣傳
(6) 華潤項目自身推送宣傳
貴店需要配合的:
1、招集客戶15-30組左右
2、活動現場派1名寵物醫生、1名寵物美容師(現場操作)
3、活動贊助禮品:美容卡、狗糧、寵物用品等(30份左右)
活動策劃 篇9
隨著時代發展,民族逐漸融合,如何使中國與國際社會進行功能更好的交流,是當代大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,自然起著這關重要的作用。所以,英語水平逐漸成為衡量大學生素質的基本標準之一。其中英語口語尤為重要,是我們的必修課。但是,當代大學生的總體英語素質并不高,“聽”“說”“讀”“寫”“考”,幾種能力中只具備“考”,以此應對考試,這就是明顯的應試教育了,所以,為了提高英語水平,我們要積極創建學習英語的環境。此次外語月主要是為了提高大學生的英語水平,更是激勵的舞臺,并且加強競爭意識,同時,我們也舉行了英語角活動,利于同學們進行交流,鍛煉其口語能力及應變能力。
一. 活動宗旨:
拓展英語的學習氛圍,繁榮文化多樣性,完善當代大學生精神訴求,通過外語月,調動同學積極性,加強口語能力,將英語的趣味性體現的淋漓盡致,營造良好的學習氛圍,在學校中掀起學習英語的一份浪潮。
二. 活動主題
拓寬國際視野,感受異國風情
三. 活動時間
20xx年4月8日---5月15日
四. 活動影響
1)外語月活動將為大家開啟一扇了解外國文化的窗口,特別是一系列的'講座,“加拿大生活與學習”,“美國韋伯斯特大學訪學見聞”“21世紀中美競爭漫談”“情系俄羅斯”等講座為廣大同學開辟一個領略異國風情的長廊,通過各種比賽展現學生風采。
2)此次活動預計全院同學參加,人數頗多,也就是本次活動會另學生對英語有一個全新的認識,不再只是會“考”,只是應試,使當代大學生的各方面能力都有所提高,特別是“說”的能力。
五.活動安排
外語學開幕式4月15日下午5:30,地點圖書館報告廳,參加范圍全校學生競賽系列
1)“全能王”英語技能大賽4月22 日下午1:30,地點一號樓,參賽范圍全院學生
2)“詞匯達人秀”英語詞匯大賽,4月22日下午2:30,地點一號樓,參賽范圍全院學生
3)“激情飛young”外文歌曲大賽,4月22日下午3:30,地點圖書館報告廳,參賽選手全院學生
4)“明星工廠”舞臺劇風采大賽,4月22日,12點--三點,地點六號樓,參加范圍全院學生
5)商務英語實踐技能大賽,時間,地點六號樓,參賽選手全院學生
五. 活動形式
競賽系列采取初賽在本院舉行,選出優勝選手,去參加復賽及決賽,講座系列,活動系列及欣賞系列由全院學生參加。
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