活動策劃(通用6篇)
活動策劃 篇1
為了豐富廣大嘉園學子的課余生活,培養同學們堅持以專業理論知識指導實踐操作的理念,在實踐中驗證和充實理論知識,進一步了解市場,提高市場策劃的實踐能力,同時通過大賽選拔人才,打造校企合辦就業綠色通道,我院團總支學生會計劃于3月1日至5月28日開展經管專業實踐之“顧家家居杯”市場營銷策劃大賽。具體如下:
主辦單位:經濟與管理學院品牌戰略研究所
承辦單位:經濟與管理學院團總支學生會
合作單位:梅州市顧家家居
大賽時間:20xx年3月1日—20xx年5月28日
決賽地點:德龍會堂
活動范圍:梅州市
參與對象:嘉應學院全體學生
一、具體安排:
(一)宣傳方式如下:
1、橫幅、海報、展板宣傳
2、廣播宣傳
3、宣傳單
4、校外宣傳(由合作單位負責)
(二)比賽要求::
1、策劃對象:顧家家居沙發、軟床
2、針對區域:以梅州城區為重點,輻射七縣一區
3、策劃時間:三年規劃(20xx-20xx)
4、參賽團隊完成問卷調查不少于150份,弄虛作假者一旦發現取消比賽資格
5、針對顧家家居的服務優勢、目標消費群體特征、當前市場經濟形勢及競爭對手狀況,就顧家家居如何作出相應的營銷策略進行市場調查和方案策劃,以達到提升顧家家居在梅州市場的品牌知名度,擴大顧家家居在梅州市場的銷售量,打造梅州家具行業冠軍品牌——顧家家居之目的`。
(三)大賽指南:本次大賽包括“品牌規劃”、“營銷模式”、“渠道建設”、“市場推廣”四大模塊,具體如下:
1、品牌規劃:梅州城區及七縣一區的品牌試點推廣,針對顧家家居品牌文化,制定廣告策劃方案。
2、營銷模式:開創新的營銷模式,例如異業聯盟,整合房地產、家居網站、裝飾設計公司、建材行業等與家居相關的行業資源。
3、渠道建設:結合梅州“十二五”規劃,針對未來三年內的城市發展,制定顧家家居渠道建設方案(例如:社區店模式、合作經營模式等)。
4、市場推廣:針對不同目標市場的特定消費群體(例如:企業老板、老師、機關單位、政府人員等),制定相應有效的推廣方式。
(四)資料說明:ⅱ三年經營目標:(單位:萬)(以當年銷售量測算)
20xx年
20xx年
20xx年
600萬
900萬
XX萬
ⅱ、毛利率:≥18%
ⅲ、廣告預算:以年銷售目標≤2%計算作為廣告投放量
(五)比賽形式:結合專業知識,參賽隊伍根據大賽主題及相關業務進行市場調查分析并設計一份策劃市場營銷方案,從初賽中評選出12份方案進入復賽,最終選出6份優秀方案進入決賽。
(六)參賽方式:1.參賽者以組為單位,每組3—8人(注意:成員名單中第一個應為組長,有客戶加盟的團隊將適當加分),組長將參賽團隊名單上交到經濟與管理學院團學辦公室。
2.上交參賽團隊名單時間:20xx年3月7日下午16:30~17:30
(七)投稿方式:初賽各參賽者將策劃書以及powerpoint演示稿存盤在20xx年4月14日下午16:30—17:30前交至經濟與管理學院團學辦公室。策劃書及演示稿存盤統一用檔案袋裝好,并注明“隊名”,待檢查完畢后,當場封檔。
(八)作品要求:1、初賽由參賽團隊自主選擇相應教師作為指導員,作品撰寫規范。進入復賽后由主辦單位指派專業老師輔導。
2、大賽提交策劃書需是a4紙,頁邊距上下左右為2.5厘米,標點符號、數字必須使用規范。
二、大賽主要流程
(一)時間安排:
3月1日(星期二):通知發到各學院團總支學生會
3月12日(星期六):顧家家居專職人員進行營銷策劃專業指導
3月14日—4月1日:參賽者調查策劃
4月2日—4月13日:準備參賽作品
4月15日—4月17日:初賽評審
4月18日(星期一):公布進入復賽小組名單
5月11日(星期三):進行復賽
5月12日(星期四):公布進入決賽小組名單
5月25日(星期三):決賽彩排
5月28日(星期五):策劃方案現場答辯(決賽)
(二)決賽方式:
1、由參賽團隊指定1-2名選手對自身團隊的參賽作品進行現場的ppt演示。
2、專業評委根據選手演示結果針對其方案存在的各方面優缺點進行現場提問。
3、合作單位將會邀請客戶作為大眾評委進行投票,投票結果將占總成績的20%。
4、最后綜合投票、演示及問答結果評出各小組的成績。
(三)比賽獎項設置:
冠軍:獎金1500元(1名)+證書+綜合測評8分
亞軍:獎金1200元(1名)+證書+綜合測評6分
季軍:獎金800元(1名)+證書+綜合測評5分
優秀獎:獎金500元(3名)+證書+綜合測評4分
凡提交合格作品的團隊,可獲綜合測評2分,進入復賽的團隊可獲100元調研經費。
經濟與管理學院品牌戰略研究所.
活動策劃 篇2
一些做電子商務的朋友跟筆者談起目前幾大電商平臺的促銷方式時候,就表示到這點,跟巨頭對比雖然大家的促銷方式都是一樣的,但是隨著對方的媒體資源或者各大平臺廣告均進行投放的情況下,作為小電商的我們就面臨著壓力了,但是筆者認為,這個在垂直領域里面發展的電子商務得到了另外的好處,那就是用戶更加精準,但是這種生意做不大。
上述幾個方面都是我們目前能夠看到的幾個方面的問題,因此從目前雙十二的電商促銷來看,大電商的促銷方式還需要我們進一步的解剖以及借鑒,本文主要針對雙十二的促銷方案進行解析,主要以森動網為例子。
一、品牌集中促銷加大平臺影響力
1、選擇國內頂尖的品牌商進行品類合作,控制好促銷的用戶數量,能夠帶動其他產品銷售。
2、主推產品與其他輔助的搭配,例如鞋子與襪子的搭配,增加客戶訂單量。
3、品牌選擇后需要針對性進行文案推廣,通過將主打產品直接送至消費者眼前,可起到促銷的作用。
二、免費領取或者紅包獎勵策略
免費是一種商業模式,360通過免費策略贏得了網絡廣告的收益,騰訊通過免費策略贏得了用戶,再根據用戶的屬性推出產品,因此免費似乎成為了一種永恒的商業模式,因為這種模式最能夠吸引消費者的關注,電商在促銷時候就能夠使用到這樣的方式,例如雙十一的時候天貓各種紅包以及返還的贈送就是基于此。
分析例子森動網此次雙十二的促銷模式也有這樣的,例如:xxxxx
方案一:3元現金,注冊就送,即刻到賬。
方案二:滿就送100,全場無限制。
方案三:全場1折起,超低價來過雙12。
方案四:全場10款產品免費送,主機,建站,軟件等。
以上三種方案在雙十一時候幾乎除了第一種之外其他都有相關的案例,這三種方案都是出于以下幾個方面的考慮,一方面是如何獲得更多的.用戶,例如一個用戶剛想購買某樣東西,突然看到注冊還能夠省下多少錢,這樣激發其注冊。另外一個方面是針對中小型用戶,這方面的用戶購買力度不大,因此滿多少減免運費以及贈送多少是普遍關注的問題,這方面的用戶量是最大的。最后一方面全場的多少折是參考了天貓主流的五折優惠促銷,包括上述我們講到的唯品會也是針對某個商品多少折的銷售模式,因此這三個方案都是循環并且針對性很強的。
從上述三種營銷方案中我們能夠看到包括了各種促銷方式,從營銷角度方案來看的話主要還是采用了常見的幾種方式,目前電子商務促銷已經成為常見的方式了,各種創意的方案的出現都是為了獲得更多的訂單以及發展更多的客戶。
上述幾波瘋狂促銷模式是常見的循環模式,通過捉住消毒費獲得更多贈送的心理,將獲得獎品條件不斷提升。
活動策劃 篇3
一、活動目的:
1、通過參加大型公益活動及宣傳,提升閃亮一生品牌在當地的知名度;
2、為門店聚集客源。
二、活動主題:
1、20xx年6月6日第18個“世界愛眼日”科普咨詢服務活動;
2、加強全民愛眼意識
提高民族健康素質;
3、動員社會各界力量
共同關心人們的眼睛;
4、有效預防近視
防控是關鍵;
5、兒童斜、弱視、切莫錯過6歲以前最佳矯治年齡。
三、活動時間:6月6月(或根據當地實際情況可結合6月1日兒童節、6月2日周日)
四、活動地點:片區內(距離店面最近)的大型廣場
五、活動前的準備
1、活動前一周在附近小區、學校主要出入口張貼海報,擺攤設點、宣傳活動相關內容;
2、宣傳:通過當地各種媒體、網絡或短信平臺進行適當宣傳;
六、活動內容:
1、愛眼護眼科普知識宣傳:宣傳片的循環播放及X展架、大型噴繪的宣傳;
2、要事先聯系(周邊公立或私立小學、幼兒園、各類培訓班,組織100—200學生幼兒參加,還要邀請店面的孩子和家長參加,保證有一定數量的觀眾。)
3、眼科專家的咨詢及答疑(可事先聯系當地醫院眼科共同活動);
4、邀請重要媒體針對活動進行現場報道;
5、聯合義工團體做本次活動的支持與協助;
6、愛眼護眼講座;
7、穿插文藝表演;
8、現場小游戲,可獲贈小禮品(主要為體驗盲人的生活);
9、后期舉辦學生的“愛眼護眼小征文”活動,以保持活動的持續并升溫;
10、所有參加活動人員可領取并填寫愛眼護眼知識問卷,到店可免費領取小禮品。
11、發放免費體驗劵(卡)、規定時間內體驗
12、現場還可舉行類似“拒絕眼鏡!”的活動,以增加現場氣氛。對提供一副眼鏡(無論好與壞、近視與老花),可再獲得價值450元的優惠卡(劵);同時,現場提供一個大的透明箱子,外面寫上“拒絕眼鏡”,里面放上上交來的各種眼鏡。
13、組織一些戴眼鏡的孩子現場講眼鏡帶來的危害和對生活的影響
七、注意事項
1、物料的準備
2、人員的準備
3、專家或相關邀約人的.準備
4、場地的布置和前期溝通等
5、活動流程的準備
6、現場音響、音樂準備
2世界愛眼日活動策劃書
一、活動背景:眼睛是我們心靈的窗戶,是我們感受美麗世界的橋梁。現在,越來越多的青少年學生戴上了眼睛。一方面,是學習壓力的變大,坐在書桌前,眼睛長期工作,一直處于疲勞狀態;另一方面,也是最主要的方面——用眼習慣不好,很多同學長時間的坐在電腦、電視機前,眼睛得不到休息,還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡,不管是在運動或是其他情況下,都會出現很多不方便的情況,但是,現在的戴眼鏡同學的人數還在逐年增加,并且,戴上眼睛的同學的眼鏡度數也在年年升高,這說明同學們的用眼習慣不好,而且沒有很好的保護自己的眼睛……
二、活動主題:
愛眼,愛生活
三、活動目的:
1、為了促進同學們對眼睛有關知識的了解,增強對用眼習慣的重視,保護同學們的眼睛。
2、利用6月6日全國愛眼日這一環境,主動向周圍同學宣傳健康用眼知識,檢驗新一屆的青協的合作組織能力。
3、向全院宣傳用眼衛生,將愛眼護眼進行到底!
四、主辦方:
蚌埠學院計算機系青協
五、活動對象:
全院師生
六、活動地點:
學術報告廳前
七、活動時間:
20xx/06/06
八、活動內容:
1、“愛眼,愛生活”愛眼宣傳活動;
2、眼鏡免費維修;
3、眼鏡免費清洗活動;
4、護眼知識專家講座;
5、贈送眼保操圖片以及其他小禮品;
九、活動過程:
人員安排:
1、宣傳部:負責設計、制作、張貼宣傳海報等宣傳活動,愛眼知識宣傳單!
2、外聯部:負責邀請專家做講座,設計有獎競答的問題,購買小禮品;
3、其它部門:負責在活動現場為同學清洗眼睛,采用輪班制,及活動需桌椅的搬送等事宜!
前期宣傳:
以懸掛橫幅,張貼海報宣傳此次活動,各個寢室樓前貼一張海報并在一號樓路前路道懸掛宣傳橫幅。(06/04下午)
活動日:
1、學術報告廳前擺放護眼知識展板!
2、發放愛眼知識宣傳單3,眼知識專家講座及眼鏡免費維修清洗活動。(06/06)
活動收尾:做總結活動過程和活動體會,新聞稿撰寫!(06/07)
十、活動預算
3孔進時興眼鏡世界愛眼日活動策劃書
一、活動背景:
20xx年6月6日是第十六個全國“愛眼日”。今年“愛眼日”活動的主題確定為“關愛低視力患者提高康復質量”。為普及低視力防治康復知識,提高低視力患者生活質量和康復水平,保護人民群眾眼健康。由湖南科技學院市場營銷協會策劃,湖南科技學院經濟與管理系青年志愿者服務團協助與永州時興眼鏡零陵分店共同發起——“時興眼鏡——愛眼日關愛低視力患者提高康復質量活動”,計劃在全校師生間實施。
二、活動主題:關愛低視力患者提高康復質量
三、主辦單位:共青團湖南科技學院委員會
湖南科技學院經濟與管理系
戰略合作:永州時興眼鏡店零陵分店
承辦單位:湖南科技學院市場營銷協會
經管系青年志愿者服務團
四、活動時間:5月28日
五、活動地點:文化廣場
六、活動對象:湖南科技學院全體師生
七、活動形式及內容:
“時興眼鏡——愛眼日關愛低視力患者,提高康復質量”是由湖南科技學院市場營銷協會策劃,湖南科技學院經濟與管理系青年志愿者服務團協助和永州時興眼鏡店零陵分店舉辦的活動,計劃在20xx年5月28日啟動,進入大學校園免費向大學生發放眼藥水和護眼小冊子以及各種護眼的物品還幫助在校師生免費清洗鏡片,義務維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動,做到關心社會,回饋社會,關愛低視力患者提高康復質量的目的。
八、活動流程:
1、前期準備:
①宣傳:海報宣傳以及下達文件到每個系部
②場地申請
③物資準備(贊助):帳篷、眼藥水、護眼產品、新眼鏡、展板、橫幅……
2、活動中:
現場分成三個區域——參與區,咨詢區,留影區。參與區:同學抽空來到文化廣場在愛眼宣傳橫幅上簽一個名,即可免費發放眼藥水和護眼小冊子以及各種護眼的物品還幫助在校師生免費清洗鏡片,義務維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動。
咨詢區:可以現場向我們請過來的資深眼睛師詢問一些具體愛護自己眼鏡的一些細節。
留影區:同學們可在畫板上寫下自己的愛眼宣言,并拍照留念。
工作安排:
前期:
1、20xx年5月27日前活動工作人員開始進行全院性宣傳:掛橫幅,張貼海報,邀請院廣播站進行即時報道。
2、同時通過新浪微博,大學生微群、人人網、騰訊QQ個平臺做好社會性宣傳,擴大活動效應,讓愛眼深入人心。
中期:
1、20xx年5月28日上午8點開始,組織人員布置現場,包括各種設施及產品的擺放、簽名橫幅懸掛、便利貼簽名空白展板放置等。
2、發送各種愛眼物品時時,在活動參與區,同時派發關于愛眼日的傳單。告知同學們愛眼小貼示。
3、現場拍照。
4、場地清理。
九、特別聲明:
1、時興眼鏡愛眼日活動為市場營銷協會與永州時興眼鏡店合作舉辦的愛眼公益活動,全部商品和服務免費贈送,不收取任何費用。
2、加入該活動的行動伙伴以及承諾同學不得將永州時興眼鏡店提供的商品及其它相關設計用于任何商業性質的行為。
活動策劃 篇4
一.活動地點:江北北山步道
二.參加人員:寧波大紅鷹學院校kab創業俱樂部全體成員、實踐部全體成員(歡迎攜帶家屬參加)。
三.登山線路:蓀湖入口——下靈峰寺——小靈峰寺---茶園
四.行程安排策劃
1、11:30 工作人員到達集合點(學校東一門門口)做好活動前的一切準備
2、11:45 進行簽到 集合
3、12:00 準時出發,出行方式路線暫定
4、12:25到達北山步道蓀湖入口景區集合(有寧波大紅鷹學院kab創業俱樂部旗幟引導,進行再次點名工作,確認人數。)
5、12:30-16:30合照、徒步登山、觀光風景、山頂簽名留念,、中途活動;
6、17:00 -19:30去往天一廣場小漁驛站進行晚飯(第三次點名)
7、晚飯后可自由分組活動(第四次點名)
1)周邊湖體散步聊天
2)垂釣
3)保國寺游覽(門票20元/位)
4)中途休息游戲:具體游戲見解:
節目一:好鄰居游戲規則:
1、所有人圍成一個圓圈,一人站在圓心。
2、主持人宣布規則:有站在圓心的人隨機問圓圈里的人(比如說A),你喜歡我嗎?如果A 回答喜歡,則A 周圍相鄰的兩個人就要互換位置,在互換位置的時候,站在圓心的人就有迅速的插到A 周圍相鄰的兩個位置之間,這樣A 周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置,那么就由他表演一個節目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。
3、如果A 回答不喜歡,則站在圓心的人將會繼續問A:“那你喜歡什么”。如果A 回答我喜歡戴眼鏡的人,則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個位置,這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。
4、A 如果回答不喜歡之后,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場的男人必須全部換位,如果A 是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發現的細節。
節目二:直呼其名游戲規則:
1.選一塊寬闊平整的游戲場地。
2.隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。作為培訓專員的你也不例外。
3.告訴小組游戲將從你手里開始。你大喊出自己的名字,然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制,喊出自己的'名字,然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續下去,直到球又重新回到你的手中。
4.你重新拿到球后,告訴大家現在我們要改變游戲規則了。現在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字,然后把球扔給該隊員。
5.幾分鐘后,隊員們就會記住大多數隊友的名字,這時,再加一只球進來,讓兩個球同時被扔來扔去,游戲規則不變。
6.在游戲接近尾聲的時候,再把第三只球加進來,
其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。
7.游戲結束后,在解散小組之前,邀請一個志愿者,讓他在小組內走一圈,報出每個人的名字。
節目三:“蜈蚣翻身”游戲規則:
1.將全班學生分成兩大組,推薦產生兩位組長,兩路縱隊排好。
2全組學生把雙手搭在前面同學的雙肩上組成一條“大蜈蚣”,開始練習一下“大蜈蚣”跑動,看看彼此是否協調。
3.接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽,要求第一位組員依次從第二、三人拉手處,第三、四人拉手處……一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去,第二位組員、第三位組員……跟隨前面的 組員一直鉆完所有的拉手孔。
4.完成“蜈蚣”翻身用時最少的組為勝。
節目四:翻葉子 游戲規則
參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上,然后需要將塑膠帆布翻過來。規則:
1、所有人都必須站在葉子上(包含討論)
2、只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來討論。最后一組接受懲罰。
節目五:瘋狂的設計游戲規則:
第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個,然后用最短的時間擺出這個字母。
第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞,然后用最短的時間擺出這個單詞.
最后一組接受處罰
節目六:接力游戲游戲規則:
每組隊員前五個用嘴傳吸管,中間的用吸管吹氣球,后面兩個用腳把氣球夾破。用時最短的組獲勝。
最后一組接受處罰。
節目七:愛的抱抱
主持人喊數字然后就幾個人抱在一起
五.聯系人(如有具體情況,請聯系相關人員)
活動總負責:陳嘉宇 (640205)
簽到工作:潘紅艷 (624821)、徐夢琳(627420)
協助工作(13級):晚飯后活動方式地點:余穎 (519725)
登山過程活動環節、KAB總負責:王討紅 (534698)
晚飯活動地點路線:白炳雷 (530968)
零點活動:劉文滔 (534105)
活動主持人:
六.費用預算:100元/位(包含晚飯、水和水果,因要預定農家樂和提前準備水等,望能理解)
七.行車線路
自駕行車建議路線:機場路高架——保國寺收費站左轉----“星期九”生態農莊右轉—--蓀湖——步道蓀湖入口(設有停車場)。
八.其他說明
1、本次活動為13級第一次組織活動,望參與者互相轉告邀約,發動更多kaber和實踐部伙伴參加本次活動,聯絡感情,進行簡單的跨年儀式。
2、可因個人需要,自行準備溫水或用于補充能量的食物。
3、活動中不丟棄不能自然降解的垃圾,鼓勵拾撿垃圾,提倡環保,盡量不破壞植被、不留下污染的痕跡、嚴禁獵殺野生動物;注意團隊形象,不得破壞大自然和公物。除了我們的腳印,什么也別留下;除了所拍的照片,什么都別帶走。
4、如登山當日有雨,活動取消。
5、聽從集體安排,大家一起同行,途中互相照顧。
6、自駕路線示意圖
7、北山布道簡介
北山休閑游步道起點是江北莊橋靈山村,經保國寺、蓀湖、毛岙、五湖、環英雄水庫周圍山脈,終點至慈城五星村,全長為62公里。62公里的游步道中,33公里是自行車休閑綠道,起至保國寺,終至五星。自行車道與登山步道相接,形成完整的北部山林休閑道體系。整條游步道把莊橋街道、洪塘街道、慈城鎮范圍內的群山全部串聯起來,區域總面積50平方公里,覆蓋了江北區5000畝山林,串連了保國寺、慈城古縣城、五星綠野山莊3個國家4A級景區,直接輻射了沿線的15個行政村。
寧波地區寧波大紅鷹學院KAB創業俱樂部
XX年12月25日
活動策劃 篇5
一、活動主題: 以“五四”青年節紅色精神為主題,發揚藝術之光,閃耀賀卡風采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。
二、 活動目的:本次大賽以推進校園文化建設,展示學生風采為宗旨,以“塑造全新的大學教室形象”為目標,提供一個展示院系、教室文化特色的平臺,充分發揮當代大學生的設計創新能力,為學院的學生活動增添活力。
三、組織機構:
主辦方:共青團平頂山學院委員會
策劃承辦方:軟件學院團總支
四、參賽對象:學院全體學生
五、活動時間:20xx年4月27日——20xx年5月7日
六、活動流程:
1、作品征集
4月27日-4月31日,由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部,軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。
2、評選階段
5月1日—5月3日,由軟件學院專業老師組成評審團,對征集的`作品進行評選。
3、展覽階段
5月4日—5月7日,由軟件學院宣傳部統一安排,在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求:
1.內容:必須以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創意新穎獨特。
2. 形式:所有電子賀卡均為靜態賀卡,不接收Flash之類的動態賀卡作品。
3. 規格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業、教室、姓名、聯系方法。
八、獎項設置:
本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名,創意獎若干名,對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。
活動策劃 篇6
最近一段時間,我發現孩子們對小枕頭很感興趣,午睡時他們一會兒抱抱小枕頭,一會兒又把小枕頭頂在頭上,非常開心。我想:何不收集一些抱枕,組織系列活動,讓孩子們通過玩耍抱枕使其基本動作得到發展。根據小班幼兒對故事、小動物、游戲感興趣的特點,我設計了體育活動《小螞蟻和大面包》,讓幼兒初步探索抱枕的不同玩法。通過設計游戲化的故事情境,讓幼兒以小螞蟻的角色身分參與其中,并將抱枕想象成大面包,激發了幼兒主動積極的參與意識,通過活動試圖讓孩子們進行走、爬、跨等基本動作的練習,并體驗到與同伴合作游戲的樂趣。
活動目標
1.初步嘗試一物多玩,鼓勵幼兒探索抱枕的多種玩法,
2.引導幼兒進行走、爬、跨等基本動作的練習,發展動作的協調性。
3.體驗與同伴合作游戲的樂趣,激發對體育活動的興趣。
活動準備
螞蟻(頭飾)胸飾、抱枕每人一個(抱枕的邊緣縫上子母扣) 、音樂
布置螞蟻的家、花園、樹林
一、準備活動:熱身運動
1.小螞蟻在媽媽的帶領下入場
螞蟻媽媽(教師扮演):寶寶們,下了好長時間的雨,天終于晴了,我帶你們出去玩玩吧!(放音樂做動作出場)
2. 跟隨音樂和幼兒一起做韻律操。
螞蟻媽媽:寶寶們,外面的空氣真好呀,讓我們來活動活動手腳,動起來吧。(放音樂,做熱身運動)
點點頭、點點頭,我們都是好朋友。 走一走 走一走,一二三四走一走。
伸伸手、伸伸手,我的小手舉起來。 跑一跑 跑一跑,你追我趕跑一跑。
彎彎腰、彎彎腰,學爺爺走路彎彎腰。跳一跳 跳一跳,一上一下跳一跳。
踢踢腿、踢踢腿,我的小腳踢得高。 爬一爬 爬一爬,努力向前爬一爬
天天鍛煉身體好。
二、鼓勵幼兒探索抱枕的不同玩法
1.發現“大面包”。
螞蟻媽媽:寶寶們,那邊好像有好多“大面包”,我們去瞧瞧。
2.自由玩“大面包”。
(1)螞蟻媽媽:聽一聽,“大面包”好像在和我們說話呢!哦,它說:它想和我們小螞蟻一起玩呢!那我們就帶著“大面包”玩一玩吧。
(2)螞蟻媽媽鼓勵小螞蟻想出許多辦法玩“面包”。如:拋接“大面包”,推著“面包””向前滾,背在背上走一走、夾在腿中間跳一跳、抱住“面包”向前走、把“面包”頂在頭上、把“面包”壘高、把“面包”放在地上跳(跨)過去等等。。(教師進行個別指導或帶全體孩子集中學1―2個動作。
小游戲:開汽車紅燈停綠燈行、碰碰車
教師小結:寶寶們,我們想出來許多和大面包玩耍的方法。我們還讓大面包變成了小汽車和碰碰車。寶寶們表現的太棒了。
三、游戲:不怕困難的螞蟻寶寶
(1)“大面包”找朋友
螞蟻媽媽:剛剛有一個“大面包”又和我說悄悄話了,它說如果把“大面包”一個一個都連起來,那一定很更好玩,它們會更開心的。我們來試試吧!(鼓勵小螞蟻和媽媽一起合作把 “面包”一個一個接起來)
(2)游戲:不怕困難的`小螞蟻
螞蟻媽媽:看看,這么多“面包”連接在一起,像是什么?
螞蟻媽媽:咦,前面有個花園我們去看看吧!可是要到達花園要經過這條長長的路,我們用最快的速度走過去吧! 花園的花好美呀。我們在花園散散步呼吸一下新鮮空氣。
前面有片樹林,想過去嗎?可是有一條小河攔住了去路,還好河上有座小橋,我們從橋上過去吧。可是河水很急,有什么辦法讓自己過河時不那么害怕。(引導幼兒想出“爬過去”的方法)到達對岸。
不好,一條大蛇在睡覺,不要吵醒它(跨過去)
教師小結:(大家累了,咱們坐在草地上休息休息吧)我發現你們都是不怕困難的寶寶,我們走過了凹凸不平的小路,爬過了搖搖晃晃的小橋,還跨過了熟睡的大蛇,終于來的樹林,呼吸到新鮮空氣。來讓我們深吸一口氣吧!
三、把 “面包小路”抬回家
下雨了
(放“下雨”聲效)螞蟻媽媽:聽一聽,這是什么聲音?哎呀,下雨啦!我們趕快把“面包”朋友抬回家吧!(合作將 “面包”抬回家)
四、結束部分:放松運動
螞蟻媽媽 :今天我們的收獲真大呀,寶貝們也辛苦了,我們跟著音樂放松放松吧!
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