[熱]實用的活動策劃8篇

活動策劃 篇1

　　為提高學生的綜合素養，通過舉辦此次活動充分展示學生的表演能力，為同學們展示個人風采提供舞臺。同時進一步提高課文的'演讀能力，體悟人物內心的豐富情感，感受文本的藝術魅力，特舉辦本次學生課本劇大賽。

　　一、參賽形式及時間

　　1、學生以班為單位參與年級組初賽（每班至少一個節目）；

　　2、5月20、21、22日，進行年級初賽，每年級組精選兩個節目參加學校比賽。5月27日進行決賽。

　　二、比賽辦法和要求

　　（一）演出內容和形式

　　1、以課本為主，既忠實于課本，又可以在原文的基礎上有所創新，可根據需要對人物的語言（對話）及相關情節作調整充實，但不能改變主題和主要內容情節，內容要健康向上。

　　2、根據情節需要，可設置背景音樂，視頻背景畫面，簡單的道具和簡單的裝扮。

　　3、表演的節目必須是由小學語文課本中取材改編的課本劇，每個節目表演時間最長不能超過8分鐘，演員人數不限。

　　（二）評分標準

　　劇本創作：30分；表演藝術：40分；語言：20分；服裝、道具：10分。表演超時每分鐘在總分中扣10分。

　　（三）要求

　　（1）舞臺背景、道具以簡練、明快為主，不能過于復雜和鋪張，參賽的節目，如需要配音或配樂的，要自備卡帶或CD碟。

　　（2）服裝、道具要求自備，能夠貼合時代特點。

　　（3）藝術老師積極配合各班班主任的工作。

　　（4）各年級組于5月15日前報節目名單到藝術組趙雁紅處。

　　三、獎勵辦法

　　比賽設一、二、三等獎。一等獎3名、二等獎4名，三等獎5名

　　請各班作好參賽準備，認真排練，踴躍參加，不斷提高學生綜合素質。

活動策劃 篇2

　　我院將迎來大一新生，我們要切實做好新生的迎接工作，使新生能夠對我院的'實際情況，學院各專業有進一步的了解，盡早的融入大學生活。更快地了解、適應大學的學習、生活和工作，因此學院分團委特制定此開學典禮工作計劃，具體工作安排如下：

　　一、 前期工作策劃籌備

　　1、 聯系學院領導，各專業指導老師蒞臨開學典禮大會現場;

　　2、 迎新時確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學典禮;

　　3、 開學典禮時間:(待定)

　　4、 開學典禮場地(學院小劇場)的預借;

　　5、 開學典禮參與人員：學院紅院長、學院各系主任、學辦老師和輔導員、15全體新生;

　　6、 制作橫幅一張、議程PPT、介紹視頻;

　　7、 開學典禮場地布置;

　　(以上工作由學院學生會與青年志愿者中心負責統籌安排)

　　二、 具體議程安排

　　典禮時間：(待定)

　　典禮地點：學院小劇場主持人：(待定)

　　1、 介紹參加開學典禮的領導和老師(學院院長、學院各系主任、學辦老師和輔導員)

　　2、 觀看學院視頻介紹

　　3、 請閻院長介紹我院總體概況

　　4、 請學院各專業指導老師介紹各專業情況(人物形象設計、健康美容系、環藝設計系、數字藝術系、管理系、外語系、服裝設計系)

　　5、 請老生代表xx級xx同學發言

　　6、 請15級新生代表xx同學發言

　　7、 開學典禮結束

　　三、 經費預算

　　橫幅制作一張：50元。

　　文化用品：請柬制作 膠布繩子(學院辦公室)。

　　礦泉水：15瓶 15元。

　　其他費用100 總計165元。

活動策劃 篇3

　　20xx年元旦將至，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦，大一班準備舉辦一場“歡元旦——演繹經典國學故事”的新年活動，詣在使家長與孩子在表演經典文化故事的同時，讓大家通過活動感受到經典與生活的聯系，從中獲得感受到國學經典的精髓。

　　一、元旦活動主題

　　元旦活動主題：“歡元旦——演繹經典國學故事”歡元旦——演繹經典國學故事”——演繹經典國學故事。

　　二、元旦場地與時間

　　元旦場地與時間：

　　地點：xxx幼兒園xxx三樓

　　時間：20xx年12月31日上午8：30——10：30

　　每戶家庭準備：

　　故事表演要求：每個幼兒必須了解故事內容進行角色表演，每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事，可自制服裝和道具模仿古人的穿戴，如果演員不夠時課增加組員。把我們的'爺爺奶奶，外公外婆帶上，來一個家庭大演繹。如：“黃香溫習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。

　　表演時間：3分鐘

　　形式：比賽

　　三、元旦活動內容

　　（一）全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》

　　（二）分家庭表演經典故事國學小故事表演：每2戶家庭自愿結合并表演一個經典小故事如：“黃香溫習”“”親嘗湯藥”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。經典表演時間：3——5分鐘程門立雪

　　（三）古箏欣賞（專業古箏老師介紹古箏歷史，并演奏1-2首古箏曲欣賞）

　　（四）小結祝福發獎狀和元旦禮物場景布置：

　　四、場景布置

　　1、準備，每一個故事準備一張背景；

　　2、每一個故事準備一首國學經典曲子；

　　3、氣球、彩帶的等。

活動策劃 篇4

　　隨著軍訓生活的結束，夢想中五彩繽紛的大學生活即將來臨。新的環境、新的同學，一切既陌生，又新鮮。為了讓機械學院的`大一新生更快的適應大學的生活，感受大學生活的豐富多彩，為了增強團隊意識，構建和諧的機械家園，我院體育部為同學們搭建了一個展現自我，增進友誼的舞臺。體育部計劃將于本學期十月份舉辦“迎新杯”籃球賽。

　　賽前準備：

　　1、宣傳：條幅三條。分別掛于籃球場、逸夫樓前及十一公寓前。

　　2、召集09級各班體育委員開會，下達比賽通知。做好各班動員活動。要求各班提前完成參賽隊員的選拔，并及時上報名單。

　　3、裁判人員的培訓，比賽場次、比賽分組以及比賽時間的安排應提前通知各班體育委員。

　　4、比賽用球、哨子、計時器、計分器的準備。

　　5、比賽場地的安排。

　　比賽流程：

　　1、比賽采取小組賽的方式，將09級分為A、B、C三個小組（其中A、B兩個小組四個班級，C小組五個班級）。

　　2、小組進行循環賽，根據積分（贏一場積2分，平一場積1分，輸一場積0分）選出各小組第一名進行半決賽（其中C組前兩名參加半決賽）。

　　3、最后角逐出冠軍、亞軍、季軍各一名。

　　4、賽后還會評出決賽最具價值球員MVP，精神文明班級等獎項。

　　5、在決賽后還會有個人秀（每班要至少選派2人參加）。包括瘋狂三分賽，技巧賽，花式上籃，三步籃。最后評出三分王、技巧王等獎項。

　　比賽規則：

　　1、無24秒和3秒規則。

　　2、其余規則同正式比賽規則。

　　注意事項：

　　1、參賽隊員要在比賽前10分鐘到場，服裝統一。

　　2、隊員要嚴格遵從裁判的判決，不得頂撞裁判。

　　3、參賽球員必須是本班級的，不得使用外援，但班代除外。

　　4、參賽隊員和觀眾要注意賽場文明與場地衛生。

　　5、球員用水、創可貼等必需品各班自備。

　　6、各班要選出專門人員進行比賽照相，賽后各班上交20張電子版相片。

　　7、場上突發狀況將由體育部人員調解處理。

　　經費預算：

　　冠軍獎杯及獎狀100元

　　亞軍獎杯及獎狀50元

　　季軍獎杯及獎狀30元

　　MVP證書、三分王、技巧王等證書共計25元

　　精神明班級獎狀2個4元

　　共計：209元。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：與心靈相約，與健康同行

　　二、活動目的與意義：

　　11月為心理宣傳月，為了更好地宣傳大學生心理健康知識，培養健康、積極向上的心理，我院特舉行主題為“與心靈相約，與健康同行”的活動。旨在放飛心靈，激揚青春！

　　主題團體活動是聯系團支部和同學們的橋梁，鼓勵同學們積極參與團體活動，有利于基層支部的建設，更好地傳達團委的精神。通過本次團日活動，讓同學們更好地了解彼此，更好地處理人際關系，進一步提高青年學生的素質拓展和創新能力，強化團員的光榮感、責任感，增強團隊意識。

　　隨著主題團日活動的深入開展，越來越多的團員青年加入到活動的策劃與實際的.過程中。團組織和團員青年的聯系更加緊密，團員青年之間增進了相互的了解，團內和諧、友愛、創新的氛圍被營造出來，團組織的凝聚力也在無形中得到增強。團組織在活動中，觀察和了解每位團員，活動內涵得以不斷提升。

　　三、活動前期準備：

　　①召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

　　②召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。

　　③共同商討，最終確定活動計劃。

　　四、活動宣傳：負責人：宣傳委員

　　五、活動時間：11月5號18：30

　　六、活動對象：工程管理102團員們

　　七、活動負責人：團支書、組織委員、心理委員、宣傳委員

　　八、活動過程：

　　（1）介紹新同學，本學期轉來兩個新同學。作為已經花了一年時間來適應我們班級體的我們，應該多關心新轉來的同學，對于他們不懂的問題要耐心回答。

　　（2）全體到場同學們由心理委員組織，做一份關于大學生心理測試卷。測出同學們的心理狀況，并作出評估。

　　（3）由生活委員給我們舉出大學在上網、學習、以及生活習慣上的問題以及注意點。由學習委員給大家介紹學習方法和學習重點。最后由團支書朱賢良同學總結發言。

　　（4）看電影繪手抄報

　　全班同學參與，一起看一部有啟發性意義或者有教育性意義的心理主題電影。并做討論。并以小組為單位，上交一份與該電影有關的手抄報。（作品請在20xx年xx月xx日晚上五點前上交給宣傳委員朱家輝）

　　PS：不做手抄報的同學，可以寫心理情景劇。

　　1、劇本必須是原創、如發現抄襲，立即取消參賽資格。

　　2、每份作品需要留底，上交文件打印稿，允許多人共同完成一部作品。作品附班級和作者上交至朱家輝處，情景劇時間控制在10分鐘左右。

　　3、心理情景劇最好要聯系大學生日常生活中在學習、工作和人際交往中遇到的心理現象，劇情能深刻反映角色內在的心理沖突和心理協調過程。。

　　九、活動經費預算：由生活委員負責

　　十、注意事項：

　　1、由組織委員和心理委員協調合作，盡量使班級三分二以上的同學到場，如有特殊事情，需向自律委員繆仁杯請假。

　　2、活動期間要有專人在現場采集照片，并由團支書寫最后總結。

活動策劃 篇6

　　一、活動宗旨

　　引領校園文化，展現學院風采

　　二、活動目的

　　以“引領校園文化，展現學院風采”為宗旨，緊緊圍繞教育部直屬，國家“211工程”重點建設高校的建設任務，通過優秀學生分會的評選，加強各院系學生會之間的聯系，增加廣大師生對學生會的了解，樹立學生會在廣大同學中的良好形象，鞏固學生會在校園文化建設中的主導地位。

　　三、活動時間

　　初賽：XX年11月上旬

　　決賽：XX年11月下旬

　　四、活動地點

　　初賽：各宿舍園區及一二教

　　決賽：南區大學生活動中心

　　五、參與對象

　　江南大學18個學生分會

　　六、活動規則

　　1）共青團江南大學委員會、江南大學學生會學習促進中心統籌并總負責本次活動，管理由各院系反饋和提供上來的信息及材料，并做好各文件的歸檔和人員的通知，做好評分表格，同時做好與會領導、老師和學生代表的邀請工作。以及獎品采購管理、獎狀制作等工作。

　　2) 各院系上交材料需真實有效，在指定位置加蓋公章，并于指定時間交至江南大學學生會辦公室，過期以棄權論。

　　七、活動流程安排

　　1、第一次籌備會議-----------------10月17日

　　2、將活動發文、申報表、參賽說明送至各學院分團委處10月19日

　　3、前期宣傳----------- 10月20日- 10月24日

　　4、各學院上交申請材料截止 ---------------------10月25日

　　5、民意調查--------------------10月28日—11月3日

　　6、選出進入決賽的12個學院并通知-----------11月5日

　　7、第二次籌備會議--------------------------11月6日

　　8、送發評委、嘉賓邀請函---------------------11月7日

　　策劃書

　　9、決賽前期籌備工作開展------------------11月9日—12日

　　10、彩排---------------11月13日

　　11、決賽------------11月17日（14：30——16：30）

　　12、綜合考核結果總結并確定獲獎名單 -----------11月19日

　　13、后期宣傳------------ 11月20日——25日

　　14、 總結工作-----------------11月30日

　　八、具體宣傳方案

　　1、前期宣傳 （10 月20日 ——10月24日）

　　精美海報：十五張，放于各宿舍園區。四張，食堂宣傳欄。共十九張。

　　橫幅：四條懸掛于四個食堂

　　2、后期宣傳（11 月20日—— 11日25日）

　　海報：四張 公布優秀學生分會名單貼于四個食堂

　　橫幅：四條懸掛于四個食堂

　　另外，我們將在校報、廣播臺、櫥窗等媒體和各大網站對江南大學學生會優秀學生分會評選活動進行大力宣傳，同時邀請無錫市媒體對本項活動給予報道。

　　九、決賽現場流程（暫定）

　　1、評委、相關領導、與會人員入場。

　　2、主持人宣布活動開始。

　　3、介紹各領導，并請領導致詞。2分鐘

　　4、江南大學學生會主席介紹發言。4分鐘

　　5、主持人和各院系代表互動，喊出各學院的口號。5分鐘

　　6、評比環節：

　　a5分鐘的風采展示(PPT或電子書形式)

　　b5分鐘展現特色才藝展示

　　c3分30秒答辯時間（由團委、領導提問）

　　7、統計評委評分（穿插節目）5分鐘

　　8、與會領導致總結詞并寄予希望

　　9、主持人宣告此次評選活動結束

　　10、領導、選手、主辦方合影留念

　　十、評分細則

　　1）初賽

　　1、常規工作評比（110分）

　　說明：（本輪由學院學生會主席組成的評選委員會進行評比18進12）本部分由江南大學學生會優秀學生分會評選委員會根據各分會提交的材料進行真實性審核、內容評比。

　　（1）會議考勤（10分）

　　出勤情況：各分會代表在各次主席團例會及相關部門會議出勤率，由學習促進中心根據各部門提供材料進行審核，無故缺席扣2分。

　　（2）人才輸送（10分）

　　綜合本組織成員情況向上級學生組織定期輸送干部占5分；所輸送人員在工作中取得優異成績占5分。

　　（3）綜合表現（30分）

　　說明：評定依據各分會提交的《年度工作報告》進行評比。各分會提交的《年度工作報告》，由各分會主席負責填寫，綜合該申報單位一年以來在組織建設、配合校學生會整體工作、制度建設、活動開展等方面的總體表現打分。

　　a、組織建設方面占10分，分別分四檔4分、6分、8分、10分。

　　b、配合校學生會整體工作方面占10分，分別分四檔4分、6分、8分、10分。

　　c、制度條例方面占5分，分別分四檔2分、3分、4分、5分。

　　d、活動開展方面占5分，分別分四檔2分、3分、4分、5分。

　　（4）、 文案管理（20分）

　　說明：評定依據所提供的《年度日常文案資料》進行評比。

　　(1)日常文件管理科學化、合理化程度。如文件的編號制度完善與否、文件的存檔合理與否（10分）。

　　策劃書

　　分別分四檔1-3分、4-6分、7-9分、10分。

　　(2)各項資料同其它分會以及校級學生組織的交流。如學生會換屆情況以及活動開展和日常工作開展的'文件的交流（10分）。

　　分別分四檔1-3分、4-6分、7-9分、10分。

　　（5）、各項活動開展（40分）

　　參考依據各學生分會提交的《年度學生社團活動總目錄》、《年度學生社團活動檔案》進行評比。

　　i、各分會提交《年度學生社團活動總目錄》、《年度學生社團活動檔案》所體現的各活動的影響力，創新程度以及活動籌備、總結進行評比（30分）。

　　a、各項活動的影響力占10分。

　　b、各項活動創新程度占10分。

　　c、各項活動的籌備、總結工作占10分。

　　ii、各分會提交《年度學生社團活動總目錄》、《年度學生社團活動檔案》所體現開展活動的自主能力。（10分）

　　2、民意調查（40分）

　　a、根據各分會上交材料，以及常規工作考核成績，設置調查問卷；

　　b、相關工作人員進行問卷調查，調查地點包括教室、宿舍、食堂；

　　c、根據調查數據體現的滿意度等進行評分。

　　2）決賽

　　現場成果展示部分（共100分）

　　說明：本部分將由校領導、團委老師、學生會主席團組成的現場評委會進行評定。評選內容包括：

　　1、風采展示（40分）：要求內容涵蓋學院特色、體現深度。PPT、電子書均可。（5分鐘）

　　2、學院口號（10）：要求:各個學院喊出口號，評委會根據口號內容、整齊度等因素進行評定（30秒）

　　3、節目評比（20分）：每個學院準備一個節目，進行展示。（5分鐘）

　　4、問題回答（30分）：評委對各分會代表進行現場提問，評委打分。由三名主席團成員共同回答。（3分30秒）

　　附件一：

　　江南大學學生會優秀學生分會評選活動

　　申報材料一覽表

　　目錄

　　申報單位所在學院：（分團委蓋章）

　　序號

　　申報材料名稱

　　份數

　　江南大學學生會學生分會年度工作報告

　　2

　　江南大學學生會學生分會年度日常文案資料

　　江南大學學生會學生分會年度活動總目錄

　　江南大學學生會學生分會年度活動檔案

　　學院分團委關于本學院學生分會申請江南大學學生會優秀學生分會的意見

　　附件二：

　　江南大學學生會學生分會年度工作報告

　　注：1、本報告主要圍繞學生會本年度組織建設、配合江南大學學生會整體工作方面、制度建設、活動開展、整體協調各兄弟組織能力等方面敘述。

　　2、報告人為分會主席，報告內容須真實有效。（如發現弄虛作假，取消其參賽資格）

　　3、不得超過2頁a4紙

　　附件三：

　　年度日常文案資料

　　注意事項：

　　1、學生分會部長級日常例會記錄復印件（a4，不少于5份）。

　　2、學生分會內各部門日常例會記錄復印件（a4，不少于10份）。

　　3、學生分會內部、分會之間交流記錄（a4，不少于2份）。

　　4、依次排序附于附件三背面。

　　附件四：

　　江南大學學生分會年度各項活動總目錄

　　序號

　　活動名稱

　　舉辦時間

　　舉辦地點

　　活動規模（人數）

　　附件五：

　　填寫要求： 1、填寫內容、活動數量要和附件四相對應，

　　2、有幾個活動，則附幾份活動檔案。

　　年度學生社團活動檔案

　　(№)

　　活動名稱：

　　活動地點：

　　活動時間：

　　活動形式：

　　活動性質：

　　活動組織人群：

　　活動參與人群：

　　具體材料：1、文字材料（包括籌備、舉行、總結，不少于300字）

　　2、海報資料（圖片、文字均可，不少于3張）

　　3、圖片材料（不多于5張）

　　附件六：

　　學院分團委關于本學院學生分會申請江南大學學生會優秀學生分會的意見

　　分團委對本年學生分會工作的評價：

　　學院分團委書記：

　　XX年月日

　　申報材料屬實，同意申請江南大學優秀學生分會。

　　學院分團委（蓋章）

　　XX年月日

活動策劃 篇7

　　設計思路：

　　親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學期向家長開放了半日活動，進行了親子迎新活動，讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學習有了多方面的了解和認識。

　　本學期孩子上學將有兩個月了，利用春日萬物復蘇的季節和家長一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的`成長、進步，看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。為此，我們將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

　　活動目標：

　　1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。初步建立孩子的環境保護意識。

　　3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

　　活動流程：

本周一（20xx.3.18）：

　　1.發放春游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準時參與孩子的春游活動。

　　2.給孩子們發不同的準備資料：春天的歌曲。

　　下周一（20xx.3.25）：

　　1.開簡短家長會，商量春游的相關準備事宜，如：相機。

　　2.安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。

　　3.環境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。

　　下周六(20xx.3.30)

　　地點：農耕年華

　　活動一、鬧春

　　親子游戲

　　(一) 對歌

　　目標：感受與父母對歌的有趣，感受春天的美好。

　　玩法：孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加春天的歌曲對歌，請一個孩子出歌，其他的孩子和家長對歌（也可以一個家長出歌，其他的孩子們和家長對歌）采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。

　　(二) 貼心親子

　　目標：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。

　　玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

　　活動二、惜春

　　家長、孩子自由結伴活動

　　1.觀賞并愛護花草樹木

　　2.放飛自帶的風箏等

　　3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。

活動策劃 篇8

　　一. 活動名稱：“愛心之尋”活動計劃

　　二. 活動主題：發揚中華傳統美德，關愛他人，溫暖自己。 發現尋找我們身邊需要我們幫助的師生，并對其進行我們力所能及的幫助。

　　三. 活動目的：

　　1.發現尋找我校真正需要幫助的同學，并對 其給予一定的幫助。

　　2.宣傳“愛心超市”，呼吁我校師生更多的了解“愛心超市”并加入到我們的愛心活動之中。

　　3.為全校師生提供一個人際交流、奉獻愛心、傳遞愛心的平臺，增加其精神文化素養。

　　4.為本社團成員提供一個展示自己才華和鍛煉自我能力的.舞臺，增強社團成員的凝聚力，豐富其大學生活。

　　四. 活動內容：

　　1.申請學院領導批準及支持并做好活動準備。

　　2.將本社團成員分組并佩戴志愿者證深入各個寢室進行了解和調查，并整理好所有資料，進行考核。

　　3.根據調查的資料，進行募捐活動，并對需要幫助者給予一定的幫助。

　　五. 活動對象：荊楚理工學院全校師生

　　六. 活動時間：11.23—12.23 為期一個月

　　七.活動地點：荊楚理工學院

　　八. 活動單位：師范學院“映山紅”大學生愛心互助社

　　“映山紅”大學生愛心互助社

　　20xx-11-21

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