活動策劃
活動策劃 篇1
首先，非常感謝這次大賽的舉辦方給我一個鍛煉的機會，我希望能夠通過參加這次大賽，給我在將來的人生道路上留下一個美好的里程碑。
參賽主題
今年，微電影非常火，特別是搜狐視頻拍的一部微電影《幸福速遞》，看后，那個小丑的故事讓我非常感動，在感動的同時，我腦海中迸發出一個大膽的想法，我想如果有可能的話，希望能把幸福速遞這個以感情為媒介的快遞方式推送出去。所以，我進行了一些市場分析，希望這份營銷策劃能讓各位評委滿意。
前言
一、快遞業的市場特征
（一）中國快遞業發展的現狀
快遞市場是一個潛力巨大的市場——據不完全統計，20xx年中國13億多人口全年快遞業務消費量共20億件，而美國3億人口全年快遞業務消費量卻達75億件。目前，我國快遞業務收入還不到GDP的0.3%，而發達國家則達到1%。
據調查統計顯示，20xx年4月份，全國規模以上快遞企業業務量累計完成6.5億件，同比增長24.4%；業務收入累計完成170.4億元，同比增長23.7%。其中，同城業務收入累計完成11.2億元，同比增長12.7%；異地業務收入累計完成92.8億元，同比增長19.8%；國際及滿港澳臺業務收入累計完成55.3億元，同比增長27.5%。
四月份當月快遞業務量完成1.8億件，同比增長24.7%；業務收入完成46.4億元，同比增長23.5%。
6.6%、54.4%和32.5%；業務量分別占全部快遞業務量的21.6%、72.5%和5.9%。與去年同期相比，同城快遞業收入的比重下降了0.6個百分點，異地快遞業務收入的比重下降了1.8個百分點，國際及港澳臺業務收入的比重上升了1個百分點。
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（二）中國快遞市場分析
20世紀80年代中期，中國的低成本勞動力制造了無窮無盡的廉價消費品。但是，到90年代末，中國到處可見嶄新的世界級高技術工廠。在加入世界貿易組織之后，高附價值生產能力大規模從西方轉移到中國，這大大提高了對中國后援物流服務的要求。除了文件，高附加值和時間緊迫的零件需要快速進出中國以保證“及時生產”的實現。到20xx年，大約3.9萬家外國公司在中國從事各種業務，需要快遞服務：從幾鎊重的文件和零件到數千鎊重的貨物。這對于國際速遞公司來說，無疑是發展機遇。
不過，中國快遞服務業的發展不是一帆風順的。交通設施不完善，配送系統太官僚。香港Kamino亞洲物流公司的尼爾·霍維茲說，物流是中國的大市場，但由于基礎設施和游戲規則透明度方面的問題，這一市場并不總像商家想象的那樣有利可圖。20xx年，快遞業務依然
國內快遞市場中國12億美元的快遞市場可以分為國內和國際兩個部分。國內快遞市場指的是在包括中國香港在內的國內同天和次日送抵快遞服務。20xx年，國內快遞市場價值3.5億美元，在20xx年以前將以15%至25%的年增長率發展。中國郵政快遞主宰了這一市場。
20xx年4月17日，國家郵政管理局推出新的法規，禁止私營公司速遞輕于500克的郵件，并要求私營公司的價格高于郵政快遞的價格。這在當時引起了各方爭議，但郵政管理局指出，這有利于促使服務標準化，并防止一些小投遞商靠壓價獲取市場份額。
不同的`產品策略，配合相應的價格策略及促銷策略，但要實現最終將產品交到顧客手中，還離不開一定的銷售渠道。某種產品能否成功，還取決于能否及時滿足顧客的要求。所以，銷售渠道是否合理、暢通，對產品成功與否至關重要。
二、快遞業的行業分析
快遞服務是市場經濟的產物，提供的是個性化、商業性的寄遞消費服務。快遞服務業務實行“門到門”、“桌到桌”的直達式服務，與原有的海陸空運輸企業互不相通的單一運輸方式以及郵政普遍服務那種保證送達，但時間長、時效性差的傳統寄遞方式相比較，更加5
活動策劃 篇2
今年是“五四”運動**周年，建團**周年紀念。為教育引導我園團員繼承和發揚“五四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進教師及家長幼兒的全面發展，進一步培養青少年一代的愛國主義情懷。我園決定開展紀念“五四”運動**周年系列活動，具體方案如下：
一、活動口號：傳承五四薪火 展現新我風采
二、活動內容：
1、“xx發展我成長”書畫攝影征集活動
2、“xx發展我成長”書畫攝影展及評選活動
三、活動時間：4月下旬至5月初
系列活動之——“xx發展我成長”書畫攝影征集活動
1、活動主題及內容：本次比賽以“xx發展我成長”為主題，旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的.藝術形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的校園、家園，表現青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。
2、作品類別及規格要求：
（1）書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50—100字以內的說明。（面向中、大班幼兒）
（2）攝影作品：彩色、黑白均可,尺寸為12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50—100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交（面向教師與家長）。
（3）要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。
3、獎項設置：
一等獎2名（繪畫、攝影作品各一名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品60元禮包一個
二等獎6名（繪畫、攝影作品各三名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品40元禮包一個
三等獎10名（繪畫、攝影作品各五名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品25元禮包一個
優秀獎若干（約50——60名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品10元禮包一個
4、活動時間：5月2日前上交，逾期不候。
5、本次比賽優秀作品將于展出后公布名次，評審結果公布于本園網站。
注：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請想參加的家長，按要求于5月2日前上交攝影作品。
活動策劃 篇3
一、活動領導小組
顧問：方夏明 陳福輝 組長：陳紅明 陳歷龍
組員：方清河 羅圣雄 陳佩清 龔高標 方 萬 陳華玉 龔愛軍 陳一紅 陳志敏 賀永軍 徐建凱 陳明田 夏清保
二、承辦機構：本次活動由學校政教處和初、高中語文教研組聯合主辦
三、比賽目的：
為了充分展示我校學生的文明素養，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青年學子風采，根據新化縣教育局關于開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定于11月19日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。
四、演講內容及要求：
1、以“感恩教育”為主題，反映自身的`所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
2、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人。 3、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神。講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。 4、行文簡練流暢，具有較強的思想性。
五、實施步驟
1、初賽階段：以班為單位開展班會演講活動，選拔出參加全校復賽的選手。
2、復賽階段（時間另行通知）：在教師公寓六樓會議室舉辦演講復賽，從高至低選拔出參與決賽的選手名單。
3、決賽階段：利用十二周星期一下午周會課時間舉行演講決賽。 時間：預定為20xx年11月19日下午。（如變動則另行通知） 地點：高中部中心操場。
六、演講比賽評委與人員安排
1、總協調：夏清保
2、邀請評委：伍春玲、方長清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明
3、統分員：羅望林、鄒浩
4、后勤服務：徐建凱
5、主持人：（待定）
6、宣傳報道（宣傳、照相、新聞）：陳一紅
7、比賽設備（桌凳、擴音器等）：志愿者隊
8、組織離入場：各班班主任
七、獎項設置
本次演講活動設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優秀獎若干名（不頒發獎狀），獲獎學生分別頒發獎狀及獎品。
八、演講比賽活動流程
1、組織評委、觀眾入場
2、主持人開場白
3、活動負責人宣讀比賽規則及評分標準
4、1號、2號選手依次上場
5、主持人報1號選手最終得分
6、3號選手上場
7、主持人報2號選手最終得分
8、以此類推，直至所有選手演講結束
9、評委老師對本次比賽作總結和點評
10、主持人報末號選手最終得分
11、主持人宣讀獲獎名單、獲獎選手上臺
12、學校領導為獲獎選手頒獎、合影留念
13、比賽結束、向老師學生致謝！
九、比賽規則
1、本次比賽采用限時演講，時間限為4分鐘以內。
2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿同時復印一份交評委組參加優秀演講稿評審。
4.一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。 十、評分標準（10分制，基本分為8分） 1、演講內容積極向上，主題鮮明。（3分）
2、普通話標準、表現力強，語言生動形象，聲音響亮。（3分）
3、演講中能夠靈活運用語速、語調、肢體動作等演講技巧，有較強的現場感染力。（2分） 4、參賽者衣著得體，儀態自然大方。（2分）
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