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策劃書

活動策劃

時間:2025-03-13 07:49:13 策劃書 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一.活動背景

活動策劃

  為了進一步加深學校各部門之間的了解,增進成員之間的友誼,促進工作更好發展,培養干事的組織與交流能力,并為以后的高效開展打好基礎,本部門決定組織一次部門聯誼活動。

  二.活動主題

  豐富成員的課余生活,為大家提供一個自我展示的平臺;

  增強成員內部的整體凝聚力與鍛煉組織和交際能力。

  三.活動對象

  四.活動時間

  20xx年1月5日早上7點到晚上9點

  五.活動地點

  六.活動流程

  (一)前期準備:

  1、邀請人員

  2、主持人安排

  3、活動流程前期準備

  (1)聯系好各部門,包括設備申請和物質準備。

  (2)與各部門溝通,分配好活動工作。

  4、座位安排圍成一個圈,各部門成員之間互相穿插坐。

  (二)后期準備

  1、活動前準備18:30-19:00時生活部全體成員去足球場規劃和布置現場試音,檢查設備。

  2、活動開展

  1)生活部新干事派發零食,飲料,膠杯和抽式紙巾等。

  2)主持人介紹各部門14屆成員。

  3)主持人邀請15屆新成員原位站起,作自我介紹。(部門+名字+想要說的話)

  4)主持人組織開始游戲

  游戲一:撕名牌

  (工作人員進行人員分配,參賽者不知道自己隊友是誰)游戲開始前給每個人背上都貼上名牌,名牌上帶有顏色,組員的名牌內互相貼有隊友的名牌,但因為參賽者本身不知道自己自己隊友是誰,所以要經過從場地中找尋線索,或找尋哪個人不是自己的隊友(工作人員設計線索,如紅色名牌的隊友不是白色名牌)。同時名牌中的名字分兩種顏色字寫的7嫌疑最大的2人,并作最后的`陳述和辯解,再次投票后,殺掉票數最多的那個人。被殺者如是真正的兇手,不可再講話,退出本輪游戲。被殺者如不是殺手,可以發表遺言及指認新的懷疑對象。在聆聽了遺言后,新的夜晚來到了。又是兇手出來殺人,然后警察確認身份,然后又都在新一天醒來,又有一人被殺。繼續討論和殺掉新的被懷疑對象。如此往復,兇手殺掉全部的警察或良民即可獲勝

  游戲二:一塊五毛

  男生為五毛,女生為一塊,主持人說出需要的錢數,然后男女生湊齊主持人需要的錢數,湊齊為贏,湊不齊為輸。5)游戲懲罰:

  (1)請輸的人去其他聚會人群那搗亂,如:大喊“勞資是來砸場子的,不服來戰”或者氣勢洶洶地橫穿其他聚會人群,又或者大聲說:“我最帥,我最,我就是你們這幫兔崽子的老大”

  (2)請輸的人抱起主持人,手要環在主持人的腰際,持續5秒

  (3)輸的人被自己部門的所有人圍著舉起向天空拋3下

  Ps:以上為個人懲罰

  (4)男生學古代女子翹起蘭花指拉客(拉客對象是別的部門的男生),女生學男子做伸直手臂勾食指調戲他人8的動作(對別的部門的男生)。

  (5)背對著背,手挽著手,圍成一圈,蹲下站起來,集體做6個

  (6)集體大喊2聲:“千萬不要覺得你的部長很美很帥,那是因為你沒有見過我的部長!”

  (7)所有成員去任意一個在足球場上聚會的人群那里砸場子,氣勢洶洶的閣下狠話。

  Ps:以上為團隊懲罰6)各部門成員合照留念。7)主持人組織活動結束和組織全員會場清潔。

  七、注意事項

  1.全體成員在游戲時注意安全,如有身體不適者可以提前退出游戲。

  2.請全體成員來到前多穿幾件衣服,注意保暖。3.活動中突然下雨請到操場觀眾席就坐。

  八、經費預算

  九、預備方案

  1.如當天遇到天氣原因不方便在操場聯誼,請全體成員到教學樓舉行聯誼活動。

  2.如因名牌數量不夠,可把人員分開兩大組,分別玩一個游戲,保證每個成員玩的舒心。

活動策劃 篇2

  為了舒展教職工身心,放松心情,陶冶情操,欣賞大自然的美景,釋放壓抑和緊張,引導教職工開展爬山等健身運動。根據學校工會計劃并提請學校行政審定,組織教職工開展登山活動和春游活動,具體事項安排如下:

  活動地點:xxxx

  活動時間:星期日一天時間

  參加對象:全體教職工

  活動安排:

  1、觀賞山景竹林,感受春的氣息,登山享受天然氧吧,健身娛樂。

  2、7:50從學校乘車前往xx,中餐:中午13:00在江東水庫管理所食堂,教職工按編好的席位就餐。

  3、下午3:00從xx乘車返回。

  4、此次春游活動又是一次登山比賽,四個大活動組按組內參加登山人數的百分率計名次(公事、有課的按參加計),按原工會活動辦法計獎。

  幾點要求及工作

  師:老師制定了一份去野生動物園春游的計劃書,大家一起看看,你看得懂嗎?有什么要告訴大家的.?有什么看不懂想要問問老師或小朋友的?有什么不滿意要修改的?

  此次運動的首要目標是為了加強班級成員的團結意識,體現本班的精力風貌,展現本班的特有風采,盼望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合09信1班班委會做好各項工作,讓運動期間留下我們的歡笑!

  1、參加春游的教職工按工會小組分組,每小組由組長負責(行政人員分散到各組),每組由組長負責,一個小組成員必須統一行動。上午7:50從學校出發,請教職工穿便于登山運動的鞋。

  2、路途和春游踏青過程中各位教職工要時時注意安全,服從安排,統一行動,相互關照。各負責人注意清點人數和乘車安全,加強聯絡。注意不得損毀當地森林、竹林及竹筍,嚴禁在山上林區生火,抽煙時一定要注意將煙頭余火踩滅以防引發山火。

  3、政教處負責安排好學校內的安全保衛工作和值班人員,確保不出任何問題。

  4、相關部門協調聯系安排好生活,準備適當藥品,備用飲水。

  教職工登山活動方案

  為豐富教職工的文體生活,培養積極、向上、健康的生活態度,增強教職工團結協作精神,共度一個祥和、快樂的元旦佳節。經研究決定,潯北分校將舉行 “迎新春慶元旦”教職工登山比賽活動,具體方案如下:

  時間:12月31日(周五)下午 2 :50在唐寨山公園大門口集中,3 :00開始比賽。

  地點:唐寨山公園。

  路線:從唐寨山公園大門口出發→繞湖邊一圈→順大道上坡→涌泉亭。

  參加對象:全體教職工。

  獎勵辦法:

  在活動結束到旅游之前,我們的計劃表前時時會有孩子在發表自己的高見、計劃表上有時會打上一個小問號。過一會兒又被劃去,孩子們在不斷地接納與調整,計劃也在不斷地完善、家長有時也會為我們提供一些建議。

  活動設男、女三等獎各1名,獎金分別為100元、80元、50元,到達終點者都將獲紀念獎(各30元)。

  登山比賽路線負責人及職責:

  1、唐寨山公園大門口:黃民忠 陳明珠(職責:分發礦泉水、組織照相和登山比賽)

  2、燒烤場入口處: 徐志新 (職責:安全保衛工作)

  3、索道處: 余東明(職責:安全保衛工作)

  4、南大門(交叉路口處):陳建峰 (職責:安全保衛工作)

  5、涌泉亭:蘇華旺 孫建龍(職責:登記比賽結果并進行頒獎)

  參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  活動要求:

  1、各位教師應充分認識此次活動的意義,積極參加比賽。

  2、參加活動人員于31日下午 2 :50準時到唐寨山公園大門口集中,遲到均視為棄權。

  3、每位參賽者應按規定的路線跑到終點,做到不抄近道,否則不予獎勵。

  玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

活動策劃 篇3

  一、指導思想

  為了進一步推動我校推進我校學習型組織的建設,促進學科間的交流與合作,為青年教師的迅速成長搭建一個切磋教藝、展示才能的平臺,經學校研究決定舉辦“青年教師 青春風采”的主題活動,組織開展第屆“玉泉杯”青年教師好課賽暨“聽課周”活動。

  二、組織機構

  (一)活動領導小組

  組 長:

  組 員:

  (二)學科評審組成員:

  文科組 組長:

  評委:

  三、活動步驟

  1、活動準備階段

  時 間:4月28日——5月9日(第11-12周)

  活動內容:

  ①確定活動領導小組 ②確定評委會成員,制定賽課的評選方法;

  ③教研組內組織青年教師報名,確定開課課題和備課;

  ④落實和統計教研組青年教師開課課題、時間及地點; ⑤制訂“聽課周”活動要求。

  2、活動實施操作階段

  時 間:5月12日——5月16日(第13周)

  活動內容:

  ①青年教師開課,參與相關評比活動;

  ②評委分組聽課、評課,收集資料和信息,進行評價;

  ③全體教師互相聽課。

  3、活動總結表彰階段

  時 間:5月19日—5月23日(第14周)

  活動內容:

  ①召開評委會和活動領導小組會議,確定獲獎名單;

  ②進行獲獎教師的資料收集整理,充實校園網內容。

  ③召開活動總結表彰會。

  四、活動具體要求

  1、賽制:

  校35周歲以下青年教師以教研組推薦的'方式,進行賽課活動。各教研組上報學校參加人數占組內青年教師人數的30%。由教研組長會同備課組長共同負責組織和協調。

  2、開課教師:

  ①凡35歲以下青年教師人人積極參與。

  ②由教研組按照3:1的比例

  ③參賽人員賽前須提供一份簡案;

  ④賽后根據評委組反饋意見,撰寫一份教學案例(包括課后反思),否則不參加評獎。

  3、教研組:

  ①在教研組內認真動員,做好報名工作;

  ②組織備課組教師幫助參賽教師認真備課;

  ③課后組織本組教師進行評議,教研組長代表評委組反饋意見; ④組織好本組教師認YCB圓弧齒輪泵

  4、全校教師:

  在“聽課周”期間,每人須聽課3節以上。提倡學科間相互聽課,教務處安排人員負責統計,發放評課表,并在課后收回評課表。

  五、評比方法

  1、根據學校制定的新的課堂增壓燃油泵教學評價表(試行)進行打分。評價表由學校統一印制。

  2、計算方法:評委的綜合打分并進行排序。

  3、獎項及名額:

  每組一等獎兩名 二等獎四名 三等獎六名。

  4、獎品:發放證書及實物獎勵。

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