減負承諾書

時間：2022-11-20 14:54:30 承諾書我要投稿

關于減負承諾書3篇

　　在現實社會中，越來越多人會去使用承諾書，使用正確的寫作思路書寫承諾書會更加事半功倍。相信寫承諾書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的減負承諾書3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于減負承諾書3篇

減負承諾書篇1

　　為堅決、認真貫徹我市關于減輕中小學生過重負擔的有關文件，為保障課程改革順利推進，保障教學改革深入開展，我校就此內容作如下規定：

　　1、轉變思想。學校所有教育工作者必須認真學習有關文件內容，切實提高對減輕學生過重負擔的重要意義和緊迫性的認識。小學教育是提高國民素質的奠基工程，必須全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體、心理素質，促進兒童的健康成長，為將來進入社會和繼續學習打下堅實的基礎。小學生負擔過重，嚴重影響了教育方針的全面貫徹，嚴重影響了教育教學改革的`深入和素質教育的進一步推進，嚴重影響了學生身心素質的健康發展。減輕學生過重負擔，提高義務教育實施水平的重要保證。一切教育工作者必須充分認識減輕學生過重負擔的重要性，把這項工作當作實施素質教育的當務之急。

　　2、小學開設的語文、數學、英語、綜合實踐活動、品德和生活、藝術（音樂、美術）、社會、科學、計算機等學科，每門只準使用一本經審查通過的教科書。其它課程學校不組織學生統一購買教材，任何教師也不得組織學生統一購買教材。專題教育活動教師也不得組織學生統一購買各種讀本。

　　3、學校和教師不得組織學生統一購買和使用教材以外的教輔材料、圖書、報刊和學生用品，更不能以此作為考核、評獎的依據。學校和教師也不得給學生印發模擬題、參考題等資料。

　　4、學校嚴格按照規定的課程計劃，依據學生學習和生活規律均衡安排每周課程和作息時間。不得增加周活動總量，更不得增加學科教學的學時。教師嚴格按照課表上課，不得私自調課。要保證學生每天能進行一小時的體育鍛煉。要同家長配合，保證學生每天有足夠的睡眠時間。

　　5、學校和個人一律不準開辦向學生收費的學科類補習班、輔導班和提高班。節假日、雙休日和寒暑假不得組織學生上課，更不得收費上課、有償補課。

　　6、嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生。學校和班主任老師應負責控制和調節學生每日的課外作業總量。提倡布置活動性、實踐性的家庭作業，一二年級不留書面家庭作業，三、四年級家庭作業控制在半小時左右，五六年級家庭書面作業控制在一小時之內。

　　7、嚴格控制考試次數。小學語文、數學、兩科只進行期末一次考試，其它學科不得考試。小學生學業成績評定實行等級制，取消百分制。

　　8、從嚴控制各種競賽活動。未經教育行政部門批準，學校和個人不得組織學生參加面向學生收費的各種競賽、讀書活動。經批準的，必須堅持學生自愿參加的原則，嚴格控制收費標準，所需費用不得通過代辦費支付。不得以賽促銷，以賽代銷。

　　9、要熱情幫助學有困難的學生。對他們要有具體的教育措施，不得歧視、排斥、厭棄。學校不分快慢班。

　　10、教師不得向學生下達考試成績指標，班級內不得以學習成績給學生排名。教師不能以學生考試成績作為評價學生的唯一依據。學校也不以教師任教學科成績衡量教師工作態度、成績，進行獎懲的唯一依據。

減負承諾書篇2

　　為認真貫徹國家《小學生減負“十條規定”》，切實做好我校的“減負”工作，特簽訂以下“減負”承諾書：

　　1、認真貫徹《小學生減負“十條規定”》，根據區教育局的要求和學校的具體情況，建立健全各項減負的工作制度，切實減輕學生過重的課業負擔。

　　2、不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差，實行“等級加評語”的評價方式，采取“優秀、良好、合格、待合格”等分級評價，多用鼓勵性評語，激勵學生成長。不得公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次。

　　3、規范考試。一至三年級不舉行任何形式的統一考試；從四年級開始，除語文、數學、外語每學期可舉行1次全校統一考試外，不得安排其他任何統考。每門課每學期測試不超過2次。考試內容嚴禁超出課程標準。

　　4、教師實行集智備課制，加強教研組建設，開展互助合作備課研討活動。

　　5、一、二年級學生一律不布置課外作業，小學三年級學生的課外作業量（按學業程度中等學生完成的時間計算）不超過30分鐘。學生在校活動時間不超過6小時，應多組織學生從事一些他們自己感興趣的活動。

　　6、教師不得組織小學生參加在學校的早自習，可以在學生自習時間和休息時間對學習有困難的`學生進行個別輔導或下班答疑，但不準在學生自習課和休息時間或自由活動時間上課。

　　7、教師必須認真上好國家規定的課程，嚴禁利用體育、藝術、品德、社會、勞技等課程課時補習其他文化課。

　　8、不得使用任何未經學校批準使用的資料，教輔材料購買遵循“一科一輔”和家長自愿原則。學校和教師不準向學生推薦、推銷或變相推薦、推銷任何教輔材料。

　　9、學校將減輕中小學生過重課業負擔作為師德內容列入考核，在評職、評優、評先、晉級等方面實行一票否決。

　　10、嚴禁違規補課。學校和教師不得在課余時間、寒暑假、雙休日和其他法定節假日組織學生集體補課或上新課。公辦學校和教師不得組織或參與舉辦“占坑班”及校外文化課補習。

　　11、每天鍛煉1小時。按照國家課程方案上好體育課。安排好課間操、眼保健操或大課間活動，確保學生體育鍛煉時間。

　　12、每個學期學校要調查聽取學生和學生家長意見，并建立備查錄，保證學生課業負擔符合學生實際。教師要向家長宣傳關于減負的文件精神，對社會做出減負承諾，接受社會的監督。

　　教師簽名：

　　年月日

減負承諾書篇3

　　為切實貫徹落實上級教育部門“減負萬里行”的有關文件精神，扎實推進素質教育，提高學生的綜合素質，做人民滿意的教師，現向學校及家長莊嚴承諾：

　　1．嚴格執行國家課程計劃，嚴格按課表上課，不隨意增減課時，不隨意調課及私自代課；按課程標準要求，正常教學進度，不提前結束新課。

　　2.保證學生每天在校集中學習時間不超過6小時，積極開展陽光體育活動，保證學生每天體育鍛煉不少于1小時，讓學生在學校健康快樂成長；積極組織學生開展文藝、體育、科技等活動，拓展素質教育的空間；嚴格遵守教育主管部門有關學生競賽活動的管理規定，不組織學生參加不合規定的任何競賽活動，不搞有償家教。

　　3.按照課程標準設計和選編作業，作業難易適度，數量適當，并有較強的針對性；課堂作業讓學生在課內完成，一、二年級不布置學生書面家庭作業，中高年級布置的學生書面家庭作業總量不超過1小時；不組織使用教育主管部門限定外的`各種教輔用書；認真及時批改與講評作業與練習，做到有發必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。

　　6．積極進行考試制度改革，按教育主管部門規定組織學生考試，不公開宣布學生成績，不按成績排名次或變相排名。

　　8．建立健全學生學業發展性評價機制，強化對學生學習品格、學習能力、學習過程、學業成績、身心發展等綜合評價，學業成績評價采用等級制；樹立全面的質量觀和正確的人才觀，客觀、全面地評價學生，多激勵少批評，與家長共同承擔減負責任。

　　教師（簽名）：

　　年月日

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