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學(xué)校文藝演出串詞
學(xué)校文藝演出串詞1
甲:各位來(lái)賓;
乙:各位領(lǐng)導(dǎo);
甲:各位老師;
乙:同學(xué)們;
合:大家好!
甲:在育英大家庭里,有一個(gè)盛大的節(jié)日;
乙:這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;
甲:她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌;
乙:育英文化節(jié)
多么富有詩(shī)意!
甲:育英文化節(jié)
多么充滿(mǎn)活力!
乙:她動(dòng)聽(tīng)和諧;
甲:她美麗愉快;
乙:她和團(tuán)聚相連;
甲:2000多名育英大家庭成員歡聚一堂;
乙:她與快樂(lè)相伴,笑語(yǔ)歡歌響徹云霄;
甲:剛才由音樂(lè)組老師演奏的激烈、動(dòng)聽(tīng)的架子鼓已拉開(kāi)了文化節(jié)開(kāi)幕式的序幕。
合:2001育英第五屆文化節(jié)開(kāi)幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開(kāi)始!
乙:?jiǎn)顓嚷暵曈彩拢庙戣尮膩?lái)歡慶。
甲:請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的精彩表演《嗩吶姐姐與鼓娃娃》。
乙:我們古老的祖國(guó),
曾經(jīng)遍體鱗傷;
甲:我們文明的祖國(guó),
慘遭虎狼侵襲;
乙:一百年落后,一百年挨打;
甲:一百年不屈,一百年奮斗;
乙:中國(guó)已在世界站起來(lái)了;
甲:如今,中國(guó)不但打進(jìn)2002世界杯,2008奧運(yùn)會(huì)也將進(jìn)入北京殿堂;
乙:中國(guó)加入WTO,世界一流產(chǎn)品將到處是made in china;
甲:那就是因?yàn)橹袊?guó)人不屈的民族魂、黃河魂;
請(qǐng)聽(tīng),古箏獨(dú)奏《黃河魂》,表演者陳靖老師。
甲:我是華夏兒女;
乙:我是炎黃子孫;
甲:我是中國(guó)人!
乙:我是一個(gè)小兵,學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國(guó)。
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》,由校舞蹈隊(duì)演出。
乙:春風(fēng)是那樣和煦!
甲:春雨是那樣滋潤(rùn)!
乙:春風(fēng)喚醒春花,大山穿上花裙;
甲:春雨澆出春苗,大地又披上綠茵;
乙:請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)大姐姐歡樂(lè)的小組唱《踩雨》。
甲:21世紀(jì)的中國(guó)是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代;
乙:21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士;
甲:請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。
乙:鋼琴,稱(chēng)之為樂(lè)器之王,多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步,而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂(lè)清,又有多少人學(xué)起了鋼琴,我們學(xué)校就有 人,正在學(xué)鋼琴最高已經(jīng)達(dá)到 級(jí)了,下面請(qǐng)欣賞余依姍、葉夢(mèng)琳同學(xué)演奏的.《保衛(wèi)黃河》。
甲:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語(yǔ)》,表演者南洛亞;
乙:請(qǐng)欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》,表演者包玉潔;
甲:你到過(guò)大草原嗎?
乙:沒(méi)有,但我對(duì)大草原有所了解;
甲:你說(shuō)說(shuō)吧!
乙:可愛(ài)的草原,牛羊成群,馬兒奔騰;
甲:那我也知道,美麗的草原,綠草如茵,鮮花朵朵;
合:大草原,多么令人神往的地方;
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《草原之花》。
合:中國(guó)人的"奧運(yùn)動(dòng)之夢(mèng)"實(shí)現(xiàn)了;
甲:這是13億中華兒女的勝利,是全世界炎黃子孫的勝利;
乙:也是奧林匹克的勝利,中國(guó)你就是已展翅高飛的神鷹,華夏兒女為你而驕傲。
甲:請(qǐng)欣賞周永紅老師為大家獻(xiàn)上的《向往神鷹》,周老師演唱的這首歌前不久榮獲樂(lè)清市教育工會(huì)組織的演唱比賽第一名,掌聲有請(qǐng);
乙:欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》,接下來(lái)請(qǐng)欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長(zhǎng)亭》,大家歡迎!
甲:在慶祝北京申奧成功的歡樂(lè)時(shí)刻;
乙:我們少年兒童無(wú)時(shí)不忘強(qiáng)身健體,為2008年北京奧運(yùn)會(huì)加油!
甲:瞧,我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué),不正在刻苦訓(xùn)練嗎?
乙:請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》;
甲:好男兒有錚錚鐵骨;
乙:好男兒應(yīng)豪氣萬(wàn)丈;
甲:請(qǐng)欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》,鼓掌歡迎!
甲:最后請(qǐng)欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等,表演者:五年級(jí)同學(xué)。
乙:育英之樹(shù)常綠,
甲:育英之花常艷;
乙:育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng),
甲:育英精神永放光芒;
乙:來(lái)賓們;
甲:老師們、同學(xué)們;
合:《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
再 見(jiàn)
學(xué)校文藝演出串詞2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
合:大家,晚上好!(鞠躬)丙:一份耕耘,一份收獲。12年的埋頭苦讀,12載的不懈追求,我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,來(lái)到了知識(shí)的象牙塔,跨入了中國(guó)華僑最高學(xué)府——暨南大學(xué)。
丁:今晚,我們來(lái)自五洲四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂,為你們即將開(kāi)始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲:是啊,今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫的濱海城市,在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們?cè)谶@里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然珠海學(xué)院建成只有短短的三年時(shí)間,但我們對(duì)這里的感情是真摯的,是眷戀的,在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙:我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái),在你們純凈如水的目光里,我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信,以你們的才華和智慧,以你們的銳氣與朝氣,必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡!
1.高山族集體舞——《杵舞》
丙:秋天是豐收的季節(jié),春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果,我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢(mèng)想走進(jìn)了暨大的校門(mén),我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
丁:收獲的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí)、最豐盈的喜悅。看著收獲,姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》,不僅表達(dá)了她們對(duì)豐收的喜悅,也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請(qǐng)欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2.土風(fēng)舞——《夏威夷風(fēng)情》
甲:提起夏威夷,我總會(huì)想起高高搖曳的棕櫚樹(shù),碧藍(lán)澄凈的大海,軟語(yǔ)呢喃的沙灘,還有夏威夷姑娘陽(yáng)光般熾熱的雙眸,好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙:的確,提起夏威夷,總是讓人產(chǎn)生無(wú)盡的向往。今天珠海學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)很特別的節(jié)目,肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲:嗯?什么節(jié)目那么神秘啊?
乙:看吧!在燦爛的陽(yáng)光下,熱力的沙灘上,碧藍(lán)的大海邊,我們充滿(mǎn)熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過(guò)來(lái)了!請(qǐng)欣賞獲得學(xué)校國(guó)際土風(fēng)舞大賽三等獎(jiǎng)的《夏威夷風(fēng)情舞》。
3.當(dāng)代三人舞——《鄉(xiāng)柳》
甲:閑夢(mèng)遠(yuǎn),南國(guó)正芳春。船上管弦江面淥,滿(mǎn)城飛絮滾輕塵,閑夢(mèng)遠(yuǎn),南國(guó)正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn),玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫(xiě)不盡蘇杭院落的婉約情致,似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈,請(qǐng)欣賞獲得學(xué)校“青春之歌”舞蹈大賽一等獎(jiǎng)的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
4.獨(dú)唱——《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》(王倫)
丙:哎呀,xx,我覺(jué)得剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊,02級(jí)新聞廣電的王倫同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像張學(xué)友,一首《紐約的.司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北。
乙:是啊,他獲得過(guò)學(xué)校“北極光”歌唱大賽的冠軍,剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品,讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。
丙:其實(shí),學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育,為同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺(tái),參加藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,參加學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目和各種社團(tuán)組織,都是鍛煉自我的好機(jī)會(huì),希望同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙:現(xiàn)在有請(qǐng)王倫帶來(lái)他的《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》。
5.當(dāng)代三人舞——《遠(yuǎn)山的孩子》
甲:一點(diǎn)星星的火,可以燃亮心中的希望。
丁:一句真摯的話語(yǔ),可以溫暖期待的心房。
甲:將目光投向無(wú)盡的遠(yuǎn)方,那里有渴望真誠(chéng)與愛(ài)的目光。
丁:將目光投向無(wú)盡的遠(yuǎn)方,我們相信關(guān)愛(ài)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的力量。
甲:這是一個(gè)發(fā)生在遙遠(yuǎn)山區(qū)的故事。那里的孩子因?yàn)樨毟F而不得不離開(kāi)他們最鐘愛(ài)的課堂,她們手里捧著書(shū),聽(tīng)著窗內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲,眼里,充滿(mǎn)了晶瑩的淚光。
丁:我們是多么幸運(yùn),坐在寬敞的教室里接受知識(shí)的洗禮,沐浴科學(xué)的光芒。而遠(yuǎn)山的孩子們讀不起書(shū)、上不起學(xué),但他們不氣餒不放棄,你聽(tīng)到他們?cè)谔飻n邊上稚嫩的讀書(shū)聲了嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《遠(yuǎn)山的孩子》。
6.苗族女子集體舞——《阿哩哩》
乙:看了剛才遠(yuǎn)山的孩子我真的是被觸動(dòng)了,好象人心底最柔軟的地方被刺痛了,看著他們艱難的求知?dú)v程,我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在美好的大學(xué)生活呢?
丙:對(duì)!懂得珍惜就會(huì)更加努力,我們XX級(jí)師妹就努力在被非典封閉的珠海校區(qū),排練誕生了下面這個(gè)苗族舞蹈。
乙:就讓我們掌聲請(qǐng)出這些美麗的苗族少女,在她們趕集歸來(lái)的活潑的舞姿里,去領(lǐng)略苗家人特有的奔放與熱情。請(qǐng)欣賞獲得學(xué)校“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類(lèi)集體舞一等獎(jiǎng)的《阿哩哩》。
7.中國(guó)武術(shù)團(tuán)體刀——《精忠報(bào)國(guó)》
丁:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
丙:中華的武術(shù),博大精深。
丁:我們暨南大學(xué)的武術(shù)隊(duì)更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。丙:是啊,今天為我們表演的同學(xué)(介紹獲獎(jiǎng)情況)
8.蒙古族獨(dú)舞——《乳飄香》
丙:在我們學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)孕育下,涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專(zhuān)才,她們成長(zhǎng)在校園里,她們飛旋在舞臺(tái)上,她們對(duì)藝術(shù)有執(zhí)著的追求,她們?yōu)樾@文化品味的提升,奉獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)力作經(jīng)典。
丁:這支蒙古族舞蹈《乳飄香》,就曾獲得學(xué)校XX“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類(lèi)的獨(dú)舞一等獎(jiǎng),同時(shí),表演者楊曉卉同學(xué)也獲得全場(chǎng)最佳女演員獎(jiǎng)。讓我們隨著楊曉卉同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿,走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
9.獨(dú)唱——《十八灣水路到我家》(王華)
丙:xx,我們都喜歡聽(tīng)民歌,那么,民歌的特點(diǎn)是什么呢?
乙:簡(jiǎn)單講,民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲,形式生動(dòng)活潑,富有地方色彩。
丙:好了,下面我們將要出場(chǎng)的是一位民歌歌手,她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為mtv代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱烈的掌聲預(yù)祝他取得好成績(jī),有請(qǐng)王華。
10.俄羅斯雙人舞——《約會(huì)》
丁:xx,你有沒(méi)有覺(jué)得珠海學(xué)院的風(fēng)景很有情致啊?青山綠水,楊柳依依,曲橋碧波,相映成趣,溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語(yǔ)的好地方啊!
甲:是啊,我國(guó)的古典詩(shī)句是有“月上柳梢頭,人約黃昏后”的羞澀,橫梯畫(huà)閣黃昏后,南北小橈通”的神秘。可見(jiàn),我們中國(guó)人表達(dá)情感的方式是細(xì)膩而婉約的。
丁:不錯(cuò),但是俄羅斯人表達(dá)情感的方式卻是熱情如火,濃烈似酒的。不信?讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會(huì)》中去感受一下吧。
11.日本女子集體舞——《傘扇舞》
丁:嗯,xx啊,你知道我們暨南大學(xué)這一名稱(chēng)的來(lái)歷嗎?
甲:這個(gè)我當(dāng)然知道了啊。我們暨南大學(xué)是中國(guó)第一所由國(guó)家創(chuàng)辦的華僑學(xué)府。“暨南”二字出自《尚書(shū)?禹貢》篇:“東漸于海,西被于流沙,朔南暨,聲教訖于四海。”意思即面向南洋,將中華文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳播到五洲四海。
丁:是啊,學(xué)校一直秉承這一辦學(xué)宗旨,致力于弘揚(yáng)和培育民族精神,將中西文化融會(huì)貫通,使之兼收并蓄。在這里,我們可以領(lǐng)略到各個(gè)國(guó)家、地區(qū)的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風(fēng)。
12.手風(fēng)琴獨(dú)奏(XX級(jí)新生——閆娜)
曲目待定
13.斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》
丙:你看,勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐,在那小溪邊歡樂(lè)的嬉戲。
乙:是的,斯里蘭卡的《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風(fēng)民俗,讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實(shí)的勞動(dòng)之美吧。
14.當(dāng)代男子集體舞——《壯士》
丙:在陰霾沉沉的非典時(shí)期,我們的心里籠罩著恐懼,我們的生命面臨著威脅。就在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,是白衣天使戰(zhàn)斗在前線,她們英勇無(wú)畏、舍身為人的精神,令人敬佩、使人動(dòng)容!
丁:當(dāng)侵略戰(zhàn)火燃燒祖國(guó)大地,我們的家園化為一片焦土,我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關(guān)頭,是人民戰(zhàn)士屹立于槍林彈雨,他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概,譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的贊歌。
丙:溯歷史,我們是一個(gè)英雄輩出的國(guó)家,為今朝,千萬(wàn)先烈獻(xiàn)出了無(wú)比寶貴的生命。
丁:下面就讓我們通過(guò)獲得學(xué)校“青春之歌”舞蹈大賽三項(xiàng)大獎(jiǎng)的當(dāng)代舞《壯士》,去領(lǐng)略那一份戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈與壯美。
15.當(dāng)代集體舞——《青春·激情》
乙:有人說(shuō)青春是一筆寶貴的財(cái)富,失去了就永遠(yuǎn)追不回來(lái);有人說(shuō)激情更是一把難得的金鑰匙,有了它就能開(kāi)啟幸福彼岸的大門(mén)。
丙:而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運(yùn)的人。我們有年輕的資本,有蓬勃的朝氣,一切對(duì)于我們都那么新鮮、那么明亮,我們應(yīng)該是陽(yáng)光下面笑容最燦爛的人!
丁:保持年輕的心態(tài)和生活的激情會(huì)讓我們更深入地體味生活,我們要一直像一個(gè)好奇的孩子一樣,在學(xué)習(xí)中不斷地探索,像一個(gè)勇敢的孩子一樣,跌倒了再爬起來(lái)。
甲:讓我們踏著青春的節(jié)拍,釋放激情的舞步,讓我們——
合:讓我們擁抱青春擁抱激情!
尾聲:
丙:相聚的時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫的,現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,很高興能與你們——新一代暨南人歡聚一堂,度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。
丁:相聚的時(shí)間是有限的,但是我們彼此之間的情誼是無(wú)限的,雖然今晚我們就要趕回廣州,但我們依舊牽掛著你們,關(guān)心著你們。
甲:你們是幸運(yùn)的,不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢(xún)數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將親眼見(jiàn)證我們暨南大學(xué)百年的華誕!
乙:古老的暨南,年輕的暨南,也將因?yàn)槟悖驗(yàn)槲遥驗(yàn)槲覀兠恳粋(gè)暨南學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐!
丙:感謝蒞臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo);
丁:感謝今晚所有臺(tái)前幕后的工作人員;
甲:我們祝愿所有珠海校區(qū)的同學(xué)努力進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。
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