【熱門(mén)】主持詞串詞四篇
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì),各種場(chǎng)合可能都需要主持人,主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作,以下是小編精心整理的主持詞串詞4篇,歡迎閱讀與收藏。
主持詞串詞 篇1
女:尊敬的各位老師
男:各位同學(xué)
合 :大家下午好
女:秋風(fēng)颯爽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠(yuǎn)
男:銀裝素裹,合著時(shí)代的節(jié)拍,姍姍而來(lái)。
女:今天,是舞蹈讓我們相聚在一起
男:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;
女:今天,是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起
男:今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
女:現(xiàn)在我宣布:炫舞青春舞蹈大賽
合:正式開(kāi)始!
女:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高一幼四帶來(lái)的《現(xiàn)代舞》表演者:,請(qǐng)高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備
男:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的`時(shí)刻,讓我們起舞,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼二帶來(lái)的《爵士舞》表演者:馮姣,請(qǐng)高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備
女:一堆篝火,一個(gè)舞隊(duì),少女們牽手搭肩,拉成圓圈,踏腳跺地,翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來(lái)的《彝族舞》,表演者:請(qǐng)高二藝大做準(zhǔn)備
男:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二藝大帶來(lái)的《街舞》表演者:金奇,請(qǐng)高二幼一《天亮了》做準(zhǔn)備
女:無(wú)論您在哪里,我終會(huì)找到您,我想告訴您,媽媽?zhuān)炝亮恕,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼一《天亮了》表演者:,請(qǐng)高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備!
主持詞串詞 篇2
串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把前后節(jié)目,把整臺(tái)節(jié)目恰到好處的聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。 串詞是一門(mén)藝術(shù),一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。
一、構(gòu)思
顧大局串詞 以主題為線索,自成一線,不管照游離于主題之外的節(jié)目
一般來(lái)說(shuō),節(jié)目單是在串詞以前編排出來(lái)了的,這個(gè)時(shí)候,串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。當(dāng)節(jié)目是圍繞一個(gè)主題選擇編排的,這樣串詞就容易圍繞主題進(jìn)行;如果節(jié)目是拼湊的,(即不是圍繞主題編排的)那么串詞根本就無(wú)法以節(jié)目為藍(lán)本來(lái)進(jìn)行,這個(gè)時(shí)候,串詞作者就只能把握住主題進(jìn)行串詞創(chuàng)作,而不能去照顧個(gè)別與主題無(wú)關(guān)的節(jié)目。在照顧整體的情況下,與主題無(wú)關(guān)的則另行考慮,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道文化站組織的節(jié)目,往往不能按主題編排節(jié)目,這樣的節(jié)目就可以采用“隨波逐流”的`方法來(lái)進(jìn)行串詞創(chuàng)作。即在整體上不考慮文藝節(jié)目的宣傳主題,只在個(gè)別與主題有關(guān)的節(jié)目串詞才考慮主題宣傳,串詞更多的是只考慮上下節(jié)目之間的聯(lián)系,或者承上,或者啟下。串詞是單點(diǎn)聚焦,就是只顧一點(diǎn),不及其余。單點(diǎn)聚集是最次的一種方法,即串詞只針對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行考慮。雖然,這會(huì)使一臺(tái)節(jié)目難以形成一個(gè)整體,這應(yīng)該是沒(méi)有辦法的辦法。
2、串詞的使用形式
單人的,單人使用的串詞只考慮一個(gè)人,雙人的,往往是一男一女配對(duì),這種形式是目前共認(rèn)的比較理想的主持人搭配。一男一女,可考慮聲音的特征,一柔美,一陽(yáng)剛,在語(yǔ)言的設(shè)置可將柔美的詞讓女主持使用,陽(yáng)剛的詞拿給男主持使用。比如:
天為什么這樣藍(lán)?
只因戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離了我們。
地為什么這樣綠?
那是和平人們的辛苦。
有時(shí)候,也有使用兩個(gè)女性主持 的,這樣,陰陽(yáng)搭配的特征便不復(fù)存在。三人的,不常用,只有在一些大型的演出上才使用。這種搭配,其優(yōu)點(diǎn)在于齊誦,兩人,可以是一問(wèn)一答,而三人則可以一人問(wèn)兩人答。在群眾性的節(jié)目主持中,使用三個(gè)節(jié)目主持人是很少見(jiàn)的,但是隨著群眾文藝演出的發(fā)展,逐漸增多應(yīng)該是可能的。三人主持,可以是一人為主,兩人配合;也可以是兩人為主一人配合,或者是一人綜合既這一個(gè)人的語(yǔ)言總是在總是在總評(píng)的位置上。三人主持,最好不要平均分配串詞,不然能以突出中心主持 人。僅讓每個(gè) 人上臺(tái)后,無(wú)話說(shuō),或者少話說(shuō)。三人主持最大的優(yōu)勢(shì)可能還在于朗誦,兩人誦,一人總結(jié)。主要分問(wèn)答式、呼應(yīng)式和聊天式。聊天式,又可稱(chēng)為對(duì)講式聊天式的串詞,其實(shí)用不著刻意寫(xiě),只是擬一個(gè)提綱即可,因?yàn),這樣的串詞,是口語(yǔ),說(shuō)得不太流暢、甚至有點(diǎn)結(jié)巴也是許可的,因?yàn)樗牟豢桃,觀眾也反倒有一種輕松感,例如:
男:小王,最近你到哪里去了?
女:我呀,到井岡山去了一趟。
男:人多嗎?
女:哎呀 ,還真不少。我去的時(shí)候正是xx大召開(kāi)前夕,那里真是人山人海
二、串詞的構(gòu)成要素
1、思想的深刻性
2、知識(shí)的廣泛性
3、宣傳主題的專(zhuān)業(yè)性
對(duì)于串詞作者來(lái)說(shuō),第一次都是一次挑戰(zhàn),不同的宣傳主題,都要求作者去熟習(xí),這些和的確有些為難,如建軍節(jié)宣傳,串詞作者就應(yīng)該熟習(xí)中國(guó)人民解放軍建軍以來(lái)的大事有所了解;稅務(wù)宣傳,就必須要求作者對(duì)現(xiàn)在的稅務(wù)知識(shí)有所了解,所以串詞作者應(yīng)該是知識(shí)面廣,接受能力強(qiáng)。
4、語(yǔ)言的抒情性
5、娛樂(lè)節(jié)目的趣味性及其它
三、串詞的語(yǔ)言特征
(串詞的語(yǔ)言,可以說(shuō)是用盡了所有的修辭手法,我們不可能去全講,因此只能講一些比較常用的手法)
1、抒情重于敘述
2、多排比、重復(fù)句
3、多擬人、
4、注重音節(jié)
串詞要求語(yǔ)言?xún)?yōu)美,它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力,講究抑揚(yáng)頓挫,因而,串詞語(yǔ)言注意章節(jié)美。
5、語(yǔ)義的淺白性
串詞不論怎么寫(xiě),有一個(gè)原則,就是語(yǔ)言必須通俗易懂。因?yàn)榇~是一次過(guò),觀眾沒(méi)有回味的余地,如果深?yuàn)W了,觀眾沒(méi)法接受到你的信息,編撰者的目的就無(wú)法達(dá)到。
串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來(lái)決定,如莊重、如輕松。如莊重的文藝演出,其辭典雅,語(yǔ)言上要求規(guī)范,往往詼諧幽默的語(yǔ)言就只能放棄,娛樂(lè)性演出,語(yǔ)言則大可詼諧幽默,讓觀眾愉快就是目的,串詞大可不必太嚴(yán)肅。純商業(yè)性的演出,可以以詼諧幽默為主,似乎是可以不必準(zhǔn)備串詞的,因?yàn),讓觀眾愉快就是目的。觀眾喜歡什么就說(shuō)什么;宣傳商品、產(chǎn)品,商家、廠家,則必須圍繞這些出資贊助單位來(lái)編寫(xiě)串詞,他們高興,串詞作者的任務(wù)就完成了。
主持詞串詞 篇3
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙:20xx年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情。
乙:展望未來(lái),我們重任在肩。
甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。
甲:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿(mǎn)地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合:我們歡聚在一齊。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們跳起來(lái)。
乙:讓我們唱起來(lái)。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未來(lái)。
合:歌唱我們完美的明天,20xx年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始。
乙:紅紅的燈籠掛起來(lái)。
甲:紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。
乙:紅紅的獅子舞起來(lái)。
甲:春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,
乙:請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》,掌聲有請(qǐng)!
甲:歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣,讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的.時(shí)光,接下來(lái),xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)欣賞!
乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。
甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。
乙:明天是個(gè)好日子,打開(kāi)了家門(mén)咱迎春風(fēng)。
甲:請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙:我國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫(kù)。
甲:那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》。
乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞xx教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!
甲:陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一齊到郊外走走,你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒(méi)有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
乙:每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
乙:請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。
甲:下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙:把憂(yōu)傷與別人分享,能夠分掉一半的憂(yōu)傷,把快樂(lè)和別人分享,我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè),請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂(lè)天使》,掌聲有請(qǐng)!
甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧,請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙:太陽(yáng)在照耀,星星在閃爍,鳥(niǎo)兒在飛翔,花兒在唱歌,未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情。
乙:接下來(lái),讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。
甲:中國(guó)瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨,門(mén)環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。
甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲:陽(yáng)光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲,
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
合:再見(jiàn)!
主持詞串詞 篇4
男合女
各位領(lǐng)導(dǎo)
各位同事:
大家晚上好!
光陰荏苒
斗轉(zhuǎn)星移
光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去
充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。
我們天序員工歡聚于此
慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!
歲月不居
天道酬勤
在過(guò)去的一年中
我們齊心協(xié)力
銳意進(jìn)取
奮發(fā)圖強(qiáng)
開(kāi)拓創(chuàng)新
技術(shù)上不斷攻克難關(guān)
市場(chǎng)上不斷開(kāi)疆拓土
我們辛勤的.工作
換來(lái)了豐碩的收獲!
展望即將迎來(lái)的一年
我們滿(mǎn)懷憧憬
激情澎湃
更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)
更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣?/p>
一項(xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
沒(méi)有什么能阻擋
沒(méi)有什么能動(dòng)搖
我們滿(mǎn)懷信心
開(kāi)足馬力
奔向更加輝煌的20xx年!
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