三句半 串詞

三句半 串詞1

　　主持人男：哎！小x您聽說過什么是三句半嗎？

　　主持人女：就是一個人說話說了三句還有半句沒有說嘛！

　　主持人男：不是，不是我告訴您呀，三句半是一種中國民間群眾傳統的曲藝表演形式。

　　主持人女：哦！原來還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。

　　主持人男：是的`，三句半每段內容有三長句一半句。一般由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短兩個字的半句，故稱“三句半”。

　　主持人女：那趕緊讓我們來看看這三句半的表演吧。

　　主持人男：有請xx為我們帶來《三句半》表演。

三句半 串詞2

　　主持人男：曲藝，相聲，歌曲，舞蹈各自都有它的特點，都以帶給人們歡樂為主。

　　主持人女：是呀，在我們民間也有很多優秀的東西流傳小來，如：起源于嘉慶年間的三句半就非常的'有名，聽起來也非常的熱鬧。

　　主持人男：好，那下面有請xx等人為我們表演《三句半》。

三句半 串詞3

　　鑼鼓家伙敲起來，精神抖擻上臺來，少了一人怎么辦？我來。

　　各位同學下午好（揮右手），歡迎大家來指導，不管表演好不好，別跑！

　　今天就說個三句半，說得不好不吃飯，我們都是頭一回，添亂！

　　操場這兒真熱鬧，大小朋友齊歡笑，要問大家喜個啥？六一到！

　　六一到心歡笑，心中激動舌頭翹，今年小學要畢業，舍不得！

　　六歲來到一年級，哭哭啼啼不愿意，離開媽媽離開家，不熟悉！

　　老師待我像媽媽，學習生活不落下，我的變化可真大，不是夸！

　　英語讀得快又準，語數常常打滿分，升學考試怎么樣？爭冠軍！

　　一雙小手變得巧，被子疊得就是好，牙刷碗筷排成行，沒得挑！

　　來校學習已六年，學到知識方方面，將來做好接班人，一定行！

　　我們現在頂呱呱，人人見了人人夸，要問誰的功勞大，老師啦！

　　老師好啊老師好，大家個個聽領導，喲，各位領導也來啦，幾個呀！

　　先說咱們的`鐘校長，一身正氣觀念強，學校管理有一套，獨到！

　　再說威嚴的樊校長，行為規范管得好，紀律衛生有起色，真絕！

　　還有親愛的老師們，個人素質屬一流，他們是咱娃娃的頭，真牛。

　　伙房師傅也能干，飯菜樣樣玩的轉，吃了上頓想下頓，只有等。

　　再說今天的聯歡會，學校上下齊響應，為了節目表演好，使勁。

　　全體師生比比看，跳舞唱歌三句半，誰要光看不動彈，扣錢。

　　說到這里算一臺，下次演出咱再來，預祝大家節日好，拜拜！

　　俺們的節目已演完，大家多多提意見，精彩節目排著隊，撤退。

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