幼兒園節(jié)目主持串詞（精選17篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多情況下我們需要用到串詞，串詞不論怎么寫，有一個(gè)原則，就是語(yǔ)言必須通俗易懂。還是對(duì)串詞一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園節(jié)目主持串詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園節(jié)目主持串詞 篇1
可愛的孩子們，如同展翅的小鳥。你們天真燦爛，活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，畫紙上也留下你們幼稚的'筆跡。你們變成了聰明懂事的天使。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《天使樂(lè)園》
祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《小精靈》
她們是一群活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂(lè)跳起來(lái)了。請(qǐng)欣賞小二班舞蹈藍(lán)精靈。
小朋友們都有一個(gè)最疼愛我們的好爸爸，但是爸爸也有生氣的時(shí)候，下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《好爸爸 、壞爸爸 》。
這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《我的夢(mèng)想》
幼兒園節(jié)目主持串詞 篇2
(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻 ，慶圣誕，迎新年文藝演出現(xiàn)在開始。(我是主持人xxx)
(乙)我是主持人蔣子婧，請(qǐng)聽吳悠和朱羽琳為我們帶來(lái)的鋼琴四手聯(lián)彈《鈴兒響叮當(dāng)》
(甲)請(qǐng)聽鋼琴獨(dú)奏《那波里舞曲》演奏者洪曉倩 ，獨(dú)唱《門前有條小溪流》演唱者李林。
(乙)看，那漫天的`雪花夾雜著櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，而我們勇敢的草原小姐妹冒著風(fēng)雪保護(hù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn)請(qǐng)聽鋼琴四手聯(lián)彈《櫻花》和《草原英雄小姐妹》演奏者蘇婷、蘇雯 葉熠恒、陳一微。
(甲)請(qǐng)聽鋼琴獨(dú)奏《捕魚歌》和《騎士》表演者何琦婧、李萱。
(乙)請(qǐng)欣賞小提琴《慶豐收》演奏者邵晶晶，鋼琴伴奏蔣子婧。
(甲)請(qǐng)聽鋼琴獨(dú)奏《石楠玫瑰》演奏者許雨晴。
(乙)春天的歌兒唱起來(lái)，歡樂(lè)的牧童趕著成群的牛羊朝我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《春之歌》《歡樂(lè) 牧童》，演奏者梁姸、盧雅娟，林怡晨、何琦婧。
幼兒園節(jié)目主持串詞 篇3
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。
女：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》。
女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì)受到別人的歡迎。不信請(qǐng)聽相聲《講禮貌》
男：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。
女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。
男：歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P，去描繪快樂(lè)的童年！請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的童年》。
男：我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請(qǐng)聽相聲《拇指和食指》。
女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的'鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵瓦B狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，不過(guò)她有些特別，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
男：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。
女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)。
男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》
女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞古小四年級(jí)組許玉嬌等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
幼兒園節(jié)目主持串詞 篇4
(師：慶六一活動(dòng)開始前介紹活動(dòng)流程：升旗儀式--合唱比賽--親子游戲--各班分發(fā)禮物)師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開的;幼：六一，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝xx"六一"國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們：六一快樂(lè)。首先，我們進(jìn)行升旗儀式!旗手就位!出旗!升旗儀式現(xiàn)在開始，全體豎立!奏國(guó)歌、升國(guó)旗!(升旗儀式結(jié)束，各班回到指定位置坐好)師：歡迎大家來(lái)到xx年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂(lè)六一 " 歌唱比賽現(xiàn)場(chǎng)(鼓掌)首先有請(qǐng)西疇縣第二幼兒園楊武會(huì)園長(zhǎng)致辭!
幼：謝謝園長(zhǎng)老師的講話!接下來(lái)請(qǐng)幼兒代表講話!
師： 小朋友講的真棒!謝謝你!(稍頓)......
幼：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節(jié)日;師：今天，我們要用夢(mèng)幻與彩虹，編織理想的花籃;幼：今天，我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪暋R入舞步，讓老師們、小朋友們一起融進(jìn)這歡樂(lè)的海洋!
合：xx年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂(lè)六一 " 歌唱比賽現(xiàn)在開始!
師：首先，介紹本次歌唱比賽的規(guī)則：
1.以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，要求班班參與，幼兒人人參加。
2.每個(gè)參賽班級(jí)演唱歌曲兩首，歌曲內(nèi)容自選。總時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
3.指揮由本班老師或本班幼兒擔(dān)任。伴奏可用伴奏帶也可教師彈奏。
4.為全面展示教師和幼兒的藝術(shù)才能，鼓勵(lì)多種形式的演唱，演唱比賽中家長(zhǎng)或教師參與者+1分。
5、幼兒園成立合唱比賽評(píng)審小組，擔(dān)任比賽評(píng)委進(jìn)行民主評(píng)議后評(píng)出小班組一、二、三等獎(jiǎng)，中班組一、二等獎(jiǎng)，大班組一、二、三等獎(jiǎng)，其中小班組、大班組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，只給節(jié)目打一個(gè)累計(jì)分。
6、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余評(píng)分的均分為節(jié)目的最后得分，分值保留2位小數(shù)。
師：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委團(tuán)成員，他們是：園長(zhǎng)楊老師，副園長(zhǎng)儂老師， 劉艷玲老師，張定家老師， 張志黎老師， 高禎燭老師， 張全艷老師。
幼：首先，第一個(gè)出場(chǎng)的.是小二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小小蛋兒把門開》，《我的好媽媽》，請(qǐng)小三班做好準(zhǔn)備。
師：剛才小二班的小朋友唱的真棒!現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞托二班小朋友給我們帶來(lái)的歌表演《兩只老虎》掌聲歡迎。
師：謝謝托二班的小朋友們的精彩表演。去掉一個(gè)最高分： ，去掉一個(gè)最低分： ，小二班演唱最后得分： 。
幼：接下來(lái)出場(chǎng)的是小三班的小朋友，他們演唱的第一首歌曲是《上幼兒園》，第二首《草籽寶寶的呼喊》。請(qǐng)小一班準(zhǔn)備。
師：謝謝小三班小朋友給我們帶來(lái)的精彩演唱。小三班去掉一個(gè)最高分： ，去掉一個(gè)最低分： 小三班演唱最后得分： 。
幼：下面出場(chǎng)的是小一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《打電話》，《詠鵝》。請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝小一班小朋友給我們帶來(lái)的精彩演唱，小一班去掉一個(gè)最高分： ，去掉一個(gè)最低分： ，小一班演唱最后得分：下面請(qǐng)欣賞托一班小朋友給我們帶來(lái)的歌表演：《小老鼠上燈臺(tái)》!掌聲歡迎。
幼：下面出場(chǎng)的是中二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小青蛙》，《愛我你就抱抱我》，請(qǐng)中一做好班準(zhǔn)備。
師：謝謝中二班的小朋友們精彩演唱，中二班去掉一個(gè)最高分： ，去掉一個(gè)最低分： ，中二班演唱最后得分： 。
幼：接下來(lái)出場(chǎng)的是中一班的小朋友，他們演唱的歌曲是《三只熊》，《水果歌》，請(qǐng)大三班做好準(zhǔn)備。
師：小朋友的演唱真精彩，中一班去掉一個(gè)最高分： 去掉一個(gè)最低分： 中一班演唱最后得分： 。下面請(qǐng)欣賞中一班李麒夢(mèng)小朋友和她的爸爸、媽媽給我們帶來(lái)的歌曲：《讓愛住我家》。掌聲歡迎。
幼：謝謝李麒夢(mèng)小朋友一家的精彩演唱!下面出場(chǎng)的是大三班的小朋友們，他們演唱歌曲是《紅星歌》，《我愛北京天安門》，請(qǐng)大一班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝小朋友們的精彩，大三班去掉一個(gè)最高分： ，去掉一個(gè)最低分： ，大三班演唱最后得分： 。
幼：下面出場(chǎng)的是大一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小海軍》，《森林音樂(lè)家》，請(qǐng)大二班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝大一班小朋友的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
師：謝謝小朋友們的精彩演唱。大一班去掉一個(gè)最高分： ，去掉一個(gè)最低分： ，大一班演唱最后得分： 。
幼：接下來(lái)出場(chǎng)的是大二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《送別》，《加油干》，請(qǐng)大大班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝，謝謝大二班小朋友的精彩演唱。大二班去掉一個(gè)最高分： ，去掉一個(gè)最低分： ，大二班演唱最后得分： 。
幼：接下來(lái)最后一個(gè)出場(chǎng)的是大大班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《表情歌》，《洗手歌》，。
師：謝謝我們大大班的小朋友們，大大班去掉一個(gè)最高分： ，去掉一個(gè)最低分： ，大大班演唱最后得分： 。
師：來(lái)賓，老師們、家長(zhǎng)們，緊張激烈的合唱比賽已經(jīng)告一段落，9個(gè)班級(jí)也一一亮相，現(xiàn)在評(píng)委們正在做最后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，冠軍花落誰(shuí)家，讓我們拭目以待。
師：在我們等待最后結(jié)果的這段時(shí)間里，我們一起來(lái)唱歌吧!(播放《挫冰進(jìn)行曲》(主持人帶著全體幼兒一起邊唱邊表演)師：小朋友表演的真棒!請(qǐng)小朋友坐下來(lái)休息一會(huì)!來(lái)賓，老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們，在經(jīng)過(guò)評(píng)委團(tuán)的公平，公證的評(píng)分統(tǒng)計(jì)之后，西疇縣第二慶六一歌唱比賽的最后結(jié)果終于產(chǎn)生了。現(xiàn)在，我宣布最終比賽結(jié)果。
師：祝賀以上班級(jí)，現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，首先頒發(fā)慶六一合唱比賽三等獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓西疇縣第二幼兒園副園長(zhǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)師：現(xiàn)在頒發(fā)慶六一合唱比賽二等獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓東圃幼兒園副，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)師：現(xiàn)在頒發(fā)慶六一合唱比賽一等獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓西疇縣第二幼兒園園長(zhǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(確認(rèn)各名單)我建議大家再次以熱烈的掌聲對(duì)各位獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀!(鼓掌)(稍做停頓)幼：一首首耳熟能詳?shù)膬和柚{，一幕幕眾人合唱的感情高潮，一陣陣掌聲雷動(dòng)，一聲聲喝彩助威。
師：感謝在場(chǎng)的各位觀眾朋友們，感謝各位家長(zhǎng)始終高漲的熱情小朋友們優(yōu)異的表現(xiàn)離不開你們傾盡全力的支持，感謝幼兒園全體教職工以及各位家長(zhǎng)的努力工作，是你們細(xì)致入微的準(zhǔn)備才將這一場(chǎng)精彩的六一節(jié)目呈現(xiàn)到大家面前。
師：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：
xx年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂(lè)六一 "到此結(jié)束!
師：接下來(lái)請(qǐng)各年級(jí)組組織開展親子活動(dòng)!
幼兒園節(jié)目主持串詞 篇5
a:童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
合：讓我們共同走進(jìn)歡樂(lè)的童年
a：聽，悠揚(yáng)的經(jīng)典誦讀， 激起學(xué)習(xí)的`欲望
b：唱，激蕩人心的紅歌, 蕩起歡樂(lè)的海洋
c：六月，是童年的搖籃；
d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
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合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a：團(tuán)壩小學(xué)一年一度的慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)又開始了,今年我們的主題是誦經(jīng)典唱紅歌，我們的文藝演出
合：現(xiàn)在開始
幼兒園節(jié)目主持串詞 篇6
小鳥在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳
我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
感謝園丁們的辛勤培育，
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
主演單位：xx幼兒園
下面請(qǐng)欣賞由xx區(qū)xx幼兒園興趣班美麗可愛的少女們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《印度少女》
歡樂(lè)的“六一”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來(lái)了，她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么？
請(qǐng)欣賞由小二班小朋友為我們帶的舞蹈《花仙子》
紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由小（1）班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《拉拉鉤》
謝謝這么可愛的小天使給我們帶來(lái)的表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由潁泉區(qū)抱龍橋春蕾幼兒園大一班的.小朋友為我們帶來(lái)的表演《瑪利亞》
xx區(qū)xx橋xx幼兒園大班的小朋友們不僅活潑可愛，在生活中也個(gè)個(gè)都是能工巧手，瞧！他們和老師一起動(dòng)手，利用各種廢舊物資，為自己制作了新穎別致的服裝，為大家上演了一場(chǎng)“變廢為寶的創(chuàng)意時(shí)裝秀”。
大公雞喔喔叫，每天叫我起的早，接下來(lái)請(qǐng)欣賞抱龍橋小一班給我們帶來(lái)的表演《大公雞》
歌聲與笑聲連在一起，可愛的笑臉聚在一起，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《讀書郎》
如果你愛我你會(huì)怎么做？接下來(lái)請(qǐng)欣賞有興趣班小朋友帶來(lái)的表演《如果你愛我》
太陽(yáng)落山了，小小羊兒要回家了。讓我們欣賞小二班的歌舞，去當(dāng)一次那夕陽(yáng)下的小牧童吧！
我們都有一個(gè)好爸爸，爸爸的本領(lǐng)可真大，今天我們的小朋友就要來(lái)夸夸我們的好爸爸，請(qǐng)欣賞抱龍橋幼兒園中一班小朋友給我們帶來(lái)的表演《好爸爸》
請(qǐng)欣賞由__幼兒園中一班小朋友給我們帶來(lái)的表演《小燕子》
孩子們用自己的方式來(lái)慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞由小二班給我們帶來(lái)的表演《寶貝跳跳跳》
這里每一個(gè)孩子都是爸爸媽媽獨(dú)一無(wú)二的寶貝，請(qǐng)欣賞由大一班小朋友給我們帶來(lái)的表演《獨(dú)一無(wú)二》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中二班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》
請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友們?yōu)槲覀儙У谋硌荨吨眮?lái)直往》
欣賞了大班小朋友的表演，真是精彩，下面是由潁泉區(qū)抱龍橋春蕾幼兒園小二班的小朋友們表演《小手拍拍》
下面請(qǐng)欣賞由抱龍橋幼兒園中一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》
多美的旋律！現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由小二班的小朋友給我們帶來(lái)的表演《玩具王國(guó)》
每個(gè)小朋友們都喜愛玩具，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由抱龍橋幼兒園中二班小朋友給我們帶來(lái)的《幼兒集體舞》
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。大家是否覺得很熟悉？接下來(lái)請(qǐng)欣賞由春蕾幼兒園大二班的小朋友帶來(lái)的表演《春曉》
請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友為我們帶來(lái)的表演《吹牛》
現(xiàn)在讓我們歡迎姚老師為大家演唱一曲《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能健康成長(zhǎng)，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由小一班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《健康娃娃》
美麗的月夜下來(lái)了一群快樂(lè)的小孔雀。請(qǐng)欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的孔雀》
再次感謝小朋友們的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由小二班小朋友帶來(lái)的《罐操》
中國(guó)功夫威名遠(yuǎn)揚(yáng)，中華男兒豪邁自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞武術(shù)《中國(guó)功夫》
還記得可愛的小丸子么，今天小丸子來(lái)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)啦，請(qǐng)欣賞由中一班帶來(lái)的表演《小丸子》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大一班小朋友帶來(lái)的《詩(shī)歌朗誦》
請(qǐng)欣賞潁東區(qū)春蕾幼兒園大班學(xué)前班由以環(huán)保為主題的模特秀
謝謝小朋友們的模特秀讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略到老師與孩子們的勤勞與智慧，下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友的表演《我是裕固的小羊館》
請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的表演《滴答哩》
通過(guò)表演，大家也都看到了小朋友們的的進(jìn)步與不足。這就需要給我們的小朋友們加油！請(qǐng)欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的表演《加油操》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞熱情可愛的大二班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《花球操》
在孩子眼中老師就像媽媽一樣，請(qǐng)欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的表演《老師親媽媽親》
看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請(qǐng)欣賞由大一班表演的現(xiàn)代舞：《街舞》。
下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《自由飛翔》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的表演《no baby》
最后請(qǐng)欣賞由大一班小朋友帶來(lái)的《搖太陽(yáng)》
衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助
我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!!
幼兒園節(jié)目主持串詞 篇7
(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻 ，慶圣誕，迎新年文藝演出現(xiàn)在開始。(我是主持人xxx)
(乙)我是主持人蔣子婧，請(qǐng)聽吳悠和朱羽琳為我們帶來(lái)的鋼琴四手聯(lián)彈《鈴兒響叮當(dāng)》
(甲)請(qǐng)聽鋼琴獨(dú)奏《那波里舞曲》演奏者洪曉倩 ，獨(dú)唱《門前有條小溪流》演唱者李林。
(乙)看，那漫天的雪花夾雜著櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，而我們勇敢的.草原小姐妹冒著風(fēng)雪保護(hù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn)請(qǐng)聽鋼琴四手聯(lián)彈《櫻花》和《草原英雄小姐妹》演奏者蘇婷、蘇雯 葉熠恒、陳一微。
(甲)請(qǐng)聽鋼琴獨(dú)奏《捕魚歌》和《騎士》表演者何琦婧、李萱。
(乙)請(qǐng)欣賞小提琴《慶豐收》演奏者邵晶晶，鋼琴伴奏蔣子婧。
(甲)請(qǐng)聽鋼琴獨(dú)奏《石楠玫瑰》演奏者許雨晴。
(乙)春天的歌兒唱起來(lái)，歡樂(lè)的牧童趕著成群的牛羊朝我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《春之歌》《歡樂(lè) 牧童》，演奏者梁姸、盧雅娟，林怡晨、何琦婧。
幼兒園節(jié)目主持串詞 篇8
1、尊敬的家長(zhǎng)朋友們,
2、親愛的小朋友們,
合、大家好,今天我們相約在一起,共同慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、
1、親愛的寶寶們，你們能告訴我，現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)哦，寶寶們，真棒，那我還想問(wèn)問(wèn)寶寶們，春天小樹怎么樣呀?(發(fā)芽了，長(zhǎng)出了綠綠的葉子)那在我們的小樹下面有什么呀?(小草)那小草是什么顏色的呢?(綠色)，尊敬的家長(zhǎng)朋友們，你們看到那了那充滿希望的春天嗎?感受到了那誘人的綠色嗎?如果沒有，請(qǐng)別著急，讓我們的寶寶來(lái)告訴你們“春天在哪里吧”,下面請(qǐng)欣賞大合唱：春天在哪里
2、小朋友們唱的真好聽，能告訴老師，你們喜歡春天嗎?(喜歡)那么你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎?(喜歡)下面我們?cè)俳o我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來(lái)一首好聽的歌曲好不好呀?(好)下面請(qǐng)欣賞大合唱：
1、今天是一個(gè)讓激動(dòng)的日子，我們相約在一起，共同慶祝一個(gè)偉大的節(jié)日----五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2、是勞動(dòng)締造了人類的物質(zhì)基本,供給給我們一切我們生活所需要的一切,我們要感謝所有的勞動(dòng)者,正因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng),才使得我們的生活如斯的幸福!
1、是勞動(dòng)締造了人類的精神基本，讓我們感應(yīng)了人世間的真善美，我們更應(yīng)該感謝我們自己，因?yàn)槲覀円彩切燎诘膭趧?dòng)者，用我們的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的在裝扮著我們的每一天!
2、在這個(gè)美麗的季節(jié)里，在這個(gè)特殊的日子里，我能感覺到四周洋溢著一份濃濃的愛，這些愛里有殷切希望的，有樸實(shí)醇厚的，但是在這些愛里面卻有一份是讓我最感動(dòng)的，那就是我們小班寶寶的愛，她們雖然不會(huì)說(shuō)很多很多動(dòng)人的話語(yǔ)，不會(huì)做很多很多替你分擔(dān)的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來(lái)表達(dá)他們對(duì)家長(zhǎng)的愛，下面請(qǐng)欣賞小班組舞蹈： 你們現(xiàn)在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛自己的爸爸媽媽嗎?(愛)那么請(qǐng)你們唱起來(lái)跳起來(lái)吧!
1、可愛的孩子永遠(yuǎn)是我們心中最柔軟的一份存在，不管我們工作的多么辛苦，有多少的委屈，在看到他們的笑臉時(shí)就全部煙消云散了，他們?cè)谖覀兊男睦锸悄敲吹闹匾鋵?shí)我們?cè)谒麄兊男睦镆餐瑯又匾F(xiàn)在你們看見的寶寶是由我們小2班和小4班的寶寶組成的，他們想用自己的舞蹈來(lái)告訴爸爸媽媽，我們很愛你們，很欣賞舞蹈： 2、看到我們小班的弟弟妹妹都表演了精彩的節(jié)目，向爸爸媽媽表達(dá)了自己的感情，我們中班組的小朋友都有點(diǎn)著急了，我們中班組的小朋友為了這次活動(dòng)，在老師的輔導(dǎo)下，都非常努力的在排練節(jié)目哦，下面就請(qǐng)寶寶把自己苦練后的成果秀給爸爸媽媽看看吧，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈：
1、中一班的寶寶跳的真棒，哇，又來(lái)了一對(duì)可愛的寶寶呀，原來(lái)是我們中2班的孩子們，請(qǐng)欣賞中2班舞
蹈:
2、現(xiàn)在在我們面前的是我們中班組的最后一個(gè)表演隊(duì),他們就是我們中3班的寶寶們,請(qǐng)欣賞中3班舞蹈:
1、中班的孩子們表演的真是精彩,下面到我們大班的'小朋友們了,大班的小朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)我想問(wèn)問(wèn)大班的小朋友,在這樣一個(gè)特殊的日子里,你們有什么想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的吧?(爸爸媽媽你們辛苦了)很樸實(shí)的話語(yǔ),卻是孩子們最真摯的心聲,下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈：
2、我們的寶寶是祖國(guó)未來(lái)的希望,我們的寶寶也是家長(zhǎng)的希望,對(duì)于我們學(xué)前班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期是他們?cè)谟變簣@呆的最后一個(gè)學(xué)期了,下個(gè)學(xué)期你們將到小學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),請(qǐng)你們把美麗的舞蹈當(dāng)做一份祝福送給比你們小的弟弟妹妹好不好呀?(好)請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈;
1、現(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女,獨(dú)生子女缺少伙伴的交流,但是我們不一樣,但是我們不一樣,我們?cè)谟變簣@里唱歌,跳舞,畫畫,做游戲,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、今天我們和爸爸媽媽,小伙伴們一起游戲一起歡呼,我們的大家庭里其樂(lè)融融,現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽一起來(lái)做游戲吧!請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們跟隨本班老師前去做親子游戲!
幼兒園節(jié)目主持串詞 篇9
幼：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
師：三年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
幼：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
師：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多。
幼：現(xiàn)在我們會(huì)唱好聽的歌曲。
師：現(xiàn)在的你們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇。
幼：現(xiàn)在的我們會(huì)跳可愛的'舞蹈，
師：現(xiàn)在的你們會(huì)畫美麗的圖畫，
幼：我們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)
師：今天，你們即將畢業(yè)了!
幼兒園節(jié)目主持串詞 篇10
陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
姚：我們會(huì)唱好聽的歌曲，
王：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
魏：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，
陳：我們會(huì)畫美麗的'圖畫，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
姚：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，
王：以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓，
合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
魏: 請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái)，
陳：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
幼兒園節(jié)目主持串詞 篇11
開場(chǎng)詞
A、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)
B：親愛的小朋友們，大家
合：上午好！
A：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望，共同為孩子搭建一個(gè)更完美的成長(zhǎng)平臺(tái)。
A：在這新的一年到來(lái)之際，我們快樂(lè)寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
B：現(xiàn)在我宣布：小明星幼教集團(tuán)“幸福?、明星情、中國(guó)夢(mèng)”元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
1 大班 《讓夢(mèng)飛翔》 開場(chǎng)舞，比較有氣勢(shì)的那種
A：每個(gè)孩子都有屬于自己的夢(mèng)想，或威猛警察，或成功的企業(yè)家，亦或是其他職業(yè)。
B：孩子是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，只有讓他們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。
A：今天，我們把舞臺(tái)交給孩子們，看看他們對(duì)夢(mèng)想會(huì)有著什么樣的見解。
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞，由大班的小朋友們?yōu)槲覀儽敬螀R演帶來(lái)的舞蹈《讓夢(mèng)飛翔》。
A：掌聲有請(qǐng)。
2 學(xué)一 《好運(yùn)來(lái)》 喜慶的
A：剛剛大班的小朋友們從舞蹈的方面表達(dá)了孩子們對(duì)夢(mèng)想的追求，雖然稚嫩，卻也帶著磅礴的氣勢(shì)。
B：嗯，讓夢(mèng)飛翔，同樣也是我們小明星幼教集團(tuán)創(chuàng)辦的初衷。
A：優(yōu)美的舞姿，引領(lǐng)我們產(chǎn)生對(duì)美好生活的渴盼，渴盼祖國(guó)昌盛，渴盼生命永遠(yuǎn)，渴盼幸福安康，渴盼時(shí)時(shí)好運(yùn)。
B：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來(lái)。
A：接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)學(xué)一班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
3 學(xué)二
A：《快樂(lè)啦啦啦》動(dòng)感的
4 中一 《春曉》國(guó)學(xué)類的
A：看著一群可愛的孩子們?cè)谖枧_(tái)上揮動(dòng)著自己稚嫩卻不失動(dòng)感的舞姿，真的是一種沁入心底的享受。
B：我們的孩子們，不僅僅只有舞蹈，更是還有國(guó)學(xué)類型的表演項(xiàng)目。
A：是的。陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。
B：這是春天帶給我們的鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的的舞蹈《春曉》。
5 老師 《小水果》自己想吧
A：咱們的孩子們可真是不同凡響啊，什么節(jié)目都能表演的游刃有余。那咱們的老師們是不是也要表演個(gè)節(jié)目了？
B：當(dāng)然了，不知道從什么時(shí)候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。前段時(shí)間更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳的《小蘋果》。
A：嗯，在此之后啊，他們又推出了一首《小水果》，更是火的不行。那我們老師們跳起這個(gè)舞蹈來(lái)又會(huì)是什么感覺呢？
B：那接來(lái)下來(lái)，就讓我們有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小水果》。
6 中二 《過(guò)年好》 喜慶的
A：新的一年就要來(lái)臨了，對(duì)于新的一年，我們總是滿懷憧憬與希望。
B：每逢佳節(jié)，我們總要祝福對(duì)方，無(wú)論過(guò)去有多少不愉快，我們都要說(shuō)些祝福的話語(yǔ)，讓我們對(duì)未來(lái)滿懷期望。
A：元旦馬上就要到來(lái)了，中二班的小朋友們就懷著慢慢的祝福來(lái)給我們拜年了。讓我們掌聲有請(qǐng)他們帶來(lái)的舞蹈《過(guò)年好》。
7 小班 《眉飛色舞》 小班，寫的可愛點(diǎn)
A：小班的小朋友們往往是整個(gè)幼兒園最可愛的一員，他們剛剛步入校園，總是對(duì)未知的事物擁有著巨大的好奇心。
B：他們會(huì)時(shí)不時(shí)的問(wèn)你幾個(gè)簡(jiǎn)單的'問(wèn)題，明明很容易解釋，卻也總是反復(fù)追問(wèn)，窮追不舍讓人感覺可愛至極。
A：雖然他們是剛步入校園生活，卻也總是開開心心的過(guò)完每一天，無(wú)憂無(wú)慮，興奮異常。
B：快樂(lè)的符號(hào)是什么，是笑，是跳，還是是盡情的歡唱？，讓我們看看小朋友們對(duì)快樂(lè)是怎樣詮釋的。
接下來(lái)......
8 舞蹈班 《印度舞》異域風(fēng)情
A：咱們的孩子們， 不僅會(huì)國(guó)學(xué)類型的舞蹈，甚至還與世界接軌，跳起了精彩的印度舞。
B：讓我們一起來(lái)看一下，天真爛漫的他們是怎樣表達(dá)這種異域風(fēng)情的吧。
A：掌聲有請(qǐng)由我們...
9 大班 《籃球操》 拍籃球你懂得
A：你以為在我們幼兒園單單只是教孩子們學(xué)習(xí)的么？那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在這里，我們不僅讓孩子們學(xué)習(xí)到知識(shí)，他們的體質(zhì)同樣也是我們所不能忽視的。
B：在電視中我們經(jīng)常可以看到一些人高馬大的人打著籃球，在我們幼兒園，同樣也可以看到，不同的是，我們的人換成了可愛的孩子們。籃球在他們的小手中，會(huì)是怎樣的一種體現(xiàn)呢？
A：接下來(lái).....
10 學(xué)一 《張燈結(jié)彩》 就剛才視頻里排練的那個(gè)，拿綢子手絹的。
A：在每一個(gè)喜慶的日子里，人們都會(huì)張燈結(jié)彩，盡情釋放自己內(nèi)心的快樂(lè)。
B：今天也是一個(gè)喜慶的日子，你看，我們的叔叔阿姨們都已經(jīng)張好了燈，結(jié)好了彩，等著給我們慶祝呢！
A：當(dāng)然，我們的孩子們也同樣非常開心的揮舞著手中的手絹來(lái)慶祝元旦的到來(lái)。接下來(lái)...
11 學(xué)二 《中國(guó)龍》武術(shù)類的
A：中國(guó)是龍的國(guó)度，中國(guó)人是龍的傳人，我們的小朋友們流的更是龍的血脈。
B：中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，小朋友們也用氣勢(shì)磅礴的武術(shù)舞蹈，來(lái)告誡人們，他們的未來(lái)，不容小視。
A：接下來(lái).....
12 小班親子 《牽你的手》 親子操跟媽媽跳的。
A：都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師，這話并不假，父母的教育對(duì)孩子的一生的影響是巨大的。
B：而父母中，對(duì)孩子表達(dá)愛意最為明顯的，就是媽媽。有了她們生活中無(wú)微不至的關(guān)懷，孩子們才能健康成長(zhǎng)。
A：接下來(lái)....
13 中一 《恭喜發(fā)財(cái)》 你懂
A：新的一年就要來(lái)臨了，在這喜慶的氣氛中，我們有很多祝福要送給每一個(gè)人。
B：如果說(shuō)新年最流行的表情是笑臉，那么最流行的語(yǔ)言就是恭喜發(fā)財(cái)了。
A：讓我們有請(qǐng)中一班的孩子們，給我們送上這份祝福。
14 老師 《咱們屯里的人+葫蘆娃》 搞笑的
A：節(jié)日喜慶的氣氛渲染我們每一個(gè)人，所有的煩惱全部都拋在腦后，不去顧及。
B：生活百般滋味，人生需要笑對(duì)。接下來(lái)老師們給我們帶來(lái)的舞蹈，則是完全概括了這樣的理念。
A：接下來(lái).....
15 中二 《快樂(lè)你懂的》
A：孩子們的快樂(lè)總是沒有理由的。悟空畫了一個(gè)圈，唐僧安全了；小平畫了個(gè)圈，深圳富裕了；你畫了一個(gè)圈，你又尿床了，而你總是一副開心快樂(lè)的樣子。
B:快樂(lè)是一種心態(tài)，快樂(lè)是一種角度，讓我們一起將快樂(lè)雕刻在心底，讓我們與心共同翱翔。接下來(lái).....
16 家長(zhǎng)舞 《咋了爸爸》 爸爸們跳的搞笑舞蹈
A：父母的力量是未來(lái)的，我們歌頌了母親的偉大，而同樣，父親的力量同樣也是偉大的。與母親表達(dá)愛的方式不同，父親更多的是將這份感情埋藏在心底。
B：他們會(huì)在孩子們遇到不能解決的問(wèn)題的時(shí)候，給予充分的幫助，他們不善于表達(dá)，更多的是默默的支撐著整個(gè)家庭。
A：那么如此默默無(wú)聞，甚至有些許嚴(yán)肅的父親，跳起舞來(lái)會(huì)是怎樣一種畫面呢？今天，我們就把舞臺(tái)交給父親們，看看他們是如何表現(xiàn)的。
B：接下來(lái)......
17 大班 《小雞也瘋狂》 風(fēng)靡全球的小雞小雞我排的。
A：如今的流行音樂(lè)風(fēng)潮刮的太快，從 最炫名族 到小蘋果 ，誰(shuí)也阻止不了廣大群眾鋪天蓋地的追捧。
B：這不，大媽們的廣場(chǎng)舞又有了新曲目，誰(shuí)說(shuō)我們只能聽挪威的狐貍叫，咱們也有了自己的小雞叫。
A：那接下來(lái)啊，我們幼兒園的小朋友們就扮演成了小雞，那份簡(jiǎn)單跟純真，更是將這首歌展現(xiàn)的淋漓盡致。
18 學(xué)一 《what is dancing》
A：
19 學(xué)二 《好日子》
A：輝煌的時(shí)代日新月異，壯美的篇章流光溢彩。
B：蓬勃的激情牽魂入夢(mèng)，理想的征途壯志凌云。
A：每天都有新的氣息，每天都有新的模樣。
B：接下來(lái).....
20 舞蹈班 《巴拉拉小魔仙》 舞蹈特長(zhǎng)班的。
A：只要咒語(yǔ)一呼喊，就展開正義的一戰(zhàn)。只要咒語(yǔ)一呼喊，會(huì)實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。 B：只要咒語(yǔ)一呼喊，壞家伙不敢來(lái)?yè)v亂。只要咒語(yǔ)一呼喊，這世界馬上不一樣。
A：今天，小朋友們將化身成美麗、善良、勇敢的巴拉拉小魔仙，拯救世界，維護(hù)和平。 B：接下來(lái).....
21 中一親子 《xxx》
A：人間有愛，傳達(dá)愛的方式也多種多樣，語(yǔ)言可以傳達(dá)愛，眼神可以傳達(dá)愛，手勢(shì)可以傳達(dá)愛，擁抱也可以傳達(dá)愛。
B：盡管有聲的愛令人感動(dòng)，然而無(wú)聲的愛卻更為可貴。今天，他們不去用語(yǔ)言表達(dá)，而是用舞蹈來(lái)展現(xiàn)他們對(duì)孩子們的愛意。
A：接下來(lái)....
22 中二 《快樂(lè)崇拜》
A：陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林。 孩子，奔跑著擁抱陽(yáng)光。
B：雨露，滑落下透徹清爽。 孩子，大自然是你溫暖的家園。
A：快樂(lè)，已灑滿成長(zhǎng)的路線。 請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《快樂(lè)崇拜
23 小班 《拜年》
24 大班 《幼兒園變奏曲》 情景劇，講述幼兒園的一天
A：每天孩子們大部分的時(shí)間都在幼兒園中度過(guò)，他們或喜或悲，描繪出了精彩的童年。 B：很多的家長(zhǎng)對(duì)孩子們?cè)谟變簣@中經(jīng)歷只能通過(guò)孩子自己的口述，而每個(gè)孩子的敘述都不一樣，他們有著自己的理解方式。
A：那接下來(lái)，就讓我們用情景劇的方式來(lái)完美重現(xiàn)一下，孩子們?cè)谟變簣@是如何度過(guò)這一天的。
B：掌聲有請(qǐng)大班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的情景劇《幼兒園變奏曲》。
25 學(xué)二 《好好學(xué)習(xí)》
A：歸根結(jié)底，孩子們來(lái)幼兒園，更多的是學(xué)習(xí)知識(shí)，讓自己不輸在起跑線上，為自己的未來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
B：他們不僅學(xué)會(huì)了最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，更是學(xué)到了為人處世最基本的道理。 A：他們善于思考，善于發(fā)現(xiàn)，善于捕捉到我們平常無(wú)法發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。
B：好好學(xué)習(xí)，天天向上。老一輩人的教誨，他們不曾忘記。接下來(lái)....
26 學(xué)一 《搖太陽(yáng)》一個(gè)童謠，挺活潑可愛的。
A：心兒隨著晨風(fēng)在藍(lán)天上飛翔，孩子們是我們初升的太陽(yáng)。
B：請(qǐng)隨著學(xué)一班的歌聲我們一起去搖太陽(yáng)來(lái)結(jié)束我們本次匯演，搖得愛的光芒撒向人間天 堂！
幼兒園節(jié)目主持串詞 篇12
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、各位朋友大家晚上好！首先，我謹(jǐn)代表幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加家園聯(lián)歡會(huì)，謝謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持！小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說(shuō)：“六一快樂(lè)。”
在今天這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，我們的寶寶也為我們帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。 我宣布實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。
男：親愛的各位老師，
女：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們！，
男：親愛的小朋友們，
女：大家——上——午——好！
男：實(shí)驗(yàn)幼兒園
女：慶“六一”文藝演出，
合：現(xiàn)——在——開——始！
男：六月的天空是最藍(lán)的天空
女：六月的星星是最亮的星星
男：今天是我們歡樂(lè)的日子
女：今天是我們盡情歌唱的日子
女：掌聲有請(qǐng)大班幼兒舞蹈《向前沖》
男：謝謝大班寶寶帶來(lái)的熱情舞蹈，我們也好想跳起來(lái)呢，你瞧，中班的寶寶也被感染了，正準(zhǔn)備一展歌喉呢
女：是呀，中班的寶寶準(zhǔn)備了一首大合唱合唱《泥娃娃》，讓我們趕快請(qǐng)他們上臺(tái)吧。
女：一曲《泥娃娃》唱出了我們寶寶對(duì)父母深深的眷戀與愛
男：就在幾個(gè)月前我們的小班寶寶還賴在父母懷里撒嬌，而今，雛鷹已經(jīng)起飛，讓我們告訴爸爸媽媽們，我們長(zhǎng)大了秀
女：以下是小班幼兒的舞臺(tái)秀時(shí)間，讓我們秀出自己的風(fēng)采，秀出未來(lái)，掌聲有請(qǐng)
女：繽紛的童年，彩色的六一
男：朋友們，讓我們跳起來(lái)，唱起來(lái)吧
女：盡情釋放我們心中的熱情
男：請(qǐng)欣賞歌舞串燒：大班《踏浪》（6+1）小班《娃娃打電話》（4+1）中班《數(shù)鴨子》（5+1） 男：寶寶們的表演都很棒呢，看，臺(tái)下的老師和爸爸媽媽們也好想上臺(tái)
女：哎，是呀，那還等什么呢？讓我們趕快進(jìn)入第二個(gè)章節(jié)五彩樂(lè)園吧
男：好的，首先是我們的老師，今天他們也給我們帶來(lái)了驚喜，讓我們來(lái)猜猜是什么？
女：快看……
男：哇，大家說(shuō)老師表演的好不好啊（好……）沒錯(cuò)，跳的.真好，大家還想不想看老師再表演啊，(想……)那我們就讓老師上臺(tái)和我們做游戲好不好啊（好……）接下來(lái)是師生互動(dòng)游戲：比畫猜（在紙條上寫一些詞語(yǔ)，如兔子、小鴨等等，教師比畫，幼兒來(lái)猜，猜對(duì)最多的組獲勝）
女：歡樂(lè)的時(shí)光總是很快就過(guò)去了，不過(guò)不要緊，接下來(lái)還有更精彩的節(jié)目等著我們呢！讓我們放松一下，欣賞由中班的寶寶帶來(lái)的音樂(lè)小品《貓和老鼠》
男：感謝可愛的中班寶寶帶來(lái)的精彩表演，貓和老鼠之間的游戲真有趣呀。
女：是呀。哎，別忘了我們的爸爸媽媽，他們可等急了，我們趕緊請(qǐng)出他們和寶寶一起做游戲吧
男：好的，接下是家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)游戲：貼鼻子（在小黑板上畫個(gè)大臉,畫上眼睛,嘴巴,讓幼兒蒙上眼睛，由家長(zhǎng)指示路線去貼鼻子，貼得好的獲勝）
女：走出歡樂(lè)的樂(lè)園，我們來(lái)到了繽紛的世界
男：在這美好的世界里，我們擁有許許多多的愛
女：讓我們贊美這世界，讓我們說(shuō)出心中的熱愛
男：請(qǐng)欣賞中班幼兒古詩(shī)文唱誦《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》
男：稚嫩的童聲朗誦出的是我們寶寶對(duì)生活的熱愛
女：還有對(duì)生活的感恩，我們感謝長(zhǎng)輩們對(duì)我們的照顧與寵愛
男：我們感謝長(zhǎng)輩們對(duì)我們的照顧與寵愛
女：今天就讓我們對(duì)長(zhǎng)輩們說(shuō)聲：“您辛苦了，謝謝你們！”（下臺(tái)，感恩的心音樂(lè)響起）手語(yǔ)表演《感恩的心》
女：童年是五彩繽紛的，它有世界上最絢麗的色彩
男：童年是神奇的，它有世界上最不可思議的想象
女：朋友們，讓我們插上想象的翅膀，飛向那神奇的國(guó)度
男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞魔幻劇《阿里巴巴和四十大盜》（大中小班）
女：轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間的馬車承載著我們的歡聲笑語(yǔ)就要離我們而去了，接下來(lái)只剩下今天的最后一個(gè)節(jié)目大合唱《快樂(lè)的六一》男：朋友們，讓我們唱起來(lái)吧，唱出我們心中的愛，唱出我們心中的希望，唱出我們美好的明天
師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長(zhǎng)們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來(lái)！實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的光臨！讓我們——明年六一再相會(huì)！
幼兒園節(jié)目主持串詞 篇13
開場(chǎng)白：
甲：尊敬的家長(zhǎng)朋友們
乙：親愛的老師
甲：可愛的小朋友
合：大家上午好！
乙：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天有擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉
乙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們有敲響了時(shí)間的大門，讓我們共同迎接xxxx年！
甲：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康
甲：祝親愛的老師們兔年大吉
乙、甲：祝可愛的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)
乙：xx幼兒園xxx年迎新春聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！
首先請(qǐng)大家欣賞由二班的快樂(lè)使者們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓?lè)出發(fā)》！
節(jié)目順序：
《紅紅的日子》（表演班級(jí)：二班）
甲：馬上就是元旦了，元旦是個(gè)喜慶的日子，是個(gè)充滿歌聲與微笑的日子。請(qǐng)欣賞二班小朋友和爸爸媽媽們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都t紅的日子》。
《悄悄話》（表演班級(jí)：一班）
甲：在跳躍的音符中孩子們演繹著童真，在優(yōu)美的舞蹈中展示著世界的美好！請(qǐng)大家欣賞一班小朋友為大家表演的舞蹈《悄悄話》
《快樂(lè)童年》（表演班級(jí)：二班）
乙：我們的童年像一塊甜甜的糖，我們的童年像春天明媚的陽(yáng)光，請(qǐng)大家欣賞二班小朋友為大家表演的歌表演《快樂(lè)童年》
《童話世界》（表演班級(jí)：一班）
乙：感謝小朋友們給我們帶來(lái)的.精彩表演，真是太可愛了。下面就請(qǐng)跟隨一班的小朋友進(jìn)入《童話世界》。
《教師表演》
甲：為了迎接新年的到來(lái)，我們準(zhǔn)備了很多好看的節(jié)目，下面這個(gè)節(jié)目的表演者都是最可愛的人喲，請(qǐng)欣賞二個(gè)班的老師為大家?guī)?lái)的精彩表演。
《男兒當(dāng)自強(qiáng)》（表演班級(jí)：一班）
乙：讓我們把熱烈的掌聲再次送給可愛的老師們。下面請(qǐng)欣賞一班小朋友表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
《水晶鞋》（表演班級(jí)：一班）
乙班：漂亮的水晶鞋是每一個(gè)女孩子的夢(mèng)想，今天一班的小朋友和爸爸媽媽要為大家講述一個(gè)關(guān)于水晶鞋的故事，請(qǐng)大家欣賞。
《我愛我家》（表演班級(jí)：二班）
乙：水晶鞋的故事好美呀，下面這個(gè)節(jié)目也很精彩喲，請(qǐng)欣賞二班的小朋友表演的節(jié)目《我愛我家》
《天使》（表演班級(jí)：一班）
甲：讓所有的彩云為愛起舞，讓所有的花兒為愛開放，在快樂(lè)的小兔年，讓好運(yùn)天使伴你身邊，請(qǐng)欣賞一班小朋友表演的舞蹈《天使》
《司馬光砸缸》（表演班級(jí)：二班）
乙：小小英雄司馬光，搬起石頭砸水缸，咦，他為什么要砸水缸呢？請(qǐng)二班的小朋友表演給大家吧！
《靜夜思》（表演班級(jí)：一班）
甲：我們是小小舞蹈家，跳起舞來(lái)頂呱呱。請(qǐng)大家欣賞苗一班小朋友表演的舞蹈《靜夜思》
《想我就抱抱我》（表演班級(jí)：一班）
乙：我們的歌聲最嘹亮，我們的歌聲最動(dòng)聽，我們用歌聲度過(guò)童年；聽聽看，誰(shuí)的歌聲這么動(dòng)人？掌聲請(qǐng)出大一班小朋友為我們帶來(lái)的《想我就抱抱我》
結(jié)束語(yǔ)：
乙：過(guò)去的一年里，我們有淚水也有歡樂(lè)
乙：過(guò)去的一年里，我們有汗水更有掌聲
乙：在過(guò)去的一年里，我們與孩子以行動(dòng)，真誠(chéng)，愛心共同度過(guò)美好的一年
甲：新年的臉紅了；
乙：新年的心飛了；
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋；
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天；兔年將至，愿新年的快樂(lè)帶給你吉祥健康，帶給你順利平安
幼兒園節(jié)目主持串詞 篇14
1、《花樣環(huán)保時(shí)裝秀》小小班
A：美麗的夏天，快樂(lè)的六一
B：彩色的盛裝，喜洋洋
合：請(qǐng)欣賞小小班帶來(lái)的表演《花樣環(huán)保時(shí)裝秀》
2、《快樂(lè)小爵士》小一班
C：舉起節(jié)日的火把
D：用快樂(lè)將我們的'激情點(diǎn)燃
合：請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的表演《快樂(lè)小爵士》
3、《浪花一朵朵》小二班
A：我要你陪著我，看看那海龜水中游
B：慢慢地爬在沙灘上，數(shù)著浪花一朵朵
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《浪花一朵朵》
幼兒園節(jié)目主持串詞 篇15
1、自由飛翔是大家非常喜歡的歌曲，今天大一班小朋友和他的媽媽一起演唱這首耳熟能詳?shù)母瑁坡曈姓?qǐng)!
2、郊游是小朋友非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，好了讓我們跟隨小一班的孩子們?nèi)ンw驗(yàn)其中樂(lè)趣!
3、在提倡環(huán)保教育的今天，我們?nèi)绾巫儚U為寶呢?請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的精彩的《環(huán)保時(shí)裝秀》
4、放飛夢(mèng)想，喜迎奧運(yùn)，下面請(qǐng)欣賞中一中二班的'幾位小朋友表演三句半《喜迎奧運(yùn)》
5、小朋友自從離開了爸爸媽媽的懷抱，來(lái)到幼兒園，他們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)《真的很不錯(cuò)》，他們像一只只展翅的雄鷹，正在豐滿身上的羽毛，在老師的精心呵護(hù)下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞中一班小朋友表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
幼兒園節(jié)目主持串詞 篇16
C：“我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多”，幼兒園是我們幸福的天地，請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的相聲“我愛我的幼兒園”
B：我們?cè)谟變簣@里逐漸長(zhǎng)大，逐漸的學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng)，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。請(qǐng)欣賞大四班帶來(lái)的舞蹈《打掃扭扭扭》
A：下面由大一班呈現(xiàn)給大家的是一臺(tái)富有創(chuàng)意，別具一格的“時(shí)裝秀”，這里將要為大家展示的每一套服裝，都是由廢舊的包裝材料做成的，請(qǐng)欣賞。
D：“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴”鄉(xiāng)間的小路，我的快樂(lè)天堂，有請(qǐng)大二班姐妹楊璐嘉、楊璐歌的表演《走在鄉(xiāng)間的小路上》
A：自從喜洋洋一系列動(dòng)畫片播出后，我們每個(gè)小朋友都迷上了“羊”，看，遠(yuǎn)處來(lái)了一群快樂(lè)的.小羊。
B：聽，大一班的小朋友也送來(lái)了他們的祝福——“歌曲串燒”
C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”大家都知道這是贊美老師的詩(shī)句，下面由大三班的爸爸媽媽為老師獻(xiàn)上最美的詩(shī)歌。
幼兒園節(jié)目主持串詞 篇17
a：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
b：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們ab：你們好！
a：童心閃爍，xxx幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
a：這一切都在提醒著我們：
ab：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！
b：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。
我們是勇敢的`——小水兵
a：請(qǐng)欣賞序曲〈神氣小兵〉
節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段
節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者托班年段
b：第一樂(lè)章《朵朵葵花向太陽(yáng)》
節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段
節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽(yáng)》表演者小班年段
節(jié)目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段
b：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了
a：舉起節(jié)日的火把，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，b：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越
a：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風(fēng)情〉
a：第二樂(lè)章《掀起你的蓋頭來(lái)》
節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段
節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來(lái)》表演者中班年段
節(jié)目三舞蹈〈快樂(lè)的一家〉表演者大班年段
a：第三樂(lè)章〈中國(guó)娃〉
節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段
節(jié)目二武術(shù)操《中國(guó)娃》表演者大班年段
b：尾聲〈夏日風(fēng)情show〉
請(qǐng)欣賞由中班帶來(lái)的服裝表演〈夏日風(fēng)情show〉
a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
b：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
a：親愛的爸爸媽媽，
b：親愛的老師、親愛的伙伴，
a：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
ab：xxx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束
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