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串詞

元旦主持的串詞

時(shí)間:2022-08-06 21:14:48 串詞 我要投稿

元旦主持的串詞(精選5篇)

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,我們都跟串詞有著直接或間接的聯(lián)系,串詞要求語(yǔ)言優(yōu)美,它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力,講究抑揚(yáng)頓挫,因而,串詞語(yǔ)言注意章節(jié)美。你知道串詞怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的元旦主持的串詞(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

元旦主持的串詞(精選5篇)

  元旦主持的串詞1

  女1:火樹(shù)銀花辭舊歲

  男:歡天喜地迎新來(lái)

  女2:在這辭舊迎新之際,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)。

  男:前段時(shí)間,學(xué)校為了盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,舉行了青年教師基本功比賽,在這次活動(dòng)中,我們隨處可見(jiàn)這樣的情景:

  女1:青年教師都廢寢忘食,孜孜不倦,不管是辦公室還是宿舍里常常亮著不眠的燈火;

  女2:有經(jīng)驗(yàn)的師傅都隨堂聽(tīng)課,悉心指導(dǎo),課上課下只能看見(jiàn)他們匆忙的身影;

  男:還有領(lǐng)導(dǎo)和同組老師的無(wú)私幫助,讓我們的青年教師很快的成長(zhǎng)起來(lái),成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的中堅(jiān)力量、后起之秀。

  女1:許多青年教師憑借扎實(shí)的基本功和出色的業(yè)務(wù)水平在這次競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)青年頒獎(jiǎng)。

  女2:(再次祝賀你們!)在這次慶元旦教師才藝展示活動(dòng)中,我們的教師又發(fā)揚(yáng)了腳踏實(shí)地、積極肯干的實(shí)小精神,一筆一畫(huà)寫(xiě)字,堂堂正正做人,終為大家奉獻(xiàn)出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書(shū)畫(huà)作品。

  男:在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)致以崇高的敬意與感謝!

  女1:接下來(lái),讓我們?cè)谶@美好而快樂(lè)的日子里,唱起來(lái),舞起來(lái)、樂(lè)起來(lái)。

  合:小學(xué)慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  女2:輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)……徐志摩將惜別之情營(yíng)造的如詩(shī)如畫(huà),似薄霧,似輕紗,似清泉,賦予那座感情的橋以靈性,給人們留下無(wú)限的愜思。首先請(qǐng)欣賞某某某為我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《再別康橋》。

  男:“是啊,輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上,下面我們?cè)侔阉季w跳躍到景陽(yáng)岡上,來(lái)一睹武松打虎的震撼場(chǎng)面。請(qǐng)欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。

  女1:他們的表演讓我們耳目一新,這也充分體現(xiàn)了小學(xué)教師的綜合素質(zhì)。高原紅,美麗的姑娘,美麗的高原紅,這高原的熱情將在今天燃燒!讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來(lái)的歌曲《高原紅》。

  女2:夢(mèng)中的姑娘,夢(mèng)中的高原紅。在某某的激情中,你是否也煥發(fā)了青春,充滿了活力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《康定溜溜的情》。

  男:在這翩翩的舞姿中,我們享受了輕松與自在,它讓我們綻放了激—情與精彩。接下來(lái)老師將用他的歌聲來(lái)表達(dá)他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。————《我愛(ài)你中國(guó)》。

  女1:同學(xué)們的激情點(diǎn)燃我們對(duì)于祖國(guó)母親的'深深地?zé)釔?ài),祖國(guó)西北部的無(wú)邊無(wú)際的、綠油油的大草原從來(lái)都讓我們神往,接下來(lái)讓我們?cè)诶蠋煹母杪曋校M情漫游《七月的草原》。

  女2:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”在愉快的歌聲里,我們心飛揚(yáng),美好的感受不會(huì)到此打住,接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作精彩演講。

  女1:過(guò)去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹(shù)立形象

  男:我們抓管理,促教學(xué),碩果累累

  女2:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平

  男:我們抓活動(dòng),有特色,捷報(bào)頻頻

  女1:回首過(guò)去,我們心潮澎湃

  男:展望未來(lái),我們更加斗志昂揚(yáng)

  女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的藍(lán)天白云飛翔

  女2:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上,用信念和汗水,再鑄實(shí)小的輝煌

  合:慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)到此結(jié)束,再會(huì)!

  元旦主持的串詞2

  華:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  蔣:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

  楊:大家——

  合:晚上好!

  薛:這里是桂林理工大學(xué)20xx元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),歡迎大家的光臨!

  華:我是今晚主持人華向理

  蔣:我是主持人蔣心怡

  楊:我是主持人楊雄

  薛:我是主持人薛蓮元旦主持人

  華:歲末的歌聲還縈繞在耳畔,新年的鐘聲又即將敲響,轉(zhuǎn)眼間,我們送走了一個(gè)輝煌的20xx年,緊接著,我們又將迎來(lái)一個(gè)嶄新的20xx年!

  蔣:回首即將過(guò)去的這一年,在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生共同努力、銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,取得了不平凡的成績(jī),

  楊:今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;今夜,我們?yōu)楣鹆掷砉ご髮W(xué)送去我們最真摯的新年祝福!

  薛:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B出席本次元旦晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:

  蔣:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!

  楊:下面讓我們有請(qǐng)____致辭,掌聲歡迎!

  薛:感謝____的致辭!

  華:看,燈光璀璨,那是新年絢麗的色彩,

  蔣:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

  薛:攜手今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng),

  楊:展望明朝,朋友們,讓我們攜手同行!

  華:我宣布:桂林理工大學(xué)20xx年元旦晚會(huì)——

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  第一篇章:節(jié)日歡歌

  華:玉兔奔月辭舊年,漓江水暖迎新春。

  薛:歲月如詩(shī)新春調(diào)韻律,校園如畫(huà)桂工布青丹。

  楊:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。薛:讓這里成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

  下面就讓我們進(jìn)入今天晚會(huì)的第一篇章-節(jié)日歡歌

  1、《歡樂(lè)中國(guó)年》大合唱

  2、《巴郎仔》民族舞

  華:恭喜恭喜中國(guó)年,五谷豐登笑開(kāi)顏。

  蔣:恭喜恭喜中國(guó)年,歌聲萬(wàn)里連成片。剛才,大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)了對(duì)新年的祝愿。

  薛:不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“巴郎仔”這個(gè)詞兒,對(duì)于新疆人而言,是再親切不過(guò)的了,其本意就是“小伙子”之類的稱呼,新疆的“巴郎仔”在感情色彩上有一種幽默、俏皮、活潑的氣質(zhì)。

  楊:來(lái)自新疆的歌舞,總是洋溢著濃郁的異域特色,強(qiáng)烈地折射出新疆人民的開(kāi)朗幽默和多情。下面,就讓我們一起欣賞由管理學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)具有濃郁新疆風(fēng)格的民族舞蹈《巴郎仔》,掌聲歡迎!

  3、歌曲串燒華:我們用歌聲寄托對(duì)青春的深情厚意,我們用樂(lè)聲承諾對(duì)夢(mèng)想的信念永恒。

  薛:今夜,讓我們引吭高歌,盡情綻放青春的色彩!請(qǐng)欣賞歌曲串燒—《唱響青春》

  4.魔術(shù)《魔幻神韻》

  楊:精妙絕倫的魔術(shù)表演總是會(huì)帶來(lái)不一樣的感官享受,讓人們感受到忘卻現(xiàn)實(shí)的愉悅。

  蔣:因?yàn)槟遣豢伤甲h的演繹,讓我們望眼欲穿,嘖嘖稱奇,下面請(qǐng)欣賞由桂林市雜技團(tuán)為我們帶來(lái)的魔術(shù)表演《魔幻神韻》

  “抽獎(jiǎng)時(shí)間”一

  華:相信剛才精彩絕倫的魔術(shù)已經(jīng)讓大家沉浸在魔幻的氣氛中了,那么現(xiàn)在,就讓我們進(jìn)入更加激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)!剛才在進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候,在場(chǎng)的每一位都獲

  得了一張用于抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)券,現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出自己的獎(jiǎng)券!

  蔣:在本次元旦晚會(huì)上,我們?yōu)楦魑煌瑢W(xué)準(zhǔn)備了總價(jià)值達(dá)2000元的'新年大紅包!其中一等獎(jiǎng)紅包2名,獎(jiǎng)現(xiàn)金300元人民幣;二等獎(jiǎng)3名;獎(jiǎng)現(xiàn)金200元人民幣;三等獎(jiǎng)6名,獎(jiǎng)現(xiàn)金100元人民幣。除此之外,每一位獲獎(jiǎng)的同學(xué)還將得到一份特別大禮:那就是一張由我校黨委書(shū)記趙艷林教授和校長(zhǎng)張學(xué)洪教授親筆簽名的新年賀卡一張!

  華:好了,相信現(xiàn)在大家一定都心動(dòng)起來(lái)了吧,現(xiàn)在就讓我們有請(qǐng)________為我們抽出獲得三等獎(jiǎng)紅包的同學(xué)!

  第二篇章:悠悠古韻

  華:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情懷。

  蔣:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

  楊:歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一道圓圈,記憶的長(zhǎng)河留下我們又一次徜徉的痕跡。

  蔣:讓每一首歌變成一聲洪鐘,激蕩每一個(gè)桂工人;讓每一支舞化作一捧鮮花,裝點(diǎn)錦繡中華。下面進(jìn)入第二篇章—悠悠古韻

  1、《錦繡中華》服飾走秀

  2、演唱:李君、葉偉、趙明良伴奏:陳艷霞《海港之夜》男聲三重唱華:謝謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)服飾隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了服飾表演。

  蔣:月光下,一個(gè)戴著藍(lán)色頭巾的姑娘在碼頭上和一個(gè)水兵低聲話別,藍(lán)瑩瑩的薄霧給月光、給海水涂上一層朦朧的色彩。不遠(yuǎn)處,從“馬蒂號(hào)”布雷艦上傳來(lái)隱隱約約的手風(fēng)琴聲……

  華:這幅充滿詩(shī)情畫(huà)意的景象,給了作曲家和詩(shī)人極大的創(chuàng)作靈感,兩天之后,《海港之夜》誕生了。同樣值得慶賀的是,我校老師演唱的三重唱《海港之夜》在廣西區(qū)教育廳主辦的“廣西高校首屆教職工文化藝術(shù)節(jié)”上榮獲二等獎(jiǎng),下面有請(qǐng)李君、葉偉、趙明良三位老師,給我們帶來(lái)男聲三重唱——《海港之夜》,伴奏:陳艷霞老師,請(qǐng)欣賞!

  3、《踩云彩》民族舞

  楊:朵朵白云漂浮在深藍(lán)的天空中,片片彩虹折射出耀眼的光芒,兒時(shí)的你可曾想踩著朵朵白云,自由的翱翔在藍(lán)天里。

  薛:而今天的我們?cè)谒{(lán)天下自由舞蹈,表達(dá)新年里的新愿望。下面請(qǐng)欣賞大

  學(xué)生藝術(shù)團(tuán)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《踩云彩》。

  4、《龍騰》險(xiǎn)而傲然。

  蔣:一路走來(lái),正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武,讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷,迎難而上,譜寫(xiě)出壯麗的篇章。下面讓我們一起來(lái)欣賞由信息科學(xué)與工程學(xué)院的同學(xué)們帶來(lái)的武術(shù)表演《龍騰》。

  “抽獎(jiǎng)時(shí)間”二

  楊:現(xiàn)在又到了我們令人興奮的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),接下來(lái)將抽出的是獲得二等獎(jiǎng)紅包的同學(xué)。

  薛:請(qǐng)大家拿出手中的獎(jiǎng)券,現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)xxx為大家抽出獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)!

  第三篇章:展望未來(lái)

  薛:同心盼望春的祝福,師生協(xié)力再譜桂工新華章楊:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。下面進(jìn)入第三篇章——展望未來(lái)!

  1、《xxx》肚皮舞

  華:肚皮舞起源于中東地區(qū),是一種阿拉伯宮廷風(fēng)情的舞蹈,19世紀(jì)末傳入歐美地區(qū),至今已遍布世界各地,成為一種知名的國(guó)際性舞蹈。當(dāng)前,肚皮舞已成為越來(lái)越多的年輕女性健身的新方式。

  蔣:下面請(qǐng)欣賞外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)們帶來(lái)的肚皮舞《xxx》

  2、雜技《女子5人雜技》

  楊:藝術(shù)的靈動(dòng)不僅僅彰顯在曼妙的舞姿中,還表現(xiàn)在精湛的雜技演繹中,雜技作為中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù),有著3000多年的歷史,

  薛:是的,我國(guó)雜技表演不論在藝術(shù)性還是觀賞性,都是首屈一指。高難的技巧、深刻的內(nèi)涵、富于創(chuàng)新的編排和與節(jié)目渾然一體的音樂(lè)、舞美亮相舞臺(tái),蘊(yùn)涵著濃郁的中國(guó)色彩。

  楊:下面請(qǐng)欣賞由桂林市雜技團(tuán)帶來(lái)的雜技表演《女子5人技》。掌聲有請(qǐng)。

  3、《xxx》武術(shù)表演華:一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑,厲萬(wàn)街舞串燒

  華:精湛的雜技表演讓我們目不轉(zhuǎn)睛,接下來(lái)的舞蹈又將延續(xù)舞臺(tái)的精彩。

  蔣:動(dòng)人的舞姿將打開(kāi)我們的心扉,下面請(qǐng)欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的街舞串燒《xxx》。

  4、《好運(yùn)來(lái)》歌伴舞

  楊:好運(yùn)來(lái),好運(yùn)來(lái)!我們都盼望著好運(yùn)的到來(lái)。如今,我們也真真正正交上了好運(yùn),在桂理工的校園中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),一展我們的才華。

  薛:是啊,國(guó)好,家好,日子好,福來(lái),春來(lái),好運(yùn)來(lái),愿同學(xué)們大學(xué)生活快樂(lè)幸福,愿大家有個(gè)燦爛的前程。下面請(qǐng)欣賞由旅游學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、理學(xué)院的同學(xué)們帶來(lái)的歌伴舞《好運(yùn)來(lái)》!

  “抽獎(jiǎng)時(shí)間”三

  華:正像剛才歌曲《好運(yùn)來(lái)》中所唱的:“好運(yùn)來(lái)祝你好運(yùn)來(lái)”,那么在接下來(lái)的最后一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中也祝愿各位同學(xué)能夠“好運(yùn)來(lái)”!

  蔣:接下來(lái)的這一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)也是今晚最最激動(dòng)人心的時(shí)刻,因?yàn)槲覀兗磳⒊槌鲆坏泉?jiǎng)的紅包!讓我們有請(qǐng)_______為我們抽出獲得一等獎(jiǎng)紅包的同學(xué)!結(jié)束語(yǔ):

  華:在桂工這片熱土上,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  蔣:在桂工這張畫(huà)卷中,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  薛:在桂工這處風(fēng)景里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)明天的渴望

  楊:在桂工這面旗幟下,我們“勤奮、求實(shí)、獻(xiàn)身、開(kāi)拓”,共同譜寫(xiě)未來(lái)新的華章!

  華:桂林理工大學(xué)20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束!

  蔣:祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!祝愿桂林理工大學(xué)的明天——

  合:更加輝煌!

  楊:感謝各位蒞臨今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,老師、同學(xué)們,我們明年再見(jiàn)!

  華蔣薛:再見(jiàn)!

  元旦主持的串詞3

  a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  b:各位來(lái)賓。

  c:親愛(ài)的老師們

  d:同學(xué)們

  abcd:上午好!

  a:光陰荏苒,歲月如梭,

  b:不知不覺(jué)中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;

  c:斗轉(zhuǎn)星移,日夜更替,

  d:不知不覺(jué)中,我們純真驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;

  a:365次的朝陽(yáng),帶給我們青春的氣息,拼搏的動(dòng)力;

  b:365次的暮霞,帶給我們幸福和安詳,對(duì)明天的期待;

  c:在這間充滿溫馨氣息的禮堂里,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;

  d:在這間充滿溫馨氣息的禮堂里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

  a:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

  b:春滿人間歡歌陣陣福臨門(mén)第喜氣洋洋。

  c:事事如意大吉祥家家順心永安康。

  d:大順大財(cái)大吉利新春新喜新世紀(jì)。

  a:今天我們歡聚一堂,在這里舉行中心小學(xué)“迎新年、慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。

  b:下面我宣布:“迎新年,慶元旦”聯(lián)歡會(huì)

  abcd:正式開(kāi)始。

  表演節(jié)目部分:

  節(jié)目一舞蹈《好日子》4.1

  a:今天是個(gè)快樂(lè)的日子,今天是個(gè)幸福的日子。

  b:讓我們唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,共同歌唱我們的好日子。

  c:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。

  節(jié)目二小合唱《我愛(ài)這藍(lán)色的海洋》6.1

  d:下面請(qǐng)欣賞歌曲《我愛(ài)這藍(lán)色的海洋》

  節(jié)目三舞蹈《小蘭花》2.1

  a:孩子是祖國(guó)的花朵,看,我們的小花朵都在努力綻放,開(kāi)出絢爛的花朵。

  b:現(xiàn)在就讓我們二年級(jí)一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》

  節(jié)目四舞蹈《不要不要》5.1

  c:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的舞蹈《不要不要》

  節(jié)目五相聲《吹牛》3.4

  d:一段精彩的舞蹈過(guò)后,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)四班的同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。

  節(jié)目六舞蹈《來(lái)吧,姑娘》6.3

  a:來(lái)吧!讓我們?cè)谶@里盡情歡歌,讓我們?cè)谶@里盡情舞蹈。

  b:來(lái)吧!抒發(fā)我們的情懷,放飛我們的理想,描繪我們美好的未來(lái)!請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班的舞蹈《來(lái)吧,姑娘》。

  節(jié)目七舞蹈《我是女生》5.3

  c:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班的舞蹈《我是女生》

  節(jié)目八舞蹈《牽牛花像喇叭》3.1

  d:下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《牽牛花像喇叭》

  節(jié)目九舞蹈《向前沖》4.3

  c:當(dāng)我們邁進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,就注定了我們是幸福的,因?yàn)橛兄R(shí)與我們相隨。

  d:在遇到困難時(shí),我們一定要努力地向前沖,向前沖!請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班的`舞蹈《向前沖》!

  節(jié)目十舞蹈《彩虹的微笑》3.3

  a:下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班的舞蹈《彩虹的微笑》

  節(jié)目十一電子琴獨(dú)奏《步步高》

  B:下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班韓天航同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《步步高》

  節(jié)目十二舞蹈《lovelikewoe》

  A:請(qǐng)欣賞舞蹈《lovelikewoe》,表演者:魯琳暖、劉藝欣等節(jié)目十三舞蹈《陽(yáng)光寶貝》2.3

  a:看,那邊來(lái)了一群快樂(lè)的小寶貝

  b:那還等什么,就讓我們把舞臺(tái)讓給這群《陽(yáng)光寶貝》吧節(jié)目十四呂劇

  c:呂劇是一種唱腔優(yōu)美,廣受歡迎的優(yōu)秀劇種。

  d:我校的呂劇社團(tuán)也開(kāi)展的紅紅紅火火,下面請(qǐng)欣賞呂劇社團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的呂劇小段。

  節(jié)目十五歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》4.4

  a:一群天真可愛(ài)的小姑娘,懷揣著對(duì)未來(lái)世界的美好憧憬,在新世紀(jì)的陽(yáng)光下,跳動(dòng)著歡快的舞蹈。看,隨著音樂(lè)的響起,她們來(lái)了……請(qǐng)欣賞四年級(jí)四班帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》。

  節(jié)目十六舞蹈《向前沖》2.4

  b:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班的舞蹈《向前沖》

  節(jié)目十七相聲《正反話》5.4

  c:喜慶的時(shí)刻,歌聲可以唱出我們的歡樂(lè);

  d:歡樂(lè)的時(shí)刻,笑聲可以表達(dá)我們的心聲;

  c:愿下面相聲小段為今天的喜慶再添歡樂(lè);

  d:請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班帶來(lái)的相聲《正反話》

  節(jié)目十八舞蹈《請(qǐng)你跳舞》2.2

  a:下面請(qǐng)欣賞有二年級(jí)二班的小同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《請(qǐng)你跳舞》節(jié)目十九歌曲《昨日重現(xiàn)》6.4

  b:六年級(jí)的同學(xué)不就將畢業(yè),離開(kāi)母校,踏上新的征程。難忘啊小學(xué)六年的生活,難忘啊一起度過(guò)的日子。就讓我們追隨者記憶的腳步《昨日重現(xiàn)》

  節(jié)目二十《牧區(qū)少年》

  下面請(qǐng)欣賞舞蹈《牧區(qū)少年》,表演者翟姝婕、王心怡等。

  節(jié)目二十一舞蹈《向前沖》3.2

  a:下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班的舞蹈《向前沖》

  節(jié)目二十二歌舞《相親相愛(ài)一家人》6.2

  c:愛(ài)是無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),愛(ài)是心靈最純凈的殿堂。

  d:愛(ài)是滋養(yǎng)萬(wàn)物的土壤,愛(ài)是心底最溫暖的陽(yáng)光。

  c:我們共同見(jiàn)證著人間真情。

  d:我們共同感受著幸福快樂(lè)。

  c:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班帶來(lái)的歌舞《相親相愛(ài)一家人》。節(jié)目二十三女生小合唱《心愿》6.3

  b:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班帶來(lái)的女生小合唱《心愿》。

  節(jié)目二十四舞蹈《我最乖》

  c:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我最乖》,表演者:王欣悅,言小意、李旺青等節(jié)目二十五古箏演奏《漁舟唱晚》6.4

  d:優(yōu)美的雙手在琴弦上撥弄出充滿活力的音符,讓人癡迷。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》,表演者:六(4)班牛英杰。節(jié)目二十六舞蹈《夢(mèng)的眼睛》5.2

  a:夢(mèng)里的世界很精彩,夢(mèng)里的世界自由自在。

  b:同學(xué)們,擁有一雙夢(mèng)的眼睛,遨游在理想的海洋,奇妙的未來(lái)世界等著你去找尋。

  a:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班舞蹈《夢(mèng)的眼睛》

  節(jié)目二十七男生小合唱《我愛(ài)你,中國(guó)》6.3

  c:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班帶來(lái)的男生小合唱《我愛(ài)你,中國(guó)》。

  節(jié)目二十八舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》4.2

  c:同學(xué)們,你們看這是什么呀?是呀,紅紅的中國(guó)結(jié),喜盈盈的心,紅紅的中國(guó)結(jié),甜蜜蜜的情。

  d:紅紅的中國(guó)結(jié),編的是祝福,織的是吉祥。紅紅的中國(guó)結(jié),編出了真善美,連著的是中國(guó)根,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎由四年級(jí)二班帶來(lái)的充滿喜慶的精彩舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》。

  a:時(shí)間過(guò)得真快,我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)馬上就要落下帷幕。

  b:新年的鐘聲即將敲響,讓我們把心中的祝福送出。

  c:祝愿尊敬的老師們身體健康、工作順利。

  d:祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

  a:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

  b:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

  c:新的一年,我們要有新的目標(biāo)。

  d:新的一年,我們要追尋新的收獲。

  a:我們是明天的雄鷹

  b:我們是祖國(guó)的未來(lái)

  c:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  d:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)

  abcd:我們堅(jiān)信—相公中心小學(xué)的明天會(huì)更好!

  a:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  b:老師們、同學(xué)們,

  c:相公中心小學(xué)“迎新年,慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

  d:再次祝愿大家

  abcd:節(jié)日快樂(lè)!

  元旦主持的串詞4

  甲:預(yù)祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

  合:竟陵初級(jí)中學(xué)20xx年師生元旦文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  乙:相信愛(ài),寒冬過(guò)后春天來(lái)!相信愛(ài),歷盡風(fēng)雨彩虹在!相信愛(ài),心意相通誠(chéng)相待!相信愛(ài),攜手向前莫徘徊!請(qǐng)欣賞七(1)班、七(3)班同學(xué)的合唱:《相信愛(ài)》。

  丙:茲我竟中,樂(lè)學(xué)與共。師生有親,惜此相從。文理美勞,次第皆通。愛(ài)我竟中,美堪畫(huà)工。棕林鳥(niǎo)語(yǔ),雅音頻奉,春風(fēng)河畔,蓮香遠(yuǎn)送……請(qǐng)欣賞八(1)班學(xué)生表演的詩(shī)朗誦:《竟陵初中,我們溫暖的家》。

  丁:“好一朵茉莉花,好一朵茉莉花!滿園芬芳,香也香不過(guò)她。”這熟悉的歌詞就把我們帶到了馥郁芬香,花好人美的江南之鄉(xiāng),流連忘返,陶醉不已。請(qǐng)大家欣賞扇子舞:《茉莉花》。

  甲:家校攜手育棟梁,和諧校園美名揚(yáng)。開(kāi)門(mén)辦學(xué)集眾智,竟中光芒耀四方!今年四月,我校被評(píng)為“天門(mén)市特色教育先進(jìn)學(xué)校”,九月,我校又被授予“湖北省‘課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家’先進(jìn)學(xué)校”的光榮稱號(hào),均為天門(mén)市初中學(xué)校獲獎(jiǎng)的兩所學(xué)校之一。學(xué)校每年都舉行家長(zhǎng)征文比賽,在本學(xué)期以“感恩飯低ǚ成長(zhǎng)”為主題的家長(zhǎng)征文比賽中,廣大家長(zhǎng)踴躍參加,學(xué)校共收到征文895篇。家長(zhǎng)們談教育的創(chuàng)新與發(fā)展,說(shuō)學(xué)校的發(fā)展與變化,評(píng)老師的師德與教學(xué)水平,賞孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。字字句句皆是我們的家長(zhǎng)們的肺腑之言和真情實(shí)感的流露。學(xué)校衷心感謝所有家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持!經(jīng)學(xué)校征文評(píng)審委員會(huì)評(píng)議,下列家長(zhǎng)所撰寫(xiě)的征文分獲一、二、三等獎(jiǎng),讓我們熱烈歡迎獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

  乙:獲得一等獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是:

  丙:獲得二等獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是:

  丁:獲得三等獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是:

  甲:請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)代表給獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)們頒獎(jiǎng)!

  甲:請(qǐng)獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)代表朗讀獲獎(jiǎng)?wù)魑钠危?/p>

  乙:曾有威風(fēng)鼓震天,卻聞葫蘆聲悠遠(yuǎn)。無(wú)邊椰林南國(guó)風(fēng),拂盡愁腸和苦怨。馨香縷縷漫天涯,沁人心脾于無(wú)間。竟中學(xué)子多才情,攪得隆冬春潮顯!請(qǐng)欣賞學(xué)校葫蘆絲隊(duì)表演的葫蘆絲齊奏。

  丙:歌頌我們的竟陵初中和辛勤的園丁們,每個(gè)人都可以用自己的形式來(lái)進(jìn)行。但如何獨(dú)辟蹊徑,寓頌于樂(lè),那就需要一點(diǎn)本事了。請(qǐng)欣賞八(2)班同學(xué)表演的雙簧《竟中頌》。

  丁:敬愛(ài)的老師啊,學(xué)習(xí)上我們是師生,同攀高峰;舞臺(tái)上我們?yōu)橥瑑姡惭菥剩≡谶@歡樂(lè)的時(shí)刻,讓我們有請(qǐng)六位恩師表演教師歌曲聯(lián)唱。

  甲:親子同臺(tái)致芳春,師生共舞妙難倫。身心凝此紛披語(yǔ),熱切場(chǎng)中寄溫存。請(qǐng)欣賞我校同學(xué)、七(3)班家長(zhǎng)和魏愛(ài)志、李澤貴、張敏三位老師共同表演拉丁舞。

  乙:“你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打……到什么時(shí)候也不能忘了咱的娘,到什么時(shí)候也不能忘了咱的媽!”此刻,我們要把最美的贊歌獻(xiàn)給生我養(yǎng)我育我的母親。讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵校長(zhǎng)獨(dú)唱歌曲《母親》。

  丙:我校重視素質(zhì)教育和美育教育,廣大師生積極投入到各種文藝活動(dòng)之中,陽(yáng)光路上,身心融融,藝術(shù)雨露,滋潤(rùn)成長(zhǎng)。校園和諧,一片光明。天道酬勤,碩果累累。在湖北省第九屆黃鶴藝術(shù)美育節(jié)上,竟陵初級(jí)中學(xué)師生意氣風(fēng)發(fā),展示風(fēng)采,獲得了不凡的佳績(jī),名列天門(mén)市各初中之首。葫蘆絲合奏《絆根子草》榮獲器樂(lè)類一等獎(jiǎng),陳虎老師獲得優(yōu)秀節(jié)目創(chuàng)作獎(jiǎng),并獲得優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。邵虎斌校長(zhǎng)的論文《讓每一朵花兒都盡情地綻放》榮獲美育論壇優(yōu)秀演講論文獎(jiǎng)。陳虎老師的《扎根民樂(lè)教學(xué),創(chuàng)辦特色課堂》榮獲優(yōu)秀藝術(shù)教育論文一等獎(jiǎng)。嚴(yán)述良老師的《合唱訓(xùn)練的手段與方法》榮獲優(yōu)秀藝術(shù)教育論文三等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)校葫蘆絲隊(duì)表演的節(jié)目:《絆根子草》。

  丁:人們常說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,自然世界的.演進(jìn),四季有序,千古不變。但是,你們可曾知道啊,其實(shí),在我們的心靈世界里,還有一個(gè)春天,她永遠(yuǎn)芳香,美麗無(wú)比!她充滿活力,催人奮進(jìn)!不信,請(qǐng)看幾位同學(xué)以獨(dú)特的方式為我們演繹的現(xiàn)代舞:《詠春》。

  甲:校園——我們的搖籃,校園——我們的家園!我們長(zhǎng)于斯,樂(lè)于斯,風(fēng)情旖旎,盡夠徜徉!請(qǐng)欣賞同學(xué)們表演的校園歌曲聯(lián)唱。

  乙:太極生儀致八方,靜動(dòng)相敷妙里藏。傣族風(fēng)情盡裊裊,翰墨香色獨(dú)煌煌。竟中有才臥龍虎,風(fēng)生水起驚四方。小小舞臺(tái)大乾坤,以心為憑鑄輝煌!請(qǐng)欣賞老師們的綜合表演。

  丙:我們都熟悉并會(huì)演唱歌曲《感恩的心》,細(xì)膩、婉轉(zhuǎn)而不失宏闊、深遠(yuǎn),如訴如泣,欲罷還休,感人至深,百唱不厭。但其背后曾有一個(gè)凄婉的故事,你知道嗎?請(qǐng)欣賞史文芳老師和八(1)班同學(xué)表演的舞臺(tái)劇:《感恩的心》。

  丁:萬(wàn)馬奔騰競(jìng)草原,思鄉(xiāng)路上情綿綿。揚(yáng)鞭催馬送糧去,載歌載舞慶豐年!請(qǐng)欣賞我校學(xué)生器樂(lè)聯(lián)奏

  甲:披星戴月赴群生,不計(jì)眾苦寫(xiě)忠誠(chéng)。尋常細(xì)末凝真著,歲月無(wú)悔教育情!我們的班主任為了學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng),長(zhǎng)年累月,不知耗盡了多少心血。我校正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,才會(huì)有今天的大發(fā)展,大變化!今年三月,在全市規(guī)模空前的“課內(nèi)比教學(xué)”比武活動(dòng)中,我校參賽教師在總共12科的比賽中,一舉斬獲10科賽區(qū)第一名的優(yōu)異成績(jī),雄踞全市初中學(xué)校第一,他們是:何小紅老師、賀曉鴻老師、鄧婭玲老師、王克新老師、彭章遲老師、喻全娥老師、江衛(wèi)兵老師、楊勇義老師、張保華老師、劉擁軍老師。竟陵初中人才濟(jì)濟(jì),名師輩出。田寧波副校長(zhǎng)榮獲“天門(mén)名師”的光榮稱號(hào)。劉少華、王寶學(xué)老師被評(píng)為“天門(mén)市百名優(yōu)秀教師”。邊江老師被評(píng)為“天門(mén)市十佳班主任”。史文芳老師在天門(mén)市教師經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。今天,他們又來(lái)到聯(lián)歡現(xiàn)場(chǎng),與我們共度美好時(shí)光,為我們送來(lái)寶貴的元旦祝福,并合唱歌曲《陽(yáng)光路上》。讓我們把最熱烈的掌聲和最真摯的感恩送給他們!

  乙:年年相聚今又聚,

  丙:師生同此盡歡娛。

  丁:擁抱春天與陽(yáng)光,

  甲:繼往開(kāi)來(lái)上征途!

  乙:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的傾情演出和精彩奉獻(xiàn)!

  丙:再次祝大家元旦快樂(lè),新年吉祥!

  丁:祝老師們身體健康,工作順利!

  甲:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

  乙:祝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康,萬(wàn)事如意!

  丙:祝竟陵初中和諧發(fā)展,永創(chuàng)輝煌!

  丁:竟陵初級(jí)中學(xué)20xx年師生元旦文藝聯(lián)歡會(huì)演出

  合:到此結(jié)束!謝謝大家!再見(jiàn)!

  元旦主持的串詞5

  周:尊敬的各位爸爸媽媽,親愛(ài)的老師

  丁:可愛(ài)的小朋友們

  合:大家XX好!

  周:我是大家喜愛(ài)的周老師!(自己給自己加頭銜哦)

  丁:我是可愛(ài)美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)

  周:日月如梭,我們小朋友又長(zhǎng)了一歲,在這一年,老師很幸福的見(jiàn)證了各位在繪畫(huà)舞蹈上的天賦與進(jìn)步;

  丁:光陰似箭,家長(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過(guò)了這豐收的一年,在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下,祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯!

  周:今天非常開(kāi)心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來(lái)參加我們?cè)伜探逃ǹ杉由纤囆g(shù)部)“慶元旦,迎新春”的親子聯(lián)誼大party!

  丁:是的,今天這場(chǎng)大party,除了能欣賞到美麗的舞蹈,歡樂(lè)的'歌曲,激揚(yáng)的詩(shī)歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外,我們還精心為小朋友們準(zhǔn)備了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),獎(jiǎng)品非常豐富哦········大家期不期待XXXXXX

  周:是的,我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲,得豐厚獎(jiǎng)品,就看我們家長(zhǎng)朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎(jiǎng)品!你們有信心嗎XX(等等之類互動(dòng))

  丁:詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會(huì)

  合:現(xiàn)——在——開(kāi)——始!

  周:首先請(qǐng)欣賞舞蹈《xxx》

  丁:愿我們的舞蹈,能表達(dá)出節(jié)日的祝福,接下來(lái)讓我們一起欣賞由xxx小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《XX》周:丁老師,你覺(jué)得剛剛的詩(shī)歌朗誦表演你打多少分?

  丁:這個(gè)問(wèn)題得問(wèn)我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動(dòng)提問(wèn)。

  周:呀!!!我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來(lái)我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來(lái)歌伴舞:《XX》丁:讓我們掌聲感謝這支舞蹈,謝謝,辛苦啦!

  周:接下來(lái)的表演,小朋友和家長(zhǎng)朋友們要屏息期待吧!

  丁:這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜;

  周:這里沒(méi)有專業(yè)的兒童模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);

  丁:這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng);

  合:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們?cè)伜探逃L畫(huà)班的可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀!Showtime(pose)

  周。丁:(在學(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來(lái),是由什么材料制作成的,呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境,家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保,為孩子樹(shù)立榜樣!)(趁機(jī)傳播正能量)

  丁:欣賞了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀,讓我們休息會(huì)來(lái)靜心聆聽(tīng)由XX帶來(lái)的英文歌曲XX掌聲有請(qǐng)!

  周:欣賞完了歌曲,讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜纾姓?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來(lái)的動(dòng)感拉丁表演,掌聲歡迎!

  周、丁:美麗的舞蹈結(jié)束了,有的小朋友就在問(wèn)爸爸媽媽了,為什么還沒(méi)有到抽獎(jiǎng)和游戲環(huán)節(jié)呀!!嘿嘿,現(xiàn)在周老師告訴大家,你們期待的游戲環(huán)節(jié)

  丁:看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)畫(huà)面真是非常激烈又溫馨啊!來(lái),小朋友們,展示來(lái)啦!

  給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!

  周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀,趕緊謝謝你的好搭檔好朋友:你們的爸爸媽媽吧!咦,看,有的小朋友很實(shí)在哦,送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻,恭喜你們啦!丁:是呀,我覺(jué)得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng),那一定是:XX?····(可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。)

  周:欣賞舞蹈:《XX》略

  丁:欣賞跆拳道表演:《XX》略

  周:欣賞拉丁舞:《XX》略

  丁:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

  周:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

  丁:最后,忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們?cè)伜探逃L畫(huà)班越來(lái)越好!

  周:各位家長(zhǎng),各位小朋友,詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。

  合:帶著你們的小獎(jiǎng)品開(kāi)開(kāi)心心回家吧!明年見(jiàn)!

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