歡歡喜喜慶六一節目串詞（精選5篇）

　　在當下這個社會中，越來越多地方需要用到串詞，串詞不論怎么寫，有一個原則，就是語言必須通俗易懂。如何寫一份恰當的串詞呢？下面是小編精心整理的歡歡喜喜慶六一節目串詞（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　歡歡喜喜慶六一節目串詞1

　　女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好！

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節拍

　　女：我們迎來了六月的時光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋！

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節！

　　女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　女：教室里，操場上，活潑的.是我們孩童的天真，

　　男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：在這歡樂的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

　　女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

　　男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

　　女：禮畢，請坐。

　　男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。

　　女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

　　男：下面有請王英鎮關工委尹主任講話。

　　女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。

　　男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！

　　1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。

　　2、出大隊旗，奏出旗曲。

　　3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

　　4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

　　5、隊長宣布新隊員名單。

　　6、授予少先隊員標志（少先隊代表為新隊員打紅領巾）

　　7、宣誓

　　8、退旗，奏樂

　　9、退場。

　　歡歡喜喜慶六一節目串詞2

　　【開場白】

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學們！

　　齊：大家好！

　　甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

　　乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

　　甲：六一的蘇州路校區，草長鶯飛，生機盎然。

　　乙：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。

　　甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

　　乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節！

　　甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

　　乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！

　　甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！

　　乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現！

　　甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！

　　乙：讓我們盡情——

　　齊：放飛我們最美好的希望！

　　甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

　　乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞

　　甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌

　　乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、

　　甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的.節日盛宴！三（2）班20xx年六一兒童節文藝匯演。

　　齊：現在開始！

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

　　女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。

　　男：1、請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風》

　　2、今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

　　3、小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》

　　4、看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

　　5、看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。

　　6、有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》

　　7、看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

　　【結束語】

　　甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，

　　乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

　　甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，

　　甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，

　　乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

　　甲：托起閃亮的金星，

　　乙：未來靠我們去創造，

　　甲：今天我們歡聚一堂

　　乙：為的是明日的欣欣向陽！

　　甲：我們堅信：

　　齊：我們的未來會無比輝煌！

　　甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節

　　乙：祝同學們學習進步、童心常在！

　　甲：三（2）班20xx年六一兒童節文藝匯演

　　齊：到此結束

　　乙：同學們、再見！

　　歡歡喜喜慶六一節目串詞3

　　尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。大家上午好！

　　彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　今天是個特殊的日子。

　　今天是個愉快的日子。

　　今天是屬于我們自己的日子。因為……

　　今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！

　　我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

　　未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》

　　謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

　　學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

　　對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》

　　讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？

　　大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》

　　用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》

　　我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》

　　兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班馬雪欽小朋友帶來獨舞《雪娃娃》

　　我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

　　家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的'教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》

　　感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

　　我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》

　　若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

　　衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》

　　我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

　　爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

　　沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

　　唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

　　今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》

　　六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！

　　成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！

　　謝謝！

　　歡歡喜喜慶六一節目串詞4

　　女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：王英中心小學慶六一文藝演出現在開始。

　　1、舞蹈《節日快樂》

　　女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

　　男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。

　　2、舞蹈《美麗的金達萊》

　　女：請看，金達萊花多美啊！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

　　男：下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。

　　3、相聲《大與小》

　　女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。

　　男：說得對！下面有請六年級尹暉文、李同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

　　4、舞蹈《三只熊》

　　女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。

　　男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

　　5、舞蹈《化蝶飛》

　　女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。

　　男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

　　6、相聲《打電話》

　　女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎？

　　男：電話是美國人，貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

　　7、舞蹈《踏浪》

　　女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節拍，向我們走來啦！

　　男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

　　8、舞蹈《山村的'小姑娘》

　　女：山村的小姑娘多可愛，挎個小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！

　　男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

　　9、朗誦《感恩的心》

　　女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

　　男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！

　　10、舞蹈《聰明的一休》

　　女：同學們，大家喜歡看動畫片吧！機智、聰明的一休你看過嗎？

　　男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！

　　11、舞蹈《吉祥謠》

　　女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發，財源廣進！

　　男：下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！

　　12、舞蹈《可愛的藍精靈》

　　女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！

　　男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞！

　　13、朗誦《聰明的烏龜》

　　女：同學們，你們聽說過龜兔賽跑嗎？是誰到達終點呢，是烏龜。那這個故事告訴了我們什么呢？

　　男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！

　　歡歡喜喜慶六一節目串詞5

　　一、開場：

　　A：尊敬的各位家長

　　B：各位來賓

　　C：親愛的小朋友們，

　　D：大家好！

　　A：溫暖的陽光，誘人的花香

　　B：喜悅的笑臉，激動的胸膛

　　C：連小草都在歡樂地歌唱

　　D：這一切都在提醒著我們：

　　共同：六一兒童節——來到了

　　A：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

　　B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　C：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　D：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜

　　A：親愛的小朋友們，今天是你們的節日

　　B：今天是全世界兒童的節日

　　C：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

　　D：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

　　A：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著

　　B：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著

　　C：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持

　　D：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

　　A：六一的鮮花絢麗多彩！

　　B：六一的陽光燦爛奪目！

　　C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

　　D：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

　　A：我們是那么開心

　　B：我們是那么幸福

　　C：我們是那么激動

　　D：我們是那么期盼

　　A：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動，現在開始！

　　第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！

　　第二項：

　　1、首先有請程園長致節日賀詞

　　2、有請家長代表講話

　　3、有請教師代表講話

　　4、文藝匯演現在開始

　　二、節目表演

　　（一）（模特表演）

　　A：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利

　　B：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀

　　（二）（現代舞《不怕不怕》）

　　B：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

　　D：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

　　B：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。

　　（三）（舞蹈《數鴨子》）

　　A：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

　　C：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈

　　A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情

　　C：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》

　　（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）

　　B：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，

　　C：花香四溢的六月，是最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節

　　B：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

　　（五）（民族舞《北京小妞》）

　　D：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

　　B：在我們自己的'節日里，讓我們盡情的歡樂吧！

　　D：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》

　　（六）（舞蹈《小燕子》）

　　D：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚

　　C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

　　（七）（大班英語連讀）

　　C：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

　　（八）（獨唱《小狗抬轎》）

　　B：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯

　　D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽

　　B：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

　　D：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》

　　（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）

　　C：哎，xxx，在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢？

　　D：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）

　　C：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

　　（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）

　　D：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日

　　B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；

　　D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　B：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

　　（十一）（大班《歌曲連唱》）

　　A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

　　C：因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。

　　A：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》

　　（十二）（舞蹈《親親茉利花》）

　　B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

　　D：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

　　B：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢

　　D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》

　　（十三）（舞蹈《春天在哪里》）

　　C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

　　B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

　　C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子

　　B：多關心關心孩子吧！讓孩子在健康的環境下成長

　　C：請欣賞舞蹈《春天在哪里》

　　（十四）（中班《歌曲連唱》）

　　B：今天的演出，每一個節目都飽含著老師的汗水

　　D：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血

　　B：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

　　D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱

　　（十五）（大班律動）

　　C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符

　　B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈

　　（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）

　　D：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界

　　B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》

　　（十七）（小班律動）

　　C：在我們xxx幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

　　A：他們是明天的希望，是未來的棟梁

　　C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

　　A：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

　　（十八）（中班團體操）

　　B：不知不覺中，我們的節目已經接近了尾聲，

　　D：歡樂的時間總是過的很快，

　　B：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操

　　（A）第三項：給優秀幼兒頒獎

　　三、結束語

　　A：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！

　　C：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！

　　D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

　　共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

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