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讓生命之舟揚起文明的風(fēng)帆主題班會的串詞
甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好。
甲：生命是那樣的美好。
乙：生命是那樣的絢爛。
甲：正是這樣的生命，讓我們每分每秒享受著生活的喜悅。
乙：正是這樣的生命，讓我們時時刻刻體會著生活的感動。
甲：今天我們相聚在這里，讓我們一同感受生命的洗禮，用每個人的思想折射出絢爛生命的七彩光芒。
乙：生命的種種意義在生命中的點滴映射，生命的啟迪在成長中的每個挫折中鍛造，生命的升華在每次深思中透得更遠(yuǎn)，更深。讓我們重新審視生命，以新的態(tài)度和高度，重新詮釋生命，重新?lián)P起新的生命風(fēng)帆。
合：七（3）班《讓生命之舟揚起文明的風(fēng)帆》主題班會現(xiàn)在開始！
甲：請全體起立，我們班級的口號是......（團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、正直、自信）
乙：唱班歌。
甲：我們歌頌生命，因為它的燦爛；我們敬畏生命，因為它的頑強；我們感悟生命因為它的神奇。下面請聽配樂朗誦散文——《生命之花》。
乙：生命的價值在于為他人、為社會有所創(chuàng)造，為后人留下點什么。而作為我們中學(xué)生，講文明，從自己做起從身邊做起喚醒人們的社會公德就體現(xiàn)了我們時代青少年的價值。下面請欣賞小品《如此品性》（視頻導(dǎo)入…）
甲：在我們的校園就有許多細(xì)節(jié)值得我們?nèi)セ匚叮赡芘e手投足就能看出文明究竟離我們有多遠(yuǎn)，通過下面一組鏡頭，是否能讓我們今后的學(xué)習(xí)生活多一絲關(guān)注，多一絲熱情呢？視頻欣賞《校園一刻》
乙：同學(xué)們，剛才的視頻都反應(yīng)了哪些情況？給我們了做出了哪些榜樣？
我倡議大家都能積極行動起來，用自己的實際行動維護(hù)校園的整潔與和諧，體現(xiàn)我們的良好品質(zhì)，升華生命的價值。大家說好不好？
甲：看了一些同學(xué)們精彩的表演，傾聽了他們精彩的朗誦，你是否也躍躍欲試呢？讓我們都動起來，一起來做一個小游戲。
游戲的規(guī)則很簡單：一位同學(xué)上來看謎底，然后用自己的肢體語言表演給大家看，其他同學(xué)猜出這個同學(xué)要表達(dá)的文明用語。表演者和猜對者都有獎哦~希望大家踴躍參與。
乙：大家都知道，今年我們常州將舉辦第七屆省運會，作為城市的一份子，我們?nèi)绾巫龀鑫覀儜?yīng)有的貢獻(xiàn)呢？我們班有兩位同學(xué)帶來了一首激昂的詩歌，我們一起來聽一聽。配樂詩歌朗誦《2010，我與文明同行》
甲：感謝同學(xué)們的配合，可能還有同學(xué)意猶未盡，我們課后也可以繼續(xù)開展這項活動，讓我們的生活處處都充滿歡樂的笑聲。到這里我們的主題班會就接近尾聲了，最后我想請我們的班主任沈老師為我們作班會總結(jié)，大家歡迎。
合：各位老師，同學(xué)們，七（3）班“讓生命之舟揚起文明的風(fēng)帆”主題班會到此結(jié)束，感謝您的參與，謝謝（鞠躬）！
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