幸福八中節(jié)目串詞

　　（結(jié)合才藝表演，安排兩男兩女四位表演者）

　　福地

　　（男）在清水巖山下，蓬萊溪南濱，

　　綠水如帶縈，青山展翠屏，

　　美麗的校園，幸福的八中

　　理想在這里起步，夢想在這里翱翔。

　　（女）五十七年前，這里還是荊杞之地

　　山里的孩子，

　　在稻香中入夢，在茶香中幻想

　　山外的大海在夢中奔騰翻涌，

　　青春的脈搏應(yīng)和著天風(fēng)海濤的共鳴

　　（男）那一年，海外回來一位老華僑，

　　他的容顏矍鑠中透出滄桑

　　他的話語沉著而有份量

　　他說：落后的家園需要現(xiàn)代的文明

　　（女）“要健民辦醫(yī)院，要強國辦學(xué)校！”

　　（合）“要健民辦醫(yī)院，要強國辦學(xué)校！”

　　（女）他立下的校訓(xùn)意味深長：

　　（男合）“勤敬”——

　　（合）勤而有方，敬業(yè)奉獻(xiàn)！

　　（女）從此，蓬萊仙境增添了朗朗書聲，

　　（男）從此，僑鄉(xiāng)奏響了現(xiàn)代教育激昂樂章

　　（女合）校主的名字叫柯進(jìn)來。

　　（合）進(jìn)身有望，來日方長。進(jìn)身有望，來日方長。

　　（女）五十七年是一首催人奮進(jìn)的詩篇；

　　五十七年是一曲蕩氣回腸的進(jìn)行曲；

　　五十七年是一幅震撼人心的美麗畫卷；

　　（合）現(xiàn)在的溪安八中，

　　以創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)、躋身名校為目標(biāo)，

　　正一年一個臺階，幾年一個大跨越。

　　故事

　　（男）我曾經(jīng)是一名后進(jìn)生，

　　自卑是我的心態(tài)，孤獨是我的伴侶，

　　師長們一次次安慰、一次次的鼓勵，

　　讓我重新感受到了學(xué)習(xí)的快樂。

　　我心懷忐忑地參加了學(xué)生社團，

　　社友們的包容互動，

　　讓我重新找回了自信。

　　菁菁校園安撫了我躁動的心靈，

　　殷殷師恩點燃我青春美麗火焰

　　（女）我來自一個貧困的家庭

　　曾經(jīng)為自己的家境而悲傷

　　曾經(jīng)為未來感到很迷惘。

　　學(xué)校及時為我減免了學(xué)費

　　僑親向我伸出了幫助的雙手

　　社會很多人給我送上關(guān)愛的款項

　　現(xiàn)在我要說，

　　我的花季也是陽光燦爛，

　　我的雨季也有鮮艷的霓虹

　　（男）我是一位獨生子，

　　驕寵是我的甜食，脆弱是我的名字

　　我曾經(jīng)很霸道，也曾經(jīng)很無助。

　　在八中，我學(xué)會了合作學(xué)會了感恩

　　知識成了我的美食，書香成了我的佐料

　　……

　　（合）身在八中，

　　可以深切地感受到，

　　從領(lǐng)導(dǎo)到老師，

　　每一個人都真心的關(guān)心我們，

　　幸福的八中，每天都有幸福的故事上演。

　　暢想

　　（男合）站在校標(biāo)前，我想，

　　八中的歷史就是一片群星璀璨的天空；

　　八中的將來必定是一艘劈波斬浪的巨輪。

　　現(xiàn)在我們以八中為榮耀，

　　將來我們是八中的榮耀。

　　（女合）但是，不管走到哪里，

　　我們依戀校園中那一陣風(fēng)那一陣雨

　　不管什么時候，我們感恩僑親

　　慈善成為美德，奉獻(xiàn)成為風(fēng)尚

　　你們是我大愛的榜樣

　　（合）讓我們堅定前行，

　　用成績點燃激情的夢想，

　　用激情續(xù)寫發(fā)展的篇章，

　　用發(fā)展共譜嶄新的輝煌。

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