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黨員自我評價

最新黨員自我評價

時間:2024-04-07 17:57:55 黨員自我評價 我要投稿

最新黨員自我評價范文

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  黨員自我評價范文1

敬愛的黨組織:

  民主評議黨員工作即將開始,我感到,民主評議黨員工作是新形勢下加強黨員隊伍建設的一項重要制度,是嚴格黨內生活,全面提高黨員思想政治素質,堅持“黨要管黨”、“從嚴治黨”的方針,積極疏通黨員隊伍“出口”,純潔黨員隊伍,保持黨員先進性的重要措施和有效途徑;同時也是對每一個共產黨員一年來工作的一次大檢閱,在檢閱中發現一些黨員在理想信念、根本宗旨、組織紀律、發揮作用等方面存在的突出問題,從而使每個黨員通過評議達到思想上有觸動、行動上有改進、工作上有提高、作風上有轉變、紀律上有增強;仡欁约阂荒暌詠淼墓ぷ鲗W習情況,在領導、組織的關心指導和同志們的幫助下,有收獲也有不足。現對照黨員標準和評議標準要求作如下自我評價:

  一、在思想政治方面。我能夠時刻牢記入黨誓詞的要求,認真學習黨的指導思想,始終保持與黨中央保持高度一致,認真學習十七屆人大精神和“三個代表”重要思想,積極參加學院及系、班里組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質,積極向黨組織靠攏,身體力行地踐行“三個代表”并將其溶合于實際工作當中。在工作、學習和生活中嚴格以黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想匯報。

  二、學習方面。我學習刻苦,態度認真端正,具有對所學專業領域無限的好奇感和探究精神,在學習中善于發現問題,在自己不能解決的情況下會向老師、同學們請教并尋求解決方法。學習研究上勤勤懇懇,扎實認真,不斷學習創新,汲取知識的養分,不斷充實自己的大腦,鍛煉自己的能力;很好的完成了老師分配的各項任務,并在學習之余幫助同學解決學習上的難題,同學間關系融洽。

  三、作風方面。能執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的各項規定,嚴格要求自己;勤儉節約,不盲目攀比,作風正派,求真務實,認真遵守社會公德等道德規范,積極支持精神文明建設的開展,堅定共產主義信念,堅持改革開放,發揚艱苦創業、求真務實的工作作風,時刻保持謙虛謹慎的工作作風,牢固樹立與時俱進的思想觀念。

  四.紀律方面。能夠認真執行黨的組織制度和紀律,強化黨性黨紀觀念,嚴守黨紀、政紀、國法,嚴格執行廉潔自律的各項規定,做到令行禁止,能嚴格遵守黨章,遵紀守法,做到為人正直,自覺抵制不正之風,做好表率,勇于同違法違紀和不良行為作斗爭。

  過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索,逐步成熟的一年。但感到自己在以下方面還存在缺點與不足:

  1、學習不夠深入,對于一些新知識、新理論只是一知半解,缺乏刻苦鉆研的精神。

  2、創造性的工作開展的還不夠,沒有大膽的根據實際情況,拿出新辦法,新思路和新對策。

  3、交際能力還有待進一步的提高,做事情有時不經過深思熟慮就下結論,給自己和他人帶來了或多或少的麻煩

  4、未能合理安排好時間,加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習,把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高。

  綜上所述,盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足,但我認為,自己的思想本質是好的,缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的;仡欁约阂荒陙韺W校生活,工作上,認真負責,堅持誠信、禮貌待人,腳踏實地做好自己的學習工作,基本能夠完成老師交辦的各項任務。日常生活中,遵紀守法,嚴格執行學校的各項規章制度,團結互助,同學間關系融洽。對照黨章和黨員評議標準要求,我感到自己的精神狀態是良好的。

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  時光如箭,很快地,20xx年已將過去,作為一名黨員教師有必要對本學期內自己所做的工作進行一下總結,一是可以繼續發揚優點長處,繼續保持工作中的能動性。二是可以修正以前工作中的不足之處,改進工作方式方法,為以后更好的工作而奠定基礎。

  在本學期中,我能堅持學習“三個代表”重要思想、科學發展觀。每次的黨員學習,我都會準時參加,并認真做好筆記?梢宰院赖卣f,我的政治意識和素養在本學期有較大幅度提高。

  在平時的教育教學工作之中,我能以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,在學生面前能起到為人師表的模范帶頭作用。在工作中能自覺做到把共產黨員的先進性以自己的實際行動體現到平時的點滴工作之中去。作為一名黨員,我堅持做到在困難面前不退縮,并充分發揮自己的主觀能動性,想方設法地解決各項難題。與人和善,能和諧地處理與同事之間的各項關系。

  存在的問題

  (一)政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加黨支部組織學習外,自覺學習的時候不多。二是學習的深度不足,沒有在深度上下功夫,學習中看報紙和聽新聞較多,認真坐下來讀原文少。三是理論知識與實際應用沒有緊密結合,沒有發揮理論的指導作用,使學習變得形式化。

  (二)是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭實踐共產主義文明新風,助人為樂,做實踐社會公德的模范,艱苦奮斗的思想樹立的還不夠固。

  (三)是教學中看重成績,批評多,表揚少。過分看重學生成績,缺乏教師必備情感的投資,使教師對學生 “肯定”、“欣賞”情感有時成為空談。

  整改措施和今后努力方向

  在校領導和同志們的幫助下,在今后的工作中我將按照黨章和黨員先進性標準的要求認真加以整改,不斷完善自我:

  (一)要加強學習,不斷提高自身的綜合素質。首先是對"三個代表"重要思想的學習,積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中去,進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠大目標,堅定理想信念,不斷提高自身的綜合素質。

  (二)努力做到嚴于律已、寬以待人。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中問題,保持旺盛的戰斗力,永遠保持一種積極向上、愛崗敬業、吃苦肯干的精神。不滿足于過得去,而應高標準,嚴要求。牢記黨員身份,強化黨員意識,切實履行好一名黨員應該履行的義務,以自身的實際行動實踐一名合格共產黨人所應具備的最起碼的先進性要求。

  (三)充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。面對新形勢新任務,要把學習擺在更重要的位置,不斷開闊自己的視野,提高自己的思想境界,從而為完成現階段的任務而努力。發揮好先鋒模范作用,首要的是深刻領會和把握"三個代表"重要思想的精神實質,用以指導自己的思想和行動。要認真學習和運用與現代化建設相適應的新理論、新知識,提高業務能力,推進工作的開展。

  (四)教學中關心學生,給他們熱情的指導,對他們學習的失誤多一些寬容,只有這樣,才能讓這些良莠不齊的學生在原有基礎上都能獲得最大限度的發展和提高,體驗成功的喜悅,從而達到樂學的最佳精神境界。

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  通過學習,我對這次開展的保持共產黨員先進性教育活動有了更深刻的認識,深感這次教育活動意義深遠,非常及時,使我進一步明確了如何與時俱進,共產黨員為什么要始終保持先進性,為什么要堅持執政為民。認識到分析評議階段是一個承前啟后的階段,搞好先進性教育活動的關鍵階段。它既是對學習動員階段工作效果的檢驗,又是搞好整改提高階段工作的基礎。

  對我來說,這次教育是一次難得地學習和剖析的好機會,通過毫無保留地把自己的思想、工作和作風方面存在的缺點和不足,對組織公開透明,自覺接受群眾監督,提高認識,改正缺點,有利于按照黨員先進性的要求,提高自身的黨性修養。為深刻認清自身存在的不足,更好地提高自己,現將第二階段自身剖析情況總結如下:

  一、主要做法

  在學習提高的同時,進一步增強黨的先進性意識,增強黨的群眾觀念,我和身邊黨員、群眾們進行了交心談心,和生產企業、醫療機構代表進行了座談,本著“團結—批評—團結”的精神,敞開思想,暢所欲言,廣泛征求意見,積極開展批評與自我批評,自覺查找黨性黨風方面存在的突出問題,從世界觀上深入進行自我剖析,虛心聽取和正確對待群眾的意見,認真開展批評與自我批評。為下一步整改找準自身存在的問題。

  二、自身存在的問題和不足

  對照共產黨員“八條義務”、劉淇講話中的“六個必須”及中央紀委要求的“八個堅持、八個反對”,按照與時俱進的要求,結合自十六大以來自己在思想、工作和作風方面的情況,聯系單位和個人實際,通過深刻對照,查找重點存在的問題不足,主要有以下幾點:

  1、政治理論水平和政策理論水平一般化。通過這次學習,對我的提高很大,我也看到了問題所在。自己理論素養和水平還不夠高,自己有信心通過不斷的學習思索,不斷提高自身的政治理論水平,學會從理論的高度去看、去想、去認識和解決問題,堅持將黨的工作滲透到日常工作中,采取各種新穎、向上的活動形式,努力提高自己的理論水平、政策水平,提升服務意識、責任意識、發展意識和大局意識。

  2、放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造。不愿擠出時間學習,給自己找客觀原因,自己放寬了自己,即使有了時間也坐不下來,深不進去學習業務技能有關理論知識的學習,學習內容不夠系統、不夠全面,只注重現學現用的內容,政策法規知識學的少。

  3、思想觀念需要進一步更新,工作缺乏主動性和創造性。滿足于應付本職,只求完成任務,創新的思維不活,具體表現在對工作的合理化建議提的不多 工作中大膽創新不夠,工作中循規蹈矩,按部就班,在工作中遇到難題,患得患失,未把工作做實、做深、做細、做透,缺乏主動性和創造性,用全新的思維和方式去開創性的開展工作做的還不夠。

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  4、開展批評和自我批評不夠。我在大膽開展批評與自我批評上,批評自己能夠做到主動大膽,但在對中心同志的批評上,有時還做得不夠直接。在工作中碰到與領導有不同意見時,更多的時候是考慮如何配合領導的工作,完成領導交辦的任務,對一些問題沒有做到有理有節地說明和大膽地發表自己的意見。

  三、主要問題的根源

  既有主觀原因,也有客觀原因。但主要是主觀原因,表現在以下方面:

  1、政治理論學習和領會不夠。理論素質是黨員思想政治素質的靈魂。對黨的政策理論沒有做到真正的消化、吸收,不能夠很好的把握、理解其中的內涵。只有自身馬克思主義理論基礎扎實了,各方面知識豐富了,才能全面地認識和把握各種復雜的矛盾和問題,敏銳地識別各種錯誤的觀點和思潮,科學地制定各項政策措施,也才能在各種復雜的局勢中堅持正確的政治方向。要通過學習,不斷提高運用馬克思主義立場、觀點、方法去分析問題、解決問題的能力,努力從認識水平上提升自己,從思想觀念上提升自己,加強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性,提高科學決策的水平和能力。

  2、對新知識、新科技掌握的不及時,存在滿足于現狀思想。不是生而知之的,知識、才干和經驗都要在工作實踐和刻苦學習中獲得。知識結構是否合理,思維判斷是否理性,行政能力是否科學,都是保持先進性,增強執政能力的根本保證。在知識經濟迅速發展的今天,對專業性和知識性要求越來越高的不良反應監測工作,知識貧乏、能力貧庸,就難以勝任崗位。工作要求我們對經濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識要進行學習。特別要認真學習和掌握與本職工作相關的方針政策和法律法規。

  四、今后努力方向

  為了盡早改正自身存在的不足,更好地做好工作,針對存在問題,我將從以下三方面努力:

  1、加強政策理論學習,注重聯系自己的思想和工作實際,在改造自己的主觀世界上下功夫我要認真學習“三個代表”重要思想,按照保持先進性的要求,努力從提高自身思想政治素質出發,從堅持黨的基本路線出發,加強學習的自覺性。牢固樹立共產主義理想,牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨。堅持實事求是,遵守黨紀國法,保持清正廉潔。學習中努力做到理論聯系實際,學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題、解決問題,特別是解決好當前深化改革中遇到的實際問題。要注意在改造客觀世界的同時改造主觀世界,提高政治敏銳性和鑒別能力,堅信黨的基本路線不動搖,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  2、樹立終身學習的意識,不斷改善自己的工作作風,在不斷提高實踐“三個代表”重要思想的本領上下功夫我要按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅持不懈地學習,掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯系實際 始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚 堅持科學的態度和求實的精神,勤勤懇懇,兢兢業業,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務。

  3、堅決執行好民主集中制,努力做好各項工作,在不斷提升中心良好形象上貢獻自己的力量民主集中制是黨的根本組織原則,是黨的工作中的群眾路線在黨的生活中的應用。我要充分發揮黨員干部群眾的積極性、主動性和參與性,廣泛收集各種好的建議和意見,做到集思廣益、群策群力 同時堅持集中,在民主的基礎上收集、整理、歸納出突出問題,深刻分析產生的原因,明確努力方向。

  一切從大局出發,從黨的事業出發,自己要真正發揮先鋒模范和橋梁紐帶作用,團結群眾,熱情待人,遇事多與群眾商量,及時向黨組織反映群眾意見和要求,作好黨員和群眾之間的紐帶。對于群眾的意見和批評采取“知無不言,言無不盡”,“有則改之,無則加勉”態度。

  用自己的一言一行影響身邊的團員和群眾,全力組織落實好團支部工作,帶領中心團員配合辦公室和工會開展豐富的活動。克服自由主義,做到不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,有損中心形象的話不說,有損中心形象的事不做。加強與青年團員溝通和談心工作,交流思想,開展好批評與自我批評,相互支持,多做補臺工作。加強對青年團員的培訓,不斷提高青年團員的主人翁精神意識和參政議政能力。加強青年團員思想政治工作,使廣大職工認識中心與自己根本利益是一致的。為不斷提升中心的良好形象貢獻自己的一份力。

  通過參加這次教育活動,我作為一名預備黨員一定做到正確對待組織的幫助,正確對待群眾的批評意見。決心牢記黨的宗旨,按照“三個代表”重要思想的要求,不斷加強黨性鍛煉和修養,時時刻刻以共產黨員先進性標準來嚴格要求自己,始終以黨員領導干部的標準要求自己,堂堂正正做人,勤勤懇懇工作,為中心的改革、發展和穩定貢獻自己的全部力量,真正做到讓黨放心、讓人民滿意。

  黨員自我評價范文5

  xxx,男,漢族,中共黨員,F擔任xxxx學院學生黨支部組織委員、08級助理班主任,曾先后擔任學生黨支部紀檢委員、學生會辦公室主任、助理班主任、班級副班長等。

  2008年9月以來,xxx同學積極參與學院學生工作,兼任多職,專注于學生黨支部及院學生會兩個部分,于此期間,工作上進,認真負責,取得了不菲成績,多次獲得領導老師及同學們的嘉許,并秉承工商活躍、積極、樂觀的學習生活風氣,一如既往地組織與團結同學,順利開展了學院相關學生工作,發揚了工商風采。

  在參與學生會工作中,xxx同學主管辦公室這一關鍵部門,協助領導老師進行信息傳達和部分學生管理工作,帶領部門單獨組織了學院十大優秀學生干部、十大素質標兵評選,學生會部門述職大會等活動,協助其他部門參與運動會、迎新晚會、學術節等幾個大活動,活動本身取得的優異成績就說明了各部門的優秀表現,當然也包括了辦公室的不俗表現。

  同時,辦公室作為聯系各部門的紐帶,對各部門進行考核監督,并管理著學生活動的各項經費開支,使得學生會內部的考核機制公平、公正、公開且紀律嚴明、令行禁止,規范了學生會的行為,對學生會這一學生組織的規范性做出了較有效的努力。而學生經費管理,也本著“開源節流”的工作態度,貫之以行動,也取得了顯著成果,使得浪費減少,經費的使用更具有效性,也間接地提高了各項活動的質量。辦公室的不俗表現,自然離不開其主管學生xxx同學對部門及委員們的循循善誘。年終換屆之時,辦公室八個委員中仍然有六位希望留在學生會繼續工作,由此可見一斑,部門內部的氛圍延續了部門成員的工作熱情,充分調動起了成員們的進取心。

  xxx同學在任期間,著重提高部門的工作質量和工作效率,較為突出的是,提高了部門會議的效率,堅持“不開無效之會議”的態度,全年召開部門會議共3次,其間有一小插曲,部門會議散會后,所有部門委員均不愿離開,聚在一處鋪陳暢聊開來,可見這一部門的凝聚力之不缺。年終優秀部門評選,以xxx同學為代表的辦公室這一部門以高得票數獲得了“優秀部門標兵”的榮譽稱號,全年的工作獲得了充分的認可與肯定。

  xxx同學自2007年10月加入了工商管理學院學生黨支部這一支部組織,歷任樓棟黨支部辦公室主任、紀檢委員、組織委員等職。工商黨支部自2007至2009年間,不斷優化學生黨員管理,黨組織活動不斷創新,風采漸起,聲譽日隆,從而在學校贏得較大的認可,并被作為典型以示范推廣。在此期間,該同志敢于承擔責任,配合支部領導老師,和學生黨員們一道為組織的學生黨員管理及活動開展貢獻了不薄的力量,正是他們幕后的辛勤努力才換得這一支部的不斷進步和美好聲譽。

  在承擔以上工作的同時,xxx同學還擔任了08級工商管理3班的助理班主任(下班黨員)至今。在一個數逾半百的班級,xxx同學指導了他們自入學以來的各種困惑,幫助他們解決了大量的問題,引導這個新生班級逐漸從“不知”導向輕車熟路,實現了新班級及新同學們的成功轉型。xxx同學在指導班級的過程中,對新同學們的各種問題均不厭其煩地予以解答,耳提面命,不辭費時。xxx同學的耐心指導,獲得了班主任老師的嘉許和工商3班同學們的稱贊。

  在承擔責任積極工作中,xxx同學獲得了不菲的殊榮:優秀學生;優秀團干;優秀團員;十大自強之星;暑期“三下鄉”先進個人;創業技能競賽月先進個人;“學習實踐科學發展觀”演講比賽二等獎;支教“愛心積極分子”;所帶部門獲“優秀部門標兵”稱號。

  榮譽并沒有阻礙xxx同學進步的步伐,他仍然一如既往的發奮學習、工作,秉持著自己“謹言慎行,但求無過”的處事信條,不斷地向新的成果邁步挺進。

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