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一位老師的追悼會悼詞（精選10篇）
為了表達對逝者的懷念和尊敬，時常需要用到悼詞，悼詞的內容是積極向上的，情感基調是昂揚健康的。那么悼詞應該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的一位老師的追悼會悼詞，希望能夠幫助到大家。
一位老師的追悼會悼詞 篇1
各位嘉賓、各位親朋好友：
今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念我們敬愛的退休教師xx。
在此，我謹代表厚坡中心學校暨全體師生，對老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯問候。
我相信，在座的各位心情也十分沉重。
因為xx老師的去世，使我們又失去了一位好長輩，好老師。
xx老師生于xxx。
xxx參加教育工作，先后在xxx任教，擔任總務主任、校長等職。
任職期間，xx老師工作勤懇，多次被評為縣鎮(zhèn)模范教師。
xxx年光榮退休，xxx年x月x日因病逝世，享年xx歲。
xx老師的一生，是謙和的一生，也是正直的一生。
在人民教師這一神圣崗位上，他勤勤懇懇，踏踏實實，師德高尚。
無論在哪所學校，xx老師都能以校為家，以教育事業(yè)為中心工作，一心一意為學校的.發(fā)展出謀劃策、添磚加瓦。
在擔任總務主任期間，清正廉潔，xx老師為了給學校節(jié)省經(jīng)費，親自制作教具、修理器材，有時甚至自己用自行車為學校一次次地搬運書本。
一心為校的作風贏得了全校師生的好評。
xxx年回到盧嘴擔任校長，學校設備簡陋，xx老師看在眼里，急在心里。
為了早日增加學校硬件設施，他多方奔走、任勞任怨。
為把學校建設好，他多少次拖著沉重的身體行走在鄉(xiāng)間小路上，多方籌措資金，聯(lián)系建材，導致氣喘吁吁、大汗淋漓，血壓升高，頭暈目眩。
終于使學校面貌大為改觀。
可以說xx老師為家鄉(xiāng)的教育工作做出了不可磨滅的貢獻。
xx老師為人忠厚，襟懷坦蕩，謙虛謹慎，平易近人。
他生活節(jié)儉，艱苦樸素，家庭和睦，鄰里團結。
他對子女嚴格要求，管教規(guī)范，子女個個遵紀守法，好學上進。
他含辛茹苦養(yǎng)大的五位子女已繼承父志，成長為多行業(yè)工作的有用之材。
“想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。“
xx老師雖離開了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。
xx老師雖然走了，但更多的人會繼承他的遺志，將他未竟的事業(yè)進行下去。
xx老師雖然離去了，但他為人師表、教書育人、自強不息、甘于奉獻的精神將永遠激勵一代又一代人發(fā)揚光大，恪盡職守，興家立業(yè)！
xx老師安息吧！
一位老師的追悼會悼詞 篇2
各位來賓、各位親友們：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育前輩——張德厚老先生。
張老先生生于1935年1月11日，1993年于遮放鎮(zhèn)戶拉中學退休，這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一個德高望重、倍受人們尊重的老，不幸因病于xx年11月25日永遠地離開了我們，享年73歲。
張老是戶拉本地人，他生于戶拉，長在戶拉，并服務于戶拉。
自幼聰明好學，孝敬父母；熱愛勞動，吃苦耐勞。
一九五二年，他以優(yōu)異成績考取武威師范；在考學升學率極低的當年，能考入當時本地區(qū)唯一的一所高等重點中師學校，他成為家鄉(xiāng)人的驕傲。
一九五三年武威師范畢業(yè)后，他被分配到寧遠堡小學工作，后調入紅山窯小學任教。
1957年—1969年在家自謀職業(yè)，1969年—1978年于東寨下鄉(xiāng)務農，1978年落實政策后，重返教育系統(tǒng)工作，先后于東寨新二壩小學、下二壩小學、永昌職中工作，1993年退休。
41年來，他愛崗敬業(yè)，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鉆研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。
為了學生，他焚膏繼晷，嘔心瀝血；為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。
特別是對經(jīng)濟困難的學生，他更是關懷備至，傾注愛心；經(jīng)常是慷慨解囊，不計回報，真正實踐著教書育人的諾言，深受學生的愛戴和社會的好評。
許多經(jīng)濟困難的學生，在他的幫助下完成了學業(yè)，走上了成才之路。
高山肅然垂首，龍江低沉嗚咽，杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，不料張老先生溘然長辭，撒手西去。
孔子風范，萬世流芳，張老形像，永不泯滅，張老先生雖然離開了我們，但他那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的`風范，將永遠銘記在我們心中。
我們一定要化悲痛為力量，團結一心，為戶拉教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。
他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現(xiàn)在弟子們的腦海里，他在飯桌上為孫子們搛菜的情景栩栩如生，校園內鮮花綠蔭邊仿佛飄來他那勤快的腳步聲，門房內熱情接待來訪家長的一張笑臉時隱時現(xiàn)，操場上瀟灑舞劍、老當益壯的晨練老人的身影似乎仍在閃現(xiàn)。
但是，我們沒有回天之術，也無再生之能，你終究走了，永遠地走了。
仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人。
老人在這晨風微涼的初冬，離開了我們，他燃燒了自己，把殷殷的收獲留給子孫，把光和熱永遠地留在了人間。
張老先生，你放心地去吧！你的教誨學生們將銘心刻骨，你的遺志子孫們將一如既往地傳承，你的處世風范們將毫不猶豫地追隨效仿。
張老，你放心地走吧！你安息吧！您將永遠地活在我們心中！
一位老師的追悼會悼詞 篇3
敬愛的武老師：
今天我們來看您，我們代表初79班的同學來看您，代表歐陽遇中學的學生來看您。
您卻走了，您就這樣匆忙的走了，帶著所有的遺憾走了。
您不會知道當我們聽到這個消息時的震驚，悲痛與難以置信，您對我們諄諄教誨，您為我們勞累奔波，您為我們殫精竭慮，，您對我們充滿期望，您還沒有看到我們的成功，便離開了我們。
可是，您永遠活在我們的心里，我們永遠不會忘記您！
您永遠是我們的好物理老師，可愛又非常專業(yè)的老師。
第一次聽到“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”這句話是在您的物理課上，我們永遠會記得那一堂課。
一位可愛的物理老師拿著掃帚和拖把在講臺上比劃著，為我們演示著杠桿原理，您費力地挪動著笨重的講臺，目的就是為了告訴我們之所以這么費力是因為存在著摩擦力！那間教室里大大小小的工具幾乎都被您用到了物理課上。
這讓我們聽得如此的入迷。
您永遠是我們的好班主任，和藹可親的班主任。
記得那年的雪下得特別大，我們班有幾名女生早自習經(jīng)常遲到，您把她們叫到辦公室教育了很久，當女生們還在埋怨您的時候，讓女生們沒想到的時候，您竟然給女生們買來了早餐，女生們很倔，不肯吃，于是您又勸我們吃，您看，明明是女生們錯了，可是卻是您來哄我們，您不知道事后我們有多感動！
我們班的男生是出了名的搗蛋，別的班的班主任都在為您的`操心抱不平，只有您從未放棄過我們，那么嚴寒的天氣，為了看住男生，您夜晚十二點從床上爬起來去查寢，看到男生睡得安穩(wěn)，您才放心。
初中畢業(yè)后，您已不再是我們的班主任了，但是每次在校園里碰到我們，您總是那么關心我們，您總會詢問我們的學習如何，生活如何，飯吃飽了沒。
我們從心里覺得，有您的關心真好！是啊，您給我們的感動太多了，您不知道，每當我們和別的同學談起您是我們的班主任時，我們有多么的驕傲。
您永遠是歐中學子心目中的好政教主任，盡職盡責的政教主任。
那樸素的衡山話是您獨一無二的標志。
每位歐中學子，每位老師都不會忘記，無論刮風下雨，您都會是歐中起得最早的那一個，每天早晨，您會在廣播里把這一天的衛(wèi)生安排得井井有條。
無論中餐、晚餐您都會是最先到食堂去的那一個，您拿起擴音器，維持著就餐秩序。
無論春夏秋冬，您都會是出現(xiàn)在我們學生眼前最多的一個領導，每次大掃除，我們都會看到您的身影，每次大大小小的會議，我們學生最愛聽的是您的報告，因為我們覺得您說的那口衡山話讓我們覺得很親切。
歐中興建之初，您就到學校工作一直到了現(xiàn)在，是什么力量使您難以割舍教師這份職業(yè)？是什么力量使您在20年里，為歐中嘔心瀝血，殫精竭慮？是因為您對歐中莘莘學子的殷切期望，希望我們都能成為棟梁之才。
是因為您對歐中產生了不能割舍的熱愛，您把歐中看作是您心目中的圣地！
可如今，天旋陰風，山哭水泣。
您離開了我們，再也聽不到您那樸實的衡山話，再也看不到您和藹地笑過后那淺淺的酒窩！
今日，武老師，我們的訴說，您可聽見？我們的思念，您可知曉？我們一定化悲痛為力量，牢記您的教導，不斷努力，我們會用成功告慰您的英靈！您在天堂里一定會看到的！
武老師，盡管您已經(jīng)離我們而去，但您永遠活在我們心里！
武老師，您永遠是我們的好老師！我們永遠懷念您！
一位老師的追悼會悼詞 篇4
敬愛的老師：
“輕輕的，我走了，正如我輕輕的來；面對傍晚的夕陽，我揮一揮手，不帶走一片云彩。”也許，這幾句帶淚的詩，正是躺在鮮花翠柏中的你沉默的表白——顧繡老師，我的恩師，我仿佛聽到您輕輕而又匆匆的腳步，正向西邊的天空走去，我只能默默含淚祈禱：老師，您一路走好！
老師，我們是踏著“下放”的腳步偶然相遇的——相遇在農村廣闊的天地，相遇在條件極其艱苦的前楊村小——我好奇村小如此的落后簡陋，而村小卻因您的到來而光芒照耀。
您是名師，您是教學多面手，您年輕、美貌，您熱情、敬業(yè)，您讓我和我的伙伴、甚至我的老師們都深深的.欣賞、敬佩；您還讓我們切身感受到這樣一些美妙的詞匯：青春、條理、深入淺出、嚴肅活潑、如坐春風。
我們覺得：您就是一道簡潔的幾何題啊，充滿了智慧的邏輯；您就是一首抒情的歌啊，演繹著美的旋律；您就是一雙母親的眼睛，秋水蕩漾、春雨溫柔；您就是一片肥沃的土壤，滋養(yǎng)嗷嗷待哺的苗木。
我們走進您溫暖而寬闊的懷抱，仿佛一只只小鳥都歸了巢；我們聆聽您諄諄的教誨，仿佛一顆顆心都有了根；我們在您的帶領下，學唱新歌、學打蓮湘、出黑板報、排演節(jié)目，甚至踢毽子、堆雪人，雖是春小，生活卻是多么的充實而愉快，我們常常因為您是我們的老師而感到由衷的驕傲！
后來，我們又重逢在一所名校——丁溝中學，您又成了我弟妹們的老師，我為她們感到慶幸和自豪，漸漸的，我和您的關系也在不斷豐富，在演變，不僅僅是師生，也是朋友，甚至有點兒母子的味道；您沒有擺過架子，總是那么平易待人、和藹談吐，即使嘮嘮家常，也是坦誠而隨和；甚至我人生的一次坎坷，也因了您的熱情幫助而又了轉機，我常常心存感激，永遠銘記。
再后來，我們又第三次際遇在江都城區(qū)，城區(qū)的名校市三中，讓我的女兒也去聆聽您的教誨——遺憾的是，聆聽僅僅只有一年。
然后，您退休了，依然發(fā)揮余熱，依然熱情似火，依然風采依舊——除了忙家務帶孩子、幫學生補課，還抽出時間去老年大學學古箏、彈琵琶、跳秧歌，就這樣，一天天充實著您的生活，甚至有點浪漫，富有詩意，讓人敬佩又羨慕！
七十歲生日那天，我們榮幸的參加了您的生日晚宴，那真誠而熱烈的場面，至今仍歷歷在目，最可貴的是，您桃李滿園，爭相祝福：祝您青春不老，祝您生活美滿，祝您健康長壽！可誰知，正值您安然享受夕陽紅的時候，悄悄的來了一只惡魔，它讓您的身軀長了毒瘤，讓您的精神備受痛苦，我們去醫(yī)院看望您，您的表情告訴說，您難受，難受得連揮揮手的力氣都不夠；我們包含淚水，我們愛莫能助，只是默默祈禱：讓老天爺給您減輕些痛苦吧，再減輕些，如果能夠，讓我們也來做些分擔與承受。
可是，您還是就這么匆匆一別，將所有的一切拋在了身后。
我們不舍，我們痛惜，我們悲歌——然而，我們也可以站在另一個角度去思考：走了，也許是一種解脫。
是的，“輕輕的，您走了，正如您輕輕的來；面對傍晚的夕陽，您悄悄的揮一揮手，不帶走一片云彩。”我們只能默默含淚祈禱：老師，您一路走好！您永遠活在我們心中！
一位老師的追悼會悼詞 篇5
各位親友，各位來賓，同志們：
今天，我們懷著十分沉痛的心情來為我們的老師常墳中學的老教導主任——xx老師送行。xx老師的.逝世，是我們地方教育的損失，我們學生失去了敬愛的老師，我們后輩失去了師范楷模。
老師姓常名丙瑩，字xx，1921年3月13日出生于農民家庭，因家境貧困，只上了幾年私塾。受辛亥革命思潮影響，扒了永寧寺的菩薩辦學堂。沒有經(jīng)費，與同事聯(lián)名挑戰(zhàn)本族族長，要來族內公地收入辦學堂。這一行為雖利于地方鄉(xiāng)親，亦得罪了地方的封建余孽。老師與常應九、常俊才、常靜臣、常乃同五人同列革新辦學的五只虎。
終其一生，xx老師是我縣地方教育界先賢，為我縣的地方教育貢獻了畢生精力。老師1949年8月投身教育，擔任后尹小學校長，1951年調常墳小學任教，1952年至1953年入沙溝小學任教導主任，其間報考文科自學大學，獲本科學歷。由于教學有方，成績超群，1957年調懷遠縣教研室，指導全縣教學研究工作。1960年暑假在本人的反復要求下，到常墳中學任教，后擔任教導主任。1966年受文革影響，老師被迫停課，身心受到巨大傷害。1967年撥亂反正，老師重新回到教導主任的工作崗位上。1977年恢復高考后，常墳中學的學生考取全國各大中專院校，很多人如今已是各自崗位上的頂梁柱，xx老師桃李滿天下。
1982年老師光榮退休，頤養(yǎng)晚年。2011年6月17日下午3：30溘然逝世。
xx老師一生淡泊名利，他學而不厭，誨人不倦;他嚴于律己，寬以待人;他曠達樂觀，助人為樂;他胸懷坦蕩，正直無私。他是值得我們尊敬的一位教育界老前輩，他立志教育、勤奮工作、無私奉獻的精神將永遠激勵著我們努力工作。
愿xx老師安息。
一位老師的追悼會悼詞 篇6
青山垂首，綠水嗚咽!
你走了!你真的走了!分離，來得這樣猝不及防!傷痛，如此寸斷肝腸!讓我們輕輕握住你冰涼的雙手，定格你風華正茂的英年!讓我們輕輕泣訴和祈禱，天堂之旅你一路走好!
今天，我們懷著萬分沉痛的心情，在這里深切悼念四方小學在職教師xxx，教師追悼會悼詞。
xxx年x月xx日下午5時40分，劉景洪同志因患重病醫(yī)治無效，不幸與世長辭，享年xx歲。
xx年x月x日，xxx出生在xx鎮(zhèn)xx村xx這個溫馨的小屋，你自幼勤奮好學，品學兼優(yōu)。
xxx年x月參加工作，長期擔任學校畢業(yè)班的教育教學工作、兼任教務后勤工作，xxx年起擔任四方小學校長，直到xxx年x月沉疴不起。
xx年風雨兼程，耕耘在四方小學這片的熱土，耐住了清貧，守住了操守，你年輕的生命，一寂寞，一路熱血，任勞任怨，
xx年嘔心瀝血，堅守人民教師平凡而神圣的崗位，你以高尚的'師德、淵博的學識，啟迪了無數(shù)幼小的心靈，培育了一批又一批品學兼優(yōu)的學生。
24年如一日，你把熾熱的愛和滿腔的血，全部傾注，以你一生的勤勞樸實與執(zhí)著，譜寫了對教育事業(yè)無限忠誠的壯麗詩篇。
xxx為人忠厚、平易近人，作風踏實、古道熱腸。
與你共事，輕松愉快，和你相處，肝膽相照。
你的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生，是正直善良光明磊落的一生。
為人子，你尊老盡孝，心細入微，三春暉，寸草心;為人夫，你忠誠盡責，精心呵護，守望相助，惺惺相惜;為人父，你嚴慈有度，悉心撫育，言傳身教，盡職盡力。
仰，你無愧天地事業(yè)，俯，你無愧父母妻兒!
佇立靈前，樁樁往事，縈繞心頭，音容笑貌，歷歷在目。
你的人格魅力、你的敬業(yè)精神、你的師德風范和我們永遠在一起!你年輕鮮活的生命，給我們留下了不朽的精神!我們懷念你誠心待人、熱情助人、樂觀豁達的生活態(tài)度;我們學習你勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的工作精神!
帶著親人的深切悲痛和深深眷念，你，悄然離去;
帶著對三尺講臺的深情厚誼，你，悄然離去;
帶著我們的無限傷痛，你，悄然離去;
但是，我們不會忘記你生活艱苦樸素，勤勞善良，節(jié)儉持家;我們不會忘記你為人熱心坦誠，謙虛平易，宅心仁厚;我們不會忘記你工作勤懇敬業(yè)，一絲不茍，精益求精。
仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人，家鄉(xiāng)熟悉溫暖的土地伴你安息長眠!井洪同志永別了!你精神永駐，師魂不朽!
一位老師的追悼會悼詞 篇7
各位領導、各位來賓、各位親朋好友：
在這個翠柏凝春、天人同悲的日子里，咱們懷著無比沉痛的心情一起來到這里送別咱們的一位摯友、一位朝夕相處的同事、一位英年早逝的教育界的精英。
此時此刻，親人掩面，朋友傷懷，同事哽咽。在此，請允許我代表xx小學的全體師生及xx鎮(zhèn)全體教育界的同仁向華文同志的親屬致以親切的慰問!
咱們無法相信，咱們也不能相信這一沉重的事實。教室里他那活潑生動的話語，操場上他那舞動身軀的英姿，辦公室他那奮筆疾書的身影……無一不浮現(xiàn)在咱們眼前，曾經(jīng)如此鮮活的他，怎么說走就走了呢?老天真是不長眼啊!!!
往事依稀，淚眼朦朧。千言萬語，道不盡咱們對他的思念。
生于xx年xx月xx日，xx年畢業(yè)于師專(現(xiàn)xx學院)同年被分配到馬口鎮(zhèn)馬口中學任教，其后又調入窯新中學，xx年調入xx小學，擔任教務主任至今。
對工作：他充滿激情，工作勤懇，任勞任怨，大公無私。
對同事：他不存欺心，平易近人，謙虛謹慎，和藹可親。
對學生：他充滿愛心，教書育人，愛生如子，德藝雙馨。
對妻女：他飽含深情，寸草春暉，舔犢情深，相敬如賓。
對父母：他傾注孝心，簞食豆羹，仁義慈孝，常懷感恩。
樹欲寧兮，風不止，子欲養(yǎng)兮，親不待。長生百年豈足，哀哉天降不幸，竟然撒手長去，留下滿目凄清，走了，帶著對美好人生的無限眷戀，永遠地走了。從此，女兒失去了一個慈愛的父親，妻子失去了一個溫情的丈夫，父母失去了一個孝順的兒子，學生失去了一個敬愛的老師，咱們失去了一個好伙伴，馬口教育失去了一個才德兼?zhèn)涞暮媒處煟唢L傳鄉(xiāng)里，亮節(jié)啟后人。他音容雖逝，但德澤永存。
人生自古誰無死，留作丹心照汗青。43個年輪的`人生之路是所有相知、相識人永遠的遺憾、永遠的傷痛。但是他對教育事業(yè)的忠誠、對工作的敬業(yè)、對老人的孝敬、對家庭的負責、對女兒的關愛、對朋友的坦誠，則永遠銘記在親朋好友的心中。青山永在，英名長留，讓咱們永遠記住這樣一位平凡而又偉大的人。
事業(yè)未捷身先逝，常使英雄淚沾襟，此時此刻，中心初中的領導為你送行來了，xx小學的同事們?yōu)槟闼托衼砹耍值軐W校的領導和同事為你送行來了，你的親人為你送行來了，你的朋友和同學為你送行來了!
長歌當哭，逝者逝亦，生者善之。，你就安心的去吧，要相信，你的女兒一定更堅強，親友一定更和諧。
天堂路遠，愿君一路平安。
一位老師的追悼會悼詞 篇8
那一天，我去參加你的葬禮，所有的人，站立兩旁，伴著，那奏起的莊嚴而凄涼的哀樂，眾人，含淚，向你告別!我目不轉睛地，看著一動不動的你，那蠟白而熟悉的臉上，還依然含著微笑，安詳?shù)靥稍谀卿仢M鮮花的架床上。我緊咬著發(fā)抖的雙唇，強抑著那兩行早以流下的淚水，撕碎的心，以跟你一樣死去了!周邊的一切仿佛都以不存在，此時，大腦一片空白。直到殯師念完了吊念詞，你的遺體被人推走，眾人的哭喊聲驚醒了我，我才意識到，我的身體還存在于這個世界上。悲痛欲絕的臉上，早以沒有了表情，只是小溪一樣的淚水還在不停地流著。我沒有拼命地哭喊，只是呆呆地，看著你的遺體，一點一點地，逐漸消失在我的視線里，剎那間，眼前的一切，開始變得越發(fā)模糊!最后天昏地暗，我，終于失去了知覺。
秋風吹，
秋風吹，
吹下淚兒成行落;
吹得葉舞黃碟飛。
舉目滿池荷葉盛，
不見只花開。
埋頭思君淚斷腸，
生命怎挽回!
怎挽回......
你走了，就這樣離開了我們，沒能留下任何言語，20xx年1月20日凌晨1點36分，一場意外的'車禍，無情地奪去了你那年僅34歲的生命!只留下了，那一段段......一段段美麗而痛苦的回憶......
記得，就在25號的那個晚上，也就是你出事的5個小時前，我們還曾在一起，我還因一點小事，而跟你發(fā)女士脾氣，對你大喊大叫，最后，你無奈地輕輕地關上了我的門，離開了，沒能想到，那卻是我最后一次感受到你的紳士風度與溫柔!
當我第二天早晨，得到了你出事的噩耗時，我是多么的后悔!后悔當時不該對你發(fā)那么大的脾氣，后悔不應趕你走......后悔，從未好好珍惜過你!剎那間，你昔日的深情與呵護，電影一樣，一幕幕地在腦海中演繹。
那一天，我去參加你的葬禮，所有的人，站立兩旁，伴著，那奏起的莊嚴而凄涼的哀樂，眾人，含淚，向你告別!我目不轉睛地，看著一動不動的你，那蠟白而熟悉的臉上，還依然含著微笑，安詳?shù)靥稍谀卿仢M鮮花的架床上。我緊咬著發(fā)抖的雙唇，強抑著那兩行早以流下的淚水，撕碎的心，以跟你一樣死去了!周邊的一切仿佛都以不存在，此時，大腦一片空白。直到殯師念完了吊念詞，你的遺體被人推走，眾人的哭喊聲驚醒了我，我才意識到，我的身體還存在于這個世界上。悲痛欲絕的臉上，早以沒有了表情，只是小溪一樣的淚水還在不停地流著。我沒有拼命地哭喊，只是呆呆地，看著你的遺體，一點一點地，逐漸消失在我的視線里，剎那間，眼前的一切，開始變得越發(fā)模糊!最后天昏地暗，我，終于失去了知覺。
我這一生，第一次給人燒紙錢，沒想到對象會是你——
我在你的遺物里，發(fā)現(xiàn)了那張我找了很久，也沒能找到的照片，那是我們在02年冬天的合影......淚兒，總是喜歡不聽話地拼命地流，長長的嘆了一口氣，我的心，沉重的像壓到了地獄的盡頭!幾乎無法呼吸。在這靜得令人不安的午夜里，任思緒在腦海中飛騰，面對著無邊的黑暗，問世人誰能挽回你的離去?回答是無盡的空寂的靜默，枉自神傷......
一位老師的追悼會悼詞 篇9
各位來賓、各位親友：
愁云慘淡石牛垂首灑清淚，音容寂寥浮鷂哀鳴放悲聲。今天，我們懷著萬分悲痛的心情，在這里舉行離別儀式，深切悼念教書育人的楷模，辛勤耕耘的園丁，元山小學在職教師XX老師，X老師因突發(fā)腦溢血、醫(yī)治無效，不幸與世長辭，享年59歲。
在此，我謹代表元山小學全體師生向XX老師的猝然離世表示沉痛的哀悼，對XX老師的家屬表示誠摯的慰問，對前來悼念的鄰里、親朋表示衷心的感謝。
說一聲，帶著深深的眷戀永遠地離開了人世。此時此刻，大家一定和我一樣，心情沉重，悲痛萬分。我們悲傷，因為我們失去了一位良師益友；我們心痛，因為我們失去了一位人生楷模。我們含淚呼喊，見到的是冷清的靈柩，我們努力追尋，卻只有他慈祥的照片。我們的淚水沒能阻止死神對他的召喚，親人日夜的守護也沒擋住他踏上天堂的腳步，我們的淚水只有無盡的流淌，親人們也只有在天的這邊無奈的遙望。
獻身教育，師德永存。XX老師的一生雖然短暫，卻是光榮的一生，勤勉的一生。培育桃李三十五載，鞠躬盡瘁近60春。X老師離我們遠去了，但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他三十多年的教育教學生涯中，一直愛崗敬業(yè)，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鉆研，每一篇文章；精心設計，每一個教案；認真上好每一堂課。為了學生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的后進學生，他更是關懷備至，用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的'幼小心靈，用自己陽光雨露般、公正無私的關愛，照耀滋潤他們的心田，使他們轉變?yōu)榉e極上進的好學生，幫助他們認真完成作業(yè)，以合格的成績走出初小大門。事可對人語，心常如水平。X老師人緣好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們都說：與X老師搭檔，輕松愉快，信心十足；與X老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為元山小學的教育事業(yè)做出了實實在在的貢獻。可以說，X老師的一生，是為教育事業(yè)奮斗的一生，是鞠躬盡瘁的一生，是光明磊落的一生。
XX老師的一生雖然短暫，卻是操勞的一生，奉獻的一生。他不但是教育戰(zhàn)線上的一位好老師，也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關愛子女的好父親。他艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉持家、寬厚仁慈，為了兒孫們的幸福，他傾注了自己的全部心血。他對子女寬嚴適度，教化有方；他為了家人總是吃苦在前，享樂在后，默默奉獻，無怨無悔。
XX老師走了，沒能留下只言片語便撒手人寰，他的離去使學校失去了一位好老師，同學們失去了一位好師長，我們失去了一位好同事；家庭失去了一位好丈夫，好父親，好爺爺；村里失去了一位好鄰居；社會失去了一位好公民，讓我們哀傷不已、心痛欲絕。
精神永駐，師魂不朽。憶往事，歷歷在目，悼故人，倍感思念。我們相信，逝去的只是一個鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。我們要學習他誠心待人，熱情助人，樂觀豁達的生活態(tài)度，我們要學習他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的工作精神。
XX老師：
今天，你走了，帶著親人的悲痛悄然離去；
今天，你走了，帶著對三尺講臺的深情厚誼，悄然離去；
今天，你走了，帶著家人和老師的無限傷痛，悄然離去； 你走了，你的妻子失去了她溫暖的懷抱，從此，漫漫長夜只有她孤獨的淚水相伴；你走了，你兒孫失去了堅強的臂膀，從此，他們只能在茫茫人海中獨自奮斗；你走了，我們失去了一位優(yōu)秀的人民教師，從此，我們只有翻開你的歷史慢慢沉思。
雖然你走了，但是我們不能忘記……我們不會忘記你生活艱苦樸素，勤勞善良，勤儉持家； 我們不會忘記你為人熱心坦誠，謙虛平易，宅心仁厚； 我們不會忘記你工作勤懇敬業(yè)，一絲不茍，精益求精。 疾風勁吹，山水含悲。X老師，明天，你將和青山相伴，與黃土相依，同日月共存。我們請你一路慢行！
愿你一路走好！
一位老師的追悼會悼詞 篇10
各位領導、來賓、各位親朋好友：
今天，我們懷著十分悲痛的心情，在此深切悼念潢川縣教育戰(zhàn)線上德高望重的老校長，我的恩師——xx老師。
淮河水低沉嗚咽，大別山肅然垂首。忽聞葉老師猝然辭世，我們震驚悲痛，雖仰遺容尤不信，昨日今晨永相隔。
敬愛的葉老師，今天我們來送您，我代表潢川高中八0屆四班的同學來送您，雖然已經(jīng)高中畢業(yè)35年了，但35年前您的音容笑貌，您的諄諄教誨仍歷歷在目，昨天我班的同學馬延新說還記得葉校長給我們講話的樣子，一段話可引用多個成語，丁繼同學說您最喜歡引用奧斯特洛夫斯基的名言：一個人，當他回首往事的時候，不因碌碌無為而懊悔……我們同學王文煒、楊萍、張新華、方建江、盧寅生、邵輝、陶錦春、張婷等從新西蘭、上海、北京、石家莊、鄭州、信陽等地或發(fā)文，或打電話，都委托我們在潢川的同學表達他們的哀思，表達他們的心意。您的孩子跟我們同班，我們都覺得像您的孩子一樣，得到您的愛，也都像您的孩子一樣愛您，大家一致認為這輩子當您的學生——值！
葉校長，我做為您的學生，在校長副校長的崗位已經(jīng)十九年了，但我總覺得各方面離你差的.還很遠，心目中，您永遠是我的榜樣。每一次看您，您總是在鼓勵我，教導我，如春風化雨，啟迪心智。
想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。我們心目中最德高望重的杰出教師、校長今天離去了，煙雨凄寒，萬里名花凝血淚，音容寂寞，清溪流水是哀聲，青山不語，流水嗚咽，蒼天含悲，哀樂低回，親朋落淚，同學傷懷，這位心懷大別山，情系淮河水的教壇長輩，馬上就要還生塵土；而他鑄就的師魂將永遠留在我們這些學生、乃至所有人的心中！
葉老師您雖然離我們而去，您的寬厚美德，您的勤勞品質，您的敬業(yè)風范將成為我們學習的榜樣，成為我們精神的動力，葉老師，您放心的走，我們這些學生一定會謹記您的教誨，這一輩子以您為榜樣，做個踏踏實實的人。
葉老師，您的學生永遠懷念您！
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