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教師追悼詞
悼詞,中國古代稱為“誅詞“哀辭”“吊文”“祭文”等。現代悼詞有廣義和狹義之分。廣義的悼詞指向死者表示哀悼、緬懷與敬業的文章。狹義的悼詞指在追悼會上對死者表示敬意、寄托哀思的專用哀悼文體。下面是一篇教師追悼詞,可供閱讀參考!
各位領導各位親友各位來賓:
今天,我們懷著極其沉痛的心情,深切悼念原LL中學的老領導退休教師Z同志。Z同志因病醫治無效,于Y年M月D日D時M分去世,享年Y歲。在此,我謹代表W教管組和LL中學的全體師生,對Z老師的不幸逝世表示沉痛哀悼!并向其家屬表示親切的慰問。
個人簡介略
Z同志的一生是光榮的一生,勤勉的一生,清廉的一生。他堅持信念,始終以一名共產黨員的身份要求自己,廉潔自律,艱苦樸素,生活節儉,作風正派,從不計較個人私利,服從組織安排,一直工作在異地他鄉,扎根在農村,耕耘在最基層的教育事業中,并取得了舉不勝舉的優秀成績。曾多次被縣委、縣政府、縣教育局等評為優秀教師和先進教育工作者。
他對工作勤勤懇懇,兢兢業業,任勞任怨,一直以校為家,直到退休,他愛教如命,愛生如子,在教育系統待遇極不理想的時期,毫不猶豫地建議自己的女兒繼承自己的事業,也走上了講臺,為人師表,教書育人。Z同志為人忠厚,謙虛謹慎,幽默風趣,真誠豪爽,處事公正,平易近人,和藹可親。他的高風亮節,敬業精神,道德風范永遠是我們做人的楷模!永遠是值得我們懷念和敬仰的老同志老領導!
因此,我們應該向Z同志學習,學習他忠誠于黨,忠誠于自己摯愛的教育事業,正正派派做人,清清白白做官,踏踏實實做事,勤勤懇懇工作,做一個平凡而不平庸品格高尚的人,一個甘于獻身基礎教育事業終身的人;學習他顧全大局,服從黨的領導,尊重組織的安排,就如一塊磚,哪里需要就往哪里搬,始終是黨叫干啥就干啥,不圖名,不爭利,不講困難,不講索取,默默奉獻;學習他求真務實,真抓實干,艱苦創業,克難奮進的工作作風;學習他團結同志,樂于奉獻,不怕吃虧,勇于承擔責任的處世信條。
悼念Z同志,我們要化悲痛為力量,以更加高昂的熱情在各自的工作崗位上,奮發拼搏,加倍努力工作,為構建和諧社會做出最大的貢獻,以慰Z同志的在天之靈!
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