大學生創業調查報告通用
在現實生活中，報告十分的重要，寫報告的時候要注意內容的完整。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的大學生創業調查報告通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生創業調查報告通用1
一、調研背景
大學畢業生就業形勢日益嚴峻，市場經濟發展的下的當代大學生對自主創業也有了相當程度的了解，大部分的調查對象認同自主創業，認為其是實現理想的一個途徑，渴望這能憑借自己創業一展身手，但能其付諸實踐的卻屬于少數。大學生就業、下崗職工再就業、農民工就業成為我國三大就業問題。目前，我國的結構性事業問題難以解決，應積極采取措施，吸取國外經驗，鼓勵大學生創業。
在這樣的嚴峻的背景下，長春大學光華學院的學生在學校范圍內開展了一次關于大學生創業影響因素的調查。
二、調研內容
(一)調查目的
通過對大學生畢業后的打算、就業意愿等調查以及大學生創業影響因素的調查，來分析現在對大學生創業的影響有哪些，從而進一步幫助有創業意愿的大學生進行創業指導和學習。
(二)調查方式和方法
1.調查方式
調查方法是以問卷的方式展開，將在整個長春大學光華學院的A、B兩個校區內的寢室、食堂、操場、教室等地進行隨機調查。
將取得的調查結果采取分層抽樣法，先將大學生按照性別分為兩類，分析男女比例。再按年級劃分為四類，抽取樣本。
2.調查方法
本次調查的對象是長春大學光華學院內的在校大學生，由于數量較多范圍廣，從而采取非全面的調研。
(三)調查具體內容
1.調查大學生創業受性別影響的程度;
2.調查大學生創業意愿的比率;
3.調查大學生創業受的主要影響因素;
三、調查結果整理
(一)基本情況介紹
本次市場調查采取了發放問卷調查的方式，為保證回收問卷滿足90份這一樣本容量，采取人員全程陪同，認真填寫的原則。最終，達到90份有效問卷。
(二)調查結果分析
1.受訪問男女比例
根據統計數據顯示，接受調查約48.8%為女生，約51.1%為男生。男女比例較為平均。
2.受訪問年級分布
根據數據統計顯示，大一有30位學生，大二47位，大三11位，大四2位。由于調查時間原因多數大四人員以退校，所以除大四人員以外，年級分布較為合理。
(三)具體情況
在這次調查中我們發現,大部分的學生對創業的意愿還是很強的，男生的自主創業的意愿相對與女生要強烈一點，女生更傾向于在自己所熟悉的環境找一份穩定的工作,在選擇創業地點時也往往會選擇離自己家庭較近的地區。而男生在創業問題上更大膽，更有主見性�，F在校學生中正在創業的學生幾乎沒有，說明大多數學生還是選擇在完成學業之后進行創業計劃，畢竟對現如今的我們來說，要面對的困難還有很多。
大一中選擇找合適的工作人數所占比重較高，但自己創業的人數有23%，而店鋪則相對較少。由于，大一學生對社會的認識還比較少，故存在著一定的理想主義;大二學生中，找工作的比重明顯比大一高，自己創業的比重只有12.8%;而大三學生中，對未來有了一定的現實認識，故而找工作的比例很高，想要一份安穩的工作。
在表2中，我們看到在大學生創業方向中，有10%的大學生選擇對當今熱門專業進行創業;有20%的大學生選擇與自己專業相結合的進行創業;有70%的大學生選擇自己感興趣的進行創業。而相對于對啟動資金較少和開發風險較小的方面沒有選擇，可能是因為大學生對創業的激情還很大，對現實社會的認識還很小，故而沒有想到資金等方面的問題。
在對大學生創業影響因素調查中發現,大學生在選擇感興趣的行業時,76%的人選擇了小型餐飲行業,12%的人選擇了商品零售業,極少數的人選擇了文化體育和娛樂產業。從中可以看出，人們更偏向于市場上的服務行業，在我們調查的眾多人群中，管理學院占了絕大多數比例，因此，普遍大家都選擇與自己專業有一定關系的行業。
在調查中也發現，96%的人認為社會狀態和政治情況對創業有影響，而在創業中對其影響最大的困難中缺乏創業資金是被他們視為了最大的困難，并不是所有的大學生都是富二代，有父母的資金援助，他們想要創業更多的得靠自己，而資金往往也是創業的基底，也是最不能輕易得到的東西。所以，也有部分人希望在大學生創業途中得到資金的保障。缺少管理經驗也被大部分人視作了最大困難，現如今，越來越多的公司寧愿讓職位空缺，也不愿意聘請那些沒有必要技能、經驗的大學生。因此，這不僅是光華學院學生所感受到的壓力，也可能正是所有大學生所要面臨的困難。
在調查中我們也得知，87%的大學生希望在創業環境、社會的關注程度和政策支持上得到保障，這也與我國嚴峻的就業形勢有極大的關系。
83%的調查者認為，在競爭相對激烈的創業環境下，大學生年輕有活力，勇于拼搏是他們的優勢，學習能力強也是大學生所具備的競爭優勢。
資金仍是大家所要面對和承受的重要問題,其次是市場環境，隨著近幾年經濟的穩步發展，市場越來越廣闊，人們不再單一地將目光放在國內市場，開始有計劃地開拓國外市場，對此，占領商機十分必要。人脈關系也是影響創業最重要的客觀因素的三項中的一項，人們常說，人脈關系就像一張大網，良好的人際關系是走向成功的階梯，所以，平時我們就要注重與周圍人的關系，也可以說，不知不覺我們就在為今后作鋪墊。
80%的大學生選擇在經濟發達的東部地區開展創業，東部有良好的創業條件，有豐富的資源和多元化的市場，對于普通大學生來說，是機會也是挑戰。13%的學生選擇離自己家庭較近的'地區，有熟悉的環境和已經建立起來的人脈關系都可以成為創業的墊腳石。
四、調查的局限性
(一)調查方法的不完善
此次調查沒有完全按照調查方式的設想，為了更好的獲取第一手資料小組六人在食堂、操場、班級以及寢室分別進行調查。調查方法不夠科學，有些盲目。
(二)調查結果的不精確
本次關于大學生創業環境的調查中，回收的問卷全部靠手工統計、整理。因此，在統計、整理過程中難免出現一些誤差，而小茶本身樣本容量不大，因此這些誤差可能會使調查的結果出現一些偏差。
(三)調查結論的片面性
整篇調查報告為本組人員的整理，其中涉及到的數據以及本小組人員能力都存在局限性。所以，調查結論也存在一定的局限性。同時，整個調查問卷僅限于長春大學光華學院小范圍內的發放，不能代表所有的大學生。
五、調查結論
大學生自主創業是作為當今社會就業難的情況下的很多大學生選擇，而社會經驗不足的我們對于創業過程會遇到重重的困難，其中，主要的問題集中在資金，選擇項目，社會情況等因素。
在本次調查主要針對大學生創業所受到的影的問題來展開的，從得到的各種數據可以看出，大學生創業的意愿雖然強，但概念很模糊，很多想法對于真正的創業是不可行的，都是按照自己的想法和興趣，沒有聯系到實際，男女的想法也有很大程度不同，但是，大學生的思想新潮，有活力，有積極的態度，對于創業是寶貴的，綜上所述，是大學生創業影響因素的主要情況。大學生創業是解決就業問題很好的方法，充分展示自己的能力與想法，對社會經濟與文化發展也是重要的一方面。
六、建議
(一)大學生創業可能面臨的困難
大學生自主創業面臨很多困難，影響大學生創業成功與否的因素諸多，依照氣重要性排列：個人能力、基于、市場環境、創業伙伴、政府的政策、家庭因素�？梢妭�人因素和機遇主導著大學生創業是否成功，個人因素即是大學生所具備的創業素質。個人因素中的創業性思維和經濟、管理素質決定這大學生創業中對機遇的把握，大學生的個人因素高低在一定程度上影響這創業的成與敗。
大學生在創業中面臨的首要障礙是經驗不足、缺乏社會關系和資金不足。因此，大學生希望在大學的學習、工作中提高自己人際交流與溝通的技巧，填補在創業中的經驗不夠、缺乏社會關系的缺陷�，F實中大學生創業除經驗不夠、缺乏社會關系外主要是資金問題，由于銀行貸款的利息高和自己的積累有限，所以照成大學生在籌集資金面臨困難，從而讓自己的創業夢想與努力摧殘在無資金支配的淤泥中。
(二)建議
1.積極參加學校組織的各種跟創業方面有關的活動，例如“創業規劃打賽”通過參賽，鍛煉個人綜合能力，大大提高自主創業的信心，堅定決心，充分了解創業知識，為走上創業之路做好準備，在活動中加以訓練。
2.作為學生，對于創業應化被動為主動，應積極參加到社會實踐中去。可以利用課余時間或周末到校外做兼職，利用寒暑假到企業或工廠打工。這樣可以在社會充分得到鍛煉，學會人際交流與溝通。
3.學校是最好的資源，大學生應珍惜學校學習的機會，努力學習并且掌握專業知識，多閱讀各種有關書籍，了解有關商業法律，盡可能的完善自己這事將來創業不可缺少的組成部分。
4.了解社會，深入社會實踐的同時關注所優惠給大學生的畢業政策
5.對自己的未來有個合理的人生規劃
6.尋找適合的團隊，對創業的成功有更好的幫助。
大學生創業調查報告通用2
如今大學生創業問題受到我國各界的關注。而且現在大學生的就業情況并不容樂觀，大學生創業對即將面臨工作的大學生是一條值得考慮的出路，但是現在社會上對大學生創業的褒貶不一，很多人認為大學生剛出校門就開始創業是盲目的，而且缺乏創業的意識和能力。因此我們開展了一次“大學生創業意識和創業能力調查”活動。由于交際的緣故填寫問卷的人員中以理工科學校為主，其次09屆和10屆的大學生是主要的被調查群體。
現狀與存在的問題：
據統計今年，中國將有611萬名研究生、大學本�？茖W生畢業。外加去年未找到的畢業生210萬，可預計XX年的高校就業人數多達810萬，而XX年這一特殊的年間我們不僅遭遇到了金融危機的重創，還經歷了刻苦銘心的雪災、地震等一系列的重大事件交織發生的一年。這些重大事件或直接或間接地影響了我國社會經濟發展的格局，并構成了當前就業面臨的嚴峻形勢。在全球金融危機重壓下，XX年上半年全國有6.7萬家民營企業倒閉，而在xx年年，民營企業吸納了34.2%的大學畢業生。一方面我國就業人數明顯增加，另一方面企業萎縮明顯，企業校園招聘也相應畏縮。往年10月，各大企業都早早地啟動了校園招聘計劃，各大高校內也因此呈現一片欣欣向榮的景象。但是由于遭受金融風暴的影響，就業市場整體不景氣，很多大企業為了降低人工成本不得不大規模裁員，同時很多作為吸引就業主體的中小企業由于受到勞動合同法、出口遇冷等多重因素影響，業務訂單量明顯減少，用工需求也明顯減少。這給學生就業客觀上帶來了很大的影響。
由此可見，就業的形式不容樂觀，因此，創業這一出路就出現在越來越多的畢業生的眼中。在調查中有57.22%的人表示，在畢業后有創業的打算。
主題：
在網上有調查顯示，“曾經多次參加創業計劃競賽”的學生僅有3.5%，“參加過一次”的占11.3%，有85.2%的受訪者表示“未曾參加過這樣的活動”——進行過創業實踐嘗試的學生總體比例還不到15%。
還有一點值得注意，我們的調查顯示，有50%的大學生認為只要開創一份事業都可以叫創業，有22.16%認為創業就是開辦企業(公司)。這些認識顯然是不正確的創業是指某個人發現某種信息、資源、機會或掌握某種技術，利用或借用相應的平臺或載體，將其發現的信息、資源、機會或掌握的技術，以一定的方式，轉化、創造成更多的財富、價值，并實現某種追求或目標的過程。在被調查者中有57.22%表示在畢業后有創業的打算。但是調查顯示認真關注大學生成功創業事跡的人僅有15.46%，所以我們認為現在的大學生的創業意識不足，甚至有些盲目，不過還有一點，不排除我們調查的人群大部分還沒有面臨工作，所以對創業的重視程度不夠的原因。
創業其實是以新的生產力導入的方式開展一段事業。創業和以前的謀生不太一樣，所以對大學生能力要求比較高。第一，要有一定的工作技能，也就是說你要能夠協調一些人際關系，能夠有一些基本的管理手段、管理方法;第二，要有良好的人際溝通能力，比如在對內有員工團結問題，對外涉及到和工商、稅務以及各個社會組織打交道的能力。
《全球創業觀察中國報告》顯示，半數大學生認為自己具備“創業技能”，但是專家稱——還沒有創業，別高估了自身的能力，學生除了有點子以外，還有哪一些扎實的基本功有45.88%大學生認為在大學期間學習如何自主創業非常有必要，但是，僅有極少的一部分人在平時積極地去了解創業的信息。對此我不知道該如何去解釋這個現象。我們認為現在很大一部分大學生對創業的理解很空洞。
有關創業的具體資料對大學生來說事很難接觸到的。所以大學生創業一般開始的時候都是比較生澀的。最重要的`是對于項目或者是事業的定位以及戰略方向的把控能力。如果在一開始的時候方向選錯了，后面所有的努力可能就是南轅北轍。所以大概就這三個方面：一是工作的能力，包括基本工作能力和管理能力;二是良好的人際溝通;三是關于戰略方向的把控。這三方面的素質和能力不具備的話大學生開展創業實際上就是摸著石頭過河就比較艱難了。
調查結果：
我們的調查表明，大學生創業對于絕大數的大學生是一條不可行的路，大多數的大學生對創業的理解還停留在很表面的地方，因此學校有必要加強這方面的工作力度。另外，有創業想法的大學生也應加強對這方面信息的關注程度，注意完善自己的素質和能力。為以后創業打下堅實的基礎。
大學生創業調查報告通用3
一、調查報告背景
隨著社會的進步，經濟的發展，高等教育逐漸由精英教育向通才教育轉型，而作為祖國的棟梁——當代大學生，人數不斷上升，隊伍不斷擴大，大學生的就業形勢則愈顯嚴峻，需鼓勵各位同學積極投入到自主創業中去，為人生提供更多的可行之路，因此在大學生內部進行創業觀調查很有必要。
二、調查目的
1、了解所在蘇大材化部及周邊同學對創業本身的認識與其對創業的個人看法，分析存在的誤區及利于積極發展的方面;
2、通過調查結果得出大學生創業應該注意的問題及合理的途徑，為各位同學提供合理的建議，鼓勵其在力所能及的范圍內進行創業，為職業道路提供更多的選擇。
三、調查方式
1、利用qq群、人人網等通信工具，發動院部同學參與網頁問卷調查;
2、采取面對面交流采訪的形式，了解身邊同學對創業的普遍看法及自己對創業的構想與安排;
3、查閱有關文獻，參考部分專業調查報告數據。
四、調查報告結果
1、大學生對自主創業的了解程度：
(1)、大學生選擇自主創業的原因：
a、冒險嘗試心理的鼓舞：
參加調查的29位同學中有11位同學希望自主創業，占總數的37.93%，其中有4位同學是認為自己還年輕，還有時間去冒險創業，嘗試一條不同的`發展路線，約占希望自主創業同學的36.36%，且四位同學均為男生，結合男女生性格特點差異，可見冒險嘗試精神是大學生創業的創業的一個重要影響因素;
b、收入豐厚的刺激：
此次參與調查的同學有4位同學是因為自主創業可以帶來豐厚的收入而愿意進行自主創業的，占36.36%。從事后的采訪調查得知，這些同學認為雖然找到工作雖然相對創業要簡單許多，但是其與創業相比，收入差距較大，不足以為高質量的幸福生活提供堅實的物質基礎，故希望能夠進行自主創業;
大學生創業調查報告通用4
一、調查問卷分析
在對于大學生擇業觀與創業觀的調查中，我小組設計了8個主要的問題以便更完整地了解大學生的具體思想情況。
首先，對于大學生畢業后的就業前景看法，半數人（22人）普遍認為較有壓力，有些不自信。有11人認為“車到山前自有路”。此問題主要想了解大學生的就業心態，誠然，在國際國內經濟不穩定的時刻，就業前景普遍暗淡，我們大學生對此覺得有些壓力是必然，還是有小部分人（3人）覺得“很有壓力，甚至很焦慮”，這就需要好好調整了，些許壓力會促人奮進，過多則適得其反。
第二個問題為：大學生創業最應具備的條件。大部分人選擇了“豐富的知識和過硬的專業素養”（24人）和“由廣大的人脈關系和資本積累”�？磥�，我們大學生都有正確的大學目標，認為學習和人脈都是關鍵，有這樣的想法就不會在大學中無所事事，糜爛度日了。
第三個問題為：對于大學生就業標準的調查。22人認為的標準是實現個人夢想，理想和人生價值，10人認為收入和社會地位是標準，8人認為工作穩定，條件適宜最好。各有各的標準，但總體看來人生價值在工作中的體現最能令大學生向往。
第四個問題為：大學生對擇業與創業的選擇，18人認為先擇業積累工作經驗后創業，12人認為擇業找份穩定的工作慢慢積累，9人認為要創業打拼出一片天地，5人遠在徘徊之中。從中，我們可以看出，如今的大學生有半數已不滿足于在別人手下打工而是要讓別人在自己手下打工，這樣的志向是否能夠將社會推向高潮呢？暫且拭目以待。
第五個問題為：大學生就業的行業選擇，23人選金融類，15人選服務類，14人選教育類，9人選研究類，4人選IT類，2人選其他。可見，在大力發展金融服務業的上海，大學生們都選擇了熱門的行業。
第六個問題為：對大學生擇業的苦惱進行的調查。17人認為金錢，權利等影響公平競爭，11人認為自身能力不足，不足以適應社會需求，10人認為選擇機會不均等，7人認為沒有理想的職業選擇。的確，在如今尚未完全化的社會中存在著種種不定因素，這番苦惱是我們大學生暫且無法解決的。
最后七八合題為：大學生畢業未找到工作后的去向，以及社會需求與個人利益的取舍。大部分人選擇繼續深造并以社會為主，個人為輔。我想，懷著為社會奉獻的心態，就能找到合適的工作。
綜上所述，如今的大學生有明確的就業目標，懂得如何在大學奮斗，了解就業的行業前景，對于社會形態充分了解，雖然有不定因素存在，但清晰地懂得社會需求與個人利益的取舍，故對于今后找到合適的工作應該不成問題。
二、采訪記錄
（1）采訪對象的選擇和原因：
我們的社會實踐共外出3次，地點分別為民星公園，五角場廣場以及復旦大學校園。民星公園主要采訪對象為中老年人，之所以選擇他們作為采訪對象的原因是考慮到這些中老年人的子女或孫輩曾經或正在面臨和我們的調查所相關的問題，他們對此一定有其獨到的見解抑或是寶貴經驗。五角場廣場的采訪對象主要為年輕的上班族，他們在不久前就曾面臨我們調查的問題。而現在，我想他們都已解決此問題，他們也對擇業和創業的問題有所思考及感悟了吧。同時，由于年輕上班族與我們大學生年齡層次較近，在溝通方面會比較順利，這點對于我們采訪是有促進作用的。最后是復旦大學的學生，以他們為采訪對象是因為他們和我們一樣是大學生，此外他們都是精英，因此，我們認為在擇業和創業的問題上，也許會有出眾的見解。通過采訪他們，還可和本校學生的問卷進行比較，從而有利于更好地更全面地更客觀地做出分析。
�。�2）采訪所得信息：
在民星公園的采訪過程中，中老年人普遍認為大學生擇業難，創業更難！擇業難是因為我們大學生缺少工作經驗，人際交往的能力以及高度的責任心，同時，又由于一些不良風氣如開后門搞關系和金融危機的巨大影響，都給了我們應屆畢業生擇業不小的困難。創業難，首先是因為大學生普遍為普通家庭子女，沒有初始的啟動資金，其次，現在是國際貿易時代，創辦一個企業面臨的對手異常強大。再者，大學生缺乏相關的社會人脈以及社會經歷，即使“硬件”跟上了，“軟件”依然落后，又有諸如家人不支持，合作者一直不堅定等因素，大學生創業在中老年人眼里廣泛不被看好。
在五角場廣場，多數年輕上班族認為現在由于金融危機的影響，大學生擇業實屬不易，即使擇業，大學生必須具有一定素質，最基本的.包括學位、英語四級、計算機二級等證書，這些都是敲門磚，縱使有了這些也不能保證擇業的成功。和中老年群體不同的是，有相當一部分的上班族認為在當今形勢下可以創業，上班族所關心的是大學生創業的領域。在采訪過程中，多數上班族認為大學生創業最好是創辦和自己專業技術有關的企業。網店被許多人親睞，甚至有幾位被采訪者表示自己就曾經開過網店，為今后的工作積累了不少的寶貴經驗。雖然最終方向還是擇業，但在如今擇業異常艱難的情況下，創業對于年輕人依舊有很大的吸引力。
在復旦大學的采訪過程中，被采訪者的意見不太統一。有些人認為現今就業形勢不利，打算繼續讀研深造，也有人準備店鋪，但大多數人對于未來擇業和創業很有信心，很重要的一點是，他們認為金融危機很快回過去，同時也看好中國經濟的發展勢頭，很多新興產業需要專業人才，這為大學生擇業開辟了一條道路，也有人正在用空余時間給自己充電鍍金，相信經過自己刻苦的努力之后，其競爭力會大大提高，因此，也就對就業比較樂觀。對于創業，不少人持贊同的態度。“年輕人就應搏一下”，有人對我們這樣說，他們認為，當今大學生雖不如以往含金量之高，但依舊是社會的精英，國家的棟梁，應該對自己充滿信心，敢于嘗試，即使失敗，來日方長，當作經驗的積累過程也未嘗不可。
采訪之后，我們認為中老年人的看法較為實際，同時略帶保守，悲觀；年輕上班族則比較客觀，能全面考慮問題；而復旦的大學生則因人而異，但相對較樂觀，積極。
大學生創業調查報告通用5
第一.慎重選擇創業項目
選擇什么樣的創業項目很要害。要選擇有發展前景、投入少收益高、競爭不激烈的非傳統行業。目前和今后的一段時間里，三個行業具有發展前景。第一，互聯網將來有很大的發展前景，尤其是電子商務。第二，農村市場有很大的發展空間。設想一下假如農村每家每戶每年多花1000塊錢，能夠拉動幾個GDP的增長?第三，新能源的前景仍是廣闊的。當前傳統能源是一次性能源，對環境污染嚴重。新能源不僅為社會創造價值，而且還對環境不產生破壞作用。
第二.選擇項目別拋棄專業
大學生創業最好不要選擇開飯店、賣菜。因為開飯店賣菜之類的，普通的初中生和高中生都能干，甚至會比你做得還好，不要與他們搶飯碗。在大學里學習了三、四年，已經具備了系統的專業知識，選擇與自己專業相關的項目創業，這是中學生所不具備的。脫離自己的專業做一些常人都能做的項目，那就是浪費大學三、四年所學的知識。大學生在創業過程中應充分結合專業元素，發揮特長，需要的是所謂的“知己知彼、百戰百勝”。
第三.提倡先打工后創業
給大學生們作講座的時候，問到創業什么最重要，大多數人回答都是“錢”。這種說法是錯誤的。大學生創業應當具備三個條件。第一、經驗和能力，第二、人脈資源，第三、資金。個人的經驗和能力是第一位而且是最重要的，沒有經驗，剛有想法就去干容易失敗，即使別人給你資助，你也會賠。大學生靠什么積累經驗和提升能力?去打工。打工時，積累了經驗提升了能力，同時也能熟悉一些比你強的人，增加一些人脈關系，這樣就為以后創業打下良好的基礎。
第四.注重人脈關系積累
這個社會，不管做什么事情都是人在做，所以人脈關系的積累很重要。人脈是一個人通往財富、成功的入門票，人脈關系不好，你就不能募股。擴展人脈關系，多結識比你能力強比你有錢的人，尋找他人給你投資時，對你認可的有錢人就會給你投資，這就是人脈關系作用的顯現。你擁有了能力經驗而且選擇的項目非常好，又結識了認可你的有錢人，自然有人會給你投資的。
第五.在創業中創新
大學生最不缺的就是新的思維，新的想法。大學生創業不要做傳統行業，也不要用老一套的.方法去做,要做好自己的職業生涯規劃，看看自己和其他人比哪些方面更有優勢。假如你發現自己有一個比別人強的特點，比如說你財務比較有優勢，暑假可以到會計師事務所打工，哪怕不要錢，可以補充財務知識，畢業之后找一個財務方面的工作應該不成問題。大學生怎么創新呢?要根據現有的情況，結合自己的思路，創造新的模式。
第六.積極募股別負債
大學生創業怎樣“找錢”?一般的大學生會找家人和朋友借錢，是不好的。因為你負債后心理壓力大，做事輕易沖動，沖動的結果是失敗率很高，不適合創業。募股是最好的方法，除了能找到資金，他入了股，和你在同一條船上，會幫助你把事情做好，自己借債，別人不會關心你。怎么樣去募股呢?這要靠機遇，第一，找一個比你能力強、比你水平高、也有錢的人給你投錢，他只投錢，什么都不管，然后坐等分紅，你再找幾個合伙人一起干。第二，找一個有錢人投資，他比你有能力，給你投資，你們一塊干。
總之，現在國家出臺了一系列鼓勵大學生自主創業的優惠政策，無疑為大學生創業鋪就了一條“綠色通道”。從減免部分費用，到提供創業培訓、開業指導、咨詢服務后續扶持等“一條龍”服務，使大學生獲得了全方位的幫助和支持。加上各地方也有各不相同的優惠政策供大學生創業，可以說，創業雖比就業下得決心要大很多，但這條道路卻比就業明朗許多�！百嵈箦X還是賺小錢，取決于你的戰略”。
大學生創業調查報告通用6
一、市場分析：
據國家統計局天津調查總隊的統計數據顯示，20xx年城市居民家庭平均每百戶擁有家用汽車0.2輛。
20xx年為1.2輛，20xx年為2.2輛，20xx年為2.33輛、20xx年為3.0輛、20xx年為4.6輛、20xx年為5.6輛、20xx年為7.7輛，而20xx年大幅增加為11.7輛，20xx年增加為16.1輛，截至20xx年3月底這一數據被刷新為18.5輛。
從數據可以看出，城市居民家庭平均每百戶擁有家用汽車的數量從20xx年進入“快車道”。截至20xx年3月底，私家車數量已經達到20xx年的92.5倍。由此可以得出汽車洗車行在當前是必須的產業，以及新興產業。
二、創業機制
創業企業的失敗率高達70%以上，而大學生創業成功率只有2%—3%，遠低于一般企業的創業成功率。那么，怎么能提高大學生創業的成功率，我認為提高大學生創業成功率應該從以下幾個方面入手：
1、有一份完整的創業劃書：
大學生創業必須制訂一個完整的、可執行的創業計劃書，即可行性報告，主要是所選的項目能否賺錢、賺多少錢、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等。這些問題必須建立在現實、有效的市場調查基礎上，不能憑空想象，主觀判斷。根據計劃書的分析，我們再要制定出企業目標并將目標分解成各階段的分目標，同時訂出詳細的工作步驟。
2、要更好的利用國家對大學生的政策
大學畢業生新辦咨詢業、信息業、技術服務業的企業或經營單位，經稅務部門批準，免征企業所得稅兩年；新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業或經營單位，經稅務部門批準，第一年免征企業所得稅，第二年減半征收企業所得稅；新辦從事公用事業、商業、物資業、對外貿易業、旅游業、物流業、倉儲業、居民服務業、飲食業、教育文化事業、衛生事業的企業或經營單位，經稅務部門批準，免征企業所得稅一年。所以我們可以利用這一政策使我們更好的與他人競爭。更好的占據市場地位。
3、要有周密的資金運作計劃
資金如同企業的糧食，要保證企業每天有飯吃，不能餓肚子，就要制定周密的資金運作計劃。在企業剛啟動時，一定要做好3個月以上或到預測盈利期之前的資金準備。但開業后由于各種情況會發生變化，比如銷售不暢、人員增加、費用增加等等，因此要隨時調整資金運作計劃。而且，由于企業資金運作中有收入和支出，始終處于動態之中，我們還要懂得一些必要的財務知識。這個正好符合我們的學業，更好的進行企業創業。
4、員工培訓
員工的培訓在企業管理中的重要性，是任何一個企業負責人都明白的道理，但要通過內訓或外出學習等手段來提高員工，尤其是中堅力量的專業素質，畢竟需要花費物力，財力以及時間，并且也經常會與企業的'各項工作產生一定的沖突。于是，員工培訓對于這些企業來講就變成了"說起來重要，辦起來次要，忙起來不要"的口號，致使許多員工無法系統地接觸新事物，新方法，新觀念。長此以往將不利于企業的發展。
5、選址以及店面的形式
針對汽車裝飾美容行業的特點還要考慮到以下幾點：針對汽車裝飾美容行業的特點還要考慮到以下幾點：
�。�1）車流量大的公路旁。
�。�2）店面面積要夠滿足美容店的正常運營，店面前的面積要能夠擺放三臺車以上。
�。�3）汽車美容店要和周圍的店面相容，最好周圍有同行業的美容店。（不怕競爭，就怕爭不過）
�。�4）可以把美容店開釋寫字樓群周圍，高檔住宅區附近。
�。�5）汽車美容店不能夠離開紅綠燈太近，不能在車速太快的公路旁。
�。�6）店面的租金要結合自己店面的經營范圍、確定的客戶群、店面環境綜合充分的考慮、要是條件不是特別好，不去租太貴的門面。
6、健康的創業環境很重要
大學畢業生自身的創業水平和能力的高低，是決議其創業成功與否的決議性因素。趙長升說，假如畢業大先生各方面條件都基本具備，或者經過努力可以具備、比如：資金、項目、團隊等等，你可以大膽嘗試。假如渾渾噩噩的就踏上創業的路途，那更多的只能接受失敗的結果。所以我們在創業之前要更好的去適應這個行業，我們要去其他的洗車行去打工，去知道進貨的渠道，去挖其他公司的人才，因為只有這樣才能使自己的創業成功。
7、盈利是做企業最終的目標
做企業的最終目的就是盈利，因此無論是制定可行性報告、工作計劃還是活動方案，都應該明確如何去盈利。我們要思維活躍，去想許多好的點子，但這些好的點子要使他有商業價值，必須找到盈利點。企業的盈利來源于找準你的用戶，因此，企業要時刻了解你的最終使用客戶是誰，他們有什么需求和想法，并盡量使之得到滿足。
最后，我們能夠得知在校大學生應該增加富有建設性意義的社會活動與信息，普及創業理念，彌補我們大學生長期呆在校園里對社會缺乏了解的不足，增加日后我們創業的成功率。
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