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關(guān)于學(xué)生消費(fèi)情況的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（精選11篇）
在想要了解某一情況或某一事件時(shí)，我們就需要去粗取精地分析研究，一般會(huì)把調(diào)查結(jié)果匯集成一份調(diào)查報(bào)告。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)生消費(fèi)情況的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生消費(fèi)情況的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 1
一、問題的由來：
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，人們的金錢觀，價(jià)值觀，消費(fèi)觀發(fā)生了很大的變化。而在現(xiàn)實(shí)生活中，在校高中生幾乎是純粹的消費(fèi)者，我們每時(shí)每刻都在消費(fèi)。作為有創(chuàng)新意識(shí)與強(qiáng)烈求知欲的當(dāng)代高中生，我們很有興趣知道，順德高中生的消費(fèi)欲望，消費(fèi)方向是什么？影響因素又是什么？他們的理財(cái)能力怎么樣？圍繞這一系列的問題，我們展開了題為“關(guān)于順德高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思考”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
二、研究目的與意義：
通過這次研究，一方面可以對(duì)當(dāng)代順德高中生的消費(fèi)狀況與消費(fèi)觀念進(jìn)行考察與反思，從而指出其中存在的問題，并就問題尋求解決方法，幫助順德高中生樹立正確的消費(fèi)觀，端正消費(fèi)行為。另一方面，通過這次研究，可以培養(yǎng)我們組員的互助合作的精神，探究問題的能力和實(shí)踐能力，從而提高我們的綜合素質(zhì)。
三、課題研究方法及途徑：
1.研究方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法、小組討論法、采訪法;
2.途徑：上網(wǎng)、到圖書館查找資料，采訪，問卷調(diào)查。
四、研究步驟：
確定課題→設(shè)計(jì)調(diào)查問卷→開展問卷調(diào)查→統(tǒng)計(jì) 數(shù)據(jù)，分析問題→小組討論提出看法→撰寫研究報(bào)告
五、研究過程：
1.準(zhǔn)備工作：在老師的指導(dǎo)下，先確定課題的研究方法及步驟，制定活動(dòng)計(jì)劃，確定要開展的活動(dòng)，并合理地分工，做好準(zhǔn)備工作;
2.研究階段：
①查找資料：主要通過上網(wǎng)查找資料，對(duì)資料進(jìn)行一定分析，以此對(duì)當(dāng)代高中生的消費(fèi)觀念有初步了解，以便更好地開展研究工作;
②問卷調(diào)查：根據(jù)查找到的資料，結(jié)合我們自身消費(fèi)的實(shí)際情況，經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo)和小組討論，挑選20道有代表性的問題制作成調(diào)查問卷，并對(duì)順德各鎮(zhèn)部分高中生進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)百分比。
③個(gè)人采訪：在校內(nèi)選取個(gè)別有代表性的同學(xué)進(jìn)行個(gè)人專訪，了解他們的消費(fèi)狀況及消費(fèi)觀念;
④討論，分析調(diào)查結(jié)果，得出相關(guān)結(jié)論;
⑤就發(fā)現(xiàn)的問題與導(dǎo)師進(jìn)行商討，提出解決問題的方法。
六、研究結(jié)果：
⑴問卷調(diào)查結(jié)果分析：
A.我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)的消費(fèi)比較理智，有76.6%的同學(xué)認(rèn)為錢該花就花,16%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)盡量節(jié)儉,只有約7.4%的同學(xué)選擇了有錢盡管花。就個(gè)人消費(fèi)而言，有80%的同學(xué)以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為主要標(biāo)準(zhǔn)。這些數(shù)據(jù)，反映了受訪學(xué)生中大部分有較好的消費(fèi)習(xí)慣，且勤儉節(jié)約在順德高中生心目中仍有一定地位。
B.對(duì)于影響消費(fèi)的因素，有66%的同學(xué)會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際需要，值得一提的是，有30%的非獨(dú)生子女表示受家庭經(jīng)濟(jì)狀況的影響最大，而這一比例在獨(dú)生子女中僅為14.2%，這說明在以自己實(shí)際情況為主導(dǎo)的消費(fèi)前提下，非獨(dú)生子女表現(xiàn)出比獨(dú)生子女更強(qiáng)的家庭觀：
C.零花錢的來源及數(shù)量。受訪學(xué)生中，接近98%的'同學(xué)的零花錢來自于父母。而平均每周的零花錢普遍在100元以下，這個(gè)零花錢數(shù)目比較合理;
D.理財(cái)能力較強(qiáng)。有50%的人能節(jié)制地使用零花錢，有47.8%的同學(xué)對(duì)使用零花錢有一定的計(jì)劃，其中有20.21%的同學(xué)能堅(jiān)持計(jì)劃。關(guān)于有否紀(jì)錄花錢情況，有57.45%的同學(xué)從來不記，只有6.38%的同學(xué)一直在記。至于零花錢夠不夠用的問題，有48.94%的同學(xué)表示僅僅夠，有40.43%的同學(xué)每個(gè)月都有錢剩余，其中獨(dú)生男同學(xué)每月有錢剩余的比例更達(dá)到了63.64%。以上數(shù)據(jù)表明，同學(xué)們普遍能較好地使用自己的零花錢，也能對(duì)零花錢的使用進(jìn)行一定程度的計(jì)劃與節(jié)制，說明受訪學(xué)生的理財(cái)能力較高。
E.零花錢的最終用途。41.49%的同學(xué)的錢主要花在食品上，15.96%花在衣著服飾上，21.13%用在學(xué)習(xí)方面，15.96%則花在娛樂方面。這反映了食品開銷仍在高中生消費(fèi)中占主要位置，而學(xué)習(xí)開銷在當(dāng)中也占有比較大的比重，說明高中生還是比較注重知識(shí)方面的消費(fèi)。
F.對(duì)個(gè)別消費(fèi)行為的分析：78.43%的女同學(xué)認(rèn)為不可以去網(wǎng)吧、歌舞廳，而有67.44%的男同學(xué)則認(rèn)為可以。這反映男女同學(xué)的消費(fèi)觀存在一定差異，這大概與男女生在心理上的差異有關(guān);在環(huán)境保護(hù)問題方面，有73.40%的同學(xué)會(huì)在消費(fèi)時(shí)考慮到，這表明大部分同學(xué)能自覺在消費(fèi)中履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，說明順德高中生普遍的素質(zhì)較高，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
G.對(duì)于花錢最有意義的一欄，多數(shù)同學(xué)填寫：“資助貧困生最有意義”，說明眾多的順德人和愛國(guó)華僑樂善于好施的高尚的品行以及這種優(yōu)良的文化氛圍對(duì)當(dāng)今的中學(xué)生，有潛移默化的影響。
⑵從消費(fèi)狀況看消費(fèi)觀，并就有關(guān)問題研究對(duì)策：
①?gòu)母咧猩陨矸矫婵矗焊咧猩话隳挲g在16——19之間，自我意識(shí)較強(qiáng)，多數(shù)的高中生在消費(fèi)時(shí)主要以自己為核心，認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，具備了獨(dú)立消費(fèi)的能力。這就很容易導(dǎo)致盲目消費(fèi)等不良消費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。有鑒于此，高中生應(yīng)樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，多聽家長(zhǎng)、老師的教導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，努力矯正不良消費(fèi)習(xí)慣，提高消費(fèi)的科學(xué)性。
②從家庭教育方面看：家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任啟蒙老師。家長(zhǎng)的消費(fèi)觀或多或少會(huì)對(duì)學(xué)生造成一定的影響，所以，家長(zhǎng)平日一定要言傳身教，多引導(dǎo)高中生正確消費(fèi)。對(duì)于學(xué)生個(gè)人名下?lián)碛袛?shù)萬(wàn)資金的家長(zhǎng)，應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管;最好減少子女名下的資產(chǎn)，以免子女產(chǎn)生物質(zhì)生活的攀比、愛慕虛榮以及生活上的奢侈浪費(fèi)等不良的思想和行為。
③從學(xué)校教育方面看。接受學(xué)校教育是高中生日常最基本的工作之一。學(xué)校應(yīng)利用自己的這一優(yōu)勢(shì)，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的個(gè)人理財(cái)常識(shí)教育、綠色消費(fèi)教育等，使學(xué)生的消費(fèi)觀念得到真正提高，從小培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣和理財(cái)能力。
④從社會(huì)方面看。順德經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，常有不法商人為牟取暴利而針對(duì)中學(xué)生販賣或傳播黃睹毒，搞坑蒙拐騙。在這樣的社會(huì)環(huán)境下，高中生容易被誤導(dǎo)，錯(cuò)誤消費(fèi)。因此，有關(guān)部門除了應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)方面的宣傳與教育外，還應(yīng)加強(qiáng)整頓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，為高中生消費(fèi)提供一個(gè)健康有利的環(huán)境。
總之，順德高中生的正確消費(fèi)觀的形成，需要個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力。
學(xué)生消費(fèi)情況的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 2
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的消費(fèi)水平、生活質(zhì)量在不斷地提高，消費(fèi)觀念也隨之發(fā)生深刻的變化，有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告。與此同時(shí)，消費(fèi)領(lǐng)域中也出現(xiàn)了崇洋消費(fèi)、炫富消費(fèi)、奢侈消費(fèi)、攀比消費(fèi)等不理性的消費(fèi)方式。20xx年伊始，浙江省工商局和省消保委在全省范圍內(nèi)掀起了一場(chǎng)“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”，其核心就是要大力倡導(dǎo)新的消費(fèi)理念，引導(dǎo)人們將消費(fèi)和科學(xué)發(fā)展、和諧構(gòu)建結(jié)合起來，動(dòng)員全社會(huì)積極參與實(shí)踐消費(fèi)觀念的變革，培育具有理性、文明、責(zé)任消費(fèi)觀念的新消費(fèi)主體，催生健康、品質(zhì)的消費(fèi)模式，在全社會(huì)營(yíng)造一種積極向上、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的消費(fèi)文化，促進(jìn)人和人、人與自然、人與社會(huì)的和諧發(fā)展。
當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)中的特殊群體，他們既是當(dāng)前消費(fèi)主體之一，有著獨(dú)立的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)特點(diǎn)，也是未來中國(guó)消費(fèi)的主力和消費(fèi)潮流的引導(dǎo)者。大學(xué)生的消費(fèi)狀況、消費(fèi)觀念與消費(fèi)模式，對(duì)未來我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，消費(fèi)文化的構(gòu)建都會(huì)產(chǎn)生及其重要的影響。為真實(shí)了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水平、狀況，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，使更多的大學(xué)生了解、關(guān)注“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”，培養(yǎng)大學(xué)生形成科學(xué)、理性、文明、責(zé)任的新消費(fèi)理念，促使他們成為“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”的踐行者、推動(dòng)者。為此，我們進(jìn)行了一個(gè)專門的調(diào)查。
一、調(diào)查基本情況
本次調(diào)查主要是從自己校內(nèi)以及本市區(qū)的其他學(xué)校的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，通過發(fā)放調(diào)查卷，以及訪問的方式，涉及的人較多。
二、調(diào)查總體情況
（一）被調(diào)查者基本情況：
此次調(diào)查，男性大學(xué)生占65.71%，女性大學(xué)生占34.29%，被調(diào)查者中，42.7%來自農(nóng)村、27.75%來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)、29.55%來自城市，家庭收入以1000-3000元居多，占39.74%，3000-5000元占23.26%，1000元以下的占21.25%，5000元以上的占15.75%，調(diào)查報(bào)告《有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告》。
（二）大學(xué)生總體消費(fèi)情況
從調(diào)查結(jié)果來看，大學(xué)生月平均生活費(fèi)集中在1000元以下為主體占65.83%，1000-2000元占25.64%，2000-3000元以上的占7.84%。
有74.6%的同學(xué)生活費(fèi)全部來自父母，有5.23%的同學(xué)靠勤工儉學(xué)來賺取生活費(fèi)，還有4.2%的同學(xué)的生活費(fèi)來源于每年的獎(jiǎng)學(xué)金。三者兼有占15.94%，此外，少數(shù)(大約占4%)困難的大學(xué)生靠助學(xué)金來維持生活。也就是說，有絕大多數(shù)的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源是依靠家庭。當(dāng)問及到“花父母錢，心中有何想法”時(shí)，有25.6%的大學(xué)生選擇了“理所當(dāng)然”，有52.5%的選擇了“無(wú)可奈何”，只有22.4的大學(xué)生選擇了“希望今后有所回報(bào)”。
被調(diào)查者中，吃喝、娛樂和消費(fèi)品（服裝、化妝品、飾品）三項(xiàng)，是大學(xué)生的主要消費(fèi)項(xiàng)目。其中，吃喝占比例為47.65% 。除了吃喝方面的`花費(fèi)外，有29.25%的大學(xué)生把錢花在了娛樂上，而這一現(xiàn)象在大二以上的大學(xué)生中尤為明顯。另外，27.9%的大學(xué)生（女大學(xué)生占多數(shù)，尤其是高年級(jí)的女大學(xué)生）把錢用在服裝、化妝品、飾品等消費(fèi)品上。
三、調(diào)查結(jié)果分析
現(xiàn)在的大學(xué)與社會(huì)已經(jīng)沒有了圍墻,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)到處充滿了誘惑，學(xué)生們的消費(fèi)觀念受到極其重大的影響。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是從經(jīng)濟(jì)來源、消費(fèi)結(jié)構(gòu)，還是理念和水平來看，大學(xué)生消費(fèi)都呈現(xiàn)出超前、實(shí)用、多樣化等特點(diǎn)，值得高校教育工作者注意。大學(xué)校園內(nèi)也正在形成不同層次性的消費(fèi)群體，各自擁有不同的消費(fèi)觀念，不同的價(jià)值取向、思維結(jié)構(gòu)、客觀環(huán)境等對(duì)學(xué)生們的消費(fèi)觀念產(chǎn)生了重要的影響。
價(jià)格、質(zhì)量、品牌是影響大學(xué)生消費(fèi)的三大主要因素。
調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn)，盡管講牌子擺闊氣等社會(huì)風(fēng)氣已不可避免地浸染了校園，致使部分大學(xué)生受到影響，但大多數(shù)同學(xué)的消費(fèi)還是較為實(shí)際、理性的。當(dāng)問及”購(gòu)買商品最注重的因素”時(shí)，有54.3%的大學(xué)生選擇了“質(zhì)量”，有20.2%的選擇了“價(jià)格”，有15.59%的選擇了“品牌”。由此可見，價(jià)格、質(zhì)量、品牌是影響大學(xué)生消費(fèi)的三大主要因素。大學(xué)生的消費(fèi)來源基本上都是父母，很多還處于“溫飽”狀態(tài)，沒有太多額外的費(fèi)用開銷。所以其在購(gòu)買東西時(shí)必定先考慮到商品的性價(jià)比，然后才會(huì)做出合理的選擇。但消費(fèi)趨勢(shì)是在慢慢變化的，許多同學(xué)的消費(fèi)已經(jīng)在向“小康”過度，越來越多學(xué)生加入高消費(fèi)行列，購(gòu)買昂貴的ＭＰ３、電腦、手機(jī)等用品，這種趨勢(shì)在一定程度上有所蔓延，在其他方面的消費(fèi)已在慢慢增加。
學(xué)生消費(fèi)情況的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 3
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)中的一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，其消費(fèi)觀念直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高“財(cái)商”，顯得尤為重要。
一、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)新概念
1、消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展，社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷。大學(xué)生作為社會(huì)的前衛(wèi)者，有著開放的思想意識(shí)，從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費(fèi)群體，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。“刷卡”時(shí)代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑，買什么東西付帳時(shí)一刷卡就OK。網(wǎng)上購(gòu)物也成為大學(xué)生熱愛的購(gòu)物模式之一據(jù)我了解，中行就對(duì)大一、大二大學(xué)生發(fā)行了相應(yīng)的購(gòu)物積分的信用卡。還有很多大學(xué)生都會(huì)瀏覽購(gòu)物網(wǎng)頁(yè)，其中大部分的女大學(xué)生都有過網(wǎng)上購(gòu)物的經(jīng)歷。
2、消費(fèi)多元化傾向
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代，步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活，盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對(duì)象，但已不是首選的，更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)，手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)，手機(jī)已經(jīng)達(dá)到人手一部，mp3已經(jīng)過時(shí)，改用mp4了。
調(diào)查中，當(dāng)問及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下，最想做的事情是什么”時(shí)，大部分學(xué)生選擇了“買電腦”，其次是“旅游”，反映出大學(xué)生有想走出校園、融入社會(huì)與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
對(duì)于這個(gè)結(jié)果，我表示非常理解。首先，我自己也是一名大學(xué)生。大學(xué)的生活相對(duì)高中而言，時(shí)間變得寬裕起來，也能夠自己分配。在課余的時(shí)間，擁有一臺(tái)電腦能夠讓我們更好更快得獲得更多的學(xué)習(xí)資料和娛樂信息。而旅游除了能夠讓我們領(lǐng)略不同的風(fēng)光，還能幫助我們體驗(yàn)旅游地的風(fēng)俗人情，增長(zhǎng)見識(shí)。同時(shí)，旅游也是一種能夠很厚放松減壓的方式。
而據(jù)我對(duì)身邊一些朋友的觀察，假期除了參加文化知識(shí)類的提高班，很多人還會(huì)選擇到游泳館、健身房鍛煉，學(xué)習(xí)畫畫、舞蹈、樂器或者是武術(shù)等，既充實(shí)自己的假期，又能鍛煉、提高自己。
如果經(jīng)濟(jì)允許，我最想做的是擁有一部屬于自己的專業(yè)相機(jī)。我會(huì)隨身攜帶它，記錄我身邊的人和事物。有一位攝影的朋友很喜歡一句話——“攝影，能讓瞬息的美好變?yōu)橛篮恪！蔽矣X得，即使是平凡、不起眼的東西，當(dāng)我去捕捉它，本身就是一件很快樂的事情。
3、理性消費(fèi)是主流
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。據(jù)了解，在購(gòu)買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同，其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在300—800元之間，家境較好的一般也不超過1500元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內(nèi)還是校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍，談戀愛等諸多因素的影響，不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們更會(huì)注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。
網(wǎng)購(gòu)成為大學(xué)生消費(fèi)的一個(gè)主要渠道，很重要的一個(gè)原因就是網(wǎng)上購(gòu)物實(shí)惠，經(jīng)濟(jì)。由于開網(wǎng)店免去了店面的租金，雇員數(shù)量減少，網(wǎng)店老板可以節(jié)省出很大一部分成本，從而同一件商品得以以低于較市場(chǎng)價(jià)的價(jià)格售出。這樣就吸引了人們通過網(wǎng)上購(gòu)物，而其中，就有一部分是我們大學(xué)生在進(jìn)行理性的消費(fèi)。
4、追求時(shí)尚和名牌是不老的話題
大學(xué)生站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求。電腦是當(dāng)代大學(xué)生的寵物，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來形容，他們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來看，“是否名牌、流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)買的第三大因素。對(duì)于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可，會(huì)否購(gòu)買名牌產(chǎn)品”時(shí)，90%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
高中的時(shí)候，我在省里重點(diǎn)高中讀書。可不要認(rèn)為重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生大多都是書呆子，相反，有相當(dāng)一部分同學(xué)（高中生）就已經(jīng)對(duì)時(shí)尚潮流是很敏感的。在課余生活中，她們喜歡翻閱時(shí)尚報(bào)刊，了解流行的衣著發(fā)飾，提高自己的審美觀。可以想象，當(dāng)代大學(xué)生在遠(yuǎn)離繁重課業(yè)和較寬裕的經(jīng)濟(jì)條件下，會(huì)選擇追求時(shí)尚和名牌是再正常不過了。
二、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問題
1、儲(chǔ)蓄觀念淡薄，財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)
對(duì)“財(cái)商”概念的認(rèn)識(shí)，很多同學(xué)表示陌生。一學(xué)期結(jié)束后，大部分同學(xué)的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極少數(shù)同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。可見，當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。
我讀預(yù)科的四個(gè)月，亂花錢的事做得也不少了。但因?yàn)閺男W(xué)就開始住校，經(jīng)過手里的生活費(fèi)也不少，所以一直有記賬的習(xí)慣。看著超出自己預(yù)算的'.賬單，心里其實(shí)很不是滋味。下學(xué)期可得給好好做個(gè)儲(chǔ)蓄的計(jì)劃來提醒自己了。
2、過分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理
一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至向家里騙錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。
我家在縣城，但父母為了我能有更好的教育，把我送到市里讀書。當(dāng)時(shí)身邊城里的孩子大多是衣著光鮮，身上攜帶的數(shù)碼產(chǎn)品既漂亮，功能豐又豐富。心里是挺羨慕他們的。我想，很多從縣城到城里，或者從中小城市到經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)的大城市讀書的大學(xué)生，多少也會(huì)有跟我相似的感受吧。但我認(rèn)為，人的欲望是無(wú)止境的。正確對(duì)待自己的欲望，不被欲望所迷惑，是一個(gè)人成熟的表現(xiàn)和良好的修養(yǎng)。
在我讀的幾所學(xué)校里，學(xué)生偷盜的事件時(shí)有發(fā)生。這其中很大部分人就是沒有把握好自己的物欲，在虛榮、攀比的心理作用下，做出了違紀(jì)違法的行為。每每聽到因?yàn)楸I竊而記過處分的消息，我心中惋惜多過了憤怒，鄙視。大多女孩都想在最美麗的年齡穿漂亮衣裳，大多的男生都或多或少的有玩性和征服欲。但欲望的實(shí)現(xiàn)必須是合理合法的。處在學(xué)習(xí)年齡段的我們，應(yīng)該對(duì)知識(shí)、技能有更多的需求。
3、戀愛支出過度
大多大學(xué)生承認(rèn)：為了追求情感需要物質(zhì)投入，而且物質(zhì)投入是維持情感的保證，甚至可以說“沒有錢你就不要談戀愛”。
不計(jì)算采購(gòu)節(jié)日禮物的費(fèi)用，光就平時(shí)約會(huì)的餐飲費(fèi)，娛樂活動(dòng)的消費(fèi)，平時(shí)煲電話粥積累下的“巨額”，相信數(shù)額也不小了。若是再追求好的服務(wù)，浪漫的環(huán)境，或者異地交流所必需的路費(fèi)等，超額支出恐怕在所難免了。
三、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因分析
當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無(wú)關(guān)系。
今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里，全方位地與社會(huì)接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí)，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生，為了滿足自己的消費(fèi)欲望不惜做出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。
總結(jié)：通過觀察、交流和歸納，我不僅了解到周圍同學(xué)的消費(fèi)觀及消費(fèi)理念，正確定位自己在大學(xué)生這個(gè)群體中的消費(fèi)水平，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我們大學(xué)生思想的不成熟性。作為即將踏入社會(huì)的我們，應(yīng)該樹立正確的消費(fèi)觀念，養(yǎng)成良好的理財(cái)生活方式，才能為我們將來的生活負(fù)責(zé)，做自己生活的主人。
學(xué)生消費(fèi)情況的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 4
在父母的資助下拼搏學(xué)業(yè)，還尚無(wú)經(jīng)濟(jì)收入的大學(xué)生，在不斷出現(xiàn)的外界新事物的影響下，其消費(fèi)觀念逐漸轉(zhuǎn)變，這催生了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)欲望的激增。在這一背景下，大學(xué)生是如何消費(fèi)的？他們持有怎么樣的消費(fèi)觀念呢？為了更深入的了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況，我們對(duì)部分大學(xué)生的消費(fèi)狀況進(jìn)行了一些調(diào)查研究。
一、主要研究分析分為以下四方面：
1、經(jīng)濟(jì)來源。
2、消費(fèi)金額及支出范圍。
3、購(gòu)買商品的態(tài)度。
4、計(jì)劃消費(fèi)。
通過調(diào)查問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)，88.6%的當(dāng)代大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源完全來自于父母，只有不到2%的大學(xué)生依靠自己。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該自食其力，大學(xué)生是祖國(guó)的棟梁和未來，祖國(guó)的明天需要我們大學(xué)生去建設(shè)、開辟，因此，我們應(yīng)盡早自立，自己用雙手去創(chuàng)造財(cái)富，正如童話大王鄭淵潔教育他兒子，讓他兒子18歲以后就依靠自己賺錢來養(yǎng)活自己，自己買飯吃，并且其子已經(jīng)買到車，一切都靠自己的雙手！我們并不比他兒子小，可是試想，假如沒有了我們的父母，我們會(huì)怎樣。是讓自己憑借勤勞的雙手和發(fā)達(dá)的大腦努力工作創(chuàng)造財(cái)富，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)？還是離了父母就不能生活，讓自己成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)？道路是我們自己走出來的，只要不是迫不得已，任何一個(gè)有進(jìn)取心得大學(xué)生都會(huì)選擇第一種生活方式，雖然這條道路上布滿荊棘！
我們?cè)僭囍鴱母改傅慕嵌确治觥＜议L(zhǎng)含辛茹苦把兒女養(yǎng)育成人，日夜望子成龍，望女成鳳，他們無(wú)不希望自己的子女早日承認(rèn)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，看到兒女能幸福美滿是他們最大的欣慰。因此，為了讓父母額頭上的皺紋少一些，為了讓他們頭上的白發(fā)不再增多，讓他們省心，我們大學(xué)生沒有理由不自己動(dòng)手，或者說不全依靠父母。正如那句話所說，“自己動(dòng)手，豐衣足食”。同時(shí)，盡早融入社會(huì)可以讓我們當(dāng)代大學(xué)生更好地了解社會(huì)，深入社會(huì)，獲取一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，從而在以后少走彎路，另外，如果可能我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡可能地為父母減輕負(fù)擔(dān)，我想，父母一定會(huì)為他們懂事的`兒女感到驕傲和自豪的。
從更大的社會(huì)角度上分析，我們自己賺錢可以為國(guó)家減少不必要的稅務(wù)開支，讓更多的錢用到更需要的地方，做到錢盡其用，也為我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)。
二、正常消費(fèi)金額及支出范圍
由調(diào)查分析得出，一個(gè)普通大學(xué)生月正常消費(fèi)為500——800元，主要支出為伙食費(fèi)，占了總費(fèi)用的60%——70%。下面是對(duì)部分支出開銷的評(píng)價(jià)。
幾乎每個(gè)同學(xué)每月都有100——200元是自由支配的，經(jīng)分析，只有不足10%的同學(xué)在學(xué)習(xí)方面用了10%的自由支出。而且還是一些專業(yè)必備的學(xué)習(xí)用具。由此可見，在一定程度上，同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還不是很強(qiáng)。另一方面的同學(xué)主要支出為買衣服，因?yàn)榇舜握{(diào)查的主要是男生，出現(xiàn)這個(gè)情況有些出乎意料，而且買衣服主要是由于個(gè)人的攀比心理，而且在東西時(shí)不太考慮其購(gòu)買物是否實(shí)用，甚至有些東西買回來就沒有怎么用過。
除外，在同學(xué)中存在一個(gè)普遍的現(xiàn)象：借錢消費(fèi)。優(yōu)勢(shì)，回應(yīng)為一些較貴重的物品而透支財(cái)政，由此就拆東墻補(bǔ)西墻，以借來的錢補(bǔ)這個(gè)空子，下個(gè)月又省錢來補(bǔ)上月的錢，導(dǎo)致剛還上又借，再還再借的惡性循環(huán)，這主要因同學(xué)們很少計(jì)劃理財(cái)，下一點(diǎn)會(huì)著重講。由此上可看出，當(dāng)代大學(xué)生在消費(fèi)支出方面存在一個(gè)很大的問題，且發(fā)展趨勢(shì)趨向壞一面。
三、計(jì)劃消費(fèi)。
在調(diào)查分析中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生缺乏計(jì)劃理財(cái)消費(fèi)的習(xí)慣，從而導(dǎo)致“借錢消費(fèi)”惡性循還，同時(shí)，還有一些人對(duì)于理財(cái)根本沒有考慮過，即使支出很少，但也糊里糊涂不知將錢花哪了，該怎么花。
同樣一樣工資的兩人，會(huì)計(jì)劃理財(cái)?shù)膸啄陜?nèi)可能就會(huì)買上汽車等，而不會(huì)理財(cái)?shù)模赡苤荒軠S為“月光族”。當(dāng)代大學(xué)生作為未來的新主人，理應(yīng)學(xué)會(huì)計(jì)劃理財(cái)消費(fèi)。一人不會(huì)一家窮；一群不會(huì)，國(guó)家窮。計(jì)劃理財(cái)消費(fèi)無(wú)非將一月的.消費(fèi)支出列一列，分析一下哪些可省哪些必須，從而就可輕松最大限度的用錢，花得明白踏實(shí)，為下個(gè)月計(jì)劃一下支出，心里有數(shù)，豈不是樂事一件！
四、購(gòu)買商品的態(tài)度
對(duì)于自己喜歡的商品的態(tài)度，大學(xué)生都有自己的見解，通過這次問卷調(diào)查，大學(xué)生主要持以下觀點(diǎn)：50%的大學(xué)生認(rèn)為只要是自己喜歡的商品，價(jià)格合理便會(huì)購(gòu)買，40%的人認(rèn)為他會(huì)慎重考慮后再購(gòu)買，還剩下10%的人則不管多貴都買或者不買，從這些數(shù)據(jù)可以不難發(fā)現(xiàn)。首先，大學(xué)生活經(jīng)濟(jì)實(shí)力不是很強(qiáng)，而且大部分學(xué)會(huì)合理的選擇消費(fèi)，因?yàn)橹挥猩俨糠秩藭?huì)購(gòu)買很貴的商品，這部分人包括家庭經(jīng)濟(jì)寬裕的大學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)不寬裕但大膽消費(fèi)的大學(xué)生，其次，大學(xué)生消費(fèi)時(shí)較為合理也偏向理性。從對(duì)待商品的態(tài)度可以看出：看到商品時(shí)，40%的大學(xué)生會(huì)謹(jǐn)慎考慮再買。大學(xué)生消費(fèi)趨于理性，大學(xué)生能認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)生消費(fèi)應(yīng)該節(jié)約、體貼父母，減輕爸媽的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這一方面值得發(fā)展和表?yè)P(yáng)的，然后，對(duì)于較貴商品的承受能力，大多數(shù)學(xué)生不選擇貴的商品，從中可以得知：當(dāng)代大多數(shù)學(xué)生當(dāng)代大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件并不是很好，有很多來自農(nóng)村、偏遠(yuǎn)山區(qū)的，他們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力較差。但從另一方面來看，大學(xué)生消費(fèi)比較適度，既無(wú)太保守也非很大膽。從40%的比例可以看出，大學(xué)生面對(duì)的消費(fèi)商品的態(tài)度比較樂觀。雖然大部分學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來源是父母，但他們向消費(fèi)是趨于理性的。
我們當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的消費(fèi)觀念，遠(yuǎn)離拜金主義和享樂主義，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。不攀比，不盲目追求名牌。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們應(yīng)時(shí)刻以學(xué)習(xí)為主，更心靈美才是最真實(shí)的美，華美昂貴的外衣掩蓋不了丑陋平庸的內(nèi)心，破舊衣服也遮蔽不了高尚的品質(zhì)。所以我提倡大學(xué)生消費(fèi)時(shí)不攀比，不盲目追求名牌。要對(duì)社會(huì)上的新興事物要學(xué)會(huì)辨別，增強(qiáng)消費(fèi)意識(shí)，提高自主消費(fèi)能力。
因此，大學(xué)消費(fèi)商品的態(tài)度：40%趨于適度，50%較理性，還有10%較為大膽和相當(dāng)保守，但總體消費(fèi)趨于樂觀，對(duì)商品較為熱愛，喜歡購(gòu)物。
針對(duì)以上指出的問題，我們提出以下建議：
1、盡早學(xué)會(huì)自立，減輕家庭負(fù)擔(dān)，同時(shí)也鍛煉自己。
2、樹立正確的消費(fèi)觀，即適度、合理、綠色消費(fèi)，同時(shí)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。
3、加強(qiáng)辨別能力，不輕易受虛假?gòu)V告的誘惑，以避免不必要的消費(fèi)。
4、計(jì)劃理性消費(fèi)，掌握自己的財(cái)富主動(dòng)權(quán)。
5、養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，學(xué)會(huì)節(jié)約。
望我們當(dāng)代大學(xué)生能從中受益，為自己人生鋪設(shè)一條光明大道！
學(xué)生消費(fèi)情況的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 5
一、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀
1.理性消費(fèi)是主流
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購(gòu)買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同，經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過xx元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，我們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，我們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，但質(zhì)量、價(jià)位也是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。
2.追求時(shí)尚和名牌是不老的話題
學(xué)生對(duì)品牌的忠誠(chéng)度很高，即使在取消高考年齡限制之后，20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對(duì)多數(shù)，我們站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點(diǎn)。消費(fèi)在一定程度上會(huì)相信自己的真實(shí)體驗(yàn)，如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn)，就會(huì)堅(jiān)持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習(xí)慣，保持對(duì)此產(chǎn)品良好的忠誠(chéng)度。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)，當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。
此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是我們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來形容，我們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，大學(xué)校園中都不乏追“新”族。“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可，會(huì)否購(gòu)買名牌產(chǎn)品”時(shí)，80%的'學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
二、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問題
1.經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差，儲(chǔ)蓄觀念淡薄，財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)
“財(cái)商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過：“財(cái)商與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”對(duì)“財(cái)商”概念的認(rèn)識(shí)時(shí)，大多數(shù)同學(xué)表示陌生。大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來源是家庭，自己兼職掙錢的不多，說明大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差，與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的同齡人16歲就要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來說，差距較為明顯。而對(duì)于開支部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己對(duì)一個(gè)學(xué)期的花費(fèi)沒有具體預(yù)算，很多人把整個(gè)學(xué)期的錢全帶在身上，因?yàn)闆]有合理預(yù)算，生活上的開支比較隨意，毫無(wú)計(jì)劃性，經(jīng)常前松后緊，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)“寅吃卯糧”的局面，甚至有些同學(xué)還需要想別人借回家的路費(fèi)。略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。可見，當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。
2.消費(fèi)差距拉大，出現(xiàn)兩極分化
大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，家庭收入基本上決定了大學(xué)生的消費(fèi)水平，我國(guó)貧富差距的現(xiàn)實(shí)決定了大學(xué)生個(gè)人消費(fèi)存在較大的距離，高消費(fèi)與低消費(fèi)差距比較懸殊。《青年時(shí)訊》20xx年3月11日?qǐng)?bào)導(dǎo)，由山東大學(xué)社會(huì)系承擔(dān)的調(diào)查顯示：大學(xué)生的月平均消費(fèi)額已達(dá)到400元，但最高消費(fèi)額已達(dá)到1450元，最低的尚不足90元，前者是后者的10倍還多。鄭州輕工業(yè)、學(xué)院對(duì)鄭州市五所高校的600名在校大學(xué)生調(diào)查顯示：學(xué)生每月最高消費(fèi)為xx元，最少的只有180元，這意味著一名學(xué)生一個(gè)月的消費(fèi)幾乎相當(dāng)于另一名貧困學(xué)生一年的開支，這些調(diào)查結(jié)論是一致的，當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)差距打，兩極分化比較明顯，個(gè)體間差異很大。大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善。
3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素
大學(xué)生的消費(fèi)大體有四個(gè)方面，基本生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)、休閑娛樂消費(fèi)、人際交往消費(fèi)。對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)雖無(wú)一致的結(jié)論，但從對(duì)大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查來看，目前大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)是不合理的。在大學(xué)生的月消費(fèi)中，用于休閑娛樂消費(fèi)、人際交往消費(fèi)的比重偏高，而正常的伙食費(fèi)、書、文具和日用品之處所占的比例較小。另一方面部分女生有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營(yíng)養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜；這種因各種原因削減基本生活開支的現(xiàn)象在男生中也一定程度的存在。
4.過分追求高消費(fèi)，攀比心理較重
大學(xué)生的消費(fèi)心理處在不成熟的階段，追求時(shí)尚與相互攀比的消費(fèi)心理比較普遍，直接影響到了大學(xué)生的消費(fèi)觀，大學(xué)生旺盛的消費(fèi)欲望和前衛(wèi)的消費(fèi)觀念與非經(jīng)濟(jì)獨(dú)立之間存在著矛盾，過度的追求時(shí)尚與攀比，可能會(huì)使大學(xué)生偏離正確的理性消費(fèi)，造成一定的社會(huì)問題。近年來，大學(xué)生盜竊、詐騙等犯罪現(xiàn)象層出不窮，原因就在于為追求時(shí)尚的非理性消費(fèi)。脫離自身實(shí)際的“出眾”消費(fèi)，不顧家庭實(shí)力“超前”消費(fèi)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。手機(jī)不斷更新，電腦頻頻還貸，買東西講究名牌，盲目的追逐潮流，使大學(xué)生中高消費(fèi)群里呈現(xiàn)出增多之勢(shì)，催生了一批大學(xué)生“負(fù)翁”。
5.戀愛支出過度
另一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的達(dá)到1000元（比如送名貴禮物給對(duì)方）。大學(xué)生普遍認(rèn)為為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān)，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。
三、引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理與行為
當(dāng)代大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)的問題，是社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問題。校園的不良消費(fèi)所造成的消極影響是不容忽視的。它加重了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，扭曲了校園的人際關(guān)系，增加了學(xué)校教育管理的難度。如何引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確健康的消費(fèi)觀念，建立合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，形成良好的消費(fèi)習(xí)慣，對(duì)于減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、加強(qiáng)學(xué)校教育管理以及大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的形成，都有著重要的意義。
1.克服攀比心理，要學(xué)會(huì)懂得有節(jié)制消費(fèi)
大學(xué)生作為一個(gè)純消費(fèi)者，經(jīng)濟(jì)來源大多依靠家庭，所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，父母的承受能力，消費(fèi)應(yīng)該量力而行，防止超前消費(fèi)、過度消費(fèi)。學(xué)校應(yīng)充分利用多種形式，如開設(shè)《消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)》《消費(fèi)常識(shí)》等消費(fèi)教育課程，舉辦系列消費(fèi)知識(shí)專題講座，開展消費(fèi)問題研討會(huì)等指導(dǎo)大學(xué)生確立合理的消費(fèi)期望，引導(dǎo)他們做有經(jīng)濟(jì)頭腦的消費(fèi)者，教育他們講究消費(fèi)道德，形成科學(xué)消費(fèi)觀，促進(jìn)學(xué)生的合理、適度消費(fèi)，提高學(xué)生的理性消費(fèi)能力。家長(zhǎng)要克服“再窮不能窮孩子”的做法，應(yīng)借鑒西方“再富不能富孩子”的做法，給他們營(yíng)造一個(gè)適合的環(huán)境即可，要讓他們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2.培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立的理財(cái)能力
當(dāng)代的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存，就應(yīng)該具備獨(dú)立理財(cái)?shù)哪芰Γ涃~和編制預(yù)算，是控制消費(fèi)最有效的方法，同時(shí)也是對(duì)理財(cái)能力的一種培養(yǎng)。社會(huì)學(xué)者分析指出，21世紀(jì)的大學(xué)生不應(yīng)該只有智商，還應(yīng)該具備一定的“財(cái)商”，在大學(xué)時(shí)代就應(yīng)該養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣，為自己的現(xiàn)在和將來精打細(xì)算，為日后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生消費(fèi)情況的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 6
一、引言
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為和觀念也在發(fā)生著深刻的變化。作為社會(huì)的重要消費(fèi)群體，大學(xué)生的消費(fèi)行為不僅關(guān)系到自身的成長(zhǎng)和發(fā)展，也對(duì)社會(huì)的消費(fèi)趨勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生著重要影響。本報(bào)告基于多項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)情況進(jìn)行了深入分析。
二、月平均消費(fèi)金額
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)代大學(xué)生的'月平均消費(fèi)金額主要集中在500-1500元之間，占調(diào)查總數(shù)的48%。其中，月平均消費(fèi)金額在600元以下的占8%，600-800元的占20%，而月消費(fèi)金額超過1500元的僅占24%。這一數(shù)據(jù)表明，大部分大學(xué)生的消費(fèi)水平相對(duì)適中，與社會(huì)上一些輿論認(rèn)為大學(xué)生代表著高消費(fèi)、奢侈浪費(fèi)的看法形成鮮明對(duì)比。
三、消費(fèi)來源
大學(xué)生的生活費(fèi)主要來自于家庭，占比高達(dá)80%以上。此外，也有一部分學(xué)生通過打工、兼職等方式賺取生活費(fèi)甚至學(xué)費(fèi)，占比約為15%。這一現(xiàn)象反映了當(dāng)代大學(xué)生在消費(fèi)來源上仍具有較強(qiáng)的依賴性，同時(shí)也體現(xiàn)了他們通過自身努力減輕家庭負(fù)擔(dān)的積極態(tài)度。
四、消費(fèi)方式
在消費(fèi)方式上，當(dāng)代大學(xué)生的選擇呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)。其中，選擇能省則省的學(xué)生占11.5%，這部分學(xué)生更加注重節(jié)約和理財(cái)；而有計(jì)劃消費(fèi)的學(xué)生占6.5%，他們通常會(huì)對(duì)自己的消費(fèi)進(jìn)行規(guī)劃和預(yù)算；想花就花的學(xué)生占36%，這部分學(xué)生的消費(fèi)較為隨意，缺乏計(jì)劃性；另外，還有46%的學(xué)生選擇了其他消費(fèi)方式，如注重品質(zhì)、追求個(gè)性等。這一數(shù)據(jù)表明，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式更加多元化和個(gè)性化。
五、消費(fèi)結(jié)構(gòu)
在消費(fèi)結(jié)構(gòu)上，當(dāng)代大學(xué)生的`支出主要集中在飲食、學(xué)習(xí)資料、日常用品等方面。其中，飲食開支是大學(xué)生日常消費(fèi)的重要組成部分，占比約為30%-40%。學(xué)習(xí)資料支出雖然不高，但呈現(xiàn)出逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì)，反映出大學(xué)生對(duì)知識(shí)和技能的重視。此外，日常用品、娛樂、社交等方面的支出也占據(jù)了一定的比例。
六、消費(fèi)觀念
當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念呈現(xiàn)出獨(dú)立、注重品質(zhì)、偏好個(gè)性化等特點(diǎn)。他們更加注重個(gè)人需求和價(jià)值體系，追求品質(zhì)較高、具有良好體驗(yàn)的消費(fèi)品與服務(wù)。同時(shí)，他們也更傾向于個(gè)性化的消費(fèi)品與服務(wù)，追求獨(dú)特性和個(gè)人形象。在消費(fèi)行為上，他們更趨于理性，注重對(duì)產(chǎn)品的比較和選擇。
七、結(jié)論
綜上所述，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為和觀念呈現(xiàn)出多元化、個(gè)性化、理性化的特點(diǎn)。他們?cè)谙M(fèi)過程中注重節(jié)約和理財(cái)，追求品質(zhì)和價(jià)值，同時(shí)也展現(xiàn)出對(duì)個(gè)性和獨(dú)特性的追求。針對(duì)這些特點(diǎn)，高校和社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)教育和引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的消費(fèi)觀念和價(jià)值觀，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
學(xué)生消費(fèi)情況的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 7
一、引言
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念、消費(fèi)模式以及消費(fèi)水平均呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。本報(bào)告旨在通過調(diào)查了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀，分析其消費(fèi)特點(diǎn)和趨勢(shì)，為相關(guān)機(jī)構(gòu)和企業(yè)提供決策參考。
二、調(diào)查方法與樣本
本次調(diào)查采用問卷調(diào)查法，通過線上和線下相結(jié)合的方式，對(duì)全國(guó)范圍內(nèi)多所高校的大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查。共發(fā)放問卷1000份，回收有效問卷950份，有效回收率為95%。
三、調(diào)查結(jié)果
月平均消費(fèi)金額
調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生的月平均消費(fèi)金額主要集中在500-1500元之間，占調(diào)查總數(shù)的68%。其中，月平均消費(fèi)金額在800-1500元的學(xué)生最多，占48%。月平均消費(fèi)金額超過1500元的學(xué)生占24%，而月平均消費(fèi)金額在600元以下的學(xué)生僅占8%。
消費(fèi)來源
大學(xué)生的生活費(fèi)主要來源于家庭，占調(diào)查總數(shù)的85%。此外，有10%的`學(xué)生通過兼職或打工賺取生活費(fèi)，5%的學(xué)生依靠獎(jiǎng)學(xué)金或其他來源。
消費(fèi)結(jié)構(gòu)
（1）飲食開支：大學(xué)生的飲食開支在月消費(fèi)中占據(jù)較大比重，其中每月飲食開支在600-1000元的學(xué)生最多，占38%。
（2）學(xué)習(xí)資料：大學(xué)生每學(xué)期購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的錢主要集中在200-300元之間，占34%。
（3）戀愛相關(guān)開支：在每月的開支中，與戀愛相關(guān)的開支占一定比例，但具體金額因人而異。
消費(fèi)方式
大學(xué)生的消費(fèi)方式較為多樣，但缺乏計(jì)劃性。其中，有36%的學(xué)生表示消費(fèi)時(shí)“想花就花”，缺乏理財(cái)觀念。同時(shí)，也有部分學(xué)生選擇“能省則省”或“有計(jì)劃消費(fèi)”，但比例相對(duì)較低。
網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物
網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已成為大學(xué)生最主要的購(gòu)物方式之一。調(diào)查結(jié)果顯示，超過90%的`學(xué)生表示經(jīng)常或偶爾進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物。其中，購(gòu)物平臺(tái)如淘寶、京東、拼多多等備受青睞。
四、結(jié)論與建議
結(jié)論
（1）當(dāng)代大學(xué)生的月平均消費(fèi)金額主要集中在500-1500元之間，消費(fèi)來源以家庭為主。
（2）飲食開支和學(xué)習(xí)資料是大學(xué)生消費(fèi)的主要部分，而戀愛相關(guān)開支也占一定比例。
（3）大學(xué)生的消費(fèi)方式較為多樣但缺乏計(jì)劃性，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成為主要的購(gòu)物方式。
建議
（1）加強(qiáng)消費(fèi)教育：學(xué)校和社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)教育，幫助他們樹立正確的消費(fèi)觀念，培養(yǎng)理財(cái)能力。
（2）優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu)：大學(xué)生應(yīng)關(guān)注自身需求，合理安排消費(fèi)結(jié)構(gòu)，避免盲目消費(fèi)和浪費(fèi)。
（3）引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物：學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物行為，引導(dǎo)他們選擇正規(guī)渠道進(jìn)行購(gòu)物，避免受到網(wǎng)絡(luò)欺詐等風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，電商平臺(tái)也應(yīng)加強(qiáng)自律，保障消費(fèi)者的權(quán)益。
學(xué)生消費(fèi)情況的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 8
一、引言
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，大學(xué)生的消費(fèi)觀念、消費(fèi)模式以及消費(fèi)水平都在發(fā)生顯著的變化。本次調(diào)查旨在深入了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀，分析其消費(fèi)特點(diǎn)，為大學(xué)生提供理性的消費(fèi)建議，同時(shí)也為商家提供有針對(duì)性的市場(chǎng)策略。
二、調(diào)查方法
本次調(diào)查采用問卷調(diào)查法，針對(duì)全國(guó)范圍內(nèi)的高校大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。共發(fā)放問卷1000份，回收有效問卷950份，有效回收率為95%。
三、調(diào)查結(jié)果與分析
消費(fèi)水平
調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生的消費(fèi)水平呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì)。月平均消費(fèi)金額在800-1500元之間的`學(xué)生占比最高，達(dá)到48%。其中，月消費(fèi)超過1500元的學(xué)生占24%，而月消費(fèi)低于600元的學(xué)生僅占8%。這說明大部分學(xué)生的消費(fèi)水平適中，但仍有部分學(xué)生消費(fèi)水平較高。
消費(fèi)來源
大學(xué)生的生活費(fèi)主要來源于家庭，占比達(dá)到85%。此外，有10%的學(xué)生通過兼職、獎(jiǎng)學(xué)金等方式獲得部分生活費(fèi)。這說明大學(xué)生在消費(fèi)上仍然依賴家庭支持，但同時(shí)也表現(xiàn)出一定的獨(dú)立性。
消費(fèi)結(jié)構(gòu)
在消費(fèi)結(jié)構(gòu)上，大學(xué)生的支出主要集中在飲食、學(xué)習(xí)用品、衣物以及娛樂等方面。其中，飲食支出占比最高，達(dá)到40%。學(xué)習(xí)用品支出占比15%，衣物支出占比20%，娛樂支出占比10%。此外，還有部分支出用于交通、通訊等其他方面。
消費(fèi)觀念
調(diào)查結(jié)果顯示，大部分大學(xué)生在消費(fèi)上表現(xiàn)出理性、務(wù)實(shí)的態(tài)度。他們注重性價(jià)比，追求物美價(jià)廉的商品。同時(shí)，也有部分學(xué)生表現(xiàn)出攀比、追求名牌等不理性消費(fèi)觀念。此外，大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)更加注重個(gè)性化和品質(zhì)化，追求符合自己喜好的商品。
消費(fèi)方式
在消費(fèi)方式上，大學(xué)生更傾向于線上消費(fèi)。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已成為大學(xué)生日常消費(fèi)的重要方式之一。他們通過淘寶、京東等電商平臺(tái)購(gòu)買各種商品，享受便捷、優(yōu)惠的購(gòu)物體驗(yàn)。此外，移動(dòng)支付、共享單車等新興消費(fèi)方式也在大學(xué)生中逐漸普及。
四、結(jié)論與建議
結(jié)論
本次調(diào)查結(jié)果表明，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀呈現(xiàn)出多樣化、個(gè)性化的`特點(diǎn)。大部分學(xué)生在消費(fèi)上表現(xiàn)出理性、務(wù)實(shí)的態(tài)度，但仍有部分學(xué)生存在不理性消費(fèi)觀念。同時(shí)，大學(xué)生在消費(fèi)方式上更加傾向于線上消費(fèi)和移動(dòng)支付等新興方式。
建議
（1）對(duì)于大學(xué)生而言，應(yīng)樹立正確的消費(fèi)觀念，注重理性消費(fèi)和量入為出。在購(gòu)物時(shí)，應(yīng)注重性價(jià)比和實(shí)用性，避免盲目攀比和追求名牌。同時(shí)，要學(xué)會(huì)理財(cái)和儲(chǔ)蓄，培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力。
（2）對(duì)于商家而言，應(yīng)關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)和需求，提供符合他們喜好的商品和服務(wù)。同時(shí)，可以通過線上渠道拓展市場(chǎng)，提高品牌知名度和美譽(yù)度。此外，還可以推出優(yōu)惠活動(dòng)、贈(zèng)品等促銷手段吸引大學(xué)生消費(fèi)者。
（3）對(duì)于高校而言，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念的教育和引導(dǎo)。通過開設(shè)相關(guān)課程、舉辦講座等方式幫助學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念和價(jià)值觀。同時(shí)，可以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理財(cái)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，提高他們的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力。
學(xué)生消費(fèi)情況的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 9
一、引言
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)，大學(xué)生的消費(fèi)行為和消費(fèi)觀念也在不斷變化。為了深入了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀、特點(diǎn)和趨勢(shì)，我們進(jìn)行了此次消費(fèi)調(diào)查報(bào)告。
二、調(diào)查對(duì)象與方法
本次調(diào)查主要針對(duì)全國(guó)范圍內(nèi)的在校大學(xué)生，采用問卷調(diào)查和訪談的方式進(jìn)行。問卷調(diào)查通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)放，共收集到有效問卷xxxx份，覆蓋了不同地域、不同專業(yè)、不同年級(jí)的大學(xué)生。
三、調(diào)查結(jié)果與分析
月平均消費(fèi)金額
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，大部分大學(xué)生的月平均消費(fèi)金額在500-1500元之間，占比達(dá)到xx%。其中，月平均消費(fèi)金額在800-1500元的大學(xué)生最多，占比xx%。月消費(fèi)金額超過1500元的占xx%，而月消費(fèi)金額在600元以下的僅占xx%。
消費(fèi)來源
大學(xué)生的生活費(fèi)主要來源于家庭，占比高達(dá)xx%。此外，也有一部分學(xué)生通過打工、兼職等方式賺取生活費(fèi)，占比約為xx%。
消費(fèi)方式
在消費(fèi)方式上，大學(xué)生的選擇較為多樣。其中，選擇“能省則省”的大學(xué)生占xx%，選擇“有計(jì)劃消費(fèi)”的占xx%，而“想花就花”的占xx%，選擇“其他”的占xx%。這表明許多大學(xué)生的消費(fèi)方式較為隨意，缺乏計(jì)劃性。
消費(fèi)結(jié)構(gòu)
在消費(fèi)結(jié)構(gòu)上，大學(xué)生的飲食開支占據(jù)較大比重，每月飲食開支在600元以上的學(xué)生占比達(dá)到xx%。此外，購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、娛樂消費(fèi)、社交消費(fèi)等方面的開支也占據(jù)一定比重。其中，每學(xué)期購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的錢在200-300元的占xx%，300-600元的占xx%，600元以上的占xx%。
消費(fèi)觀念
當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念呈現(xiàn)出獨(dú)立性、注重品質(zhì)與體驗(yàn)、偏好個(gè)性化以及行為趨于理性等特點(diǎn)。他們更加注重個(gè)人需求和價(jià)值體系，傾向于選擇品質(zhì)較高、具有良好體驗(yàn)的消費(fèi)品與服務(wù)。同時(shí)，他們也更傾向于個(gè)性化的消費(fèi)品與服務(wù)，追求獨(dú)特性和個(gè)人形象。在消費(fèi)行為上，他們更趨于理性，注重對(duì)產(chǎn)品的`比較和選擇。
四、結(jié)論與建議
通過本次調(diào)查，我們可以得出以下結(jié)論：
當(dāng)代大學(xué)生的月平均消費(fèi)金額主要集中在500-1500元之間，消費(fèi)來源主要依賴家庭。
消費(fèi)方式上，許多大學(xué)生缺乏計(jì)劃性，選擇較為隨意。
消費(fèi)結(jié)構(gòu)上，飲食開支占據(jù)較大比重，同時(shí)購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、娛樂消費(fèi)、社交消費(fèi)等方面的開支也占據(jù)一定比重。
消費(fèi)觀念上，當(dāng)代大學(xué)生呈現(xiàn)出獨(dú)立性、注重品質(zhì)與體驗(yàn)、偏好個(gè)性化以及行為趨于理性等特點(diǎn)。
針對(duì)以上結(jié)論，我們提出以下建議：
加強(qiáng)大學(xué)生理財(cái)教育，幫助他們樹立正確的消費(fèi)觀和理財(cái)觀，合理規(guī)劃和管理個(gè)人財(cái)務(wù)。
引導(dǎo)大學(xué)生理性消費(fèi)，避免盲目攀比和沖動(dòng)消費(fèi)，注重性價(jià)比和實(shí)際需求。
關(guān)注大學(xué)生的多元化消費(fèi)需求，為他們提供豐富多樣的消費(fèi)選擇和服務(wù)支持。
加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)的監(jiān)管和規(guī)范，保障他們的合法權(quán)益和消費(fèi)安全。
學(xué)生消費(fèi)情況的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 10
一、引言
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)，大學(xué)生作為社會(huì)的特殊消費(fèi)群體，其消費(fèi)觀念、消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)行為越來越受到關(guān)注。本次調(diào)查旨在深入了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)情況，分析其消費(fèi)特點(diǎn)和趨勢(shì)，為相關(guān)機(jī)構(gòu)和企業(yè)提供有價(jià)值的參考。
二、調(diào)查方法
本次調(diào)查采用問卷調(diào)查法，針對(duì)全國(guó)范圍內(nèi)的高校大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。共發(fā)放問卷1000份，回收有效問卷950份，有效回收率為95%。
三、調(diào)查結(jié)果
消費(fèi)水平
月平均消費(fèi)金額：調(diào)查結(jié)果顯示，大部分學(xué)生的月平均消費(fèi)金額在800-1500元之間，占比達(dá)到48%。其中，月消費(fèi)金額在600元以下的占8%，600-800元的占20%，1500元以上的占24%。
生活費(fèi)來源：大學(xué)生的生活費(fèi)主要來自于家庭，占比超過90%。另外，有一部分學(xué)生通過打工、兼職等方式賺取生活費(fèi)，占比約為10%。
消費(fèi)結(jié)構(gòu)
飲食開支：每月飲食開支在600-1000元的學(xué)生占比最高，達(dá)到38%。其中，600元以下的占12%，1000元以上的占30%。
學(xué)習(xí)資料開支：大學(xué)生每學(xué)期購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的錢，200-300元的占比最高，達(dá)到34%。200元以下的占36%，300-600元的占16%，600元以上的占14%。
戀愛相關(guān)開支：在每月的開支中，與戀愛相關(guān)的開支占比較小，但仍有部分學(xué)生在這方面有一定的消費(fèi)。
消費(fèi)觀念
獨(dú)立性：大學(xué)生消費(fèi)觀較為獨(dú)立，更加注重個(gè)人需求和價(jià)值體系。
品質(zhì)與體驗(yàn)：大學(xué)生傾向于選擇品質(zhì)較高、具有良好體驗(yàn)的消費(fèi)品與服務(wù)。
個(gè)性化：大學(xué)生更傾向于個(gè)性化的消費(fèi)品與服務(wù)，追求獨(dú)特性和個(gè)人形象。
理性消費(fèi)：大學(xué)生消費(fèi)行為更趨于理性，注重對(duì)產(chǎn)品的比較和選擇。
四、分析與討論
消費(fèi)水平方面，大部分學(xué)生的'月平均消費(fèi)金額在中等水平，這與家庭經(jīng)濟(jì)狀況、地域差異、個(gè)人消費(fèi)習(xí)慣等因素有關(guān)。
消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面，飲食開支占據(jù)較大比重，符合大學(xué)生的基本生活需求。學(xué)習(xí)資料開支也占一定比例，表明大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度。戀愛相關(guān)開支雖然占比較小，但反映了大學(xué)生在情感方面的投入。
消費(fèi)觀念方面，大學(xué)生消費(fèi)觀具有獨(dú)立性、品質(zhì)與體驗(yàn)、個(gè)性化和理性等特點(diǎn)。這反映了大學(xué)生在消費(fèi)過程中的自主性和選擇性，以及對(duì)品質(zhì)、個(gè)性和理性的追求。
五、結(jié)論與建議
結(jié)論：當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況呈現(xiàn)出多樣化、個(gè)性化的特點(diǎn)。大部分學(xué)生的消費(fèi)水平適中，消費(fèi)結(jié)構(gòu)合理，消費(fèi)觀念獨(dú)立、理性。
建議：針對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)，相關(guān)機(jī)構(gòu)和企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，了解大學(xué)生的消費(fèi)需求和偏好，制定更加精準(zhǔn)的市場(chǎng)策略。同時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念，提高消費(fèi)理性，避免盲目消費(fèi)和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。此外，高校也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)行為的引導(dǎo)和教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。
學(xué)生消費(fèi)情況的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 11
一、引言
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的提高，大學(xué)生的消費(fèi)觀念、消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)結(jié)構(gòu)也在不斷變化。為了深入了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)情況，本次調(diào)查采用問卷調(diào)查法，對(duì)全國(guó)范圍內(nèi)的大學(xué)生進(jìn)行了廣泛調(diào)研。以下是對(duì)調(diào)查結(jié)果的詳細(xì)分析。
二、調(diào)查對(duì)象與方法
本次調(diào)查對(duì)象為在校大學(xué)生，通過在線問卷平臺(tái)發(fā)放問卷，共收集有效問卷3000份。調(diào)查內(nèi)容涵蓋大學(xué)生的月平均消費(fèi)金額、生活費(fèi)來源、消費(fèi)方式、飲食開支、學(xué)習(xí)資料購(gòu)買、戀愛相關(guān)開支等方面。
三、調(diào)查結(jié)果與分析
月平均消費(fèi)金額
調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生的月平均消費(fèi)金額主要集中在800-1500元區(qū)間，占比達(dá)到48%。其中，月消費(fèi)金額在600元以下的占8%，600-800元的占20%，1500元以上的占24%。這表明大部分大學(xué)生的消費(fèi)水平適中，但也有部分學(xué)生的消費(fèi)水平較高。
生活費(fèi)來源
大學(xué)生的生活費(fèi)主要來自于家庭，占比超過80%。同時(shí)，也有一部分學(xué)生通過打工、獎(jiǎng)學(xué)金等方式賺取生活費(fèi)，這部分學(xué)生占比約為15%。此外，還有少數(shù)學(xué)生選擇通過借貸等方式解決生活費(fèi)問題。
消費(fèi)方式
在消費(fèi)方式上，大學(xué)生呈現(xiàn)出多樣化特點(diǎn)。其中，約36%的學(xué)生選擇“想花就花”的消費(fèi)方式，顯示出較高的消費(fèi)自主性和隨意性；約46%的學(xué)生選擇“其他”方式，表明他們的消費(fèi)方式具有個(gè)性化特點(diǎn)；而選擇“能省則省”和“有計(jì)劃消費(fèi)”的學(xué)生分別占比11.5%和6.5%，顯示出部分大學(xué)生具有節(jié)約和理性的消費(fèi)觀念。
飲食開支
在飲食開支方面，大多數(shù)大學(xué)生的每月飲食開支在600-1000元之間，占比達(dá)到38%。這表明大部分學(xué)生在飲食方面的消費(fèi)相對(duì)合理。同時(shí)，也有部分學(xué)生選擇節(jié)省飲食開支以滿足其他消費(fèi)需求。
學(xué)習(xí)資料購(gòu)買
在學(xué)習(xí)資料購(gòu)買方面，大學(xué)生每學(xué)期購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的錢主要集中在200-300元區(qū)間，占比達(dá)到34%。這表明大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的投入適中。然而，也有部分學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的花費(fèi)較少或較多，顯示出不同的學(xué)習(xí)需求和消費(fèi)觀念。
戀愛相關(guān)開支
在戀愛相關(guān)開支方面，由于調(diào)查樣本中涉及戀愛問題的學(xué)生比例有限，因此無(wú)法得出具體的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。但從已有數(shù)據(jù)中可以看出，戀愛相關(guān)開支在大學(xué)生總消費(fèi)中占有一定的`比例。
四、結(jié)論與建議
本次調(diào)查結(jié)果表明，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣呈現(xiàn)出多樣化特點(diǎn)。大多數(shù)學(xué)生的`消費(fèi)水平適中，但也存在部分消費(fèi)水平較高的學(xué)生。在生活費(fèi)來源方面，家庭仍是主要來源，但也有部分學(xué)生通過打工等方式賺取生活費(fèi)。在消費(fèi)方式上，大學(xué)生表現(xiàn)出較高的自主性和隨意性，但也有部分學(xué)生具有節(jié)約和理性的消費(fèi)觀念。針對(duì)以上調(diào)查結(jié)果，我們提出以下建議：
加強(qiáng)大學(xué)生消費(fèi)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念和價(jià)值觀。
鼓勵(lì)大學(xué)生通過勤工儉學(xué)等方式賺取生活費(fèi)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)和責(zé)任感。
倡導(dǎo)大學(xué)生理性消費(fèi)，避免盲目攀比和奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供豐富多彩的文化活動(dòng)和學(xué)習(xí)資源，滿足學(xué)生的多樣化需求。
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