中學(xué)生壓歲錢的調(diào)查報(bào)告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,以下是小編收集整理的中學(xué)生壓歲錢的調(diào)查報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生壓歲錢的調(diào)查報(bào)告1
一、調(diào)查背景:
過年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng),壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福,它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。
二、調(diào)查目的:
了解學(xué)生對(duì)獲得壓歲錢的情況,客觀的作出評(píng)價(jià),并提出中肯定的建議,和良好的信息。
三、調(diào)查過程:
1:立題,確定要調(diào)查的研究對(duì)象和問題。
2:查資料,兩人上網(wǎng)查找有關(guān)的'資料。
3:街頭調(diào)查,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
4:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),進(jìn)行分析。
四、調(diào)查分析:
高年級(jí)學(xué)生的壓歲錢明顯高于低年級(jí)的學(xué)生,因?yàn)樗麄円呀?jīng)長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)和親戚給得比以前多了。
五、調(diào)查建議:
大家把多的壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無論多少,都是心意,不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過分爭(zhēng)議,正確的對(duì)待和使用壓歲錢。
中學(xué)生壓歲錢的調(diào)查報(bào)告2
“昨夜新收壓歲錢,板方一百壓枕邊”……過年啦~長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng),壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福,它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來越鼓了,那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢的呢?讓我們跟隨這些中學(xué)生,做一個(gè)關(guān)于壓歲錢的社會(huì)調(diào)查報(bào)告。
一、調(diào)查時(shí)間:
xxxx年xx月xx日
二、調(diào)查地點(diǎn):
1、家中
2、社區(qū)、公園
⒊、圖書館、敬老院
三、調(diào)查對(duì)象:
中學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)
四、調(diào)查目的:
對(duì)有關(guān)城市中學(xué)生壓歲錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù)作一個(gè)比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計(jì),并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),客觀具體地總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給中學(xué)生和家長(zhǎng)們,從而使家長(zhǎng)和孩子都能夠用正確的態(tài)度對(duì)待壓歲錢。
五、調(diào)查問題:
ⅰ.你認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)該給壓歲錢嗎?如果應(yīng)該,那么你認(rèn)為給多少壓歲錢最合適?
ⅱ.你認(rèn)為錢才是最好的“壓歲禮物”嗎?
ⅲ.你認(rèn)為自己應(yīng)不應(yīng)該擁有自由支配壓歲錢的權(quán)力?
ⅳ.你一般把壓歲錢花在哪些地方?ⅴ.你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?
ⅵ.你的父母每年給你多少壓歲錢?這與你的家庭背景相符嗎?
六、調(diào)查方法:
①上網(wǎng)查詢②電話資詢③查閱報(bào)刊④詢問路人
七、調(diào)查結(jié)果:
中學(xué)生在300元~600元之間。
大多數(shù)的中學(xué)生認(rèn)為,自己應(yīng)該擁有自由支配其壓歲錢的權(quán)利,自己想買什么就買什么,只有少數(shù)一部分同學(xué)認(rèn)為,壓歲錢應(yīng)該由家長(zhǎng)帶為保管和處理,其比例達(dá)到了8:2。所以給壓歲錢只是一種形式,并不要求一定要占有它。中學(xué)生都普遍認(rèn)為:錢,并不一定是最好的壓歲禮物,家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)亟o孩子們買一些他們平時(shí)夢(mèng)寐以求卻又沒有能力得到的東西,這樣既滿足了孩子們的愿望,又讓家長(zhǎng)們不必大掏腰包,在經(jīng)濟(jì)上得到了實(shí)惠,這不是兩全其美嗎?大多數(shù)的中學(xué)生,都把錢花在了買自己喜歡的東西上,有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢來交學(xué)費(fèi),還有一些中學(xué)生拿壓歲錢來買各種學(xué)習(xí)用品。大部分的學(xué)生表示,如果需要,可以拿出自己的壓歲錢,捐給災(zāi)區(qū)的小朋友以幫助他們上學(xué)或改善生活。
80%的中學(xué)生認(rèn)為,家長(zhǎng)給越多的壓歲錢越好,18%的中學(xué)生無所謂壓歲錢的多少,認(rèn)為家長(zhǎng)覺得給得適當(dāng)就可以了,只有2%的中學(xué)生覺得不要給壓歲錢最好,以上這種少數(shù)情況的產(chǎn)生其中主要有3種原因:
⑴反正壓歲錢要了也是歸家長(zhǎng),沒勁,還不如不要。
⑵收了別人的壓歲錢還得回送別人,別人送了你100元,為了體面,你的父母再?zèng)]錢也得從錢包里摳出個(gè)200元回贈(zèng)給人家,這樣太虧了。
⑶真正覺得父母掙錢也不容易,把自己養(yǎng)大已經(jīng)很辛苦了,不應(yīng)該還要拿他們的錢來做零花錢用。
八、調(diào)查反饋:
1、現(xiàn)在的家庭,由于經(jīng)濟(jì)條件好了,生活質(zhì)量提高了,給孩子的零花錢和壓歲錢也日益增多,一個(gè)城市普通家庭的年總收入約是2~4萬元,而家長(zhǎng)們每年給孩子們的壓歲錢就占其中的1~2%,有少數(shù)富裕家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元,雖然讓孩子們過了個(gè)高興年,卻也嚴(yán)重造成了孩子們亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及很多極其惡劣的壞習(xí)慣,嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康。
2、中學(xué)生喜歡由自己來支配壓歲錢,中學(xué)生一般會(huì)去買一些自己喜歡的物品,如cd、隨身聽、漫畫書等。
3、在壓歲錢該如何使用最有意義這一問題上,大多數(shù)中學(xué)生的看法基本一致:捐助希望工程,以幫助災(zāi)區(qū)生活困難的兒童重返校園,或是去幫助任何一個(gè)極其需要幫助的人。只有極少數(shù)的中學(xué)生表露出不情愿的態(tài)度,認(rèn)為自己好不容易得到的壓歲錢憑什么拿去幫助別人?我想,這類學(xué)生的道德素養(yǎng)實(shí)在是需要提高了。
九、調(diào)查匯總:
1.大家的壓歲錢數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題,助長(zhǎng)了攀比之風(fēng),且壓歲錢之間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣。
2.壓歲錢主要來源于親戚,說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然頗為流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān),也增加了我們父母的負(fù)擔(dān),親戚給我們壓歲錢,父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢,而且如果親戚很多的話,這也是一筆不小的開銷。
3.大家對(duì)自己的壓歲錢都比較滿意,能拿到壓歲錢當(dāng)然值得高興。但壓歲錢的數(shù)額越高,滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。
4.大家隨著年齡的增長(zhǎng),壓歲錢越來越少,說明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng),可喜可賀啊!大家要正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待這個(gè)問題,而不是為自己壓歲錢的減少而傷心難過。
5.大家的'壓歲錢的使用都比較科學(xué),基本沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象,說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上,也變得更主動(dòng),說明我們已有了支配自己財(cái)產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。
6.將壓歲錢拿出來一部分捐款,我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺悟,授人玫瑰,手留余香!
十、調(diào)查結(jié)論:
1、壓歲錢在我國(guó)傳統(tǒng)中有著重要的作用,而且一年只有一次,所以不可不給。但各位家長(zhǎng)應(yīng)斟酌自己家庭的基本情況,適量的給予壓歲錢,以免助長(zhǎng)攀比、浪費(fèi)之風(fēng)。
2、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的調(diào)查中,這種情況并不少見。如果家長(zhǎng)實(shí)在不放心,可以給我們一小部分的壓歲錢自己使用,培養(yǎng)我們的理財(cái)能力。
3、大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無論多少,都是心意。不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過分在意,正確地對(duì)待和使用壓歲錢。根據(jù)這次調(diào)查所了解的情況,就壓歲錢的問題給家長(zhǎng)們提出如下幾點(diǎn)建議:
①根據(jù)我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣,壓歲錢還是要給,但壓歲錢的數(shù)量要適當(dāng),不宜太多,以免使孩子染上亂花錢的壞習(xí)慣。
②家長(zhǎng)們還可以適當(dāng)?shù)乜紤]一下,將壓歲錢改成孩子們喜歡的“壓歲物”,如“壓歲書”、“壓歲碟”等,還可以利用假期的時(shí)間,帶孩子外出旅游,這樣,既可以滿足孩子們的需求,可以給家庭的經(jīng)濟(jì)方面帶來實(shí)惠,還可以得當(dāng)?shù)乇苊夂⒆羽B(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。
③家長(zhǎng)要耐心地教育孩子,讓孩子們真正的懂得每一分錢、每一粒米的珍貴,并讓他們正確的認(rèn)識(shí)錢,養(yǎng)成勤儉、節(jié)約的好習(xí)慣。
④建立自己的心愿集,平時(shí)就把自己想完成卻不能完成的愿望記下來,到了使用壓歲錢時(shí),從心愿集里選取有意義且可以實(shí)現(xiàn)的愿望,滿足自己舊年的心愿。
⑤建立自己的賬目,記錄自己用錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù),更好地使用我們的壓歲錢。把自己的壓歲錢存在固定的一個(gè)存錢箱里,做一個(gè)帳目本,把自己用錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù)登記在上面,使自己可以更清楚地了解錢的流向,學(xué)會(huì)計(jì)劃用錢,科學(xué)理財(cái),把錢用在有意義的事情上面。
十一、研究收獲
研究課題的同時(shí),我們得益匪淺。首先,在訪問他人及調(diào)查的過程中,我們提高了自己與他人交流溝通的能力,并培養(yǎng)了我們的責(zé)任心及動(dòng)手能力。
其次,在研究性學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)和提高了實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作的能力,通過大家的辛勤勞動(dòng),我們充分感受到課題研究的樂趣,也嘗到分工合作的力量。而且我們也了解了有關(guān)壓歲錢的許多知識(shí)。
中學(xué)生壓歲錢的調(diào)查報(bào)告3
一、問題的提出
春暖花開,同學(xué)們高高興興地回到了愉快的校園。課余時(shí)間,大家關(guān)于自己春節(jié)的壓歲錢怎么用?開始了熱烈的討論:有的交給了父母保管,有的.交學(xué)費(fèi),有的人買零食,有的人買玩具,有的人買文具,還有的買書本。
同學(xué)們的壓歲錢用來做什么?他們的壓歲錢該不該交給父母?到底應(yīng)不應(yīng)該自己支配壓歲錢?為了解決這些問題,我決定調(diào)查一下我身邊熟悉的小伙伴。
二、調(diào)查的結(jié)果
我一共調(diào)查了十個(gè)人,并對(duì)以上情況作了分析。
1、其中有五個(gè)人交給父母保管,自己需要買東西跟大人說,由大人負(fù)責(zé)購(gòu)買;三個(gè)人的壓歲錢自己保管,一部分用于交學(xué)費(fèi),剩余部分自己自由支配,可以買零食、買玩具、買文具等;其余二人完全由自己支配,想怎么花就怎么花。
2、有一半同學(xué)的壓歲錢都交給父母保管。
3、大多數(shù)同學(xué)的壓歲錢由自己支配,就存在亂花壓歲錢的現(xiàn)象。
4、有的同學(xué)沒有把壓歲錢用作零花錢。
三、建議
1、大家應(yīng)該多把壓歲錢交給父母保管,因?yàn)閴簹q錢是個(gè)不小的數(shù)目,讓家長(zhǎng)存起來,拿出一少部分做個(gè)統(tǒng)籌規(guī)劃:花在買文具或課外書上,極少的一部分用于偶爾買零食,極少的一部分用于買玩具。
2、大家要想清楚壓歲錢其實(shí)都是父母長(zhǎng)輩辛苦掙來的,自己能得到多少壓歲錢,實(shí)際上自己的父母就得給出去多少壓歲錢,最終算下來實(shí)際上只有自己父母給的那才是真正的壓歲錢。
3、對(duì)于壓歲錢應(yīng)該有一個(gè)規(guī)劃,我們要合理運(yùn)用,不能花太多。
4、對(duì)于壓歲錢沒有支配權(quán)的同學(xué),家長(zhǎng)可以合理地給一點(diǎn),培養(yǎng)和鍛煉孩子的理財(cái)能力,讓孩子從小學(xué)會(huì)合理花錢,學(xué)會(huì)生活。
最后希望大家合理使用壓歲錢,愉快生活每一天,健康幸福每一年。
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