小學生環境保護的調查報告

時間：2023-02-16 18:25:02 安媚調查報告我要投稿

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小學生環境保護的調查報告（精選12篇）

　　隨著個人素質的提升，報告對我們來說并不陌生，其在寫作上具有一定的竅門。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的小學生環境保護的調查報告，希望對大家有所幫助。

小學生環境保護的調查報告（精選12篇）

　　小學生環境保護的調查報告篇1

　　目的：

　　針對水環境污染問題調查。

　　時間：

　　20xx年3月8日

　　地點：

　　村里的`池塘

　　調查人：

　　指導老師：

　　媽媽、奶奶

　　調查記錄：

　　奶奶對我說：“以前農村里的池塘可干凈了，小魚水藻都看得見，小孩子都在塘里洗澡。旁邊還種了許多桂花樹。夏天在樹下乘涼，秋天那淡淡的清香可好聞了。

　　可現在呢？池塘被養殖戶承包去養珍珠，大量的雞糞倒進塘里，塘邊的"蚌殼成堆，桂花樹早已枯死，特別是到了夏天臭氣熏天，行人望而生畏。

　　建議：

　　1.承包戶不用為了多掙錢而破環生態環境；

　　2.有關部門是不是可以規劃地區，讓養殖戶集中養殖。

　　我的建議可能很幼稚，也可能一時實現不了。但是，只要每個公民行動起來，團結一心。那么，我們的家園會變得更加美麗！

　　小學生環境保護的調查報告篇2

　　小學生環保實踐調查報告隨著科學技術的速度發展，我國的經濟文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時，這些機動車也給環境造成了不良的危害，尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說，這可存在著不可忽視的“危機”。可是，許多同學對衛生環境似乎毫不關心，甚至沒有保護環境的意識，我校同學的環境保護意識又是怎么樣的呢?請看下面調查報告。

　　一、調查目的

　　1、了解在校同學的衛生環保意識怎樣。

　　2、改善教室衛生，活動場所干凈情況。

　　3、保持校園干凈整潔。

　　4、通過總結與調查結果提高同學們的環保意識。

　　二、時間與地點：

　　1、時間：

　　2、地點:幸福小學五年級教室

　　3、調查人：

　　4、調查對象：本班學生

　　三、調查經過

　　1、20xx年1月10日，我把事先準備好的調查問卷發給了全班56位同學，采用“問卷調查”順利成章地完成了任務。

　　四、調查題目：

　　簡答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦? 簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦?

　　簡答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理?

　　簡答題4：在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?

　　五、調查結果：

　　1、通過被調查人在不同情況下做出反應，來調查他們的應變能力與意識。

　　2、通過被調查人對事物的認識與作出的判斷，來判斷他們的衛生環保意識。

　　結果：經過我一節課的.努力了解到30位同學衛生環保意識一般，18名有較強的衛生環保意識，還有8名同學的衛生環保意識十分差。

　　六、調查分析：

　　這個出人意料的結果令我觸目驚心，在這56位同學中，只有一部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛生環保意識，而很多人不注意自己的衛生環保，通過調查得知，在

　　我們在校同學中有約一半人缺乏衛生環保意識。

　　七、結論：

　　1、一部分同學的衛生環保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。

　　2、一部分同學缺少應對衛生環保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。

　　八、建議：

　　1、學校應多開展一些提高同學衛生環保意識的活動，讓同學們多參與實踐體會。

　　2、家長也應該多培養教育孩子們這方面的知識能力。

　　3、給同學們開展一次綠化環保宣傳教育。

　　4、每班配備一只環保箱，要求學生投稿記錄環保衛生情況報告。

　　小學生環境保護的調查報告篇3

　　一、調查人員：

　　xxx

　　二、調查的時間和對象

　　20xx年2月1日至2月8日上午，我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了實地調查。在調查的過程中，我增長了不少見識，同時也發現了一些急需解決的問題。

　　三、調查的發現：

　　在調查的過程中，我收獲了許多，同時也發現了一些存在的問題：

　　（一）一：五花八門，種類繁多

　　這一點不用多說，現在的一次性用品已經是品種繁多，而且還在不斷地推出新的產品，這些產品從大到小，應有盡有好唉作文網注：

　　二：使用方便，價格低廉

　　這些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且攜帶方便，所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料和紙，因而價位都不高，5元錢就可以買二、三十個紙杯。在一些百貨批發商店里，很多一次性筷子、塑料飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一捆，批發價只要6元錢。每雙的平均價格只有0.012元，這低廉的價格吸引著許多餐飲業的小老板。這也就是我們在小飯店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。

　　三：浪費嚴重，質量參差

　　據有關資料顯示，中國市場每年消化一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米。僅北京一地，每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套；一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重5.5克，29200萬雙筷子總重1606噸，折合[zhé]木材3212立方米。這么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費量，這樣觸目驚心。

　　收起的數字，最好地說明了這些一次性用品對資源的浪費。據統計，上海一年所有丟棄的賓館“六小件（賓館提供一次性的用品）”總重量達1814噸，每年為了處置[chǔ]這些“六小件”要投入近百萬元。這說明，這些物品不僅僅對生態、資源有著很大的破壞，也浪費了很多人力、物力、財力。而且，這些物品質量參差[cēn cī]不齊。

　　四：回收困難，難以利用

　　一次性用品帶來了巨大浪費，但卻很少有生產廠家會直接回收用過的'一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節約的角度看，這些一次性用品嚴重的浪費了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度，使它成為毫無用處的廢品，被隨意丟棄，對環境造成極大污染。由于它們大多以塑料[sù]為原料，被填埋后，很難在土壤中降解，成為了城市中的新污染源。

　　綜合以上這些方面來看，一次性用品是弊大于利。所以現在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求，酒店將不會每天更換床單、毛巾，也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從1992年開始，韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了，馬來西亞的大多數酒店從上個世紀90年代初期也不再提供[。當然，顧客如果有需要也可以到服務臺去領取這些物品。但是想要徹底改變人們的習慣，也是很困難的。

　　通過這次自我調查報告，我深入了解了環保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。

　　小學生環境保護的調查報告篇4

　　一、調查的目的

　　聯合國世界衛生組織對健康的最新定義是“健康，不但是沒有身體缺陷和疾病，還要由完整的心理狀態和社會適應能力。”國家教育部的一位負責同志也強調：未成年人的身體和心理能否健康發展，關系到國民素質的提高和國家、民族的前途。保護和教育未成年人是全社會的共同責任，教育系統更是責無旁貸。我國是一個人口大國，成年人口中，有心理疾病的有一千多萬人，對心理疾病的治療，已引起我國相關部門的重視。加強對小學生的心理指導，是預防和治療心理疾病重要一環。要做好這項工作，認真進行小學生的心理情況調查，對我們分析、了解情況，對我們探索解決問題的辦法，都是必不可少的。

　　二、調查的設計：

　　1）、時間：20xx年x月x日

　　2）、地點：第x小學

　　3）、對象；小學四年級學生

　　4）、方式：問卷、個別交談

　　5）、調查情況的統計：

　　本次調查以問卷調查為主，對十七中四年級的學生作了調查，共發出問卷198份，收回有效問卷190份。每張問卷不計名，以保證調查的真實性。同時，與個別交談作為調查的補充。

　　三、調查情況分析：

　　1、按照小學生心理健康標準，認真的進行調查工作：在我們現在的生活中，身體健康是非常重要的一項指標。所謂健康，它是從生理和心理兩個側面來表現的。從表現形式看，生理健康相對來講，比較容易診斷,而心理健康,測試的手段就比較復雜。同樣,了解小學生的心理狀況，要比了解小學生的生理狀況要困難的多。在對小學生的調查中，我分別從小學生“對別人有困難的態度”、“對待學習成績的態度”、“對待自己錯誤的態度”、及性格、能力、交友等六個方面進行調查，從而掌握了這方面的第一手資料，為進一步分析小學生的心理健康狀況提供了理論依據。

　　1）小學生心理健康的第一個標準就是智能發育正常。一個小學生，能正常學習和生活，與周圍環境取得平衡和協調，有一定的求知欲和興趣愛好，一般說其心理就是健康的。從我調查情況看，能正常學習的小學生占99%，與周圍環境取得平衡和協調的占97%，有一定求知欲和興趣愛好的占99%，由此可見，在這一方面有心理障礙的學生占1—3%。根據我省教育廳20xx年統計，我省小學在校生為642萬，按1%計算，約為64200人。

　　2）小學生心理健康的第二個標準是同家庭成員、教師同學能建立良好的人際關系，以誠懇、謙虛、公正和寬厚的態度對人。從我的調查情況看，能建立良好的人際關系的占99%，能以誠懇、謙虛、公正、寬厚待人的占97%，在這一方面，也有1—3%的小學生有心理障礙。同樣，根據統計，這一類小學生也可能達到64200人（當然，這其中有交叉現象，下同）。

　　3）小學生的心理健康還表現在正確的認識自己，了解自己，努力發展身心潛能。不做無謂的怨尤，不易受消極性暗示的誘惑。在調查中，我了解到有99%的小學生在這方面是正常的，也有1%的小學生有這方面的心理障礙。

　　4）心理健康的小學生，思想應該有條理，行為前后統一，注意力比較集中，學習上有一定的毅力。在調查中，這一方面正常的占99%，有1%的小學生有心理方面的障礙。

　　5)在一般情況下，心理健康的小學生，有良好的情緒，比較活潑、開朗，經常保持愉快，遇事冷靜，處理謹慎，同情老幼傷殘，憎恨壞人壞事，向往美好未來。調查情況表明，95—97%的小學生屬于心理健康范疇，另外3—5%的小學生有這方面的心理障礙。

　　6）心理健康的小學生有較好的心理承受能力，能適應環境變化，樂于接受新生事物。這方面心理正常的占99%,有心理障礙的為1%。

　　以上的調查情況表明，圍繞小學生心理健康的六項標準所展開的調查，各項指標均有1%的比例屬于有可能有心理障礙的范疇，盡管其中的各個項目間不可避免的有交叉象，但是其絕對數字還是非常龐大的，其中所蘊含的問題以及這些問題可能會給社會帶來的影響也是不可忽視的。因此，認真分析造成小學生心理障礙的原因，就是件刻不容緩的工作了。

　　２、心理問題的原因：造成小學生心理障礙的原因很多，其中最主要的有社會原因、家庭原因和各種生理原因。

　　1）、社會原因：社會的整體環境惡劣，會導致小學生對生活失去信心。小學生生活的周邊環境負面因素太多，使他們對周圍的人失去信任，長期以往，在他們的心理上留下陰影。由于社會環境影響面大，對小學生所造成的影響不是點式的，而是面式的`，這樣就會使一批小學生受到影響，產生心理障礙，對于我們這個人口眾多的大國來說，其絕對總數是不可忽視的，其對社會發展的潛在的負面影響也將是巨大的。因此，國家的和平，社會的安寧，人們生活的文明程度，是營造良好、和諧的社會生活環境的最重要因素之一，也是減少小學生心理障礙的決定性因素之一。

　　2）家庭原因：就家庭教育而言，它具有啟蒙性、長期性、感染性、情感性。國內外大量研究表明，殘缺家庭對孩子的心理發展是很不利的。殘缺家庭是指核心家庭中父母一方因離婚、死亡、出走、分居等原因使家庭成員不全的家庭，亦稱單親家庭。我國心理學者曾對我國28個省、市、自治區1564名1—5年級的小學生的情緒情感進行比較分析（其中離異家庭729名，完整家庭825名），發現離異家庭的兒童則表現出更多的消極情感，如焦慮、冷漠、自卑、孤僻、萎縮、敵對等，并因此影響到他們的學習生活及社會生活。在雙親不全的家庭中，以雙親不和對小學生有更大的影響，父母長期的分歧、爭吵、敵對會使孩子內心產生嚴重的焦慮、矛盾、神經質，甚至導致心理變態及反社會行為。另外，在一些家庭中，小學生長輩因自身的心理障礙，在和小學生的交往過程中，有意無意的使其病態心理影響了小學生；同時，一些小學生的長輩，相互關系緊張，他們不注意自己行為對小學生的影響，從而使一些小學生下意識的對自己周邊的人或事物，采取敵意的態度。調查中，在我和小學生的交談中，了解到個別小學生的心理障礙確是因為家庭原因造成的。有個小學生家庭父母不和，關系緊張，甚至到了快離婚的地步，使這個小學生的心理受到嚴重沖擊，使她的心理健康受到影響，造成這個小學生的心理障礙。

　　3）、生理原因：在調查中，我了解到一些小學生，由于他們的智力超常或者智力底下，他們覺得，自己和其他人往往顯得格格不入，所以在心理上，也不能和其他小學生一樣得到正常的發展，時間一長就有了某種心理障礙；還有一部分小學生，他們因先天或后天的原因身體殘缺，這使他們下意識的產生了自卑感和心理障礙。

　　３、做好心理指導應注意的問題：

　　通過調查，我們已知道，在小學生中，有一部分因社會、家庭、生理等各種原因，存在著某種心理障礙，對此，我們必須加以重視，在力所能及的情況下，盡力做好這一方面的工作。也就是說我們要重視小學生的心理指導，要使我們每一個從事小學教育工作的人在每一個工作環節都要重視這項工作。同時要使每個人知道，良好的心理指導必須具備：真誠、理解、尊重三要素，要依托有社會意義的背景，通過各種技術手段，認真細致的做好這項工作。

　　1）要以真摯的感情，誠懇的態度和同學相處。和小學生相處，首先要取得他們對你的信任。這樣，他們就會把自己內心世界的活動如實反映出來，也只有這樣，我們才能最大限度的接近他們，使他們覺得我們是他們真正值得信賴的朋友，我們才能接近他們，因勢利導，在潛移默化的過程中，消除他們的戒備心理，使他們信任我們。只有這樣，我們才能更好的指導他們，把他們往正常的心理引導。因此，我們和他們相處，決不能虛心假意，應付任務。失去信任，心理指導將無從下手。在這次調查中，我和小學生們融切相處就是一例，這也是我能完成這次調查工作的重要一環。

　　2）要換位思維，要從不同的視角，和同學交換對問題的看法。心理有障礙的小學生，其對問題的理解、看法往往和別人不一樣。我們不能用我們的觀點、眼光來看他們。我們要站在他們的角度看問題，理解他們，是能否和他們進行交流的關鍵，這關乎著下一步能否繼續指導的關鍵。

　　3）除了真誠、理解以外，還要注意對每個同學都要在人格上予以充分的尊重。心理有障礙的學生也有自己的思想，他們也希望別人能夠尊重自己，重視自己，不要把自己當成另類。他們也希望自己能和別的同學一樣，站在同樣的高度，受到師長以及同學的肯定。

　　4）做心理指導工作，要適當的運用一些必要的方法，如：專題性活動；課外合作游戲；幫助學生理清解決問題的方法和思路；疏導學生從沉悶的氣氛中釋放出來；注意用非語言的方式給學生一定的時空；注意觀察，可以采用反饋技術，重復一些師生言行，引導學生；和學生平等相處，消除學生的下意識自我防護意識等。同時，也要注意教師（班主任）自身心理素質對學生的感染。

　　5）要特別注意對具有自卑心理障礙學生的具體分析。其中，要特別注意小學生自卑心理的矯正。自卑心理又稱為自我否定心理，表現為消極的自我評價。一旦形成和發展，對人的一生心理過程和個性都會產生一系列的顯著影響。產生小學生自卑心理的原因很多，主要有生理、智能、家庭、教育方式等。矯正小學生自卑心理的方法有：了解他們的想法，盡可能滿足他們的愿望；適當讓他們接受一些小小的考驗，增強他們自我承受心理；發揮他們的特長，培養他們自我優越心理；多對他們進行肯定，多表揚他們；創造輕松環境，淡化其不安、煩躁、孤獨、離群心理。

　　四、心理指導理論探索的意義

　　未成年人的身體和心理能否健康發展，關系到國民素質的提高和國家民族的興衰。加強對小學生的心理指導，預防心理疾病的產生，是不可忽視的問題。小學生是祖國的花朵，是祖國的未來，這個群體的健康與否，預示著國家的發展是否處于一個良性狀態，同時，小學生處于長身體階段，有很大的可塑性，加強小學生的心理指導，可以盡可能的減少未來的心理疾病人數，對我們建設現代化強國，改善人口結構都有著舉足輕重的作用。

　　小學生環境保護的調查報告篇5

　　一、調查人員：

　　xxx

　　二、調查的時間和對象

　　20xx年暑假，我回到了老家——桂陽縣的一個邊陲小村饒坊。“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴??”哼著電視里曾經流行的曲子，卻找不到曲子里的景色，沒有了歌曲中的老牛，也不見了牧童，小路上連人影都不見蹤跡，用一句“野芳侵古道”來形容卻再也貼切不過了。農村的鄉間小路已經逐漸退化，散失了它應有的作用，將逐漸退出歷史舞臺，被叢生的雜草、荊棘、藤蔓所侵入、覆蓋。

　　為什么曾經熱鬧，長期發揮作用的鄉村小路會變成如此模樣呢。

　　三、調查發現：

　　我把自己的所見所感與爺爺奶奶、爸爸媽媽進行了交流，總結如下。

　　1、現在一般的人喜歡走大路，小路的使用頻率降低了。國家實施“村村水泥公路通”方案實施后，農村修上了水泥公路，水泥公路既寬闊又平坦，行路既安全又省力。誰會“陽光大道”不走走“獨木橋”呢？鄉村小路的使用率自然降低了。我和爸爸到姑姑家走山路，以前有很多人走，這一次居然雜草蓋住了我，有時就連爸爸也完全會被周圍的野草遮蓋住，露水把我們的全身都打濕了。

　　2、化肥的推廣和大量使用后，割草、刨草堆肥的人越來越少，這樣導致小路上生長的野草越來越多，越來越旺盛。以前家家戶戶為了堆肥想盡一切辦法，撿牲畜的糞便、打草割植物的嫩葉堆肥，只要能積肥，路邊的、山上的，見到就想辦法把它變成自己的肥料。有人戲言，花十天的時間割草打肥，不如花上一百錢買化肥，人活了、舒服了，產量也高還劃算。

　　3、小路兩邊的土地耕種面積在減少。隨著我國工業化進程的'加快，農民工越來越多，這樣留在當地務農的人就越來越少了，農村來的強壯勞動力越來越少，老弱病殘守村莊，這樣荒蕪的土地也就越來越多，到田間地頭走的人也就越來越少，小路自然雜草越來越茂盛。

　　4、家養的牛、羊等牲畜越來越少。過去生產隊，每個隊里都養了很多牛，承包制后，家家也幾乎養了牛，或者是獨自養，或者是合伙養。養牛養羊就必須割草，到山崗、田野去放牛。而且是哪里的草越茂盛，就越往那里放養。

　　5、國家退耕還林的政策。退耕還林后，一部分土地荒山逐漸演變為山林，除了植樹人偶爾到山上看看，沒有人去看牛、割草，從事生產勞動了，自然小路就荒廢了。

　　四、總結

　　通過這次農村調查，我深入了解了農村的一些變化，如農村青壯年勞動力的減少，田地的荒蕪；了解到了退耕還林政策和環保知識，增長了社會見識，同時鍛煉了社會實踐的能力。看到滿山滿野蔥蔥郁郁的景象，看到荒蕪的田地，看到荒蕪的各條路徑，我亦喜亦憂。我想，農村的建設應該得到有關部門的重視，找到環境保護、經濟發展和土地綜合開發利用的新路子新辦法。

　　小學生環境保護的調查報告篇6

　　調查目的：

　　驚奇阿姨推出的文苑熱點——議秸稈焚燒，得到了大家的關注，很多老師和博友都積極跟帖發表自己的看法，秸稈?焚燒?對于我這個“城市里”長大的孩子來說，真是個陌生的字眼，看了阿姨們的文章，我很有興趣去了解和認識，因此我對秸稈、焚燒秸稈的危害和怎么正確處理秸稈做了調查。

　　調查方法：

　　詢問小區里的老人和媽媽以及上網瀏覽

　　調查經過：

　　我利用業余時間，在小區里詢問了8個60歲以上的老人，他們一般都是從農村搬遷來的，對秸稈知識都十分的了解，我問了幾個問題：一年中哪個月份是秸稈高峰期?秸稈一般怎么處理?秸稈焚燒有什么危害?秸稈可以做什么?

　　調查分析：

　　通過詢問，一般秸稈的高峰期是每年的5、6月份的麥收季節和10、11月份的秋收季節。通過整理得出以下結果：

　　1、秸稈焚燒的危害

　　(1)嚴重影響大氣環境質量.秸稈露天焚燒直接導致大氣污染，影響大氣環境質量。在春秋季節，尤其是在每年的收割季節，為了盡早完成肥料的工作以便來年的種植，農民將大量的廢棄秸稈直接在農地里焚燒，導致空氣中總懸浮顆粒數量明顯升高，焚燒產生的`濃煙中含有大量的一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等有毒有害氣體，對人體健康產生不良影響。

　　(2)對交通安全構成威脅.露天焚燒秸稈帶來的一個最突出的問題就是焚燒過程中產生的濃煙，直接影響民航、鐵路、高速公路的正常運營，對交通安全構成潛在威脅。機場每逢農作物收割季節都深受秸稈露天焚燒的危害，有時機場能見度低于400m，嚴重影響機場航班正常起飛和降落，一旦導致事故，將造成極為不良的社會影響和損失。

　　(3)破壞土壤結構，造成耕地質量下降。焚燒秸稈能使地面溫度急劇升高，直接燒死、燙死土壤中有益微生物，影響農作物對土壤中的有益微生物，影響農作物對土壤養分的充分吸收。直接干擾農作物的產量和質量，從而減少收益。有些農民伯伯認為焚燒后的秸稈灰是富含鉀肥的草木灰肥料，適合中性和酸性的土壤。

　　(4)形成新的火災隱患.近年來，秸稈露天焚燒導致火災事故頻頻發生。據相關資料報道，我省每年因燃燒秸稈造成直接經濟損失達10億元。在秋收期間，由焚燒秸稈引起的火災占火災起數的大部分。對農民的人生安全和財產安全構成了很大的威脅。

　　(5)浪費大量的寶貴資源。我國每年產生6億噸秸稈，相當于300多萬噸氮肥、700多萬噸鉀肥，70多萬噸磷肥。

　　2、燃燒秸稈原因：

　　(1)思想認識不到位。受傳統思想及行為方式的影響，一直以來，農民習慣在收割后放火將田里的秸稈焚燒，只圖方便省事，且認為只有焚燒干凈才有利于下季的播種。

　　(2)、生活條件提高了。農民家做飯要么用煤球，要么是電磁爐，要么是煤氣灶，燒大鍋的戶很少了，秸稈不再是做飯必備的燃料。如將秸稈收集起來，大量秸稈無法存放，而且聚集起來對農民也毫無用處。

　　(3)、勞動力大量轉移。近些年由于農村大批青壯年進城務工、經商，農忙時農村勞動力以婦女、老人為主，沒有時間和精力再去把秸稈從地里弄出來。

　　(4)、法律意識淡薄。農忙季節，急于整地、播種，為圖省事，仍然我行我素，他們認為焚燒秸稈是一件小事，而焚燒秸稈既是能源浪費，更是環境污染，除不知是要受到處罰的。

　　(5)、宣傳不到位。一般宣傳只是在鎮上掛幾個條幅，然后在即將收割農作物時宣傳如焚燒秸稈就坐牢或罰款，農民并沒有真正了解焚燒秸稈的危害。

　　調查建議：

　　針對以上分析的情況做出以下建議：

　　1、加大宣傳。在農閑時期加強秸稈焚燒的宣傳，通過發放宣傳材料進行宣傳，也可以通過廣播或者視頻多媒體進行宣傳焚燒秸稈的危害。讓廣大農民群眾了解焚燒秸稈不僅浪費了大量可利用資源，而且對大氣環境造成了資源污染，對人民群眾身體健康造成嚴重傷害，也容易引起火災給群眾造成財產損失，也容易引發大霧造成交通事故。

　　2、制定獎罰制度。大力推廣秸稈機械還田技術，對秸稈還田表現好的要給與獎勵。對焚燒秸稈的行為要給予嚴厲打擊，在人們心中真正樹立禁燒意識，提倡人們合理科學利用秸稈資源，一起保護環境。

　　3、給秸稈找到出路，發展畜牧養殖業。農作物秸稈是牲畜的最好飼料，因此，發展畜牧養殖是解決秸稈的最理想的途徑之一，并且還能幫助農民發家致富。

　　4、藥物爛草。將爛草藥免費發放農民手中，將秸稈直接爛于農田中。

　　調查總結：

　　通過這次調查，我知道了焚燒秸桿所帶來的危害太多了，作為一名學生，雖然不能做出驚天動地的大事。但我們也應為環境保護盡自己的一份微薄之力，做禁燒秸桿宣傳員，讓大家認識到焚燒秸桿的危害，禁燒秸桿的意義;我相信只要每個人都樹立起強烈的環保意識，并以自己的實際行動從身邊的小事做起，晴朗的天空、新鮮的空氣，青山秀水就一定會回到我們的身邊。

　　我的話：這篇文章費了很多周折才寫成的，對于秸稈，真的很陌生，查了有關資料，詢問了小區里打牌的爺爺奶奶，終于完成了這篇調查報告，文苑熱點，那么多人參與，寫的都那么好，讓我增長了很多知識，重在參與!

　　小學生環境保護的調查報告篇7

　　“大氣污染聯防聯控國際研討會”在京召開會議主題是共享國內外區域大氣污染聯防聯控經驗和實踐，深入分析環境污染防治現狀，提出進一步治理環境污染的有關建議。以及為迎接2025冬奧會準備的相關措施。

　　一、我國環境污染的現狀

　　單市統計局、國家統計局北京調查總隊發布數據稱，我國煤炭消費排放出大量二氧化硫，對大氣環境造成很大影響，化石能源使用的不斷增加，加重了對大氣環境的污染。隨著工業的發展，我國大部分的工業地區出現了嚴重的霧霾現象導致空氣質量嚴重下降，大量廢水污水的排放也使人們生產生活用水急劇緊張。嚴重阻礙到了我們國家的發展。

　　二、環境污染的原因

　　環境污染主要來源于人大氣污類生活以及生產活動，環境的人為污染源主要有三種。

　　1.生活污染源。人們由于燒飯、取暖、沐浴等生活上的需要，爐灶、鍋爐等燃燒化石燃料，而向大氣排放的煤煙和二氧化碳生活等，具有量大、分布廣、排放高度低等特點，其危害性不容忽視。在燃煤市場上，高硫煤依然占據主導地位，新能源的使用以及普及范圍有限，對環境造成了破壞性的影響。

　　2.工業污染源。包括火力發電廠、鋼鐵廠、水泥廠和化工廠等耗能較多企業燃料燃燒排放的污染物，各生產過程中的排氣（各類化工廠向大氣排放具有刺激性、腐蝕性、異味性或惡臭的有機和無機氣體）以及生產過程中排放的`各種礦物和金屬粉塵；工礦的分散性使得城市的大氣受到不同程度的影響，綠化沒有跟上工業的步伐，使得空氣質量水平嚴重下降。

　　3.交通運輸污染源。近些年來，交通運輸發展迅速。特別是私人轎車的數量急劇增加，給交通運輸帶來了嚴重的環境問題，汽車的尾氣中含有大量二氧化碳，對人體的危害極大，由飛機、船舶、汽車等交通工具排放的尾氣。尾氣中夾雜著大量可吸入顆粒物，汽車排放的氣體散發大量的廢熱已經構成大氣污染的主要污染源。

　　三、環境污染防治行動計劃

　　奮斗目標：經過五年努力，全國空氣質量總體改善，重污染天氣較大幅度減少。到，全國地級及以上城市可吸入顆粒物濃度下降，優良天氣逐年提高。為2025年北京冬奧會提供一個良好的空氣環境。

　　（一）加大綜合治理力度，減少多污染物排放

　　加強工業企業大氣污染綜合治理，全面整治小鍋爐，加快“煤改電”“煤改氣”工程建設；加快重點行業脫硫、脫硝、除塵改造工程建設，完成石化企業有機廢氣綜合治理。大力推廣新能源交通工具，降低能源的消耗。

　　（二）調整優化產業結構，推動產業轉型升級

　　嚴控“兩高”行業新增產能，修訂高耗能、高污染和資源性行業準入條件，明確資源能源節約和污染物排放等指標；加快淘汰落后產能，壓縮過剩產能，加大環保、能耗安全執法力度，發揮優強企業對行業發展主導作用，通過跨地區、跨所有制企業兼并重組；認真清理產能過剩的項目，地方政府要加強領導組織和監督檢查，堅決遏制產能嚴重過剩行業盲目擴張。

　　（三）發揮市場機制作用，完善環境經濟政策

　　分行業、分地區對水電資源類產品制定企業消耗定額，對能耗、排污強度達到更高標準的先進企業給予鼓勵；加大排污征稅力度，做到應收盡收，適時提高排污收費標準，將揮發性有機物納入排污征收標準；深化節能環保投融體制改革，鼓勵民間資本和社會資本進入大氣污染防治領域。引導銀行業金融機構加大對大氣污染防治項目的信貸支持，探索排污權抵押融資模式，拓展節能環保設施融資、租賃業。

　　（四）加快企業技術改造，提高科技創新能力

　　強化科技研發與推廣，加強灰霾、臭氧的形成機理、來源解析、遷移規律和檢測預警等研究；全面推行清潔生產，針對節能減排關鍵領域薄弱環節采用先進適用技術、工藝和裝備，實施清潔技術改造；大力發展循環經濟，鼓勵產業聚集發展，推動水、泥鋼鐵等工業窯爐高爐實施廢物協同處置；大力培育節能環保產業，著力把大氣污染治理的政策轉化為節能環保產業發展的市場需求，促進重大環保技術裝備、產品的創新與產業化應用。擴大國內消費市場同時鼓勵外商投資節能環保產業。

　　小學生環境保護的調查報告篇8

　　調查地點：

　　校園

　　調查時間：

　　XX年XX月XX日

　　根據老師的要求，我對校園的環境進行了調查。

　　調查情況如下：

　　1、幾個大垃圾桶內經常有廢液流出。

　　2、花草不經常修剪、澆水，顯得雜亂無章。

　　3、池水太臟，水不流動，造成很多臟物浮在水面。

　　4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無人打掃。

　　5、校園內出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問題。

　　6、廁所衛生打掃的不及時，沒有專門的潔廁工具。

　　7、窗臺太臟，同學們往往什么東西都往上面撞。

　　8、黑板上亂涂亂畫的嚴重。

　　我的建議：

　　1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。

　　2、請專門的人定期修剪花草。

　　3、定期換池塘里的水。

　　4、讓掃地的同學定期清掃雜草。

　　5、禁止與學校我關的車進入校園。

　　6、定期打掃廁所。

　　7、購買專門的潔廁工具。

　　8、讓各班請同學定期清掃窗臺。

　　9、定點擦黑板。

　　我的結論：

　　1、為了美化校園，首先要對工具進行處理。

　　2、然后，對學習氛圍做好相關的事。

　　3、最后，對教室進行每周大掃除。

　　星期五下午一放學，我就和幾個同學一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機廠及市區調查家鄉的環境情況。

　　我們首先來到了沱江河旁，這是流經我家鄉的最大的一條河了。可當我親眼看見那被污染的河水后，我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了，只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的.沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機廠（這里白天是個家禽屠宰市場），這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草，岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到，偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發出一陣陣臭氣。就連為數不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子，還有白天殺兔子留下的兔子腳。

　　在商機廠的一角，有許多稻草被堆成一團，正在燃燒著，散發出一陣黑煙，天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個建筑工地，這里晴天時只要一有車經過，就可以看見塵土飛揚的景象，抬頭看看，天空都被一層灰遮住了。

　　沱江河邊的樹木因為吸收不到干凈水的精華都失去了生機和活力，滿身只剩枯枝敗葉了。再看看不遠處的小公園，這里的草生長得十分茂盛，綠油油的，公園里的樹都已經發出了嫩綠的小芽，有些都已經長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個城市，小公園比沱江河兩岸美多了，這是為什么呢？很明顯，這是因為沱江河受到了污染，而小公園呢，不但沒被污染，還得到了人們的悉心呵護。

　　為了我們能在一個清新、美麗的環境里生存，我們應該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧。保護環境，就是保護我們的。

　　小學生環境保護的調查報告篇9

　　一、調查背景

　　公眾對城市環境保護滿意率是城市環境綜合整治定量考核中的一項重要指標。該項指標由國家統計局各級調查隊，按照國家統計局城市調查規范進行的專項抽樣調查。此次調查主要涉及空氣污染、水污染、噪聲污染、垃圾處理及環保教育等方面，旨在了解公眾對大氣環境質量、飲用水水質滿意率及公眾對政府環境保護工作滿意率。此項調查的主要目的是為國家環保部考核各城市環境綜合整治定量考核提供依據，了解公眾對環境保護工作滿意程度和對城市環境質量的滿意程度，同時進一步了解公眾環保意識的強弱和參與程度。

　　二、基本情況

　　根據國家調查方案要求，阿左旗城調隊制定了切合阿左旗實際、可行的調查方案，并組織調查員進行了調查前培訓。調查中嚴格按照方案選擇能代表阿左旗環境的時間段進行入戶訪問，調查采用pps隨機抽樣方法抽取樣本，于20xx年1月抽中了阿左旗10個社區共400戶居民家庭進行調查，收回有效調查樣本400份。詳細了解了“空氣污染、水污染、噪聲污染、垃圾污染、環保教育宣傳”等環境保護方面的滿意率情況。

　　三、調查結果

　　調查數據經國家統計局內蒙古調查總隊按照調查指標評分辦法進行匯總和反饋，得出如下結果：

　　（一）調查樣本基本情況：阿左旗本次調查的400個樣本戶中，男性197名，占49.25%；女性203名，占50.75%。年齡在18-35歲的140名，占35%，年齡在36-55歲的187名，占46.83%，年齡在56-65歲的73名，占18.17%。符合調查要求，具有一定的代表性。

　　（二）調查結果

　　根據國家統計局所規定的調查指標評分辦法，調查數據表明，我旗公眾對城市環境保護工作總體滿意率為84.0%，比上年提高了1.3個百分點。公眾對阿左旗城市的空氣污染、水污染、噪聲污染方面的滿意率略高于垃圾污染和環保宣傳教育方面。各個單項問題比較， “對本旗空氣質量是否滿意”、“市政府對環境保護工作是否重視”得分較高，分別為89.4%、87.4%。“本旗公眾的環保意識如何”“ 本旗治理環境臟亂差的效果是否滿意”相對較低，分別為78.1%、80.8%，說明公眾環保意識有待加強，對環境臟亂差的治理還需加強。

　　1、空氣污染控制較上年有所提高，公眾滿意率為86.13%

　　綜合空氣污染的各個方面，公眾對本旗空氣污染控制的滿意率為86.13%，比上年提高1.65個百分點。其中，公眾對本旗空氣質量滿意率頗高，為89.4%。調查數據表明，公眾對本旗空氣質量和政府在治理空氣污染方面所做的積極努力予以高度肯定，希望政府在控制工業廢氣、汽車尾氣、建筑施工運輸揚塵方面進一步加強管理，最大限度減少上述污染。

　　2、水污染方面需要加強控制，公眾滿意率為86.53%

　　公眾對本旗水污染控制與治理的滿意率為86.53%，比上年提高1.38個百分點。其中對治理工業廢水的滿意率較高，為87.0%。對飲用水源的保護滿意率為86.5%；對河流、湖泊和其他景觀水體治理滿意率為86.3%。這一調查結果表明，公眾普遍認為本旗飲用水源地保護良好，全旗河流、湖泊和其他景觀水體水質狀況令人滿意，旗委、政府在治理水污染方面監管有力。

　　3、城市噪聲污染滿意率為83.43%，比上年提高0.75個百分點

　　噪聲污染方面的四個問題中，公眾對娛樂噪聲、生活噪聲、建筑噪聲滿意率相對較低。盡管政府在噪聲污染整治處理方面采取了多方措施，尤其加大了建筑業、工業產生噪聲的整治力度，但是隨著人民群眾生活水平提高，住房、交通設施的`改觀，產生噪聲的源頭也大大增多，加大了對噪聲污染控制的難度。

　　4、城市垃圾處理成效顯著，百姓滿意率為82.5%

　　問卷調查結果表明，阿左旗公眾對本旗垃圾治理效果滿意率為82.5%，比上年提高1.47個百分點。其中，公眾對生活垃圾收集的效果滿意率為82.4%；對治理環境衛生臟亂差的效果滿意率為80.8%；對工業、建筑業垃圾的處理效果滿意率為84.3%。這一結果表明本旗在垃圾污染治理方面取得了顯著成績，公眾普遍認為城市環境干凈整潔，但建筑垃圾、生活垃圾的處理仍需加強。

　　5、政府對環境保護工作的重視程度和宣傳教育工作得到老百姓的肯定

　　老百姓對政府重視環境保護工作和宣傳教育工作取得的成效表示滿意，但公眾的環保意識尚需提高。調查數據表明，公眾對旗委、政府重視環境保護總體工作的滿意率為83.3%，其中對本旗的環保宣傳教育工作滿意率為84.7%；公眾認為居民的環保意識有待進一步提高，此項的滿意率較低，僅為78.1%。這一結果表明，本旗應在環保宣傳教育方面高度重視，積極落實，聯系實際，深入群眾.有關部門應繼續著力增強公眾環保意識，提高環保自覺性和主動性。

　　小學生環境保護的調查報告篇10

　　這個暑假，由于學校要求同學們積極參加社會實踐活動，并最后寫一份總結，所以我參加了關于“環境問題調查”社會實踐活動，雖然這幾天的實踐活動讓我覺得很累，也很辛苦，但我覺得很值，因為從其中鍛煉了自己，并學到很多課堂上學不到的東西。通過這幾天的實踐，是我有了一些關于保護環境的心得體會。

　　社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到當今社會保護環境的重要性，其實環境問題的嚴重程度遠遠超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的結合點，也知道了保護環境光是口頭上的事一點也沒用的。一定要靠我們的實際行動去證明。只有通過社會實踐活動才能更深刻的了解如今環境的問題，還有它的重要性。

　　通過這次的調查，我也對農村環境污染的問題有一定的了解。引起環境污染主要有如下幾種原因：第一就是由于受到生活習慣的.影響，長期以來農村家庭對生活垃圾的污染意識比較薄弱，最主要是大多數農村沒有設置專門的垃圾回收和處理站。農村垃圾處理陷入真空的狀態，至于目前有很多地區農村家庭由于長時間的積累，出現了垃圾屋前屋后成堆得想象。第二就是城市化帶來的壓力，隨著城市經濟的發展，工業污染和環境污染逐漸向農村蔓延，給農村資源環境造成嚴重的負擔，另外城鎮的建設人口的聚集將打破原有農村生態的平衡，給農村的生態平衡帶來了新的挑戰。第三就是工業經濟發展家中農村，的'環境的污染，大多數城市將污染非常嚴重的工業企業往城郊和農村轉移，農村經濟自身的發展兩者都中加重了農村環境的污染。第四就是盲目的建設帶來了資源的浪費和環境的污染，農村發展經濟一般都沒有詳細的規劃，行為充滿了盲目性，這不僅浪費了大量的自然資源，也帶來了嚴重的環境污染，給農村的生態環境造成了不可估量的負擔和損失，第五就是農村的環境保護意識比較薄弱，環境遭到了嚴重的破壞，但并未引起居民的保護意識，化肥和農藥的使用量依然很大，垃圾也到處亂丟吧，結果環境越來越嚴重。第六就是有關環保部門監督不力，對那嚴重的污染農村環境及資源浪費嚴重的鄉村企業沒有相關的懲治措施。

　　總的來說，目前許多耕地被占用，改造成工業園區，破壞了原有的生態環境，加重了環境污染，同時在占用耕地導致了大量的農民失業等嚴重問題。同時也意識到發展經濟不能以破壞環境為代價。當今的政府官員應該要深刻的意識到這一點，同時也要注意到工廠的污水及廢棄物品的處理。在調查過程中發現工業園林環境存在嚴重的問題，缺少嚴格的監管，農民的失業導致農民生活水平的下降，并且無事可做。隨著消費水平的不斷提高，占用耕地那點微薄的補助已經不能改善農民的生活水平，在調查中也體會到除了保護環境外的貧富差距的不斷拉大，生活水平的差距也是越來越大，等價體會到做任何事情都是不容易的。非常辛苦的。

　　在調查過程中，我們也親自去上街打掃衛生，分發環保傳單了的。雖然有些人其實對環保意識和低碳生活都一定的了解，但是他們在生活中卻不知從何下手，因而并未采取什么切合實際的行動，甚至更有一些人，在我們上千宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠，事不關己，高高掛起的樣子。或許我們的環保意識的確有待加強，我們并不能停留在口頭上，而是加強實踐，注意樹立精神上的榜樣。

　　因此，我們可以從以下幾個方面做起：

　　1）我們應該倡導外出就餐時拒絕使用一次性的筷子，平時和工作中拒絕使用木桿鉛筆。

　　2）使用節能型的燈具，由于我國素有節電傳統，所以要發揚光大。

　　3）為了盡量減少對環境的破壞，我們大家應該都多用一些肥皂，少用洗滌劑。

　　4）我們應該盡量呼吁把大家少用農藥的使用，同時推廣高效低毒的，對環境影響小的新型農藥，從分發揮生態調節作用，保護益鳥蟲，維持生態平衡。

　　5）我們可以把學校和家中的舊報紙和一些沒有用的舊書，還有廢棄紙片等集中起來，送往廢品收購站，在購買紙張是選擇再生紙，用實際的行動去支持廢紙和循環利用，還可以把廢棄紙回收的好處告訴同學和父母，大家一起都來回收廢紙。

　　6）為了防止電池對環境的污染，請找一個盒子放在家中或學校，專門收集廢電池，到了一定的數量在送往指定的回收站，統一處理，減少對環境的危害。

　　7）愛護環境，改善環境是我們每一個的事情，大家都來積極做環保志愿者吧。

　　我們的調查雖然不是很全面，但是也能反映一些問題，保護環境，人人有責，每個人都有很多事情可以做，作為一個大學生，我們更應該肩負起保護環境及創造美好家園的責任，只要我們從節約資源和減少污染著手，適當調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。這次是我感受最深的一次社會實踐活動!

　　小學生環境保護的調查報告篇11

　　一、調查地點：

　　xx小區

　　二、調查時間：

　　20xx年2月1日

　　三、調查對象：

　　小區居民

　　四、調查目的：

　　針對環保問題的看法

　　五、調查方法：

　　詢問

　　六、調查結果分析：

　　在這次的調查中，我小區居民的環保意識還是比較薄弱的，主要存在的問題有以下幾點：

　　問題一：

　　你覺得我們該不該講究環保？竟然有百分之三十的居民認為只要干凈就行了，這說明了這些居民都沒有講究環保的習慣。

　　問題二：

　　當問及居民“看到地上有雜物時，你會主動前去撿起來嗎？”可有百分之四十的居民看到地上有亂丟的雜物也不會前去撿起來，這說明他們根本不會以身作則地去提倡環保。

　　問題三：

　　在生活中是否經常有人亂扔垃圾？這一問題在調查中有百分之六十的人經常亂扔垃圾。這一現象，體現出沒有多少人提倡環保，反而讓他人效仿。

　　問題四：

　　在生活中你用塑料袋嗎？有百分之七十的居民買東西會使用塑料袋，而且有百分之四十的`居民使用以后就會把塑料袋亂扔掉，但還是有百分之四十的居民知道會破壞環境，但就是不自覺地處理好塑料袋。

　　問題五：

　　你有吐痰的習慣嗎？有百分之六十的居民是隨地吐痰的，跟有百分之五的孩子說這是一種時尚，會體現出一種“強人”的樣子，這反映了居民根本不理會環保。

　　以上反映的問題是我們應該去解決的一些嚴重的問題，她會反映一個社會的不良精神風貌，所以，我提出以下幾點建議：

　　（1）社區應對所轄的區域加強管制，加強環保行為的實行。

　　（2）提高居民的文明意識，社區要以身作則，帶領居民一起提倡環保。

　　（3）在路上多設置一些垃圾桶，以便居民投放垃圾而不造成垃圾到處是的現象。

　　（4）讓居民學會利用垃圾袋，處理好塑料袋，盡量少用塑料袋，提倡使用布袋等其他不對環境造成傷害的物質構成的袋子。

　　（5）以身作則，社區不帶頭隨地吐痰，對于隨地吐痰的人做一定的懲罰。

　　七、調查心得：

　　通過這次調查研究，我發現小區對于環境保護并沒有大力提倡。并不是所有人都養不成保護環境的良好習慣，只要社區讓居民有了自覺性，那么一個嶄新的小區就會展現在我們面前。一切皆有可能，只要我們的信念堅定。我們共同的家園需要我們共同的努力，而不是靠單個的人來完成的，讓我們大家手牽手共同創造我們美好的家園吧！

　　小學生環境保護的調查報告篇12

　　為有效保護和改善農村環境，xx月下旬，市政協人口資源環境委員會，先后到經濟開發區、茌平縣、冠縣及市直相關部門對全市農村環保工作進行了專題調查。調查組實地察看了沼氣工程建設、畜禽養殖廢物利用以及秸稈氣化項目，聽取了政府、環保部門的情況匯報。通過調查，委員們基本掌握了我市農村環保工作的基本情況、分析了存在的問題及原因，就如何促進我市農村環保工作提出了一些意見、建議。現將調查情況報告如下：

　　一、全市農村環境保護工作基本情況

　　近年來，在市委、市政府的正確領導下，我市以科學發展觀為指導，以新農村建設為抓手，以農村連片整治示范項目為重點，狠抓農村工業污染、農業面源污染防治，積極組織農村生活垃圾和生活污水集中處理試點，持續推進生態鄉鎮、生態村等創建工作，取得了一定成效，使農村環境得到了明顯改善。

　　(一)生態建設穩步推進。市委、市政府出臺了《關于落實生態山東戰略建設生態聊城的實施意見》，全面推進生態市建設工作。在目標責任體系建設中，始終把農村環保有關工作要求列入考核的重要內容，賦予秸稈禁燒和綜合利用、規模化畜禽養殖及養殖小區糞便污水處理設施建設情況等指標較重的分值，將生態市建設和農村環境保護工作有機結合在一起，做好農村環境保護工作。市環保部門與農委聯合印發了《聊城市秸稈禁燒工作方案》，督導各縣(市區)切實抓好秸稈禁燒工作。根據《國家級生態鄉鎮申報及管理規定(試行)》、《省級生態鄉鎮申報及管理規定(試行)》要求，我市積極開展生態鄉鎮創建工作。截至目前，我市已有41個鄉鎮被命名為省級生態鄉鎮、35個鄉鎮申報國家級生態鄉鎮。

　　(二)“以獎促治”項目效果明顯。中央農村環保專項資金“以獎促治”是推進農村環境綜合整治的重大政策措施。我市積極督促有關縣(市區)做好“以獎促治”項目建設和運行，及時對項目進行現場檢查，保證了專項資金充分發揮效益。以來，我市共有10個項目列入“以獎促治”中央農村環境保護專項資金計劃，我市設立了市級農村環境保護專項資金，如，冠縣東古城鎮田馬園村秸稈焚燒煙塵治理等項目，對改善當地農村環境質量起到了積極作用。

　　(三)農村環境連片整治發揮示范作用。去年，山東省把臨清市列為農村環境連片整治示范市之一，目前，中央、省已給臨清市撥付資金1000萬元，聊城市和臨清市已按照補助資金不低于30%的比例，共同籌集地方配套資金348.8萬元。—示范項目已建成并投入試運行，切實發揮了示范作用。

　　(四)切實做好畜禽養殖污染治理工作。嚴格執行《畜禽養殖污染防治管理辦法》等有關法律法規，加強對規模化畜禽養殖場建設的管理，嚴禁在飲用水地、輸水河道附近建設畜禽養殖場，新建、改建、擴建規模化畜禽養殖廠必須嚴格執行環境影響評價和“三同時”制度。認真開展規模化畜禽養殖場專項執法檢查活動，督促未執行的企業限期整改，逾期依法進行嚴肅處理。

　　二、我市農村環保工作存在的問題及原因

　　近年來，我市農村環境面貌雖然有了明顯改善，但由于農村環保工作面廣量大、基礎條件弱，滯后于農村經濟社會發展，形勢仍然十分嚴峻。

　　(一)我市農村環保工作存在的問題

　　一是工業發展造成的污染。隨著我市各類工業園區不斷壯大，鄉鎮企業蓬勃發展，一些園區、企業沒能很好地執行“環評”和“三同時”制度，污染治理設施不完善，對周邊農村地區環境造成較大影響。近年來，隨著縣以上園區對項目環保門檻的標準提高，一些污染項目向鄉鎮和村莊轉移，形成了新的工業污染源。

　　二是農村生活造成的污染。近年來，農村地區生活、消費方式發生了巨大變化，造成生活污水和生活垃圾的產生量和排放量不斷增加。我市共有農業人口約492.81萬人，年產生生活垃圾約為88.94萬噸，由于農村地區基本上未建立垃圾收集轉運處置設施，這些垃圾被堆存在田野、溝渠和坑塘。據估算，全市農村地區生活污水年產生量約4676.77萬噸。絕大多數鄉鎮、村沒有建設生活污水收集處理設施，生活污水未經處理直接排放。

　　三是種植業生產造成的污染。我市是傳統農業大市，全市耕地面積為53.09萬公頃，化肥施用量、農用塑料薄膜使用量和農藥施用量分別達到41.96萬噸、2.58萬噸和1.08萬噸，這些農業生產資料的大量使用，給農村生態環境帶來了巨大壓力。另外，農業生產產生的部分秸稈、藤秧等廢棄物得不到較好的綜合利用，堆放在田間地頭，占用了大量土地資源，部分農民缺乏環保意識，焚燒秸稈，對大氣環境造成污染。

　　四是養殖業生產造成的污染。隨著我市規模化畜禽養殖業的迅速發展，畜禽糞便污水大量增加，相關存放、處置設施不完善，在部分養殖業集中的區域，養殖糞便和污水隨意堆放和外排的.現象比較突出，不僅污染水體和大氣環境，畜禽糞便中所含的病原體也對人體健康造成一定威脅。

　　(二)造成我市農村環保問題的原因

　　當前，我市農村環保工作存在的.上述問題，既有農村基礎設施薄弱、法規不健全等客觀和歷史原因，也有思想認識不到位、資金投入不足等主觀和現實原因。主要表現在:

　　一是農村環境保護意識薄弱。一些地方存在著單純的經濟觀念，將大部分工作重心放在發展經濟和招商引資上，環保工作主要放在工業污染防治和城市污染防治上面，對做好農村環保工作的重要性、緊迫性和必要性的重視程度不夠，沒有把農村環保工作當做改善農村生產生活條件的大事來抓。有些農民群眾的環境意識較為淡薄,為了追求更大的產出和效益，往往是一味增加農藥、化肥和農膜的使用量，盲目發展作坊式小型加工企業，對由此帶來的環境危害卻置若罔聞。

　　二是農村環境保護法律法規和體制機制不健全。我國現有的環境保護法律法規和體制機制，是建立在城市和重要點源污染防治基礎上的，對農村污染及其特點重視不夠，導致目前農村地區環境法律法規不完善、體制機制不協調、管理機構不健全。許多部門具有農村環境保護工作職能，但由于缺乏綜合協調，存在“呼吁多、落實少”的現象。

　　三是農村環境保護監管力量薄弱。由于受機構、編制、人力和財力等因素的影響，全市環保系統還未建立起與農村環境工作形勢相適應的工作隊伍;現有環境監察和環境監測裝備水平難以適應農村環保工作的需要;鄉鎮普遍缺乏環保管理機構和專職工作人員，難以充分發揮監管作用。

　　四是農村環境保護基礎設施建設滯后。隨著農村現代化進程加快，小城鎮和農村聚居點規模迅速擴大，配套農村環境基礎設施建設相對滯后，除部分縣(市、區)政府駐地和實施“以獎促治”項目的鄉鎮(辦事處)外，大多數還未建設生活污水處理和生活垃圾收集轉運設施，導致我市農村生活污水集中處理率和生活垃圾無害化處理率較低，造成農村環境難以提升。

　　五是農村環境保護缺乏資金投入和政策支持。由于我市屬欠發達地區，各級財政對于農村環境保護方面的資金投入有限。農村環境保護是公益性很強、運營成本高、投資回報率低的領域，對社會資金投入缺乏吸引力。在生活廢棄物治理、畜禽養殖污染防治等，政策上缺乏激勵機制和投資優惠政策。

　　三、促進我市農村環保工作的對策和建議

　　針對存在的問題，委員們建議，要深入貫徹落實科學發展觀，切實加大資金投入，狠抓農村地區環境基礎設施建設，綜合整治農村環境，切實改善農村環境質量。

　　(一)提高對農村環境保護工作的重視程度

　　農村環保事關“三農”工作大局，是社會主義新農村建設的重點和難點。各級各部門要充分認識做好農村環境保護工作的重要性和緊迫性，按照市委、市政府《關于鞏固國家環保模范城市創建成果進一步加強環境保護工作的意見》要求，堅定科學發展理念，堅持把農村環境保護作為加快轉變農村經濟發展方式的重要著力點，將農村環境保護工作納入重要議事日程和各級環境保護工作體系。要實行行政區域環境質量責任制，把農村環境保護工作任務按年度、分層次逐級分解到市、縣、鄉三級，按照我市環境保護工作任務目標考核辦法要求，不斷加大考核力度。要積極推進生態聊城建設，加大生態創建及管理力度，鼓勵有條件的鄉鎮創建為國家級、省級生態鄉鎮。要堅持不懈開展城鄉環境綜合整治，有效改善農村“臟”、“亂”、“差”現象，改善人居環境。要完善農村環保立法，強化農村環境法制建設，農村環境監管能力建設，建立科學高效的農村環境監察、監測體系和信息系統。設置農村環境保護機構，配備必要的人員和設備，加大監察執法力度，促進農村生態環境改善。

　　(二)因地制宜做好農村污染防治工作

　　農村環保情況各異，各縣(市、區)和經濟開發區應因地制宜，積極探索適合本地實際的污染防治道路。

　　一是深入推動農村生活污染防治工作。加快農村生活污染治理設施建設，推廣生活垃圾、生活污水聯片收集、集中處理的經驗，大力提高農村生活垃圾轉運率、生活污水處理率。條件成熟的縣(市、區)可以探索推廣“村收集、鄉(鎮)轉運、縣處理”的方式，將縣域內產生的農村生活垃圾妥善處置。經濟條件較好的鄉鎮(辦事處)，可以建設專門的生活污水收集處理系統和生活垃圾收集轉運系統，解決農村生活污染問題。建有工業園區或者工業聚集區的鄉鎮(辦事處)，應規劃建設園區污水處理廠或者固體廢物處置設施，集中解決工業污染的同時消化生活污染。加強對醫療廢物的監管，逐步將農村衛生室納入醫療廢物集中處置范圍。

　　二是狠抓農村飲用水保護工作。要強化飲用水源地保護，確保群眾飲用水安全。要大力實施“村村通自來水”工程，努力提高農村自來水普及率。要科學劃定農村保護區，不斷加大對飲用水源保護區的監督管理力度。嚴格執行《飲用水水源保護區污染防治管理規定》和《中華人民共和國水污染防治法》的有關規定，對位于飲用水源保護區內的違法建設項目依法進行嚴肅查處，堅決予以清理取締，切實維護農村飲用水源保護區環境安全。

　　三是統籌做好農業面源污染防治工作。要調整產業結構，大力發展生態農業、綠色農業和有機農業。繼續深入開展“兩減三保”行動，大力推廣測土施肥工作，努力降低農藥、化肥使用強度，加強農用地膜回收和綜合利用工作。要大力推廣普及農業先進適用技術，將農業廢棄物、畜禽糞便、作物秸稈等通過資源化利用發展清潔能源，實現農村環境質量和能源結構同步改善。如，茌平縣小楊屯村利用畜禽養殖廢棄物生產沼氣、有機肥，就是很好的模式。要繼續做好秸稈禁燒工作，通過秸稈還田、青貯和發電等方式轉化，如茌平縣信發集團利用秸稈生物制油，實現農作物秸稈資源化利用，杜絕秸稈焚燒現象。要加快推廣規模化、集約化養殖方式，推進集中飼養、集中治污、統一管理的標準化生態養殖，加快畜禽污染防治示范工程建設，盡快實現畜禽糞便的無害化和資源化利用。

　　四是堅決控制農村地區工業污染。要認真落實行政區域農村環境質量責任制，把工業污染防治作為農村環境綜合整治的重中之重來抓。要全面規劃、合理布局鄉鎮企業，因地制宜發展污染少、無污染的企業，積極推廣清潔生產技術，切實減少污染物排放量。如，冠星集團引進集團太陽能發電項目，減少了企業污染，增加了企業效益。鄉鎮企業要加快向工業園區集中，實行污染集中控制、集中處理、集中監管。農村地區招商引資不能降低門檻，嚴格控制三高一資，嚴格控制向農村轉移污染源。加強農村環境監管，對那些工藝落后、設備簡陋、污染較重的企業要限期治理或依法取締關閉，促進農村生態環境改善。

　　(三)完善農村環境保護投入機制

　　環境保護是公益事業，各級要加大農村環保資金的投入，建立和完善多渠道的農村環境基礎設施建設投融資機制。一是建立健全環境保護投入保障機制。政府要加大政策扶持力度，設立農村環保專項資金，大力支持環保農業項目;環保部門要加大對農村的環境污染綜合治理的投入,財政部門應在資金向農村環境基礎設施建設和農業污染防治上予以適當傾斜。二是建立和完善政策引導機制。制定優惠政策，進一步激發參與農村環境保護的積極性和熱情，按照“誰投資、誰受益”的原則，運用市場機制吸引社會資金參與農村環境保護設施建設和治理項目。三是全力實施好“以獎促治”、“連片整治”等資金項目。要強化對“以獎促治”項目的督導，加快農村環境連片整治示范項目的實施，加強監督檢查和績效評估，保障現有專項資金項目的順利實施，確保切實發揮效益。同時，市縣兩級財政要搞好資金配套，確保我市爭取更多的專項治理資金。

　　(四)做好農村環境保護宣傳教育工作

　　農村環保是一項涉及千家萬戶的民心工程，各級要高度重視農村環保宣傳工作，要通過各種媒體和培訓班,對農村基層干部、廣大農民、中小學生進行環保教育, 使環境保護意識深入人心。一是在各級黨校開設農村環保培訓課程，利用現有遠程教育系統，對廣大基層干部特別是鄉鎮、村級干部進行農村環保工作培訓，全面提高基層黨員干部的環保意識、生態意識和法制意識，增強他們的執法能力和應急能力，在生活和工作中嚴格要求自己，以身作則，起到模范表率作用。二是堅持從農村、農民的實際出發，采取靈活多樣、通俗易懂、農民喜聞樂見的形式，開展形式多樣的宣傳教育，幫助農民群眾了解農村環境存在的問題、發展趨勢及其危害，積極引導他們自覺培養健康文明的生產、生活、消費方式。三是加強環境警示教育，堅持生態環保進課堂，增強滲透引導，使廣大青少年學生從小就樹立環保理念，培養良好的生活習慣。四是充分利用“六·五”世界環境日、環保世紀行、創建綠色學校和生態鄉鎮(村)等時機, 廣泛開展多層次、多形式的環保宣傳教育活動，引導和調動更多的人參與、支持和監督農村環保工作。五是充分發揮報刊、電視等新聞媒體的輿論導向和監督作用, 大力宣傳農村環境保護的方針、政策和法規，及時公布環境執法檢查情況以及環境質量狀況,營造全社會關注農村環保工作的良好氛圍。

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