大學(xué)生生活費(fèi)調(diào)查報(bào)告
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，有著其獨(dú)特的消費(fèi)特點(diǎn)，下面是小編搜集整理的大學(xué)生生活費(fèi)調(diào)查報(bào)告，歡迎閱讀參考。
大學(xué)生生活費(fèi)調(diào)查報(bào)告 篇1
作為家長(zhǎng)不要因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)好就過(guò)于放縱孩子，讓他們從小就養(yǎng)成了花錢無(wú)節(jié)制的壞習(xí)慣，以及經(jīng)濟(jì)方面對(duì)父母的過(guò)于依賴性。要正確的引導(dǎo)他們有一個(gè)正確的消費(fèi)方向。
一、調(diào)查目的
為了更清楚的了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)情況，更好的把握現(xiàn)在大學(xué)生的消費(fèi)心理以及他們自身對(duì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀的看法，分析他們的自己金錢的分配。
調(diào)查對(duì)象：XX省內(nèi)各個(gè)大學(xué)在校大學(xué)生。
調(diào)查時(shí)間：20XX年3月14日——20XX年6月14日。
調(diào)查方式：網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷。
本次調(diào)查為網(wǎng)上發(fā)送郵件的方式，面向不同的學(xué)校，不同年齡階段的大學(xué)生展開(kāi)的調(diào)查。調(diào)查的年齡、性別、家庭情況比較隨意。共發(fā)送郵件120封，回收97封，回收率80.834%。
二、分析調(diào)查情況
(一)男、女生消費(fèi)的差距。
本次調(diào)查男生所占的比例為38.14%，女生是61.86%。女生的消費(fèi)主要是吃飯、購(gòu)物和娛樂(lè)，而男生更多的是吃飯和娛樂(lè)消費(fèi)。大部分女生買東西是沒(méi)有目的性的，看到好的東西就想買，僅憑一時(shí)的沖動(dòng)。經(jīng)常是奶酪就后悔。相比而言，男生買東西更具理性化一點(diǎn)，會(huì)有目的的去買自己想要的東西。
(二)具體的資金流向。
1、民以食為天。每個(gè)人的主要花銷還是在吃飯上面，但是不同的人每月在吃飯上也是有差距的。
2、在進(jìn)入大學(xué)之前，談戀愛(ài)是不被允許的，導(dǎo)致了很多人已進(jìn)入大學(xué)就開(kāi)始了戀情。毋庸置疑，這一部分人的花銷就比其他的人多了一方面。
3、隨著年齡的增長(zhǎng)，生活的環(huán)境變化。我們接觸的.人群也在不斷變化，認(rèn)識(shí)的朋友也會(huì)增加，在各種應(yīng)酬和娛樂(lè)上就會(huì)有一筆不大不小的開(kāi)銷。
(三)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較為薄弱。
根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我們可以發(fā)現(xiàn)有96.91%的大學(xué)生的生活來(lái)源都是自己的父母，僅僅只有3.09%的大學(xué)生的生活來(lái)源不是完全來(lái)自父母。
(四)對(duì)金錢的管理意識(shí)
他們不會(huì)去關(guān)注自己的錢具體是怎么花的。在這些人群中，有80.41%的人沒(méi)有記賬的習(xí)慣，在調(diào)查的大學(xué)生中僅有27.84%的人會(huì)存錢，其中有62.96%的人每月存錢100元。存款在300元以上的為0。
三、調(diào)查總結(jié)：
通過(guò)數(shù)據(jù)的分析，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在金錢的花銷方面存在的幾個(gè)問(wèn)題：
1、現(xiàn)在的大學(xué)生普遍沒(méi)有理財(cái)?shù)挠^念。
2、經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立，過(guò)于依賴父母。
3、沒(méi)有危機(jī)意識(shí)，不會(huì)為了以后的緊急情況存錢。
4、父母過(guò)于放縱孩子在金錢上的用度。
5、沒(méi)有一定的消費(fèi)觀念。
四、針對(duì)這些問(wèn)題，我提出以下幾方面的建議：
1、作為家長(zhǎng)不要因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)好就過(guò)于放縱孩子，要正確的引導(dǎo)他們有一個(gè)正確的消費(fèi)方向。
2、學(xué)校應(yīng)該大力宣傳正確的消費(fèi)觀，以及營(yíng)造一個(gè)良好消費(fèi)環(huán)境。
3、學(xué)�？梢赃M(jìn)行一些消費(fèi)心理的講座，以及怎樣正確的，有價(jià)值的利用自己有限的資金。
大學(xué)生生活費(fèi)調(diào)查報(bào)告 篇2
一、問(wèn)卷情況
截止到20XX年4月3日晚22:30,本小組共收回來(lái)自25個(gè)省(直轄)市共438份有效答卷，其中男生234份，占總?cè)藬?shù)的53.5%；女生204份，占總?cè)藬?shù)的46.5%。
二、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析
區(qū)域性消費(fèi)額度情況：
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，大多數(shù)人每月的消費(fèi)額度在500-700元，符合大學(xué)生正常的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生屬于一種“寄生”人群，生活費(fèi)的來(lái)源基本上是來(lái)自父母，因此大多數(shù)大學(xué)生的生活開(kāi)支是比較節(jié)儉的。但是從數(shù)據(jù)上也可以看出，不同地區(qū)的大學(xué)生消費(fèi)額度有一定差異，對(duì)于河南、江西、四川、湖北等經(jīng)濟(jì)稍不發(fā)達(dá)地區(qū)來(lái)說(shuō)，消費(fèi)額度在300-500元的也占據(jù)一定數(shù)量，相對(duì)于這些地區(qū)而言，北京、江蘇、重慶、浙江等沿�；蚪�(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)中月消費(fèi)額度在700-900元的以及≥900元的要明顯偏多。由此可見(jiàn)，學(xué)校周邊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r也對(duì)學(xué)生的消費(fèi)產(chǎn)生一定的影響，學(xué)生的消費(fèi)水平也會(huì)隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而趨于偏高。
消費(fèi)的方向：
在所有的調(diào)查對(duì)象中，學(xué)生除正常飲食外的主要消費(fèi)方向在兩方面：一、買衣服，占32%；二、和朋友吃飯、玩樂(lè)，占25.8%。大學(xué)生正處于一種半踏入社會(huì)的狀態(tài)，與社會(huì)的接觸趨于頻繁,因而越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始注重自己的形象，虛榮心也隨之膨脹，就想到在衣著上大花功夫，在衣著上的開(kāi)銷就隨之增加。另一方面，朋友在一起聚會(huì)吃飯的現(xiàn)象普遍，你來(lái)我往，不覺(jué)然地增加了開(kāi)支。而接下來(lái)消費(fèi)偏多的方面就是零食(18.3%)、電話費(fèi)(13.5%)，在學(xué)習(xí)上花銷卻很少。學(xué)生的消費(fèi)方向趨于不合理。
三、大學(xué)生的消費(fèi)觀念
實(shí)用、質(zhì)量占消費(fèi)的主導(dǎo)地位。
在問(wèn)卷的第6題的所有答卷中可以看出:大學(xué)生消費(fèi)時(shí)主要看中商品的實(shí)用價(jià)值與質(zhì)量。在“山寨”貨風(fēng)行的今天，學(xué)生并不是盲目地追求品牌或是價(jià)格便宜。大學(xué)生們站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這似乎是社會(huì)對(duì)大學(xué)生們的傳統(tǒng)看法，但我們的調(diào)查結(jié)果卻給出了有力的回?fù)?42.8%的同學(xué)在消費(fèi)時(shí)看重商品的實(shí)用，30.2%的同學(xué)注重商品的質(zhì)量，而注重品牌的同學(xué)只占12.4%。由此可以看出，學(xué)生的消費(fèi)觀念還是比較現(xiàn)實(shí)的。而同樣在品牌方面消費(fèi)時(shí)，藝術(shù)類學(xué)生則比理工類以及文史類學(xué)生更注重商品的牌子(占29.14%，另外兩個(gè)分別為11.29%、12.73%)�？赡苁且�?yàn)閷I(yè)的原因，“超凡脫俗”的衣著或其他商品會(huì)使他們有一種與眾不同的感覺(jué)，符合藝術(shù)生的心理需求，從而致使他們過(guò)于注重商品的品牌。但不容忽視的是，藝術(shù)生中對(duì)于高質(zhì)量商品(35.29%、另外兩個(gè)分別為31.61%、25.45%)的要求也不在其數(shù)。
精神物質(zhì)消費(fèi)同步發(fā)展。
如今的社會(huì)是物欲橫流，金錢當(dāng)?shù)�，萬(wàn)夫莫開(kāi)。物質(zhì)享受欲充斥著一些人的頭腦，但是調(diào)查結(jié)果顯示，有56.2%的被調(diào)查者選擇物質(zhì)和精神方面的消費(fèi)同步發(fā)展，有15.1%(如右圖)的受訪者選擇今后要加強(qiáng)精神方面的消費(fèi)，只有6.2%的同學(xué)選擇了加強(qiáng)物質(zhì)方面的消費(fèi)，另外有22.6%的同學(xué)對(duì)自己今后要加強(qiáng)的消費(fèi)方面是不確定的，只是憑感覺(jué)消費(fèi)。我們從調(diào)查結(jié)果中不難看出，大學(xué)生的消費(fèi)方向是趨于良好的。
節(jié)約觀念永不過(guò)時(shí)。
在調(diào)查中，我們了解到大學(xué)生大學(xué)生都是有一定的節(jié)約意識(shí)的。約有55.3%(如左圖)的同學(xué)認(rèn)為“在一定范圍內(nèi)，應(yīng)該提倡大學(xué)生勤儉節(jié)約”，另外還有32.7%的同學(xué)認(rèn)為“勤儉節(jié)約是一種美德，永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)”。只有不到12%的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)必要節(jié)儉。這是一組令人欣慰的數(shù)據(jù)，說(shuō)明大學(xué)生是知道自身無(wú)資金來(lái)源這一情況的，這對(duì)學(xué)生本人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是從自身素質(zhì)修養(yǎng)還是個(gè)人理財(cái)能力的培養(yǎng)都是有很大幫助的。
四、大學(xué)生消費(fèi)時(shí)存在的問(wèn)題
消費(fèi)時(shí)不夠理性。
大學(xué)生學(xué)生思想活躍，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲，喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng)新，消費(fèi)的趨附性強(qiáng)。有17.4%的同學(xué)在問(wèn)卷中表明自己經(jīng)常會(huì)在自己熱衷的方面忍不住增大花銷，而近70%同學(xué)會(huì)在自己熱衷的方面有時(shí)候控制不住自己而增大花銷。學(xué)生的理性消費(fèi)思想不強(qiáng)，需待加強(qiáng)。
經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差。
絕大多數(shù)大學(xué)生已處于成年?duì)顟B(tài)，都有一定的能力掙錢共自己生活，但事實(shí)上卻不盡如人意，或者說(shuō)令人很失望，調(diào)查結(jié)果顯示:只有9.6%的同學(xué)會(huì)經(jīng)常通過(guò)做兼職來(lái)補(bǔ)貼自己的一部分生活費(fèi)用，而其余90.4%的同學(xué)只是偶爾做一次兼職或者從未做過(guò)兼職。他們主要的生活費(fèi)用來(lái)源是向父母索取，對(duì)父母的依賴性較強(qiáng)，缺乏獨(dú)立意識(shí)。
時(shí)尚“不老”。
大學(xué)生們站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是大學(xué)生們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。手機(jī)、電腦等相關(guān)消費(fèi)成了大學(xué)生們追求的對(duì)象，用計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生的話說(shuō)就是：我們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)買的第三大因素。這些調(diào)查結(jié)果充分體現(xiàn)了大學(xué)生們對(duì)是時(shí)尚的追求，也反映出了消費(fèi)導(dǎo)向的不合理。
五、大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏激的'原因分析
消費(fèi)心理及消費(fèi)行為。
現(xiàn)在的大學(xué)生剛從“牢籠”般的高中生活中解脫出來(lái)，進(jìn)入了“沒(méi)有圍墻”的校園里，幾乎全方位地與社會(huì)接觸。當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂(lè)主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向。另外有些大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后就開(kāi)始完全放縱自己，聊天、上網(wǎng)、玩游戲，而把學(xué)習(xí)拋之腦后。空虛、寂寞，找不到心靈的寄托，就會(huì)很容易想到以“奇裝異服”或一些令人詫異的消費(fèi)方式來(lái)吸引身邊的人，來(lái)滿足自己的虛榮心，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)，甚至?xí)又厮麄冊(cè)谶@方面的不良消費(fèi)。這不盡會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)，更會(huì)對(duì)校園內(nèi)的和諧發(fā)展造成嚴(yán)重影響。
家庭環(huán)境條件的影響。
有些學(xué)生的不良消費(fèi)其實(shí)和其家庭條件是有很大關(guān)系的。現(xiàn)在的大學(xué)生很多都是家庭的獨(dú)生子女，在父母心里都是吃不得苦的寶貝，因此父母?jìng)儗?duì)其子女都是有求必應(yīng)，生活費(fèi)方面就更不用說(shuō)了，每月所給的生活費(fèi)都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其子女的正常消費(fèi)。這種情況在一些經(jīng)濟(jì)條件比較好的家庭中尤為突出。這些大學(xué)生的不合理消費(fèi)會(huì)刺激其身邊的同學(xué)消費(fèi)欲，影響他人的正常消費(fèi)，這種攀比的消費(fèi)心理易在校園內(nèi)產(chǎn)生“蝴蝶效應(yīng)”，對(duì)校園內(nèi)的正常消費(fèi)時(shí)不利的。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生，為了滿足自己的消費(fèi)欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為，令人心寒。
周邊經(jīng)濟(jì)環(huán)境條件的影響不容小覷。
從調(diào)查中我們不難看出，在沿�；蚪�(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)，大學(xué)生的消費(fèi)金額比內(nèi)陸及中西部地區(qū)的學(xué)生消費(fèi)偏高，這與當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平是有一定關(guān)系的。學(xué)生的消費(fèi)隨著其學(xué)校所處環(huán)境的消費(fèi)的增高而增高，往往在某些地方學(xué)生是不愿意多開(kāi)銷的，但是一些必需品或日常用品價(jià)格的偏高，使學(xué)生不得不增加開(kāi)支。
六、調(diào)查結(jié)論及建議
增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)、培養(yǎng)和加強(qiáng)自身理財(cái)能力。
調(diào)查表明,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)父母的依賴性過(guò)高，而且缺乏一定的理財(cái)能力，“財(cái)商”偏低，所謂財(cái)商，指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力，即對(duì)錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用。專家指出，財(cái)商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì)，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題�？梢赃@樣理解，智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會(huì)生物的生存能力，財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存能力。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們建議大學(xué)生多利用課余時(shí)間查閱一些理財(cái)方面的書(shū)籍，一方面可以增加自己的知識(shí)面，另一方面也可以提升自己的理財(cái)能力，對(duì)于現(xiàn)在以及將來(lái)都是有好處的。
克服同學(xué)之間的攀比心理。
大學(xué)生是對(duì)社會(huì)潮流有敏銳觸角的群體，加之相對(duì)缺乏自主判斷力，若沒(méi)有得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，很容易就會(huì)從此走進(jìn)了消費(fèi)的誤區(qū)。同時(shí)學(xué)校也是一個(gè)消費(fèi)習(xí)慣與方式迅速傳播的一個(gè)介體。大學(xué)里面一般都是同齡群體，對(duì)大學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。它的群體規(guī)模和價(jià)值往往被大學(xué)生作為個(gè)人行為的重要參考系。一旦攀比之風(fēng)，追求名牌之風(fēng)，請(qǐng)客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭，大學(xué)生們就會(huì)竟相效仿。
攀比心理的形成似乎不可避免。但是我們應(yīng)該主動(dòng)采取措施，積極面對(duì)。我們應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng)，生活上次于別人，并不可恥，沒(méi)有必要抬不起頭來(lái)。
家長(zhǎng)在給孩子的生活費(fèi)方面要有一些節(jié)制。
大學(xué)生們的生活費(fèi)都是來(lái)自父母。作為自己的“心肝寶貝”，父母給孩子的生活費(fèi)是絕對(duì)的寬松，也正因?yàn)槿绱耍髮W(xué)生在消費(fèi)時(shí)趨于“大手大腳”，對(duì)于這些現(xiàn)象的產(chǎn)生，父母是難辭其咎的。因此，家長(zhǎng)在給孩子生活費(fèi)用時(shí)，要注意適量，不能過(guò)多。這樣，一方面可以促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，另一方面還可以促使大學(xué)生養(yǎng)成理性消費(fèi)的習(xí)慣，提高大學(xué)生的理財(cái)能力，除此之外，一部分大學(xué)生由于資金不很充裕，會(huì)通過(guò)做一些兼職來(lái)補(bǔ)貼費(fèi)用，這樣又可以鍛煉學(xué)生自身能力�？偟膩�(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)適量減少給孩子的生活費(fèi)用，對(duì)大學(xué)生本身來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。
學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生消費(fèi)方面的正確引導(dǎo)。
大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則，重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為，以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
但調(diào)查結(jié)果卻顯示，僅有8%的學(xué)校給學(xué)生做有關(guān)如何理性消費(fèi)的專題講座，有35.4%的學(xué)校從沒(méi)給學(xué)生做過(guò)類似的講座，另一部分同學(xué)根本不知道學(xué)校是否給學(xué)生做過(guò)有關(guān)消費(fèi)的專題講座，結(jié)果令人堪憂!因此，教育部門及教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理性消費(fèi)的引導(dǎo)，尤其是學(xué)校，應(yīng)該多舉辦一些與合理消費(fèi)有關(guān)講座或活動(dòng)，不盡可以豐富學(xué)生課余生活，最重要的是讓學(xué)生明白了如何理性消費(fèi)。
社會(huì)應(yīng)該加大打擊不良消費(fèi)風(fēng)氣的力度。
每個(gè)人都不會(huì)孤立與社會(huì)而存在，而對(duì)于剛開(kāi)始全面接觸社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種關(guān)系則更為緊密。大學(xué)生的探知欲比較強(qiáng)，眼光敏銳，善于追新求異，加之大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，很容易受到社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響。而社會(huì)上的哄抬物價(jià)、追捧時(shí)尚等現(xiàn)象讓大學(xué)生陷入了消費(fèi)的誤區(qū)，又加之“一切向錢看”及享樂(lè)主義的侵襲，學(xué)生的心理防線幾近崩潰，嚴(yán)重影響了學(xué)生的良性發(fā)展。因此，我們建議教育部門、消費(fèi)者協(xié)會(huì)等部門應(yīng)該聯(lián)合打擊社會(huì)的不良消費(fèi)現(xiàn)象，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
七、個(gè)人調(diào)查感想
此次調(diào)查我們小組成員共同努力，作了周密細(xì)致的準(zhǔn)備工作，同時(shí)也得到了許多以前朋友和同學(xué)的大力幫助，整個(gè)調(diào)查過(guò)程歷時(shí)近一個(gè)月。通過(guò)調(diào)查，我們不僅了解到了大學(xué)生消費(fèi)時(shí)的不足，也對(duì)我們自己良好消費(fèi)理念的培養(yǎng)有了很大的幫助。
一個(gè)人是很難發(fā)現(xiàn)自己的不足之處的，因此我們很難發(fā)現(xiàn)我們那些地方做的不好、哪些地方亟待改進(jìn)，但是通過(guò)此次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了自己之前在消費(fèi)方面沒(méi)有意識(shí)到的不足之處，比如自己在消費(fèi)時(shí)容易沖動(dòng)、不夠理性。一方面，通過(guò)查資料，我又了解到許多與理財(cái)有關(guān)的知識(shí)，使自己獲益匪淺。另一方面，通過(guò)找以前的朋友幫忙做調(diào)查，又加強(qiáng)了我與朋友的關(guān)系，也明白了“朋友是用來(lái)麻煩的”的真正意義。
但總的來(lái)說(shuō)，在這次調(diào)查中，我最大的收獲是提高了自己的理財(cái)觀念。因?yàn)楹玫睦碡?cái)觀念不僅可以幫助自己輕松的面對(duì)財(cái)務(wù)問(wèn)題，同時(shí)這也是一種美德。在現(xiàn)在的社會(huì)中，我們大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存，而獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(zhǎng)期的理性基礎(chǔ)，需要獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。大學(xué)時(shí)代是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段，也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期。在大學(xué)時(shí)代養(yǎng)成很好的理財(cái)習(xí)慣，平時(shí)適度地緊縮財(cái)政支出，為自己建立一個(gè)良好的、理性的消費(fèi)習(xí)慣，往往可以使自己受益終生。
這次思修調(diào)查對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，都是很有積極意義的。
大學(xué)生生活費(fèi)調(diào)查報(bào)告 篇3
當(dāng)今社會(huì)正面向多元化發(fā)展，新知識(shí)的爆炸式增長(zhǎng)、新技術(shù)的迅速推廣對(duì)日常生活的深入影響，使時(shí)尚的形成和流行更快捷，同時(shí)具有更鮮明的主題和更人性化的表現(xiàn)形式，并因而成為大學(xué)生日常生活和社會(huì)活動(dòng)中具有象征性和大眾化的色彩和基調(diào)�！敖癯芯平癯怼保坪跞諠u成為一種時(shí)尚�！柏�(fù)翁”、“月光族”隨之大批涌來(lái)。在我們的校園中，昔日的“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲”中，又夾雜進(jìn)了“手機(jī)聲聲”。為了解我校在校大學(xué)生目前的消費(fèi)狀況，為我校明確確定貧困生標(biāo)準(zhǔn)提供可靠參考資料，同時(shí)為我校學(xué)工處開(kāi)展學(xué)生的教育引導(dǎo)工作提供第一手資料，學(xué)生工作信息中心特開(kāi)展此次調(diào)研。
調(diào)研時(shí)間：20XX年XX月XX日-20XX年XX月XX日
調(diào)研對(duì)象：校本部外語(yǔ)學(xué)院、水土學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院等九個(gè)學(xué)院
調(diào)研方式：?jiǎn)柧碚{(diào)研
調(diào)研情況：此次調(diào)研共發(fā)放問(wèn)卷380份，回收376份，回收率高達(dá)98.95%，數(shù)據(jù)真實(shí)，可信度高。此次調(diào)研，主要針對(duì)學(xué)生的消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)、消費(fèi)嗜好等方面展開(kāi)調(diào)研。
調(diào)研結(jié)果及分析：
一、消費(fèi)去向：
從上圖中可以看出，在學(xué)習(xí)方面，我校學(xué)生的花費(fèi)主要在購(gòu)書(shū)上。由于學(xué)校發(fā)放的教材只是基本教材，并不能滿足學(xué)生的需求。所以在學(xué)生的消費(fèi)去向中，購(gòu)買教學(xué)參考書(shū)、英語(yǔ)等級(jí)考試等書(shū)目占了一定比重。
在消費(fèi)去向中的通訊費(fèi)中，大一和大四的學(xué)生占的比重最大。對(duì)于大一新生，由于剛來(lái)到大學(xué)，對(duì)于生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往環(huán)境都很陌生，存在著種種不適應(yīng)，同時(shí)對(duì)于大學(xué)中開(kāi)放式的學(xué)習(xí)方式不習(xí)慣，總喜歡和自己以前的好朋友、老同學(xué)交換信息、交流意見(jiàn)。而大四的`學(xué)生的通訊費(fèi)主要是聯(lián)系工作。
在戀愛(ài)消費(fèi)方面，有些同學(xué)有著固定的“愛(ài)情投資”�！皭�(ài)情需要浪漫，而浪漫需要消費(fèi)”，但是沒(méi)有資金是浪漫不起來(lái)的。無(wú)論對(duì)于男生還是女生，都是需要消費(fèi)的。對(duì)于男生，需要給女生買單，送禮物。同時(shí)，“士為知己者死，女為悅己者容”，女生的戀愛(ài)消費(fèi)主要是用在化妝品、首飾上。
另外，在戀愛(ài)中，雙方都共同支出的一個(gè)方面是在衣著打扮上，名牌成為一種標(biāo)志�！爸毁I貴的，不賣對(duì)的”，有相當(dāng)一部分人持有這種觀點(diǎn)。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，戀愛(ài)是合理的，但對(duì)于戀愛(ài)中的種種不合理消費(fèi)值得我們深思。
對(duì)于戀愛(ài)中的消費(fèi)來(lái)源，有的是由“家里特別提供”的；有的是“從生活費(fèi)中支付”的；有的是來(lái)自“勤工儉學(xué)”的；有的是來(lái)自“獎(jiǎng)學(xué)金”的�？傊瑹o(wú)論是從哪方面支出，都占了不小的比重。只是比重的不同于大學(xué)生的看待社會(huì)的角度有關(guān)，更與家庭對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)的看法有關(guān)。
上網(wǎng)消費(fèi)：無(wú)論對(duì)哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生，上網(wǎng)消費(fèi)都占了較為穩(wěn)定的一定的比例。大學(xué)生的上網(wǎng)費(fèi)亦成為大學(xué)生日常消費(fèi)開(kāi)支的一部分。
我校學(xué)生在娛樂(lè)休閑方面的消費(fèi)狀況：
大學(xué)生的娛樂(lè)消費(fèi)數(shù)額也是較為可觀的。進(jìn)歌廳，打臺(tái)球，遛旱冰，生日聚餐…另外，大學(xué)生不同程度的追星熱潮影響著他們的娛樂(lè)消費(fèi)。
在零食、水果方面，女生的消費(fèi)型對(duì)較高。在大學(xué)中，女生更多地學(xué)會(huì)如何保養(yǎng)自己，水果既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，所以是最佳選擇。至于零食，既是某些女生的喜好，同時(shí)也是部分女生打發(fā)時(shí)間的較為常用的一種選擇。
從以上分析可知，我校學(xué)生的消費(fèi)去向多樣化，正是多樣化的消費(fèi)無(wú)形中就增加了總的消費(fèi)金額。下面是我校學(xué)生的月支出情況和學(xué)期總的支出情況：
二、月支出情況及學(xué)期支出情況：
月支出
學(xué)期支出
以上圖表顯示，我校學(xué)生消費(fèi)層次不等，出現(xiàn)了較大差別。從整體上看，我校大多數(shù)同學(xué)的月消費(fèi)保持在200-400元之間，各學(xué)院中都存在著不同程度的高消費(fèi)現(xiàn)象。而且在現(xiàn)代的各所大學(xué)的校園中，學(xué)生這樣的高消費(fèi)的現(xiàn)象均已屢見(jiàn)不鮮。對(duì)于著相當(dāng)一部分的高消費(fèi)的同學(xué)，他(她)們的經(jīng)濟(jì)來(lái)源以及對(duì)家庭的影響又如何呢?
三、經(jīng)濟(jì)來(lái)源及對(duì)家庭的影響：
我校在校大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源來(lái)自父母，說(shuō)明我校學(xué)生對(duì)家庭有很強(qiáng)的依賴性。甚至有些學(xué)院學(xué)生占到了100%；此外，助學(xué)貸款也占了一定比例，這說(shuō)明我校在國(guó)家助學(xué)貸款的發(fā)放方面卓有成效，使學(xué)生深切體會(huì)國(guó)家在教育方面的政策，對(duì)學(xué)生提高對(duì)國(guó)家政策的認(rèn)識(shí)起到促進(jìn)作用。另外也有一部分同學(xué)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是勤工儉學(xué)，說(shuō)明我校學(xué)生有一定的自立能力。
四、學(xué)生對(duì)家庭的依賴過(guò)重，對(duì)他(她)們的家庭自然又有著影響。
我校學(xué)生的消費(fèi)度對(duì)家庭的影響情況。從圖表可以看出，絕大部分同學(xué)的家里因?yàn)楣⿷?yīng)大學(xué)生而使生活拮據(jù)，生活狀況下降。這說(shuō)明學(xué)生的在校生活較大程度的影響了家庭的生活�！霸俑F不能窮孩子”，絕大多數(shù)的家長(zhǎng)這樣說(shuō)，“雖然我們家的收入不多，但我們就這樣一個(gè)孩子，決不能因?yàn)殄X而產(chǎn)生自卑感，就是砸鍋賣鐵也要讓孩子在大學(xué)里過(guò)的舒暢，不影響學(xué)習(xí)”。可見(jiàn)大學(xué)生的消費(fèi)在家庭消費(fèi)中占的地位�？蓱z天下父母心，就是再辛苦自己，也不會(huì)委屈孩子。在家長(zhǎng)這般疼愛(ài)與呵護(hù)下，大學(xué)生是否該有自己的消費(fèi)計(jì)劃?四、消費(fèi)計(jì)劃圖表顯示，我校大部分同學(xué)的消費(fèi)較為合理，雖沒(méi)有制定消費(fèi)計(jì)劃，但是支出合理。這不僅有助于學(xué)生管理自己的資金，更培養(yǎng)了學(xué)生自己的計(jì)劃性。但是，仍有相當(dāng)一部分學(xué)生出現(xiàn)超支現(xiàn)象。這種現(xiàn)象雖然不合理，但仍然存在，主要有以下原因：(1)大學(xué)生活豐富多彩，可支出的方式增多，自然花費(fèi)增多；(2)隨著科技的進(jìn)步及社會(huì)的發(fā)展，外部誘惑增多，好奇心促使大學(xué)生嘗試不該有的消費(fèi)方式；(3)在月初時(shí)，常常不自覺(jué)地超支(4)常常有意外消費(fèi)，如和同學(xué)打賭輸了，就要請(qǐng)客吃飯，請(qǐng)的不好又沒(méi)面子，所以吃好的……總之，種種不健康的消費(fèi)心理引起學(xué)生的不合理消費(fèi)。
【大學(xué)生生活費(fèi)調(diào)查報(bào)告】相關(guān)文章：
大學(xué)生生活費(fèi)的調(diào)查報(bào)告03-12
大學(xué)生生活費(fèi)調(diào)查報(bào)告04-18
大學(xué)生生活費(fèi)調(diào)查報(bào)告12篇06-07
大學(xué)生生活費(fèi)調(diào)查報(bào)告（精選10篇）07-19