大學生心理健康調查報告

時間：2024-09-08 16:09:39 調查報告我要投稿

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大學生心理健康調查報告

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大學生心理健康調查報告

　　為響應大學生參加社會實踐的號召，加強大學生了解社會，認識自我、鍛煉自我，我小組特于20xx年5月16日在洛陽理工學院東校區內進行了“大學生心理健康”的調查。本次調查目的在于通過大學校園調查，了解大學生心理健康狀況和存在的問題，并針對調查結果進行分析總結。

　　其基本含義是指心理的各個方面及活動過程處于一種良好或正常的狀態。心理健康的理想狀態是保持性格完美、智力正常、認知正確、適當、合理、態度積極、恰當、適應良好的狀態。與心理健康相對應的是心理以及心理病態。心理健康從不同的角度有不同的含義，衡量標準也有所不同。心理健康，是現代人健康不可分割的重要方面，那么什么是人的心理健康呢？人的生理健康是有標準的，一個人的心理健康也是有標準的。不過人的心理健康標準不及人的生理健康標準具體與客觀。了解與掌握心理健康的定義對于增強與維護人們的健康有很大的意義。當人們掌握了衡量人的心理健康標準，以此為依據對照自己，進行心理健康的自我診斷。發現自己的心理狀況某個或某幾個方面與有一定距離，就有針對性地加強心理鍛煉，以期達到心理健康水平。如果發現自己的心理狀態嚴重地偏離心理健康標準，就要及時地求醫，以便早期診斷與早期治療。

　　一、當代大學生心理健康問題現狀

　　當代大學生的心理素質不僅影響到他們自身的發展，而且也關系到全民族素質的提高，更關系到跨世紀人才的培養，一項關于當代人主要素質的調查表明，當代人的素質不能適應社會進步和發展的需要，最欠缺的是心理素質，具體表現為意志薄弱，缺乏承受挫折的能力、適應能力和自立能力，缺乏競爭意識和危機意識，缺乏自信心，依賴性強等。究其原因，與教育不重視人的心理素質的培養與塑造有關。在大學生中，有人因自我否定、自我拒絕而幾乎失去從事一切行動的愿望和信心；有人因考試失敗或戀愛受挫而產生輕生念頭或自毀行為；有人因現實不理想而玩世不恭或萬念俱灰；有人因人際關系不和而逃避群體自我封閉。大量調查表明，目前我國大學生發病率高的主要原因是心理障礙，精神疾病已成為大學生的主要疾病。具體表現為恐怖、焦慮、強迫、抑郁和情感危機、神經衰弱等。

　　大學生心理素質方面存在的種種問題一方面是與他們自身所處的心理發展階段有關，同時也與他們所處的社會環境分不開。大學生一般年齡在十七、八歲至二十二、三歲，正處在青年中期，青年期是人的一生中心理變化最激烈的時期。由于心理發展不成熟，情緒不穩定，面臨一系列生理、心理、社會適應的課題時，心理沖突矛盾時有發生，如理想與現實的沖突、的沖突、獨立與依賴的沖突、自尊與自卑的沖突、求知與辨別能力差的沖突、竟爭與求穩的沖突等等。這些沖突和矛盾若得不到有效疏導、合理解決，久而久之會形成心理障礙，特別是當代大學生，為了在激烈的高考竟爭中取勝，幾乎是全身心投

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　　人學習，家長的過度保護、學校的、生活經歷的缺乏使這些學生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在學習、生活、交友、戀愛、擇業等方面小小的挫折足以使他們中的一些人難以承受，以致出現心理疾病，甚至離校出走、自殺等。從環境因素看，竟爭的加劇、生活節奏的加速，使人產生了時間的緊迫感和壓力感；個人對生活目標的選擇機會增多，難以兼顧的矛盾加劇了內心的沖突，產生了無所適從的焦慮感。凡此種種，對變化的環境適應不良而出現的各種困惑、迷惘、不安、緊張在明顯增加，社會的變革給正在成長著的大學生帶來的心理沖擊比以往任何一個時代更強烈、更復雜。各種生理因素、心理因紊、社會因素交織在一起，極易造成大學生心理發展中的失衡狀態。心理素質低劣的人自然不能適應高速度、高科技、高競爭的環境，心理負荷沉重便容易導致各種心理疾病。

　　二、調查情況及結果

　　大學生心理健康問卷調查

　　【1】目前您最大的苦惱是什么？（）（多選）

　　A.學習壓力大B.就業壓力大C.家庭經濟壓力大D.人際關系緊張E.無壓力

　　【2】您認為身體健康重要嗎？（）

　　A.非常重要B.一般重要C.不重要D.沒想過

　　【3】.您是否對自己的身體狀況感到擔憂？（）

　　A.經常有B.偶爾有C.較少有D.沒有過

　　【4】.您對自己的身形、容貌是否滿意？（）

　　A.非常滿意B.滿意C.無所謂D.不滿意E.很不滿意

　　【5】.如果有條件，您是否愿意自己的身形、容貌有所改變？（）

　　A.非常渴望B.希望有變化C.順其自然D.不希望