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貼豬鼻子作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的貼豬鼻子作文,歡迎大家分享。
貼豬鼻子作文1
今天,我和同學們玩了一個有趣的游戲——貼豬鼻子。
老師將我們分成了兩組,然后宣布了游戲規則:“上臺做游戲的同學要先蒙上雙眼,然后在原地轉三圈,接著把豬鼻子貼到豬八戒的臉上。貼中的同學得五分,失敗則不得分。”
等張蕭逸把豬頭畫好了,游戲就開始了。我是第一個上臺貼豬鼻子的。老師用眼罩遮住我的眼睛,讓我轉了三圈。然后,我回憶著白板的位置,慢吞吞地往右邊走。可是,同學們在下面嘰嘰喳喳,一會兒讓我往左走兩步,一會兒又說往右走才是對的,害得我暈頭轉向。最后,我自暴自棄,胡亂一貼,竟然把磁鐵貼到玻璃上了。
接著就輪到張蕭逸了。他也摸不清方向,把磁鐵貼在豬頭的'外面了。然后是林昕悅來貼了。她一開始自信滿滿,我們都以為她可以貼中,結果她把磁鐵貼歪了。最后,我們這組都沒貼中,所以一分也沒得到。
輪到第二組的林俊奕了。林俊奕也沒貼中鼻子,因為我們一直在干擾他:“上面、下面、左邊、右邊……”他也變得沒有信心了。
后來的盧詩彬和黃梓豪很幸運,在大家的提醒下,他們不一會兒就貼中了。所以,最后是第二組贏了。
雖然我們第一組沒有得分,但沒關系,我相信,下次我們一定會贏的!
貼豬鼻子作文2
梁老師今天給我們講了一個有趣的故事,“從前,有一頭漂亮的小豬,大家都叫她豬公主,她的鼻子被大灰狼吃了,豬公主沒了鼻子,不漂亮了,便整天不肯出門,怕大家笑話她。”于是梁老師請我們給小豬做個漂亮的鼻子上貼。
給小豬貼鼻子的.游戲規則是:老師在黑板上畫一頭小豬,讓我們把眼睛蒙上,再轉三圈后,手拿著鼻子貼上,如果貼得正就得高分貼歪了減分,貼在頭的外面不得分。
游戲開始了,只見一組的一位同學,被梁老師蒙上眼睛后轉了三圈,就有點暈頭轉向了,跌跌撞撞的走上黑板,東摸摸,西摸摸,同學們在下面大聲喊著:“往左邊,往下邊。”一組的同學犯愁了,心想:“到底貼哪兒呢?”最后,他下定了決心,把鼻子一貼,接著,他聽見一片歡呼聲,原來,他正好把鼻子貼在嘴巴上。輪到我了,我十分高興,但心里也有點忐忑,怕貼歪了得分少。老師把我的眼睛蒙住,我覺得眼前一片漆黑,老師把我轉了三圈,搞得我暈頭轉向,我磕磕絆絆的走上黑板,把鼻子往黑板上一貼,就聽見同學們哈哈大笑,原來,我貼了個“眼中鼻”。
我們很喜歡這個游戲,因為它給我帶來了無窮的樂趣,也讓我們明白了眼睛的重要性,所以,我們一定要好好愛護我們的眼睛。
貼豬鼻子作文3
“往左……”“往右,再往右!”“快點,不要猶豫了,貼下去!”同學們大聲地喊著,不知道的`人還以為我們又在淘氣呢!其實,我們在玩“小豬貼鼻子”。
老師走進了教室,一句話也不說,在黑板上畫了一只小豬,可是那小豬沒有鼻子呀!哈哈,那就只有我們來給小豬貼啦!
沒想到同學A自告奮勇地伸出右手拿起鼻子轉了三圈,大步走向黑板,看著他得意的樣兒:到底誰會贏呢?這幾個選手都非常厲害!等他把鼻子貼上去過后,一睜眼,臉馬上“陰”了下去,眼睛和鼻子都皺到了一起,“哈哈,他把鼻子貼到臉下面去了。”我自言自語。
第二位同學轉著轉著就暈了,左邊走兩步,右邊走兩步總算走到了黑板面前,準備貼鼻子,“往左一點再貼下去。”搗蛋的同學大聲地吼。“別走了,貼下去。”班上還有一些好心同學大聲提醒。他猶豫著,往上走一點,然后貼了上去,“貼到眼睛了!”班上響起了一陣笑聲。
最搞笑的是第三位同學,轉了三圈后,都搞不清楚方向,直沖沖地走到了墻角貼了上去,又引起了同學們第二次大笑。
太好玩了,在同學們的笑聲中,游戲還在繼續著。
貼豬鼻子作文4
“直走,直走。”
“對!貼上去!”
“怎么回事啊?”
教室里傳來了顏銘的聲音,我走進去一看,原來他們在玩小豬貼鼻子的游戲。只見李石琪左手捏著鼻子,右手從左手的縫隙里叉出來指著地面,快速彎下腰,轉了三圈。一抬起頭來,就有一位同學伸出雙手,把李石琪的`眼睛遮住了。“直走!”那位同學大聲說,“一直直走。”就這樣,李石琪聽著指揮,一下子就貼到了三十分的位置,我大吃一驚,他是不是有透視眼啊?怎么貼得那么準!三十分可是在最中間的位置,非常難貼啊!
該我了,轉了三圈之后,剛一站起來,就眼冒晶星,頭發暈,整個世界都在旋轉。同學遮住我的眼睛,一下子,整個世界一片黑暗。該不是這位同學在和我惡作劇吧?眼睛遮得這么緊,我能把鼻子貼到三十分的位置嗎?我也聽了他的指揮,但是我貼到的是十五分。
在同學們的歡笑聲中,小豬貼鼻子的游戲還在繼續著,下次我一定要小心啊!不要再貼到十五分的位置了。
貼豬鼻子作文5
“加油,加油!”,我們的家傳來一陣陣加油聲。今天,媽媽給我們玩了一個游戲——給小豬貼鼻子。
媽媽在看電視的`時候看到了幾個小朋友在給小豬貼鼻子,問:“誰愿意給小豬貼鼻子呀?”聽了媽媽的話,我們三個都自告奮勇,躍躍欲試,怕媽媽不讓他上去。連平常愛看報紙的爸爸都和我們一起玩游戲了。
媽媽讓我先來,她先找來一塊布,讓哥哥給我蒙上眼睛,然后再讓哥哥把我扶到小黑板面前,把小豬的鼻子遞給我,游戲開始了,我先用手輕輕捏住鼻子,彎下背,轉了10圈,啊!好暈呀,不管了先貼鼻子吧,我好像記得是在這個方向,我摸摸黑板的邊緣,找了個中心,因該是在這吧,我把豬鼻子粘了上去,下面傳來一陣笑聲,粘錯了嗎?不管了,我摘下眼罩,咦?怎么粘到豬眼睛這了,我太笨了。
接下來又輪到了爸爸和哥哥,我們的笑聲總是不斷。最后,媽媽總結說:“做每一件事都有方法,想要做好一件事就必須講方法,剛才爸爸貼得很好,就是因為他懂得觀察,他知道前面你們貼過的地方會有些破損,確定好位置才貼下去,這就準確無誤了,你們要向他學習!”
這次游戲不僅使我們高興,更使我們懂得了一個道理,這真是一次有意義的游戲。
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