牛的背影作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的牛的背影作文，希望能夠幫助到大家。

　　他面無(wú)表情。他沒(méi)有歡笑、沒(méi)有苦惱、沒(méi)有驚奇，臉上一直是陰沉沉的。他的臉上，好像就是一個(gè)無(wú)底洞，我永遠(yuǎn)也看不出他的內(nèi)心。無(wú)論周?chē)�發(fā)生了什么事情，他都沒(méi)有任何的動(dòng)作和表情。他是死的!

　　他沉默寡言。在我三年的中學(xué)生活中，我僅僅聽(tīng)他說(shuō)過(guò)一句話(huà)。那次，我收拾完自己的寢室，剩下了許多垃圾，我突然想到如果把這些垃圾分類(lèi)，那么我就可以直接把可回收垃圾交給“賣(mài)牛”，畢竟他辛辛苦苦地找也很不容易，為什么不用舉手之勞來(lái)?yè)Q取他人的幸福呢?于是，我來(lái)到我們學(xué)校臭氣熏天的垃圾坑，一般，學(xué)生們都會(huì)迅速地倒完垃圾而逃之夭夭——這是一個(gè)黑暗的角落。他果然在那里，我把垃圾遞給他，他發(fā)出一種沉悶的、低緩的聲音“放在那里!”。這是我第一次聽(tīng)到他說(shuō)話(huà)，我太激動(dòng)了。但是他為什么不愿意說(shuō)話(huà)呢?

　　他古怪神秘。每天(在學(xué)校的期間)我都能在學(xué)校的一個(gè)角落中看見(jiàn)他挑著一個(gè)麻袋的背影，或在垃圾堆旁，或在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠，或直接來(lái)到教室，行蹤不定。最讓我疑惑不解的是，他每天與垃圾為伴卻總是穿著一件干凈的衣服，我曾經(jīng)據(jù)此推斷，他可能有一個(gè)家，有一個(gè)細(xì)心體貼的親人。他既然有一個(gè)家那為什么像一個(gè)流浪漢似的在外面撿破爛呢?我曾經(jīng)從同學(xué)那聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的故事，這個(gè)故事可能是真實(shí)的，也有可能是同學(xué)的玩笑：他曾經(jīng)有一個(gè)完整的家，有三個(gè)兒子，他的兒子們都很有出息，家里也就變得富裕，但他的兒子都不愿意撫養(yǎng)他，因此他一氣之下決定自己撿破爛為生。

　　他的存在，使學(xué)校減少了垃圾，但他的努力似乎并不能與全校八百名學(xué)生丟的垃圾向抗衡。可是他從來(lái)沒(méi)有一天不曾來(lái)過(guò)，相比之下，我們經(jīng)常以生病為由的學(xué)生真應(yīng)該反省。

　　他對(duì)于我，永遠(yuǎn)是一個(gè)謎，他的背影將深深地印在我的腦海中——那個(gè)穿著一件舊衣服，用木棍挑著一個(gè)麻袋的背影。

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