抓蝸牛作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的抓蝸牛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抓蝸牛作文1
有一天下午，吃過午飯，我叫了弟弟一起走出家門抓蝸牛。
我領著弟弟來到一處菜地。我對弟弟說：“我們分頭尋找蝸牛，看誰先找到！”“好，比就比！”于是，我們兩個人每一個人手里拿一根小棍子。我拿著棍子在菜地里撥開菜葉尋找蝸牛。我耐心地尋找著。那些蝸牛好像知道我們要抓它們，竟然躲著不讓我們看見。我不灰心，繼續尋找。我更加仔細地尋找。很快，我發現了一只小蝸牛，高興得大聲說：“弟弟，我找到了一只蝸牛！”弟弟沒有回答，我知道一定是沒有找到！我把蝸牛放到了帶來的一只瓶子里。這時，弟弟也在那里大聲說：“哥哥，我也找到了一只蝸牛！”說著，他拿著找到的蝸牛走過來。他讓我看了一下那只蝸牛，就把蝸牛放進了瓶子里了。然后，我們兩個人繼續尋找。可是，不管我們怎么仔細尋找，后來就再也沒有找到蝸牛了。于是，我就說：“弟弟，看來今天要想再找到蝸牛是不可能的了，我們還是回去吧！”弟弟答應后就跟著我回家去了。
來到家里，我們就把悶在瓶子里很久的蝸牛放了出來，讓它們和我們一起玩。第一個游戲是讓兩只蝸牛比賽跑步。我和弟弟各自拿著自己找到的蝸牛，放到地上，然后就讓它們向前爬。開始，我找來的那只蝸牛爬得非常快，弟弟找來的`那只蝸牛爬得很慢很慢，簡直好像老牛一樣慢。可是，后來我找來的那只蝸牛可能是驕傲了，還是得了什么怪病，既然不往前走，往邊上開了小差。而弟弟找來的蝸牛卻不停地往前爬。到了后來，弟弟找來的蝸牛爬過了終點贏了。而我找來的蝸牛竟然往回爬，成了名符其實的倒數第一。
后來，弟弟對我說：“哥哥，我們還是放了它們！”我說：“好呀，你想的和我想的一樣！”我和弟弟拿著蝸牛來到菜地把它們放在地上走了。?
抓蝸牛作文2
雨過天晴，草地還是濕的，我便和伙伴去抓蝸牛。
抓了滿滿一桶帶回家，想養在家里。蝸牛在桶里互相碰撞，留下一條條白色的液體。蝸牛身子軟軟的，殼卻很硬，我試圖用手去捏它的殼，可卻捏不動，我只好放棄進攻。
這時媽媽回來了，看到這滿桶的蝸牛，不禁大吃一驚：“你怎么把這么惡心的東西帶到家里來了呢？”一邊說一邊一臉嫌棄地用腳把桶推到旁邊。
我拿出一只蝸牛，把它放在手上給媽媽看：“你看，它多可愛呀！一點也不惡心。”
“那你把它放在陽臺上，別放在這兒。”“好嘞！”我興沖沖地說。
于是，我把它們放在陽臺上，讓它們享受陽光浴，我便離開了。
第二天早上，我早早地起來，去陽臺上看看我的`“寶貝”蝸牛怎么樣了。
誰知，整個陽臺已變成它們的地盤，到處都是蝸牛，到處都是白色的粘液。
我大驚失色，“怎么會這樣呢？”
只見，一只最大的蝸牛召集起了所有蝸牛，一群蝸牛乖乖地跟在大蝸牛后面，回到了小桶里，一臉無辜地望著我。
我想：趁媽媽還沒發現，趕緊把它們放回小區里吧。我無奈地對它們說：“小蝸牛們，我還是把你們放回大自然吧！”說著，我便拎著小桶下樓，把它們放回了草地里，臨走時，我還念念不忘地回頭看了一眼：“小蝸牛們，愿你們過好！”
陽光灑在小蝸牛的身上，它們是那么渺小，卻又是那樣的堅強……
抓蝸牛作文3
我最喜歡研究小動物了，這個星期六，我去外婆家的菜地里抓蝸牛。
我和爸爸首先來到泥巴地里，爸爸解釋說泥巴地里潮濕，應該會有許多蝸牛，我迫不及待地掀開一塊石頭，沒想到下面卻是一群令人頭皮發麻的蜈蚣，嚇得我雞皮疙瘩掉了一地，趕緊逃到了爸爸身邊。之后我們又去了草叢里、柳樹下，還有菜園中，都沒發現蝸牛的蹤影。后來我提議去河邊的石縫里找。“啊，找到了！”一只足有5CM長的大蝸牛“張牙舞爪”地盯著我。爸爸走近一看說，你真厲害。這么快就找到一只了。這一次的`成功給我們帶來信心，我們繼續拿著木棒扒開更多草叢。這時突然聽到爸爸大叫起來，把我嚇了個半死。我小聲嘟囔著：干嘛，這么大聲。爸爸說：快看這里又有一只大蝸牛。一下子，我剛剛的怒氣，馬上就云消霧散了。我拿著蝸牛，高高興興地把它放進了準備的罐子里。
回去以后，我對蝸牛進行了仔細的觀察。發現它的二個觸角用來探路，排泄口在它的臉旁邊，是一個小洞。它的殼，也有很大的用處，當天敵來的時候，它會縮進殼里，不被吃掉。我還發現它生出了一些卵，綠豆大小，像一個小皮球，外面還包裹著一層白膜。我上了百度去查，發現需要20-30天才能孵化出小蝸牛。
我把它放進一個透明的盒子里。盒子里有胡羅卜，青菜，蘑菇，并且還特意放了一只蚯蚓來松土。
觀察動物，讓我學到了課本上學不到的知識，也讓我的課外生活多了很多樂趣。
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