你真牛作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的你真牛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

你真牛作文1

　　每個人的心中都有一個最棒的人，而我心中最牛的那個人就是郭筱鷗——我自己。

　　我這個人從小膽子就小，膽小到甚至都會被風吹樹葉的聲音嚇到。

　　這是一節普通而又特殊的體育課。

　　課上老師要求我們兩個人一起玩跳繩，一個學生自己搖著跳繩先跳起來，另一個學生找準機會跳進去，然后兩個人在一起跳。我先搖著跳繩跳，我的搭當很快就學會了怎樣跳進來，然后和我一起配合著跳起來。而我呢？雖然在搭檔搖著跳繩的時候是跳進去了，可是總會被繩子絆倒。

　　時間一分一秒地過去了，我還是沒有學會，就在我著急得如同熱鍋上的螞蟻時，老師竟然要求同學們一起來跳大繩。我的老天爺啊，我可是一點思想準備都沒有。當看到大家一個接一個輕輕松松地跳了過去，我簡直亞歷山大。當輪到我跳進去的時候，我的心緊張得都跳到了嗓子眼兒，仿佛一咳嗽心臟就要蹦出來。我硬著頭皮使勁往前跳了一大步，結果繩子被腳絆住了，我只好灰溜溜地退了下來；沒等幾秒鐘又輪到我第二次跳了，我站在跳繩前面躊躇不前，老師突然從背后把我往前一推，結果我還是沒有跳過去；第三次，第四次……看著同學們有條不紊地從繩子的`左邊跳到了繩子的右邊，而每次輪到我跳的時候就會出現失誤。

　　唉，我怎么這么笨啊！一次又一次的排隊重跳，一次又一次的被繩子絆住，甚至眼鏡還差點被繩子打掉，不知跳了多少次，排了多少次隊，被繩子絆住了多少次，我真有點心灰意冷了，眼看就要下課了，就我還沒有學會跳大繩。突然，我牙一咬，心一橫，腿一彎，順著跳繩搖動的節奏猛得向前一跳，啊！我竟然跳過去了！太棒啦！我竟然成功了。接下來的每一次跳繩我都順利通過了，我簡直太牛了！

　　我要對自己說：郭筱鷗，你實在是太牛啦！太厲害了！

你真牛作文2

　　我有一個好朋友，他姓沈，但是，大家都說他姓牛，因他身上有許多牛元素：長相牛、服飾牛、脾氣牛、學習牛。名副其實的牛人。

　　長相牛

　　他的長相特別的牛。他有牛牛的眉毛，開心時，兩道眉毛就像舒心的葉子，讓人一看就很溫暖。生氣時，兩道眉毛就像兩把利劍，讓人一看就心驚膽寒。

　　服飾牛

　　他是一個喜歡穿著打扮的孩子，是一個追求時尚的孩子。他喜歡上身穿一個藍色的外衣，下面一條牛仔褲。所以他與眾不同。同學們都說他是時尚達人，你說他牛不牛？

　　脾氣牛

　　別看平時很溫柔，但是有時候，他的牛脾氣就會暴發出來。有一次，他在坐共交車時，上來了一位老人，那個收錢的阿姨說：＂這位先生請給這位老人讓下坐吧！＂先生說：＂為什么？＂他扯了扯那位先生的衣服。先生說：＂干什么！＂他細聲細氣地說：＂叔叔您應該讓位置給老人＂先生不理，他又說，先生還是不理。這時，他的牛脾氣暴發了，很大聲的說：＂你身體健康，老人卻常常生病，你讓位一下不可以嗎？＂那位先生的臉紅彤彤的.，就讓了位。你說他牛不牛。

　　學習牛

　　學習上，他打破砂鍋問到底。有一次，張老師給我們出了一道思考題，同學們把頭皮都抓破了，想不出來。我回家也想了很久，實在想不出來了，我最后問了媽媽爸爸和上大學的姐姐，才知道了這道題的來龍去脈。第二天，張老師問我們誰知道，全班沒人舉手，只有他把手高高地舉起，老師把他請上講臺，他說完了，老師說他講得很好，還給了他二面獎章。

　　的確，他是一個牛得不能再牛的牛人！

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