蝸牛與繁星作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的蝸牛與繁星作文，希望對大家有所幫助。

　　如果上帝分派給你一個任務(wù)：牽著蝸牛去散步。你會怎么想？我想我一定十分沮喪。

　　小姨寄住在我們家已經(jīng)有一段日子了。我依舊清晰地記得十年前是怎樣高興地去吃喜酒，記得那年小姨是個怎樣動人的姑娘。然而她現(xiàn)在只是孤身一人帶著她的孩子，水靈的雙眼也早已不見當(dāng)日的神采。

　　小姨帶著孩子常常四處跑動，求醫(yī)看病，醫(yī)生都說自閉癥是治不好的，可她從來不肯聽，始終執(zhí)著地奔波。小姨住在我們家的日子并不是特別多，只是在她帶著孩子看病的間隔期住上兩天。小姨常說她臉皮厚，這么大人了還賴在我們家不走，父母忙忙地擺手留她長久地住。是啊，誰不心疼這樣的姑娘，她多么不幸與可憐。

　　大概所有人都愛憐小姨，柔弱的單身媽媽帶著自閉癥孩子。許多人向小姨表示同情與哀嘆，小姨從來只是笑笑，沒有半句話訴說人生的不如意，沒有半滴眼淚一吐心中的萬千愁怨。她眼中總含笑意與神情，里面住著她孤獨的孩子。

　　自閉癥孩子學(xué)東西特別慢，小姨花了整整一年時間教他花錢買東西。那個夏天熱的過分狂燥，地板上黏膩膩的浸著汗水。孩子與小姨穿著褲衩坐在地上，“一元，五角，五元，十元，”小姨將嘴貼在孩子的臉上，不斷地呼氣，發(fā)聲，一遍，再一遍，又一遍。孩子臉上滴下一顆顆汗珠，還有水氣凝結(jié)的水珠積在汗毛尖上，沉甸甸的。孩子一眨眼，一齊滾落。小姨手里捏著的紙巾已經(jīng)軟得變了形，一句話，一個動作，一整天，一身汗。小姨順著擦汗的手，偷偷抹了一把眼角，我看見她睫毛上晶瑩的點點滴滴。小姨嘆了一小聲，抱起孩子，滿臉笑意，“寶寶真棒！”

　　大約是夏天已經(jīng)結(jié)束了，門外的老香樟開始“嘩嘩”地掉葉子。小姨上個廁所的空，看見孩子舉著一支雪糕站在門口。“媽媽，吃。”雪糕是樓下小店一元一支的，小姨在這個夏天給孩子買了無數(shù)支。現(xiàn)在小姨終于自己嘗到了，已經(jīng)壓得有些變形的雪糕，此刻一定是人間仙品，美味到無以比擬。我看見小姨眼里又一次的星星點點，這次卻如繁星般耀眼美麗。

　　小姨自己寫了一首詩：上帝分派給我一個任務(wù)，牽著蝸牛去散步。它走得太慢了，我責(zé)罵、懲罰，它卻抱歉地望著我，似乎在說人家已經(jīng)盡力在跑了呀。于是我停下腳步等等它，四周環(huán)顧，看到野花芬芳，春風(fēng)襲襲，抬頭仰望，看到繁星一片，美麗夜空。

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