【精華】小鴨的作文合集9篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小鴨的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小鴨的作文 篇1
小鴨子在大紙箱里生活,他們很調皮,總是在箱子里來回撲騰。小鴨子有黃色的,橙色的。它們走起路來撲踏撲踏的,可愛極了。小尾巴不是很明顯,走起路來就像個害羞的女孩,一扭一扭的,可逗人了。兩個小翅膀不是飛翔用的,只是我想捉它們玩兒的時候,用翅膀撲騰一下,用“想飛也飛不高”來形容他們再恰當不過了。
小鴨子很愛清潔。每當我要給它們洗澡時,它們就排好隊,輪到一個的時候,它就“嘎嘎嘎”的邊叫邊跳進水里,然后把身上的水甩一甩,毛全乍起來了,那樣子真“帥氣”。還用兩顆小眼睛目不轉睛地瞪著我,仿佛在對我說:“主人,快給我洗澡吧,我都等不及了。”它們從不打鬧,很謙讓,雖然人人都想優先,但也很有紳士風度。
一次,我想和它們玩兒一會兒,就輕輕地用手抓它們,但它們很警覺,知道我來了,他們趕緊想和我躲貓貓。好不容易把它們一個一個抓到地上,它們卻滿屋跑,我氣得自言自語地說:“這幫小家伙,一會兒也不消停,那我也治得了你們。”我不管三七二十一,也忘了目的.,又一個一個地把它們捉回了箱子里,唉,半天白費勁了。
這就是我的三只聰明又不讓人省心的小鴨子!
小鴨的作文 篇2
大家好!我是一只住在幽深樹林中的小鴨。我有一身金黃色的羽毛與一雙圓溜溜的眼睛。
一天,我閑來無事,打算出去散步。穿過彎彎曲曲的小路,來到一棵松樹下。忽然,我聽到了一種奇妙的聲音。向上一看,原來是百靈鳥姐姐,她在樹上歡蹦,還時不時唱著優美動聽的歌曲,我羨慕她能在樹枝上歡蹦亂跳,我朝樹上喊去。百靈鳥姐姐把頭朝下探,發現了我,接著她用柔美的聲音說道:“鴨子弟弟,你的爪子不像我一樣,我的`爪子鋒利,可以牢牢得抓住樹枝。你的爪子不行,還沒站穩就會掉下來的!”
我十分失落,望了望自己的爪子,中間有一層東西,都不知道干嘛用呢!我接著向前走,發現了鼴鼠弟弟在刨土,不一會兒,他便刨出一個洞,他看見了我,說:“鴨哥哥,來我的新家坐坐吧!”我接受了他的邀請,與他一起下了那個洞。一下去,我便發現洞內十分涼爽,不像外面那么熱。唉!我這爪子就這樣沒用嗎?
我失望地向前走走,發現天鵝哥哥在戲水,我有些沮喪地問道:“天鵝哥哥,能教我戲水嗎?”我本以為他也會說沒辦法,沒想到他說:“可以呀,你的爪子和我一樣可以玩水!”真的嗎?我跳下水去,使勁兒向前劃。哈!這次我游起來了,并可以像天鵝哥哥一樣玩耍了!真是太好了!我還沒想到湖水原來那么清澈,比鼴鼠弟弟家還涼爽。戲水原來是那么有趣,也許勝過百靈鳥在樹上玩耍!我與天鵝哥哥玩得流連忘返,樂不知疲倦。在玩耍中,我明白了,不同的爪子有不同的用處。在玩耍中,先前的煩惱已被我拋到了九霄云外!
小鴨的作文 篇3
我家有兩只小鴨子,我給它們起了個好聽的名字,一個叫小黃球另一個叫小花球,為什么叫它們是球呢?因為它們都是圓圓的`身子,就像一個球一樣,它的嘴巴是扁扁的,毛是黃黃的,頭是圓圓的,真好看!
小鴨子整天呱呱叫,好像在找鴨媽媽,真可憐。
我經常喂米飯和青菜給它們吃,它們看見我來了,就很高興,現在它們吃飯了,喂好它們,讓它們快點長大。
小鴨的作文 篇4
我一直期盼暑假的到來,那樣就可以去游泳了,大熱天泡在水里,別提有多涼快了!
爸爸給我請了一個教練一對一授課,第一堂課練喚氣,一不小心就喝到許多涼水,甚至嗆到鼻子里,可難受了。第一堂課結束,我就有點怕水了,為什么原來在水里覺得快活,現在卻有點可怕呢?這樣想的還有旁邊那位比我大一歲的姐姐,她竟然坐在岸邊哭了,一邊哭一邊說:“不游了,不游了!”
我也不想學了,可是一開始提出學的人是我自己呀,不能就這樣半途而廢,一定堅持下去!雖然我每次都要喝水,都會嗆到,可爸爸說那是學習游泳的必經之路。
在教練的教導下,通過我的'努力,終于學會了蛙泳的標準姿勢,雖然獨自游得不遠,但再經過一段時間的練習,我一定能像一只小鴨子那樣在水里來去自如的!
小鴨的作文 篇5
小鴨子毛毛很淘氣。今天他趁著媽媽不注意,刺溜一下就跑出了家門。
他來到了森林里欣賞美景。瞧書上接滿了又香又甜的果子,那里盛開了美麗的花兒,小鳥
也在樹上嘰嘰地叫,好像奏起歡樂的樂章,毛毛可樂壞了,屁股一顛一顛地、它光顧著看美景,一步留神腳就踩空了,掉進了坑里。
它大聲喊“救命呀”救命呀毛毛不停地喊著,拼命地掙扎,它拍打著翅膀可怎么也上不來。它的叫聲引來了大象,小猴還有小熊。它們看見小鴨子掉進坑里它們也很著急,小猴想了一個辦法,拿了一根又細又長的樹枝,爬到樹上來了個倒掛金鉤。小猴讓皮皮抓住樹枝上來,可“吧唧”一聲樹枝斷了,大象粗聲地說:“看我的!毛毛我把你卷上來吧。”可大象的鼻子短,夠不著。小熊急得團團轉,突然他想小鴨子會游泳的.,于是靈機一動,回家取了一大桶水倒進坑里,大象象我的鼻子也會吸水,它就用鼻子吸水往坑里倒,坑里的水越升越高,小鴨就上來了。小鴨子說:“謝謝你們”、大伙說:“我們是好朋友嗎,應該的,不過,以后要小心呀!”小鴨子點點頭,哭了。
小鴨的作文 篇6
今年冬天,我們一家坐著飛機來到了三亞。一提起三亞,除了那一望無際的大海以外,我就想到我們家樓下的池塘和花園,它給予了我們無數歡樂。
以前,我和哥哥喜歡在高高低低的假山上和郁郁蔥蔥的竹林里玩耍。可是今年的池塘不一樣了,這里來了三位“客人”——三只小鴨子。
小鴨子像一團毛絨絨的小球球一樣,分辨它們很容易,一只的嘴巴是黑色的,一只是深黃色的,另一只比較特別,從嘴尖開始到嘴的中間有一條黑色的紋,其他是黃色的。
它們的身子是嫩黃的,尾巴處呈現出淡淡的黑色,小尾巴有些翹,腳掌是橙色的,劃起水來小屁股一扭一扭的,真逗人。
小鴨子們吃東西的時候最可愛,它們把頭埋到水下,小尾巴翹得高高的,嘴巴發出吧唧吧唧的聲音,瞧它們那樣子,一點兒也不文雅,一看就知道是三個小淘氣包。
當它們受到驚嚇的時候,小尾巴就會壓得平平的,脖子用力的往前伸,小腳兒一個勁地劃水,別看它們平時游得慢條斯理的,這一沖,速度可還不慢哦。
還有,小鴨子也會散步哦,當樓下的人比較少的'時候,小鴨子便爬到岸上來走走路,你也許會問,鴨子怎么會爬呢?它們先選好落腳的地方,然后用腳一蹬,把脖子一伸,胸一挺,就上去了,如果不是親眼所見,我再也不會相信鴨子有那么敏捷。鴨子還有一個“經典動作”——撓癢。它把腳伸上脖子,然后像狗狗抓癢的時候一樣快速的上下動,還把脖子伸得長長的,瞇著那小眼睛,一副很享受的樣子。
三只小鴨子在歡樂的戲水,它們給花園增添了多少生機,給小池塘帶來了多少歡聲笑語,給孩子們帶來了多少意想不到的驚喜!
小鴨的作文 篇7
我過生日時,姑姑送我三只剛出生的小鴨子。它們都穿著一件黃色的外衣,毛茸茸的小鴨子還有一張紅色的小嘴和一雙黃黃的小爪子。小鴨子的家是在一個大盒子里。白天,我便會帶它們出去散步。小鴨走路的樣子很好笑,它們總是仰著脖子,大步大步地向前走,那肥嘟嘟的身體也隨著腳步有節奏地搖晃著。小鴨們喜歡曬太陽,每次它們一到一條小河邊,三只小鴨就歡快地跳進水里游著。一只小鴨低下頭用嘴叨起一些水再往上面一挑,河水就淋了它自己一身,接著,它會使勁地擺下頭,把水甩干。
二只小鴨也這樣用嘴把水一叨,河面上有很多浪花濺起潑在了另一只小鴨身上。另一只小鴨雙游過來叨了那只小鴨兩下,它也不愿意了,兩只小鴨子在河里你追我打地打鬧起來。小鴨子特別喜歡吃玉米。只要我撒一些玉米給它們吃,它們就興奮地拍打著翅膀,撲過來。一只不鴨子吃了一顆玉米,另一只鴨子就過去搶玉米,還有一只不鴨子看見機會來了,連忙去吃別的玉米。而這只小鴨吃夠了準備離開時,那兩只的.打架的小鴨團結起來把它包圍了。我正為它擔心,只見它從兩只小鴨卻又來了人熱烈的擁抱。這三只可愛的小鴨,給我了無窮無盡的快樂!
小鴨的作文 篇8
在美麗的大森林里,有一所動物學校,聰明的小灰貓、可愛的小白兔、頑皮的小狗、聰明的小鴨子和其他小動物都在那里學習。聰明而嚴肅的老馬是他們的校長。
每天,小鴨子、白兔、小狗和小灰貓一起去上學。一天,小鴨子來請小灰貓一起去上學。小灰貓一聽,沒洗臉就匆匆吃完了早餐,帶著小鴨子高高興興地去了學校。在學校,老校長親自在學校門口迎接學生。這時,小鴨子急忙跑向校長說:“校長,校長,小灰貓不講衛生,不洗臉就來學校了。”小灰貓一聽,悲傷地低下頭,邁著沉重的'步伐向教室走去。從那以后,小灰貓再也沒有和這只小鴨子一起去上學。
幾天后,在一個游戲課上,小白兔和小狗為誰應該先玩而爭吵。小鴨發現了,急忙跑到校長辦公室向老校長報告。后來,小狗和小白兔總是避開小鴨子,并忽略它。
小鴨感到越來越孤獨,但他不明白為什么,所以他跑去問鹿阿姨,森林中最聰明的鹿。鹿阿姨認真地笑著說,“孩子們,每個人都有不對的地方。我們應該幫助他們改正錯誤,而不僅僅是告訴校長。”
小鴨子害羞地低下了頭。
小鴨的作文 篇9
今天天氣晴朗,空氣清新。下午放學后,我就聽到“嘎,嘎”的叫聲,我便跑過去看,哇!是賣小鴨子的,好多人圍在那里。
籠子里有一堆小雞和小鴨。有好多黑色的鴨子,不過還有一只比較大的鴨子,身上的毛是黑和黃相間的',其它鴨子的腳都是黑色的而這只鴨子的腳卻是黃色的。我一下子就喜歡上這只黑黃相間的鴨子了,我就讓媽媽給我買。
我問老板:“這只小鴨多少錢?”
老板說:“給十五元吧。”
“太貴了,就十元吧。”
“好吧,給十元,我還真不想賣,這種就一只了。”
之后媽媽又給我買了兩只黑色的鴨子。
回到家,我就把三只小鴨放在樓下草坪上,兩只黑色的鴨子搖搖擺擺不停地奔跑,而那只黃腳鴨子走走停停,還不時吃吃草。我把它們放進家里的一個籠子里,它們對吃飯喝水的盆很好奇,啄一下這里啄一下那里。我放一片青菜葉子進去,小鴨們一哄而上,吃了起來,不一會兒就吃光了。
三只小鴨真可愛,我真喜歡它們!
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