小豬學藝作文(5篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小豬學藝作文，歡迎大家分享。

小豬學藝作文1

　　從前，有一只懶惰的小豬。一天，總覺得生活無聊，少了點什么。它絞盡腦汁地想，想啊想啊，終于知道自己應該學一種本領。

　　第二天，都上午9點多，鬧鐘才把它叫醒。小豬一看鐘，“糟了，我還要學一門藝術呢！”它急急忙忙穿好衣服，飛快地跑出了家門。

　　剛跑了幾分鐘，它慢了下來，正好碰見小貓在那兒專心地釣魚，便跑過去看。“嗨，小貓。”“小豬，干嘛呀？你把我美味的魚都嚇跑了！”小貓埋怨道。“沒事。”小豬說，“只是出來學種本領，你能教教我釣魚嗎？”“當然可以。”小貓一本正經地說。小貓給了小豬一根魚竿，說：“釣魚時要先在小勾子上掛魚餌，然后輕輕地放進水里，手不要抖，靜靜地等待獵物的到來。”話音剛落，小貓的`魚竿一抖，一條大魚騰出水面，正好掉在了魚桶里，裝滿了桶子。小豬見了，說：“太難了！太難了！”只好走了。

　　走著走著，一陣優美的歌聲飄進了它的耳朵里，啊，是百靈鳥姐姐。“百靈鳥姐姐，能告訴我您的歌聲為什么那么優美婉轉？”“只要每天堅持練嗓子，就會成這樣啦。”百靈鳥姐姐說。小豬剛唱了一會兒，就泄氣了，只能繼續往前走。

　　從早晨到日落，小豬拜訪了許多朋友，它不是嫌累就是嫌苦，最終沒學到一點本領。

　　小豬啊小豬，要做成一件事可不能嫌苦嫌累呀。

小豬學藝作文2

　　一天，小豬呼嚕突發奇想：我天天都這樣游手好閑，又沒有人和我玩游戲，我為什么不去學一點別的東西呢？可是我跟誰學什么呢？它絞盡腦汁地想了好半天，突然高興地拍起手說：“有啦，跟百靈鳥姐姐學唱歌”。

　　它找到百靈鳥姐姐后說：“百靈鳥姐姐，我想學唱歌，你可以教教我嗎？”百靈鳥姐姐回答說：“我非常樂意，但是唱歌必須有耐力，要天天堅持練歌，你可以嗎？”它回答：“可以”。于是小豬呼嚕每天早上起來一定要唱一首歌，連續幾天練同一首歌，半個月后他練了四五首歌，它覺得自己很了不起了，于是它打算告別百靈鳥，去學另一樣才藝了。

　　它找到猴子哥哥，它說：“猴子哥哥，我想學武術，你可以教我嗎？”“要學好武術，必須有堅韌不拔的忍耐力，你有嗎？“有！”于是小豬呼嚕開始了它的練功之行。

　　它每天只要鬧鐘一響就起來練功，直到練得滿頭大汗，它才停下來。

　　可是有一天，它覺得自己很強大了，就告別猴子回家了。在路上，它遇到一群大灰狼，那群大灰狼想把它吃了，可是令它們意想不到的是小豬呼嚕會武功。最終小豬呼嚕還是因為寡不敵眾被吃了，它在被吃之前不停地想：如果我現在在練功的.話，就不會被吃了，可是世界上沒有賣后悔藥的人。

　　這個故事告訴我們，不管做什么事都要持之以恒，不能有一點小成就而半途而廢。

小豬學藝作文3

　　一天早上，一只小豬看見了太陽升了起來，伸了伸懶腰，自言自語的說：“今天太陽怎么出來的這么早啊！我還沒睡醒呢！今天天氣倒不錯，不如去學藝吧！”

　　小豬出了家門，向森林走去。一會它聽見了一只百靈鳥在唱這優美的歌，于是請求百靈鳥教它唱歌，百靈鳥對小豬說：“可以啊，但是學唱歌可是很慢的.，一朝一夕是學不成的，只有有毅力才能學會。”小豬不假思索的說：“沒關系，我不怕慢，我一定會學會的！”可是過了一小會兒，小豬就厭煩了，它告別了百靈鳥向前走去。

　　小豬又走了一小會兒，聽見旁邊有打斗的聲音，走進一看，啊！原來是小猴子在練武啊！它像小猴子拜師，小猴子說：“可以，但是練武是很辛苦的，有時一不小心還會受傷！”小豬又不假思索的點了點頭，一不下心，小豬被武器給打傷了。小豬又不想練武了于是告別了小猴子，又向叢林里走去。

　　它遇見了小魚，讓它教游泳；遇見了小貓，讓它教捉蝴蝶……一會兒，太陽下山了，小豬卻什么都沒學會。

小豬學藝作文4

　　有一天，小豬出去散步，發現小兔在學木匠，它看見小兔很感興趣，于是，它就回去告訴媽媽，自己也想想學，媽媽就同意了，但是，媽媽說“要學就要持之以恒，不要學一下，沒興趣就不學了。”小豬說“好的。”第二天早上，小豬和媽媽一起來到了學木匠的地方，小豬去學木匠去了，媽媽就走了。小豬在那里學了幾天，越學越沒興趣，就不想學了。媽媽知道了，說：“你要求去學習的。現在怎么又不學了呢？”小豬說：“我不感興趣。” 媽媽說：“說話要算話。”小豬只好低著頭。

　　一天，小豬又看見小狗在學數學。小豬也覺得非常感興趣，回家它又告訴自己的媽媽想學數學，小豬媽媽說：“你說話不算話，學了幾天，你又不學了。”小豬說： “不會的媽媽，我覺得學數學有興趣，就讓我學吧！”小豬的媽媽說：“好吧！”過了一天，小豬和媽媽到了學數學的.地方，小豬去學了，媽媽又走了。小豬學了幾天，它覺得書上的題做起來很困難，就又不想學了，回家它告訴媽媽，媽媽說：“我再也不相信你了。”小豬紅著臉低下了頭。后來小豬什么也沒學到。這個故事告訴我們做什么都不能三心二意。

小豬學藝作文5

　　森林里住著許多小動物，有小猴，小熊，還有小兔和小豬……他們都有自己的才藝，只有小豬什么也不會，他決定拜師學藝，好參加森林里的“元旦才藝表演”。

　　有一天，他來到百靈鳥家門口，說道：“百靈鳥姐姐，我想拜你為師，學習唱歌。”百靈鳥答應了他的請求。首先她給小豬示范了高音，然后小豬跟著唱。他這一唱，唱得比烏鴉還難聽！百靈鳥嚴肅地說：“停停停！唱得比烏鴉還難聽！”小豬覺得唱歌很那難，于是，放棄了學唱歌。

　　接著，小豬又向山羊伯伯學習跳遠。山羊伯伯給小豬示范了跳遠的動作。小豬照山羊伯伯的.動作去做，一跳，才跳九分米。山羊伯伯說：“不行，重跳！”小豬再跳了一次，這一次，他才跳了七分米。小豬更灰心了。他感到非常失望，于是，他又放棄了學跳遠。回家的路上，小豬想：山羊伯伯，百靈鳥姐姐都這么厲害，我怎么做不到呢？我要再學習學習。

　　他又向小猴學爬樹，向小鹿學書法，可都放棄了。

　　不久，“元旦才藝表演”開始了。大家登臺表演，只有小豬什么也不會，結果他只能垂頭喪氣地回家了。

　　在回家的路上，小豬想：做任何事，如果不能持之以恒，結果就會一事無成。

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