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動物作文

馬的作文

時間:2022-10-24 00:46:13 動物作文 我要投稿

【精品】馬的作文五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的馬的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】馬的作文五篇

馬的作文 篇1

  你們喜歡不喜歡馬?反正我是喜歡的。我i今天就聊一聊馬吧!

  在我眼里馬是一種威風神武、充滿靈性的動物。馬是草食性家畜,在4000多年錢被人類馴服,馬兒擅長奔跑,他的主食是草,他的站立十分厲害,連晚上睡覺都要站著睡。他在古代的時候作用十分大,農業生產、交通運輸、軍事活動多需要它。現在隨著科技的發展,我們很少用馬兒了,養馬兒的人越來越少了,現在馬兒主要用于馬術運動和生產乳肉。

  說到馬,我還知道有關馬的傳說,讓我來講一講吧!

  從前,玉帝養了一匹天馬叫它御馬,玉帝很愛它很喜歡它,天天給它吃的飽,喝的足,一天比一天好,可是有一天御馬邊壞了,它闖進了東海龍宮里,忽然蹦出許多蝦兵蟹將來,它一腳把他們踢死了。這件事被玉帝知道了,把它的.翅膀削去了,并壓在昆侖山下300年,不能翻身,又過了200年,有一位人祖經過這里,御馬求他相救,人祖覺得他很可憐就把山上的桃樹砍了救出了天馬。為了報恩跟著人祖來到了人間,人們叫它做什么就做什么,在選十二生肖時,人們都推薦馬。玉帝知道這件事,也讓馬當上了十二生肖之一。

  關于馬的傳說我說完了。我現在再說馬的成語吧,例一馬當先、車水馬龍、汗馬功勞等。

  今天就先講到這,下次有空再講。

馬的作文 篇2

  一望無際的大草原,草原上一群又一群的綿羊、奶牛和駿馬。它們有的悠閑的吃著草,有的閑庭漫步,有的慵懶的趴在草地上,這就是內蒙古隨處可見的景色。而我來到大草原除了看美景、吃羊肉之外,最盼望的就是騎著馬兒在草原上奔騰。

  沒想到這一天來的這么快,我們來到內蒙古的第二天就可以騎馬了。那天早上我根本用不著爸媽的反復叫醒,天還剛亮我就睡不著了,在床上輾轉著。好不容易等到起床的時間,我迅速的準備好一切,第一個來到了樓下集合點,催促著導游快點出發。在等待的時候,我腦海中不斷的浮現了一副畫面“我騎著白馬,左手拉著韁繩,右手拿著馬鞭,嘴里喊著“駕”,和爸爸媽媽浩浩蕩蕩在草原上馳騁。”

  終于來到了馬場,我放眼望去,只見略微發黃的草原上堆積著不少黑點——馬糞。在深棕色的馬棚下,一匹匹馬兒“淡定”地站在那里,它們有的在踢蹄撒歡;有的.默默的練著“身手”——它們將前腿抬起,用后腿站立在草地上;有的靜靜的站著,仿佛在思考一會兒該怎樣表現?它們不僅高低不同,鬃毛的顏色也不一樣,有黑馬王子的,有白馬王子還有花花公子。牧民們還十分有心的給有些馬兒的尾巴扎了個辮子,估計它們應該是“愛美的馬妹妹”吧。我迫不及待的挑選了一匹我認為最漂亮的馬,準備開始我的騎馬之旅。我飛快的穿上防護“盔甲”帶上頭盔,在教練的幫助下從左邊跨上的馬鞍。但是“不幸”的事情來臨了,我突然發現,馬頭前有個纖夫拉著韁繩,拉著我的馬兒準備走了。我心想:“完了,靠人牽著,這馬兒還能馳騁嗎?”我弱弱的和“纖夫”說:“伯伯,您能讓馬兒跑起來嗎?我要奔馳的感覺”,“不行,等你長大十歲,再來奔馳”他不假思索無情的拒絕了我。我只好服從命令,在他的引導下,悠閑的騎著馬兒在草原上“散步”。第一回合就這么悠悠的結束了,我根本沒有盡興。爸爸發現了我撅起的小嘴和教練說:“在保證安全的前提下,盡可能的讓馬兒跑起來”,教練居然同意了。我再一次騎上了馬兒,教練在前面牽著小跑起來,馬兒也隨著教練的腳步慢慢地跑起來了,刺激太刺激了。

  這次騎馬雖然沒有體會到草原上奔馳的感覺,但畢竟是第一次在無邊無際的草原上騎馬。明年的暑假我要參加馬術夏令營,爭取能早點學會騎馬,這樣我就可以再一次的回到草原,騎著我心愛的馬兒在草原上馳騁了。

馬的作文 篇3

  嗨!大家好,我是一匹聰明又帥氣的馬。想必大家一定都非常熟悉我吧,馬兒和人類還是好朋友呢!

  以前,在馬賽上,到處都是我們奔跑的身影,偶爾贏了比賽時,我們就會驕傲地抬起頭,主人就會獎勵給我們好吃的,人們也很喜歡我們我們的生活開心而滿足。然而,這種美好的生活,在科技發達的21世紀,卻結束了。

  隨著人們生活水平的一天天提高科技一天天發達,他們 欲望也漸漸膨脹,大自然提供的資源遠遠不夠滿足他們的欲望。有一些人就在我們馬兒身上動起了歪腦筋。他們到森林里,草地上把我們抓回來。性情奔放的馬兒到了人類生活的地方以后,就開始了苦難而孤獨的生活。我們被主人孤零零的關在一丁點大的馬圈里,一點自由都沒有。

  主人們用鋒利的剪刀把馬兒的尾巴一段段地剪下來做成可以供書法家們寫字的`毛筆。然后到市場上買個好價錢,而自己卻用這些骯臟的錢去享樂了。

  更可恨的是,那些人還從馬的腹部里擠出既新鮮又好喝的馬奶,賣給人們喝。人們喝得心滿意足了,而我們卻要忍受被強擠奶的痛苦。

  唉!人類啊!你們何時才有保護地球和保護動物的責任心呀!

馬的作文 篇4

  社會中的聲音有好有壞;有車輛的聲音,有伐木的聲音,有人叫賣的聲音,還有“啪”的一聲槍聲。

  讓我感動的是車輛聲。有一天,我上學起晚了,眼看要遲到,爺爺趕緊讓我坐上電動車,帶著我去學校。一路上,爺爺一只按著車鈴,那車鈴似乎表示著:“我孫女要遲到了!請麻煩讓一下,讓她趕緊去學校。”聽著那一串串車鈴聲,我的心備受感動。

  讓我感到憤怒的是伐木的聲音。一棵棵樹倒下去,換來的是錢和討厭的`風沙和洪水!風沙可以把你的房子吹飛,洪水可以淹了你的房子。比較下來,錢并不重要,樹更重要。如果世界上的樹木都沒了,處處都是不毛之地!到時候,我們有再多悔恨也沒用了!我為大地和樹林們感到憤怒!

  讓我感到失望的是“啪”的槍聲。在槍聲的背后,倒下的是一只只鳥兒,或者一只只珍惜動物。這樣下去,一年有多少動物慘遭殺害!珍稀動物也會面臨滅絕的風險!缺少了這些活潑可愛的小家伙,再也感受不到那種生趣了!我為這種狀況感到失望!

  社會的聲音是豐富的,可有些聲音我一生也不想聽。

馬的作文 篇5

  這是一匹小野馬。沒有思考,沒有累贅,生性懵懵懂懂,醒來就玩,玩累就睡。我也是一匹小野馬。小野馬是聰明的.,它知道長大了,要背負重任,盡管現在還有媽媽的依偎。小野馬是快樂的,現在大自然中到處是青草、鮮花。

  但秋天來了,會有枯黃和寒涼。小野馬正在長大,像小野馬——樣的我也在長大。

  我要改掉野性,成熟思想,學習知識,掌握本領。給我——·根僵繩吧,老師白天牽著我,讓我專心聽講,按時完成作業:媽媽晚上牽著我,讓我少看動畫片,不進游戲廳。老師啊,媽媽啊,但愿你們干萬別把僵繩拉得太緊,不然我鼻子會發酸,眼睛會流淚。

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