【薦】捉雞的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的捉雞的作文，歡迎大家分享。
捉雞的作文1
昨天下午，我去了農場。我們在那里看到了各種常見的禽類。
我看到雞就想去試試抓雞。開始時，我不知道怎么抓雞，就一只只地追，結果全跑了。之后我就開始網雞，還沒有用，就撿了一根枯枝，開始“網”雞了。雞從樹枝間跑了。然后，我故意把雞群趕到雞棚里，用碎瓦片把雞棚的門給堵上了，再用樹枝當門，讓雞進來后把雞棚的大門用樹枝堵上，讓雞進得來，出不去。但雞都從瓦片上“飛”了出去，也以失敗告終。
最后，還是一位叔叔幫我出的主意。我故意把出口變平，然后拿起地上的破桶，準備“守株待兔”。但是雞群被我攪得心神不安，提心吊膽的。終于有一只雞上鉤了，但由于我太心急了，又讓它逃了。試了三次后，我終于成功了。我拿著我的.戰利品回去了。
臨走前，我把我抓到的雞放了，因為它還沒長大，不能吃。
捉雞的作文2
一個夏日，我來到舅舅的農村游玩。
舅舅住的農村可漂亮啦！郁郁蔥蔥的樹木，嫩綠的小草，成群的.鳥兒和雞群，正在歡迎我到來呢！
下午，我遠遠看見舅舅在一邊捉雞，我也想去抓幾只玩玩。舅舅似乎看出了我的心思，把我領去那邊，給我一個筐，就讓我去抓雞了。
一只母雞正往這邊走，我拿起筐追過去，那只母雞見事不妙，慌忙逃走，還在不停地撲翅膀，身上那些雞毛，雞糞全落在地上。當我清醒過來時，那只雞已經跑遠了。我又追過去，那只雞又逃跑，突然，那只雞往高處飛，一塊雞糞掉了下來，我一滑，整個人摔倒在地，一下子滾到了雞窩旁。我站起來，渾身沾滿泥土和雞糞。那只雞在遠處叫，仿佛在嘲笑我的狼狽樣。
這次雖然沒捉到雞，但給我留下了深刻的印象，我以后非要抓住它不可！
捉雞的作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴~~~~”下課鈴打響了。同學們沖出教室，奔向操場。首先由楊王晨當老鷹，周緣當母雞。我們當可愛的小雞。游戲開始了，老鷹伸了伸懶腰，打了個哈欠，摸了摸肚子；“啊，肚子真餓啊！”她看到前面吵吵鬧鬧的小雞不禁口水直流三千尺連眼睛都亮了，母雞一看；“壞了，老鷹又來吃小雞了，我得保護我的孩子”老鷹貪婪的目光掃視每一只小雞，恨不能全部吃掉。看的小雞嚇得毛骨悚然，它們想；“不好，老鷹又來攻擊了，得趕緊通知大家！”老鷹終于忍不住了，伸出那雙長得非常鋒利的爪子抓了起來。母雞帶著小雞們排成了一條長長的隊伍。老鷹想盡各種歪主意來抓小雞。
大家左躲右閃，從遠處看，還以為是一條龍在跳舞呢！老鷹見一計不成再生一計。她假裝累的氣喘吁吁，搖著手說；“不來了，累壞了。”小雞得意的`想；“哈哈哈，被我們給打敗了吧！”老鷹順手一抓，抓住了那只還在得意的小雞，原來，狡猾的老鷹使了一計，把我們都蒙騙了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著上課鈴響，同學們又跑進了教室，操場上留下我們的快樂！
捉雞的作文4
下課了，同學們像小燕子一樣飛出教室，來到操場。
同學們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的玩“老鷹捉小雞”……
特別是“老鷹捉小雞”，非常有興趣，小明當“老鷹”，小紅當“母雞”，剩余的人當“小雞”。
小明非常聰明，他先向右撲，小紅也向右撲，小明又向左撲，小紅也向左撲。
就這樣，小明左閃右躲，都沒捉到一只“小雞”。累了，小明就坐在草地上的一塊大石頭上休息，同學見小明坐在石頭上休息，也就放心了。
突然，小明堅持不懈，一下子站了起來，同學也馬上站了起來。
結果捉到了一只“小雞”，在周圍跳繩的.小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。
都看他們玩“老鷹捉小雞”，大家玩得可開心了
就在這時，鈴聲響了，上課了，同學們戀戀不舍地離開了操場，回到了教室。
操場上又恢復了往日的安靜。
捉雞的作文5
我的課余生活豐富多彩，我最愛玩的就是“老鷹捉小雞”的游戲了！
許優梁當“老鷹”，金雨彤當“母雞”，別的同學都是“小雞”了。“老鷹”請“母雞”和“小雞”洗臉，“母雞”先讓“小雞”們洗臉，“小雞”們洗好以后，“母雞”一不小心把臉盆打碎了。“老鷹”怒氣沖沖地說：“我一定要吃掉你們！”“老鷹”向“小雞”撲去，“小雞”驚慌失措，“母雞”張開翅膀，把“老鷹”擋住了，“小雞”安然無恙。“老鷹”暴跳如雷，怒發沖冠，左撲一下，右撲一下，但最后沒有抓住一只“小雞”。“老鷹”想出了一個絕妙的主意：他先向左邊跑去，等“母雞”與“小雞們”也跑到左邊，他猛地一個轉彎，跑到右邊，一下子抓住了一只還沒來得及跑回去的'“小雞”。老鷹得意地笑了。
大家已經回家了，可操場上還是飄蕩著我們的笑聲。“老鷹捉小雞”給我們的課余生活帶來了無窮的歡樂。
捉雞的作文6
老鷹捉小雞，這個游戲大家都很熟悉，也都玩過。今天，我要來講一下，這個游戲是我們和老師一起玩的。
那天，剛好是一節體育課。老師說：“我們今天來玩一個大家都熟悉的游戲，老鷹捉小雞，我來當雞媽媽，你們選一只老鷹。”話音剛落，大家就議論開了，誰來當老鷹呢？大家都推來讓去的，都不愿意當老鷹，也許大家都明白這個雞媽媽太厲害了，想要抓住小雞哪是件談何容易的'事情呢？后來，老師隨手點了一只老鷹，我們的游戲才能繼續下去。游戲開始了，老鷹開始左跑又右跑，母雞為了保護我們，也跟著跑了起來，后面的小雞跟不上節奏，就散開了，老鷹見狀，忙跑過去，母雞看到了，連忙擋住老鷹的去路，后面的小雞趁機又躲在雞媽媽的懷里，安全了。老鷹只好從側面進攻，母雞也不甘示弱，總是想方設法的保護好自己的小雞。就這樣，跑來跑去的，也沒有抓住小雞。后面的小雞都跑得累死了，就松懈下來了。這下可好了，被老鷹逮住了。可憐的小雞被那只狡猾的老鷹給抓住了，雞媽媽也沒有辦法，小雞太多了，她也顧不過來了。
我們就這樣玩了一節課，這可是一堂有意思的課、
捉雞的作文7
啊!你賴皮，你賴皮，咦?他們在干什么呢?哦，原來是在玩老鷹捉小雞。
只見老鷹兇惡的眼神看著一只只肥肥的小雞，饞得直流口水。小雞們嚇得渾身發抖，兩腿發軟，都站不住了，頭上還只冒冷汗。雞媽媽張開雙翅像銅墻鐵壁擋住老鷹的進攻。
老鷹猛地一撲，可是被雞媽媽的.翅膀擋住了，老鷹又一次進攻，可還是無功而返，雞媽媽累得滿頭大汗，這時老鷹眼珠一轉，他先向左邊進攻，雞媽媽也跟著向左移動，老鷹向右進攻，雞媽媽還是跟著向右移動，老鷹又向左進攻，雞媽媽急得一把抓住老鷹，老鷹剛想逃脫又被雞媽媽打倒在地，小雞們全都圍著他們說：“來抓我呀!”老鷹氣急敗壞地對雞媽媽說：“你賴皮!”
這那是老鷹捉小雞，而是雞媽媽大戰老鷹。
游戲在歡聲笑語中結束了。
捉雞的作文8
“咯咯噠，咯咯噠。”每當我聽到這種聲音，便想起小時候老鷹捉小雞的童年趣事。
那是夏季中的一天。天氣晴朗，清風吹拂著大地。正好趕上課間活動，我們便玩起了老鷹捉小雞的游戲。武老師當即媽媽，桑云霄當老鷹，只見武老師一聲令下，我們便緊緊地跟著母雞的腳步，小雞們一個個探頭探腦，小心翼翼的。而母雞張著一雙大翅膀，瞪著大大的眼睛，時刻防備著老鷹的暗算。只見桑云霄“咻”的一聲，飛快的'朝小雞們“俯沖”過來。母雞眼疾手快大喊一聲“抱窩！”小雞們轉眼間全都蹲下身子，捂著頭，我在蹲下的時候還夸張的扇了扇翅膀。
可剛蹲一會兒，一些調皮的小紅雞就忍不住了。她們勇敢地站起來，可究竟還是鷹厲害，還沒等站直就被抓住了。“一只，兩只，三只，四只……”“呀”，這么多被抓去的小雞呀！我不禁倒吸了一口冷氣。桑云霄“哈”的一聲弓起腰，準備發出最后一次攻擊。就在這時，下課鈴響了，我望了望西邊下落的太陽。鳥兒都回家了，人們也該回家休息了。
回教室是，我不禁又“咯咯”地叫起來。
捉雞的作文9
星期四班隊課，老師帶我們到籃球場玩老鷹捉小雞的游戲。
我們按小組分成四組，老師先安排好其他三組玩老鷹捉小雞的游戲。然后，對著我們組問：“誰當老鷹？”我把手舉得高高。“章翰林，那就讓你當老鷹，你跑步快，‘鷹爪功’也練得不錯，今天就讓組長老母雞來治治你的‘鷹爪功’，我看你未必戰得過老母雞哦。”就這樣，我當老鷹，組長當老母雞，其他組員當小雞。
游戲開始了，十一只小雞緊跟在老母雞后面。“開始！”老師一聲令下，我立刻沖過去捉小雞，可老母雞左躲右閃，我捉了半天也沒捉到一只小雞。于是，我想了個辦法，我先饒著雞群跑了半圈，又立刻殺了個回馬槍，哈哈，一半小雞被我從老母雞身后沖斷。我用同樣的方法把小雞捉得只剩三只。這時，雞媽媽看透了我的'良苦用心，就提高了警惕，害得我好長一段時間沒捉到一只。后來，我絞盡腦汁想出了一個錦囊妙計，我先往左虛晃了一下，又迅速向右沖過去，把母雞殺了個措手不及，三只小雞全被我逮住。老母雞一看形勢不妙，拍拍翅膀想溜，我馬上伸出‘鷹爪手’撲過去，哈哈，十二只雞全成了我的囊中之物。
老鷹捉小雞的游戲玩得真刺激。
捉雞的作文10
下課了，同學們常常玩一個叫老鷹捉小雞的游戲，可好玩了。
老鷹捉小雞游戲超過三個同學就可以玩了，越多同學參加越有意思，一個同學做老鷹，一個同學做雞媽媽，其他同學在雞媽媽后面做小雞。
一開始老鷹要站在雞媽媽的前面，游戲開始后，老鷹就會想辦法抓跟在雞媽媽后面的小雞了，雞媽媽張開雙手左右跑動想辦法擋住老鷹，小雞們挨個抓著跟著雞媽媽后面慌張的左右跑動，后面的'小雞常常跟不上前面雞媽媽和其他小雞的速度，整個隊伍就會彎成一條美麗的弧線，老鷹就抓住機會抓到最后面的小雞，被抓到的小雞要為大家表演節目，可以唱歌、跳舞、擺動作、背兒歌等等。
每次玩這個游戲，我喜歡做雞媽媽，因為雞媽媽不怕老鷹還可以保護小雞們。
捉雞的作文11
今天，我們在老師帶領下，到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。劉潤捷當老鷹，劉鑫圓當雞媽媽，我們這些同學當小雞。 游戲開始了，“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會又連繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。我在那兒搖頭晃腦地看著“老鷹”的.一舉一動。突然，“老鷹”猛一轉身，惡狠狠地撲向“小雞”。“雞媽媽”忙手忙腳地連忙張開雙臂，保護自己的“孩子”。通過“媽媽”及時的阻擋，“老鷹”沒有抓住“小雞”，“老鷹”氣急敗壞地站在那兒休息了一會兒，似乎思考一下怎樣才能捉住“小雞”。就在這時，她偷偷地向我們瞟了一眼兒，看見“雞媽媽”和“小雞”都放松了警惕，猛地一下從“雞媽媽”“翅膀”下面鉆了過去。我們這些“雞”躲閃不及，“老鷹”輕而易舉地一氣兒抓住了我們三只“小雞”。“老鷹”高興地開懷大笑，迫不及待地張開大嘴就要“吃”掉我們。可是我們也非常頑強，過了很長時間，“老鷹”才將消極全部捉住。
在許許多多的游戲中，我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞這個游戲，它帶給我許多快樂、歡笑。沒想到，今天老師親自帶領我們做這個游戲。
捉雞的作文12
如果說生活像一條小河，那么寒假趣事就像河里的小魚，多得數不清。其中那只最美的小魚就是最有趣的事——捉雞。
今天早上，爺爺準備殺雞給我們吃。開籠子的時候，雞突然飛了出去，跳過小門，跑出院外。我和爺爺放下手上的東西，去捉雞。雞眼看著自己就要被捉到了，心生一計，張開翅膀，飛到了小池塘里。爺爺沒辦法，只好脫了鞋子，襪子，下水去捉雞。爺爺踩著水，慢慢走近雞，突然抓住雞尾巴，把它拖了上來，嚇得雞咯咯叫。正準備殺雞時，雞又掙脫了爺爺的手，跑到了雜物堆上。我好不容易把它趕下來，可是它又跑到了阿姨家的床上。只見爺爺飛快的沖進房間里，關上門把雞抓了出來。
之后爺爺叫我抓住雞的'腿，幫她殺雞。一開始我看的腿很臟，一時沒有抓住，在殺雞的時候雞就掙脫了我的手，腿亂蹬，幸好爺爺牢牢抓著雞的脖子，才沒讓雞再次逃走。過了一會兒，雞終于被我們殺了。
中午，我們吃著香噴噴的雞肉，喝著誘人的雞湯。我說：“跑得快的雞就是好吃！”
捉雞的作文13
暑假里，我在家里很無聊，就去找我的朋友一起去空地上玩老鷹捉小雞的`游戲。
鄭杭語當母雞，盧紫易當老鷹，我和剩下的朋友當小雞。
游戲開始了，老鷹開始捉了，母雞伸開雙臂來保護小雞，我們小雞緊緊抓著母雞的衣服，老鷹一跑，我們小雞也一邊叫一邊跑起來。當我們小雞往左邊跑，老鷹就往右跑，不一會兒，狡猾的老鷹就捉住了一只小雞。現在輪到我排在最后了，我很害怕，就把前面的朋友的衣服抓得更緊了，可一看到老鷹一下子往右，一下子往左，還沖我們扮鬼臉，我笑得都沒力氣跑了，最后我被抓住了，只能看著他們玩了。
小雞只剩最后一只了，這只小雞緊緊跟著母雞，老鷹想盡辦法，怎么都抓不到這只小雞，最后累得筋疲力盡倒在地上。
游戲結束了，我們的笑聲飄蕩在小區上空。
捉雞的作文14
今天天氣真好，叮鈴鈴上課了。老師走進教室，說：“同學們，今天我們來做游戲，游戲的名字叫——老鷹捉小雞。”我們聽了，都一蹦三尺高，可高興了。
老師把我們帶到操場上，然后給我們講游戲規則：首先選一個人當老鷹，再選一個人當雞媽媽。張晨曦大膽地站出來說：“我來當老鷹。”潘思彤說：“我來當雞媽媽。”就這樣游戲開始了，老鷹來捉我們了，老鷹做出兇惡的樣子，向雞媽媽猛撲過去，雞媽媽馬上張開了她那豐滿的翅膀保護可愛的小雞們，老鷹沒有得逞。這次老鷹使出了必殺記，老鷹趁雞媽媽不注意，換了個方向，雞媽媽的一時疏忽，讓老鷹捉了一只可愛的“小雞”，老鷹的計謀得逞了。
這只被捉住的“小雞”就是我了，于是我就由“小雞”變成了“老鷹”。我也做出兇惡的樣子，準備向雞媽媽撲過去，這回雞媽媽用盡全身力氣把我推了回去，我說：“你這個雞媽媽，也不看看我的厲害，看我怎么整你，你等著瞧吧。”我的`話把同學們逗得哈哈大笑，趁大家笑得放松警惕的時候，我抓住了一只大意的“小雞”，“哈”，我成功了。
老鷹捉小雞的游戲真有意思，不僅讓我們學會了團結合作，還告訴我們只有開動腦筋才能抓住“小雞”，我愛“老鷹捉小雞”。
捉雞的作文15
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡“老鷹捉小雞”這個游戲，它帶給我許多樂趣和歡笑。
沒想到這節課陳老師帶領著我們一起玩“老鷹捉小雞”，我當“小雞”，“老鷹”是倪高樂。“母雞”是詹弘。我們先爭先恐后地來到大廳開始玩，我們防不勝防，“母雞”展開雙臂，與“老鷹”周旋，搏斗，“老鷹”狠狠地盯著“小雞”死死不放，“老鷹”左撲右閃，可是還是捉不到，“雞群”東躲西藏。“老鷹”想方設法，可還是一無所獲。“老鷹”又說了句：“今天又得餓肚子啦！”“小雞”們亂作一團，“老鷹”乘這個好機會猛撲過去，逮到了一只“小雞”，“母雞”手忙腳亂，“小雞”的心怦怦直跳，“老鷹”一下子得意忘形，“母雞”束手無策，好不容易死里逃生，還是躲不過“老鷹”的張牙舞爪。緊張激烈的`比賽結束了，同學么依依不舍地離開操場。
我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”。
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