捕蛇作文集錦五篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的捕蛇作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

捕蛇作文 篇1

　　蛇，是一種比較可怕的爬行動物。我和媽媽都怕蛇。偏偏今天老天和我們作對——家里出現了一條蛇！嚇得我和媽媽魂飛魄散的。

　　一天，我在家里認認真真地復習課文，因為臨近考試了，所以自己躲在房間里復習。突然，媽媽尖叫了一聲：“啊！有蛇啊！”媽媽的臉已經嚇得發青了。“哇！媽媽，蛇在這里啊！”我哭著喊者叫著媽媽。這時候，怕蛇的'媽媽頓時變得鎮靜起來：“馨兒，拿兩條竹子和一個米袋過來吧，準備抓蛇！”“啊！抓蛇？您不是讓我去‘喂蛇’！”我用驚恐的眼神望著媽媽。“反正你拿來就行了。”媽媽命令道。“哦。”我的聲音有些沙啞了。

　　捕蛇開始了，我和媽媽躡手躡腳地靠近蛇，蛇還不知道我們靠近它，繼續爬行，等它停下來歇息的時候，媽媽把兩條竹子像用筷子一樣把蛇夾了起來，放進了米袋，媽媽用最迅速的速度把米袋的口子綁了起來，叫我拿到值班室去‘交工’。我對媽媽說：“媽，您是不是要讓女兒和蛇‘親密’一下啊？您饒了我吧！”“唉，女兒，快點兒拿去吧，如果蛇咬破了袋子，那么蛇就會‘跑’出來的啊，那么不是要和它‘相處’更久了嗎？”母親“語重心長”地說。

　　路上，我的手在拼命地抖，生怕蛇出來了。拿到值班事后，我對值班人員說：“你們要小心哦，里面裝的是蛇哦！”說完，我便溜之大吉了。

　　唉！好在這次的捕蛇有驚無險啊！

捕蛇作文 篇2

　　這個國慶節，我的生活可真是豐富多彩，有第一次坐高鐵旅行，有游美麗的千島湖……其中，最難忘的當屬驚險又刺激的捕蛇活動了。

　　記得那天是10月2號，我們在千島湖鎮下面的一個鄉村里，那里山清水秀，真是個讓人去了一次還想去的.地方。上午，我約上妹妹，跟著爸爸、舅舅一起，去水庫大壩上玩。

　　鄉村里的空氣真清新，我們一路有說有笑，妹妹還不時地哼著歌。突然，妹妹的歌聲嘎然而止，代替的是一聲尖叫：“蛇，有蛇！”爸爸趕緊拎起妹妹后退。我也趕緊往后退。果然面前有一條蛇，只見它頭大大的呈三角形，與頸部可明顯區分，頭側土黃的，背面棕黑色。我們想繞道而行，可是那條蛇毫不知趣地攔在路上，“咝咝”的吐著蛇信子，好像在說：“這是我的地盤，閑人免入！”舅舅氣極了說：“看我怎么收拾你！”只見舅舅隨手撿起路邊的樹枝就往蛇的七寸處打過去。蛇一看苗頭不對，就趕快飛“爬”而去。眼看那條蛇就要鉆進洞了，舅舅一個機靈就固定住了蛇的七寸之處。我們也沒閑著，紛紛齊上陣，不一會蛇就被我們打暈了。舅舅順勢把蛇拉了出來。一看，驚道：“這是五步蛇呢，可真驚險！”

　　我還是第一次在野外看到活的蛇。我連忙用爸爸的手機上網一查，果真是五步蛇，很毒的呢！它一定是出來覓食，不幸碰上了這位捕蛇界的“武林高手”——舅舅。

　　這是一次又驚險又刺激的捕蛇活動。真是太驚險了，小朋友們見著蛇還是躲著走，可不能自己去捕蛇哦！

捕蛇作文 篇3

　　今天上午，我和爸爸媽媽還有其它的朋友一起去長潭水庫的桃花島玩。

　　我們坐在船上，看到兩岸景色很美。船開得很快。后來，開船的人關掉了機器，我們自己用力地搖船槳，大家玩得真開心。

　　忽然我們看見一條蛇在水里游，那條蛇長長的，有媽媽的身高一樣長吧，好像很恐怖的樣子。正在這時，我們的船從蛇的`上面開了過去。這時，蛇不見了。我想，蛇被我們的船嚇跑了呀！可我又很希望能看到它。我們趕緊找了起來，啊！它在我們船開過來的地方，正往一座小島游去，它的動作好快呀，就像知道我們要來找它似的。原來，剛才它從船下面游走了。我們掉轉船頭回來追，蛇就彎彎扭扭地爬上一座小島。劃船的人趕緊從船艙里拿出一把帶鉤子的長竿鉤在大石頭上，小心翼翼地跟上了小島。只見船員叔叔拿鉤子掐住蛇的頭，蛇動不了，他就把蛇的嘴巴緊緊地捏住，他叫我們拿了一個大大的袋子，用力地把蛇裝進去，又慢慢地回到船上。這個袋子就放在船頭。他還對我們說：“這條蛇的頭呈三角形，是一條有毒蛇。”我看到蛇在袋子里不停地動來動去，很害怕，躲得遠遠的。

　　后來，我們到了岸上，我們就去玩水了。今天我不但看到了人捕蛇，而且我知道頭上呈三角形的蛇是有毒的！

捕蛇作文 篇4

　　唐代散文大家柳宗元曾寫過一篇著名的散文《捕蛇者說》，記敘了那個時代捕蛇者悲劇的生活，借以抨擊了當時“賦斂之毒毒于毒蛇之毒”的社會政治，也使我們知道了那時候還有一種以捕蛇為生的職業，而且這種職業充滿了危險，浸透著勞動者的血淚。

　　其實，我們的時候也有捕蛇者。我們知道，每到火熱的夏天，蛇就會出洞透氣。在這個時候，就會有一部分人，帶上特別的工具，逾頹垣，鉆山洞，四處捕蛇，成為新時代的捕蛇者。

　　但是，新舊時代的捕蛇者畢竟是很不同的。

　　其一，唐代的捕蛇者其捕蛇是出于被逼無奈，為一種職業，而當代的捕蛇者是為利益所驅使，完全出于自愿。

　　其二，唐代的捕蛇者專捕“黑須而白章”的“異蛇”，而當代的捕蛇者則什么蛇都捕。捕“異蛇”是為了治病，而什么蛇都捕則主要是為了吃。

　　其三，唐代的捕蛇者是有選擇的捕蛇，因此并不破壞生態平衡，而當代的捕蛇者卻是焚林而獵，涸澤而漁，所過之后幾無孑遺。這無疑是斬斷了生物鏈上的重要一環，造成了嚴重的生態失衡。

　　當代捕蛇者的過度捕蛇所造成的生態失衡，最突出的表現，就是當前人類所面臨的嚴重的鼠患。由于失去了蛇這個天敵，鼠類的繁殖失去了制衡，鼠的家庭迅速地擴大起來，而鼠族的`興旺，立即影響到人類的生存和發展。鼠要攝入它要毀壞莊稼，糟蹋糧食，鼠是嚙齒類，它要咬爛衣服損壞家具；更重要的是，鼠是疾病的傳播者，它向人類傳播霍亂、瘧疾等一系列瘟疫。鼠族與人類可謂不共戴天。

　　當代的捕蛇者已經給自己包括在內的人類帶來了如此重大的損失和傷害，是應該檢討自己的行為，約束自己的捕蛇的時候了。可是，在實際生活中卻并不是這樣，許多捕蛇者仍在盲目地捕蛇，捕蛇者的隊伍在不斷擴大，捕蛇的行為也越來越頻繁。

　　為什么人在捕蛇問題上會如此地喪失理智？仔細考察一下，就會發現：原來，捕蛇者的后面存在一個巨大的市場，除醫治跌打損傷等病要炮治蛇藥需一定數量的蛇外，更為重要的是在南方以蛇肉為美味，而且食客眾多，需要大量蛇肉。據有關統計數字表明：僅廣州市一地每年蛇肉的交易量就高達十噸，若每條蛇以一公斤的重量計算，廣州每年就有一萬條蛇上了餐桌。正由于如此，在利益的驅動下，就有人要不顧一切地去捕蛇了。

　　因此，要維護生態平衡，防止濫捕濫殺蛇類，除加大有關保護蛇類知識的宣傳外，關鍵是要規范蛇藥市場和飲食行業，把蛇肉從餐桌上撤下來，斬斷供銷鏈條，從源頭上解決問題，這樣才可能徹底地保護人類的朋友——蛇類。

捕蛇作文 篇5

　　在上周二的上午，我們懷著激動的心情，搬著凳子，到大操場里臨時搭建的電影棚里看電影，電影的題目是《捕蛇少年》。

　　那是幾個小毛孩，其中有兩個孩子武藝高強，他們有智有謀，是幾個機智勇敢的孩子。

　　就在這時，前方戰線的新四軍不知什么原因得到錯誤消息，不能出戰。領導就派了幾個軍人前去捎個信，可是不到幾天，那幾個人就犧牲了。正巧，他們就遇到了這幾個孩子，這也就意味著，他們背負著前方戰線幾百個新四軍的生命。

　　就這樣，他們踏上了艱巨又困難的路······

　　這部電影最令我記憶猶新的地方是：當那個拿著槍的鬼子的頭兒，一步步向孩子逼近時，就在這千鈞一發的時候，一個鬼子向那個鬼子頭兒的腦袋上“嘣”的一聲，鬼子頭倒下了。

　　英烈們,你們安息吧，是你們用生命和鮮血染紅了那鮮艷的五星紅旗；是你們維護了中國的尊嚴；是你們為我們創造了這么好的生活環境，我們知足了。英烈們，你們用生命蹭出的.熊熊烈火還沒有熄滅，你們共同的心愿就要實現了，你們要看清楚。雖然你們的肉身已經消失了，但是，你們的精神還依舊存在，將世世代代用傳下去。我們要向那幾個懂事的孩子學習，學習他們那種對祖國的熱愛。雖然我現在還不能為祖國做貢獻，但是，我會好好學習，長大做個科學家，把祖國變得繁榮昌盛。

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