描寫動物的作文【精】
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的描寫動物的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫動物的作文1
今天下午,我在家邊玩耍時,發現了幾只螞蟻,看見他們正在搬食物。突然,一個問題從我腦中閃過:螞蟻為什么不會迷路?難道他們的記憶力超常?眼睛特別敏銳?……帶著一連串的問題,我去查找書籍。可是,不巧,我的《十萬個為什么》剛被朋友借走。這可怎么辦?
正當我苦惱時,我掃視了一下四周,突然,我眼前一亮,三步化作兩步,向電腦前走去。我啟動電腦,在網上用“百度”查找。經過幾分鐘的查找,我終于找到了螞蟻不會迷路的`原因。果然不出我所料:螞蟻的視力和記憶力非常好,它不僅能根據陸地上的景物認路,還能利用太陽在藍天上射下的日光認路和他的位置認路。
螞蟻不但能依靠視力和記憶力來認路,而且能根據氣味認路!
有些螞蟻會在爬過的路上留下一種特殊的氣味,它們能根據這種氣味找到回家的路,所以它們不會迷路。但是,如果這種氣味被其他氣味掩蓋了,那螞蟻就會迷路了。
我知道了螞蟻的秘密,受到了啟發,想發明一種鞋子,這種鞋子主要幫一些年齡大了的老人找到回家的路,因為有些老人年齡大了會迷路。
穿上這種鞋子的人,在走過的路上會留下一種特殊的氣味,人類辨別不出這種氣味,但是鞋子里安裝的辨認器能辨認出。它的語音系統會告訴你向哪里走。但是這種氣味不會被 ~擾。所以穿上這種鞋子,就不會擔心迷路了。
世間還有許多奇妙的東西,等著我們去發現呢!
浙江臺州黃巖區院橋鎮中心小學五年級:陳悅
描寫動物的作文2
放寒假了,經過我的第108回請求,媽媽終于同意給我買倉鼠了。
它可是我精挑細選買回來的小可愛。你看,它有一雙芝麻似的`小眼睛;敏捷的小耳朵,一聽到什么動靜,就要左顧右盼;一張小巧玲瓏的嘴巴,藏在尖尖的鼻子下面,如果不認真看,還真難發現。
第一天買回家,我摸不透它的性子,以為它和人一樣,白天玩晚上睡覺。可是,一整天了,它都待在新窩里紋絲不動,我嚇壞了,以為它死了,忙大喊:“媽媽,倉鼠怎么一動也不動啊?”媽媽急忙跑了過來,看了一會兒,笑著說:“你呀!太敏感了。那是因為天氣太冷了,倉鼠蜷縮在一處不動,是為了御寒。不信,你瞧它的嘴還在動呢!”我定睛一看,這才安心。沒想到我的小可愛竟然如此聰明,它竟然鉆木屑里取暖,我越發崇拜它了。
小倉鼠是個小饞貓。一次,我喝完一瓶牛奶之后,見吸管上還殘留了一些,我便來挑逗它。它好像第一次嘗這玩意,圍著吸管轉來轉去,終于耐不住性子了,饞貓尾巴露出來了,快速地湊上前去,小心翼翼地舔了一口,接著還半瞇著眼睛,一副很舒服很享受的樣子,搞得我喜笑顏開。
小倉鼠還是個運動健將呢!你看,剛吃完牛奶不久,它就已經在轉轉圈上跑來跑去,一圈,兩圈,三圈……是不是吃太飽了,運動減肥啊?看來我家的小可愛也是非常注意自身的形象,塑造完美體型!為它點贊!
哦,忘了告訴你,它的名字叫琪琪,你覺得它萌嗎?
描寫動物的作文3
慈愛的狐貍媽媽
母狐貍亮亮今年兩歲了,也就是說她要求偶了,經過她的努力,一只名叫阿壯的公狐貍和她組成了一個幸福美滿的小家庭。
不久,亮亮生下了一只可愛的小狐貍,她叫晶晶,這時正好是嚴冬,寒風習習,外界一片荒涼,根本就沒有什么食物,小狐貍便餓的呀哇哇大哭,因為沒有什么吃的東西,狐貍媽媽亮亮為了不讓自己的孩子餓死,只好冒險去人類的家庭里去偷食物給她吃,亮亮來到了一家還算富裕的家庭,客廳里放著琳瑯滿目的水果,亮亮東張西望著,確定主人沒在時,她便迅速的叼起一個蘋果,撒腿就跑,卻一不小心撞到了一個金屬架子,架子發出一聲巨響,驚動了主人,只見一位彪悍的大叔和一只兇狠的獵狗猛的出現在亮亮的'身后,亮亮她拼命的往山洞跑,眼看就要到洞口了,大叔突然把獵狗脖子上的繩子給解開,這樣哪里跑得過獵狗啊!只見獵狗縱身跳起,一下就把亮亮撲倒在地上。就在亮亮絕望時,扔出那個蘋果并朝著洞口大喊:‘孩子。媽媽給你帶來食物,你要記住,媽媽永遠在你身邊呵護你,陪伴你!’
第二年春天,小狐貍長大了,它小心翼翼地走出山洞,驚呆了,眼前有一顆高大的蘋果樹。這時它想起了媽媽曾經對它說過的話,同時也對著大山呼喊:“媽媽,好久沒見您了,您還好嗎?謝謝您給我帶來這么好的一顆蘋果樹,讓我可以永遠不受饑餓。
就這樣小狐貍快樂的生活了下去。
描寫動物的作文4
我家一共有五口人有:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有我。不過最近又來了一位新成員——多多。
多多全身黑黑的,頭頂和腹部有白色的毛,一雙水汪汪的大眼睛,黑黑的眼珠,小小的鼻子,月牙形的嘴巴,胖胖的身體,短小的四肢,不長不短的.尾巴。大家猜著了吧?原來這位新成員是一只小狗。
先開始我給這只小狗取名為“果果”,后來我想了想這只小狗這么胖肯定吃得很多,于是我又把“果果”改成了“多多”。
多多非常挑食。一次媽媽給多多舀了一些飯,多多吃了一小口就不吃了。媽媽看到多多不吃飯于是就給了多多一小塊肉丸子,不出十秒多多就把肉丸子給吃光了。
多多特別笨。每次我帶它出去玩耍,一看見別人就會主動地跟著別人走,分不清誰才是它的主人,要叫它才會跑回來。
多多還特別喜歡別人跟它玩耍。每次都要別人把他的前爪捉住,在空中做翻滾動作、蕩秋千,它就會特別高興的在你腳邊蹭來蹭去不斷地搖尾巴。
多多的睡覺姿勢很可愛。每次把多多放進紙箱睡覺時它就會把頭搭在紙箱的沿邊上,不一會兒就睡著了。
我很喜歡我家的這位新成員。我要和它一起成長。
描寫動物的作文5
清晨,當第一縷微弱的陽光照在我身上時,我就從睡夢中清醒過來。過了一會兒,強烈的陽光讓我無法睜開眼睛。又是嶄新的一天。
我開始編織我的小房子,它對我來說很重要。幾分鐘過后,屬于我的活動房子在我巧妙的.手下編織了出來。哦,我親愛的房子,帶我去旅行吧!
我來到了水面上。啊!陸地上的風景真好!秋天到了,落葉紛紛飛舞。莊稼豐收了,你瞧,農民伯伯笑得多開心啊。
這陸地上的一切,哪個不是我的朋友。我熱切地跟他們打招呼:你好,大叔伯伯!你結出那么多果實,是邀我到你家做客嗎?嗨,可愛的小草!你鋪好一張金燦燦的毛毯,是要我再美美地睡一個覺嗎?嘿,淘氣的小鳥!嘰嘰喳喳地在叫些什么呢?我猜你們津津樂道的,是和我一樣為大自然感到自豪!
正當我美美地欣賞著美景是,一個巨大的危險正一步一步向我逼近。一打水甲魚正向我靠近。終于,他們撲過來了。“啊!”我一聲尖叫。在慌亂之中,我靈機一動,想到了金蟬脫殼這個妙計。啊哈,果然成功。
我逃到了水底,重新開始編織我的新房,又開始了新的旅程。
呼……真是刺激的一天,還好我夠聰明,讓那些水甲蟲撲了空。一想到剛才那一刻,我到現在還在害怕。不管了,先美美地在睡上一覺,等到明天,我還要去更多的地方旅行哩!
呼……
描寫動物的作文6
神秘螺是一種螺,和別的螺一樣,它的殼也是螺旋形的。它的頭上有一對觸角,暗灰色,不算長,但很細,像一條迷你的蚯蚓。觸角旁是一對黑色的眼睛,眼珠子周圍有一圈橙色,這橙色的部分應該相當于我們眼珠子旁白色的部分吧!
它的嘴藏在最下面,閉起來的時候只能看見豎著一條縫,但在玻璃壁上爬的時候就一張一張的.,十分可愛。它還是一個優秀的“清道夫”,在缸底爬行的時候,會順手把一些魚、蝦的糞便給吃了,讓我清理魚缸的時候方便了許多。
在水底吃食,它是“清道夫”;在水面吃食,它是“學問家”。有一次,我在水面放了些魚食。神秘螺聞到了食物的氣味,趕了過來。神秘螺先把周圍的魚食吃了,在魚缸中心位置的魚食神秘螺夠不著。于是,神秘螺把腹部上半部分卷成龍卷風的樣子,用水帶著魚食,“卷”進腹部同時把腹部的水排出去。當腹部堆滿了魚食,神秘螺就把頭伸到腹中,大口吃了起來。吃完后,神秘螺會把藏在身體里一根比較粗的“管子”伸到水面,接觸到空氣,然后頭向內一縮,再向外一伸地呼吸。接著再縮,再伸,大約伸縮十二次之后,就呼吸好了。
我養的神秘螺像只“縮頭烏龜”。在水底,它被辣椒蟹欺負,常常被那對大鉗子逼得把整個身子都伸進殼里;在水面吃食時,又常被櫻花蝦打擾,它只能眼巴巴地看著櫻花蝦在殼上爬來爬去。你看,我養的神秘螺是多么膽小啊!
這只有趣、可愛、膽小的動物,就是我的寵物——神秘螺。
描寫動物的作文7
冬天到了,雪花飄落下來,地下的土洞里,小青蛙蓋上棉被,準備冬眠了。
“哎,要睡上整整一個冬天……”想到不能出去玩,小青蛙心里難受極了。
土洞的四周,黑漆漆的`一片,洞里又冷又黑,一點都不好玩兒。小青蛙覺得好孤單,他忍不住爬上地面,想去玩一會兒。
“阿嚏,阿嚏!”真冷呀!一片冰涼的雪花落下來,小青蛙差點感冒啦!他急忙又鉆進土洞,蓋上棉被。
小青蛙閉上眼,可是,他還是睡不著。
“要是有個朋友一起玩,那該多好呀!”小青蛙忽然睜開眼,大聲喊起來。
“小青蛙,你好呀!”就在這時,一個聲音從土洞的一側傳來,小青蛙嚇了一大跳。他睜眼一瞧,看見一只拿著鐵鍬的小鼴鼠。
原來,隔壁是小鼴鼠的家,小鼴鼠拿著鐵鍬挖呀挖,準備挖一個大客廳,沒想到,竟然挖到了小青蛙的家。
“我們一起玩吧!”小鼴鼠快樂地說。小青蛙高興地同意了。
小鼴鼠帶著小青蛙玩捉迷藏,他們從一個土洞鉆到另一個土洞;小青蛙給小鼴鼠講荷花池里的故事,“荷花姐姐最愛穿粉色的裙子,她很愛美,經常對著湖水照呀照,擺弄嫩綠的葉子裙擺……”
小鼴鼠的眼睛瞪得圓圓亮亮,他一直在地下生活,從沒聽過這么新鮮的事呢!噢,現在,小青蛙一點也不寂寞了,他要和小鼴鼠玩一個冬天呢!
描寫動物的作文8
我們作為學生,出于對動物的關愛,出于對社會的責任,發出倡議:行動起來,關愛珍稀野生動物。
如果您是炎黃子孫,那么,請您投入到這場關愛珍稀野生動物的行動中來,從自己做起,從一點一滴做起。
如果您是領導,那么,請您加強全局觀念,發動所管轄的一切人員積極參與關愛珍稀野生動物的行動,表揚和獎勵那些模范單位和個人。制止那些由于局部利益和眼前利益傷害珍稀野生動物的一切行動。
如果您是一位編輯、記者、作家、教師、藝術家,那么,請您發揮各自特長,告訴廣大公眾動物對人類的'重要性,及時報道關愛珍稀野生動物活動中所涌現出來的先進事跡和英雄人物。
如果您是一位實業家,那么,請您在關愛珍稀野生動物活動中盡可能提供財力、物力,盡可能使這些動物在地球上永久地生存下去。
如果您是一位科技工作者,那么,請您用您的智慧去研究使珍稀野生動物不在滅絕的有效科技,并請盡快提出使珍稀野生動物在地球上永久地生存下去的建議和方案。
我們相信,只要每一位炎黃子孫行動起來,那么,珍稀野生動物,不,是動物,將會和人類和諧相處,永遠地在地球上生活下去。
描寫動物的作文9
我家有一只小白兔,雪白的絨毛,胖胖的身體,可愛極了。這只小白兔有一對長長的大耳朵,它的聽覺很靈敏,哪怕有一點動靜,耳朵就會豎起來。它還有兩只紅寶石似的眼睛,在伸手不見五指的黑暗處閃閃發光。最逗人的是那張三瓣嘴,吃東西和呼吸的時候,向三面翹開,露出粉紅的牙齒。
小白兔敏捷得很。小白兔走起路來,一蹦一跳的。因為它的前腿短小,后退粗大有力,跑起來呀可靈活了。跳躍的時候,后腿用力往后蹬,身子隨著向前一竄,一下子就蹦出老遠。有一次,我拿著小白菜去喂它,剛打開兔籠的蓋子,它縱身一跳,就不見了蹤影。我看見小白兔跳了出來,早嚇得不得了了,哪里還知道它跑什么地方去了?
小白兔的吃相就更是可愛了。每當拿食物喂它,它都回“毫不客氣”地把東西“一掃而光”,它吃東西也很有“特色”,那張三瓣嘴咬住食物,不停地嚼,還不時發出細微的響聲。一天,我把一根胡蘿卜放進它的籠子里,看看小白兔是怎樣吃東西的。可小白兔好像和我作對一樣,就是不吃。它會不會是怕小主任看見它那狼狽的吃相呢?我就摸摸小白兔的毛,對它說:“別怕,我不會笑話你的.。”它好像聽懂了我的話,馬上伸了嘴巴啃那胡蘿卜。可是胡蘿卜太硬了,小白兔啃了好幾次才咬下一小塊,它津津有味地吃了起來,完全不注意它的小主人正
笑嘻嘻地看它的吃相呢!很快,半截胡蘿卜就全進了小白兔的肚子,看這小兔真饞!
我真喜歡這只小白兔!
描寫動物的作文10
早上,依然大霧。在去往停車場的途中,依稀聽到前面傳來幾聲脆弱的叫聲。起初以為是鳥叫,又不太像。走近發現,原來是只貓,很小很小的貓,看上去像是剛出生的。它全身黃色,兩只三角形的小耳朵耷拉著,有氣無力地趴在臺階上。“咪嗚咪嗚……”看到走近的我們,它的叫聲越來越高,越來越沙啞,似乎使出全身的力氣在向我們求救,甚是可憐。頓時,我的心里滿是同情與難過,恨不得立刻把它抱回家!它很弱小,真的,你想象不出它有多可憐!
我停了下來,它看了看我,慢慢爬過來,依附著我的`腳,使勁抬起頭朝我輕輕哼哼著。很想把它抱起來,但我不能。望著它那雙迷茫無助的眼睛,心里感覺一陣刺痛,非常難受。
我抬腳退了幾步,它身子一抖,驚了一下,有點不知所措。我又往后挪了幾步,它呆呆地望著我,似乎知道了什么,也不再叫,只是失落地趴著。那一刻,我感覺它很絕望,好像在哭,很傷心地哭,不出聲地哭,又哭得那么傷心裂肺……
突然驚覺要遲到了,我匆匆離開,帶著深深的無奈、心酸和遺憾……
描寫動物的作文11
龜美子是我的新朋友。一聽這個名字,你一定會認為龜美子是個日本美少女,其實,它是叔叔送我的禮物——一只漂亮的小烏龜。
我熱情地接待我的新朋友,興奮地給它介紹著家里的情況,滔滔不絕地傾訴著我對它的喜愛,可是龜美子總是羞答答地躲在殼里,不回應我,可能是它剛到新家,有些膽怯吧!
我非常地愛龜美子,很小心地把它放在我的手掌上,仔細地打量著它漂亮的模樣:它的殼上有一條縱棱,殼的顏色是淺褐色的,殼上的圖案分三個層次:中心的`層次由三個相對規整且勻稱的六邊形組成;第二個層次的圖案不盡相同,有的像一把小扇子,有的像銀杏葉,有的像古幣最外邊的層次的圖案基本一樣,就連大小都基本相同,像由一個個規整的梯形圍起來的一樣,簡直就是女孩子裙裾上的絳邊,好看極了!再仔細看,每一個圖案里邊還套著一個與其形狀相同的小圖形,似乎是設計家刻意設計出來的一樣,太神奇了!我輕輕地給龜美子翻了個身,它嫩黃色的龜板上點綴著不同形狀的黑色圖案,龜板摸上去很光滑,我試著敲了敲,它一點反應也沒有。我怕龜美子不高興,就不逗它玩了。
終于逮著機會看龜美子的廬山真面目了,它的頭小小的,眼睛大大的,鼻孔比針尖還要細小,嘴巴近似三角形;它的皮膚上布滿了綠黑相間的條紋,有兩個小爪子的指甲快掉了,我好心疼啊!它的尾巴不太長——據資料說,女龜的尾巴都不長。我一廂情愿地和龜美子擁抱了一下,以示我對它的愛。
但愿龜美子盡快熟悉我!
描寫動物的作文12
哥哥的舅舅家有一只小狗,它叫“大虎”。
大虎特別小,全身灰色的毛,四爪白。水靈靈的眼睛,透射出一種憂傷的光。真惹人喜愛!它可厲害著呢!在雞群中吃了一只小雞!
太好了!舅舅讓我們把大虎抱走,我歡呼起來。舅舅讓我們用繩子拴著它走。可它一步也不走,小眼睛里又透出憂傷,不停的嗚咽著。它不想離開家。哥哥只好抱著它飛奔,它的心“咚咚咚”的,一定很害怕。
好不容易吧大虎抱回家,我們都累得滿頭大汗。心想大虎也一定很餓很渴,就又忙起來。哥哥給大虎盛水;我給它做個小屋。
我用一個紙箱子做小屋。留一個出口,其余都粘起來,正好形成一個小棚子。在鋪上軟綿綿的墊子,舒適的小屋就做好了。
大虎大口大口地舔著碗里的水。喝完,哥哥覺著大虎身上很臟,就讓我幫他給大虎洗澡。
哥哥盛了一盆溫水,把大虎放到里面。大虎不喜歡洗澡,四處亂跑。我們只好抓著它,把水潑到大虎身上。洗完澡,我們抱著大虎到陽臺上曬太陽。大虎抬著頭,很舒服的.樣子。曬干,大虎大步跑到小屋里,舒舒服服地趴在里面睡著了。
第二天,我們依依不舍的把大虎送回舅舅家了。
……
描寫動物的作文13
大熊貓是我國的國寶。它全身毛茸茸的,像一個大絨球,穿著一身黑白相間的外套,一對毛茸茸的黑耳朵豎在腦袋上,它有重重的黑眼圈,可不是熬夜熬的,它天生戴著酷酷的墨鏡,三角形的小鼻子,小小的嘴巴,四肢很短小,看上去憨態可掬,胖嘟嘟的大熊貓總是邁著八字步,走起路來搖搖擺擺,非常可愛。
大熊貓主要分布在我國四川、陜西和甘肅的密林里。大熊貓可以吃的東西有許多,有新鮮的竹葉、竹筍、玉米桿、幼杉樹皮、竹鼠等。其中大熊貓最喜歡吃竹子,你瞧,它掰下一根竹子,安靜地半躺在地上,歪著頭,從上往下咬,就像我們吃甘蔗一樣把竹子的皮撕開,把其中的軟竹子吃得一干二凈。它能津津有味地吃上好幾個小時,真是個不折不扣的“大胃王”。
大熊貓睡覺的樣子特別可愛。時而趴著睡,時而躺著睡,像一只四腳朝天的烏龜,時而抱著他心愛的竹子睡,時而蜷縮著身子睡,甚至還會爬到樹上睡。
大熊貓除了無憂無慮的'啃竹子,睡覺以外,其實它還是個“爬樹高手”。爬樹和游泳是大熊貓小時候的必修課,它們每天至少爬一次樹,只要有水,它們就會盡量多游泳。
大熊貓外表十分招人喜愛,是非常古老的物種,被稱為“活化石”,再加上是中國獨有,所以經常被當做中國與其他國家友誼的橋梁,贈送給其他國家,體現了中國人的友好,親善。
希望大家好好愛護大熊貓,讓它們能快樂地生活,繁衍后代!
描寫動物的作文14
我家養了一只小白兔,我給它起了一個好聽的名字叫小白。
我們先來看看小白的樣子吧:長長的、內壁粉紅粉紅的耳朵,像顆紅寶石似的'紅眼睛,小小的、像個小槽子一樣的黑鼻子,小小的、紅紅的三瓣嘴,雪白的皮毛,還有像個小戎球似的短尾巴,真漂亮!
小白最大的特點是貪吃。
有一次,我正在削蘿卜給小白吃,我想:明早再次給小白削蘿卜吃,豈不是太麻煩了嗎?干脆我就一次性削完吧。于是我就把蘿卜全部削完,然后我就把削完的蘿卜放在一個盆子里,接著我就把放蘿卜的盆子放在兔籠旁邊我就上床睡覺了。我正在床上呼呼大睡,忽然,我被一陣“嚓、嚓、嚓”的聲音吵醒了,我躺在床上想:大概是住在樓上樓下的人在剪什么東西吧。我又想:這夜晚三更哪會有人剪東西呢?況且剪刀剪東西的聲音也沒那么大啊,難道是家里進小偷了嗎?一串串問題讓我摸索著打開電燈,真是“不看不知道,一看嚇一跳!”我走到客廳一看,天哪,小白正在我放蘿卜的盆子里開懷大吃呢!我一氣之下把小白一把抱了出來準備好好地責備它,突然,我發現小白正用一種乞求的眼光望著我,我只好嘆了一口氣,說:“唉,真是‘豆腐掉進灰里——吹不成打不成’,你這貪吃鬼!”
描寫動物的作文15
我家養了兩只十分可愛的烏龜,一大,一小,我特別喜歡它們。烏龜的頭呈三角形;一雙小眼睛里透出黑黑的亮光;它的'鼻子很特別,沒有鼻梁,也沒有鼻尖,只有眼睛下的兩個小孔。它的脖子能伸能縮,有時會伸出六七厘米。身上披著碗口那樣大的甲殼,呈灰褐色,非常堅硬。甲殼的邊緣,長著短短的小刺。
烏龜剛到我家時不吃不動,頭縮在甲殼底下,像是在跟誰慪氣似的。我十分著急,忽然我想到了:賣烏龜的叔叔好像說過你只要拿出一只筷子,把食物拈在上面,烏龜就會伸出頭來吃。我照著叔叔講的話去做,果然烏龜伸出頭來吃了。過了幾天,烏龜漸漸熟悉了它們的環境,便開始活動了。
一天,我故意把它們放在一個缸里,看看它們又會鬧什么別扭。只見大烏龜幾乎占著整個缸,自己在里面游,把小烏龜逼得沒有棲身之地。小烏龜靈機一動,跳到大烏龜的貝殼上,兩只爪子好像緊緊地抓住大烏龜的身子似的,無論大烏龜怎么甩都甩不下來!大烏龜累得氣喘吁吁,仿佛在說:“你再不下來,我對你不客氣!”小烏龜還是絲毫不動,好像在說:“如果你給我一塊地盤,我立刻下來!”大烏龜沒辦法,只好移了移身子,讓出了一塊寬敞的地盤給小烏龜。看到這情景,我不禁哈哈大笑,忍不住把這情景畫了下來。
小烏龜多么機靈呀!我但愿它早日長大!
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